Μαθαίνουμε δημιουργώντας και παίζοντας
Οι νέες κοινωνικές, πολιτισμικές και τεχνολογικές συνθήκες οδηγούν σε νέες διδακτικές προσεγγίσεις και σε νέα παιδαγωγική «φιλοσοφία», που έχει ως επίκεντρο τον μαθητή και τη μαθήτρια, που δίνει [...]
Οι νέες κοινωνικές, πολιτισμικές και τεχνολογικές συνθήκες οδηγούν σε νέες διδακτικές προσεγγίσεις και σε νέα παιδαγωγική «φιλοσοφία», που έχει ως επίκεντρο τον μαθητή και τη μαθήτρια, που δίνει [...]
Mε τη διαδικτυακή εφαρμογή WordArt , η οποία δημιουργεί Σύννεφα Λέξεων (Word Clouds) δημιουργήσαμε απλά και εύκολα με τους μαθητές και τις μαθήτριες του Β2 Τμήματος του [...]
Μάθημα λογοτεχνίας με τις πέντε αισθήσεις ολάνοιχτες. Ένα ξεχωριστό μάθημα λογοτεχνίας πραγματοποιήσαμε με τους μαθητές και τις μαθήτριες των τμημάτων Β1 και Β3 του Σχολείου [...]
Με ιδιαίτερη χαρά ανακοινώνουμε ότι η Σχολική μας Βιβλιοθήκη εμπλουτίστηκε πρόσφατα με σημαντικό αριθμό ξενόγλωσσων βιβλίων (readers), χάρη στη γενναιόδωρη προσφορά του εκδοτικού οίκου MM Publications. Η πρωτοβουλία για [...]
Γιορτάστηκε και τη φετινή χρονιά με περηφάνεια και ενθουσιασμό η Γιορτή της Σημαίας και η εθνική επέτειος της 28ης Οκτωβρίου 1940! Τιμήσαμε το σύμβολο του [...]
Την Τρίτη 17 Ιουνίου 2025 στις 20:00, στην αίθουσα εκδηλώσεων του 6ου Γυμνασίου – 6ου Λυκείου Λάρισας παρουσιάστηκε η καθιερωμένη ετήσια Θεατρική Παράσταση των μαθητών [...]
Θερμά συγχαρητήρια στους μαθητές και τις μαθήτριες της Α και Β τάξης του σχολείου μας, για την επιτυχημένη συμμετοχή τους στον διαγωνισμό της Ομοσπονδίας Κωνσταντινοπουλιτών [...]
Τρίτη, 17 Ιουνίου 2025 Αμφιθέατρο 6ου Γυμνασίου – Λυκείου Λάρισας Ώρα 19:45
Τίτλος: «Αλμυρές αλχημείες: Η μαγεία των αλυκών του Μεσολογγίου» Σχολείο: 6ο Γυμνάσιο Λάρισας Χρονική Διάρκεια: Δεκέμβριος 2024 – Μάιος 2025 Συντονίστρια Εκπαιδευτικός: Μπρασινίκα Ιωάννα (ΠΕ34) Συμμετέχουσες Εκπαιδευτικοί: Ζαχαράκη Ευθυμία (ΠΕ02), [...]
Το Σχολείο μας, τη Δευτέρα 26 Μαϊου, πραγματοποίησε με επιτυχία εκδήλωση Παρουσίασης Προγραμμάτων Σχολικών Δραστηριοτήτων. Ο στόχος της εκδήλωσης ήταν η ενημέρωση του Συλλόγου Διδασκόντων [...]