<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	xmlns:series="http://organizeseries.com/"
	>

<channel>
	<title>Μαθητική ΑργώΜαθητική Αργώ</title>
	<atom:link href="https://schoolpress.sch.gr/argo/feed" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>https://schoolpress.sch.gr/argo</link>
	<description>Schoolpress</description>
	<lastBuildDate>Sat, 22 Feb 2020 13:28:20 +0000</lastBuildDate>
	<language>el</language>
	<sy:updatePeriod>hourly</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>1</sy:updateFrequency>
	
		<item>
		<title>Γαλλική Επανάσταση</title>
		<link>https://schoolpress.sch.gr/argo/archives/49</link>
		<comments>https://schoolpress.sch.gr/argo/archives/49#comments</comments>
		<pubDate>Sat, 22 Feb 2020 13:28:19 +0000</pubDate>
		<dc:creator>ΓΡΗΓΟΡΙΟΥ ΧΑΡΙΚΛΕΙΑ</dc:creator>
				<category><![CDATA[Γενικά]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://schoolpress.sch.gr/argo/?p=49</guid>
		<description><![CDATA[Η Γαλλική Επανάσταση ήταν περίοδος μεγάλων κοινωνικών και πολιτικών αναταραχών στη Γαλλία, που διήρκεσε από το 1789 έως το 1799. Ήταν η κοινωνική επανάσταση που κατάργησε την <a class="mh-excerpt-more" href="https://schoolpress.sch.gr/argo/archives/49" title="Γαλλική Επανάσταση">[...]</a>]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<p><a href="https://schoolpress.sch.gr/argo/files/2020/02/αρχείο-λήψης-1.jpg"><img class="alignnone size-full wp-image-52" alt="αρχείο λήψης (1)" src="https://schoolpress.sch.gr/argo/files/2020/02/αρχείο-λήψης-1.jpg" width="250" height="198" /></a>Η <b>Γαλλική Επανάσταση</b> ήταν περίοδος μεγάλων κοινωνικών και πολιτικών αναταραχών στη Γαλλία, που διήρκεσε από το 1789 έως το 1799. Ήταν η κοινωνική επανάσταση που κατάργησε την απόλυτη <a title="Μοναρχία" href="http://el.wikipedia.org/wiki/%CE%9C%CE%BF%CE%BD%CE%B1%CF%81%CF%87%CE%AF%CE%B1">μοναρχία</a> στην <a title="Γαλλία" href="http://el.wikipedia.org/wiki/%CE%93%CE%B1%CE%BB%CE%BB%CE%AF%CE%B1">Γαλλία</a> γκρεμίζοντας το <a title="Φεουδαρχία" href="http://el.wikipedia.org/wiki/%CE%A6%CE%B5%CE%BF%CF%85%CE%B4%CE%B1%CF%81%CF%87%CE%AF%CE%B1">φεουδαρχικό</a> σύστημα και αντικαθιστώντας το με το <a title="Καπιταλισμός" href="http://el.wikipedia.org/wiki/%CE%9A%CE%B1%CF%80%CE%B9%CF%84%CE%B1%CE%BB%CE%B9%CF%83%CE%BC%CF%8C%CF%82">καπιταλιστικό</a>, και ώθησε σε αναδιοργάνωση τη <a title="Καθολική Εκκλησία" href="http://el.wikipedia.org/wiki/%CE%9A%CE%B1%CE%B8%CE%BF%CE%BB%CE%B9%CE%BA%CE%AE_%CE%95%CE%BA%CE%BA%CE%BB%CE%B7%CF%83%CE%AF%CE%B1">Ρωμαιοκαθολική Εκκλησία</a>. Η επανάσταση οργανώθηκε από την ανερχόμενη αστική τάξη (<i>Bourgeoisie</i>), η οποία εμπνευσμένη από τα κηρύγματα των <a title="Διαφωτισμός" href="http://el.wikipedia.org/wiki/%CE%94%CE%B9%CE%B1%CF%86%CF%89%CF%84%CE%B9%CF%83%CE%BC%CF%8C%CF%82">Διαφωτιστών</a> και με κεντρικό σύνθημα το τρίπτυχο <i>«</i><a title="Ελευθερία, Ισότητα, Αδελφοσύνη (δεν έχει γραφτεί ακόμα)" href="http://el.wikipedia.org/w/index.php?title=%CE%95%CE%BB%CE%B5%CF%85%CE%B8%CE%B5%CF%81%CE%AF%CE%B1,_%CE%99%CF%83%CF%8C%CF%84%CE%B7%CF%84%CE%B1,_%CE%91%CE%B4%CE%B5%CE%BB%CF%86%CE%BF%CF%83%CF%8D%CE%BD%CE%B7&amp;action=edit&amp;redlink=1">Ελευθερία, Ισότητα, Αδελφοσύνη</a><i>»</i>, θέλησε να βελτιώσει την υπάρχουσα μοναρχία μετατρέποντάς την σε συνταγματική και όχι να την καταργήσει. Στην πορεία όμως, η μοναρχία καταργήθηκε και μετά από περιόδους τρομοκρατίας αλλά και οργάνωσης δίκαιου κράτους, η νεοσύστατη <a title="Δημοκρατία" href="http://el.wikipedia.org/wiki/%CE%94%CE%B7%CE%BC%CE%BF%CE%BA%CF%81%CE%B1%CF%84%CE%AF%CE%B1">Δημοκρατία</a> καταλύθηκε από τον <a title="Ναπολέων Βοναπάρτης" href="http://el.wikipedia.org/wiki/%CE%9D%CE%B1%CF%80%CE%BF%CE%BB%CE%AD%CF%89%CE%BD_%CE%92%CE%BF%CE%BD%CE%B1%CF%80%CE%AC%CF%81%CF%84%CE%B7%CF%82">Ναπολέοντα Βοναπάρτη</a>. Πολλές από τις αρχές της επανάστασης μεταδόθηκαν προς τη Δυτική Ευρώπη και πέρα από αυτή. Εμπνευσμένη από φιλελεύθερες και ριζοσπαστικές ιδέες, η επανάσταση άλλαξε ριζικά την πορεία της σύγχρονης ιστορίας, προκαλώντας παγκοσμίως μείωση των απόλυτων μοναρχιών και αντικατάστασή τους από δημοκρατίες. Η Γαλλική Επανάσταση ενέπνευσε τους λαούς όλης της <a title="Ευρώπη" href="http://el.wikipedia.org/wiki/%CE%95%CF%85%CF%81%CF%8E%CF%80%CE%B7">Ευρώπης</a> να παλέψουν ενάντια στην εκμετάλλευση και την απολυταρχική μοναρχία, αποτελώντας το έναυσμα για τον ξεσηκωμό στην <a title="Ισπανία" href="http://el.wikipedia.org/wiki/%CE%99%CF%83%CF%80%CE%B1%CE%BD%CE%AF%CE%B1">Ισπανία</a>, την <a title="Ιταλία" href="http://el.wikipedia.org/wiki/%CE%99%CF%84%CE%B1%CE%BB%CE%AF%CE%B1">Ιταλία</a> και την <a title="Ελλάδα" href="http://el.wikipedia.org/wiki/%CE%95%CE%BB%CE%BB%CE%AC%CE%B4%CE%B1">Ελλάδα</a>.</p>
<p>[<a title="Γαλλική Επανάσταση" href="<iframe width="500" height="411" src="https://www.youtube.com/embed/lXGuXQdRpa8?rel=0&amp;modestbranding=1" frameborder="0" allowfullscreen></iframe>">scratch <iframe width="500" height="411" src="https://www.youtube.com/embed/lXGuXQdRpa8?rel=0&amp;modestbranding=1" frameborder="0" allowfullscreen></iframe>]</a></p>
<p><a title="Γαλλική Επανάσταση" href="<iframe width="500" height="411" src="https://www.youtube.com/embed/lXGuXQdRpa8?rel=0&amp;modestbranding=1" frameborder="0" allowfullscreen></iframe>"><b> </b></a></p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>https://schoolpress.sch.gr/argo/archives/49/feed</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
	
		<series:name><![CDATA[1ο τεύχος]]></series:name>
	</item>
		<item>
		<title>Δημιουργικότητα στην εκπαίδευση</title>
		<link>https://schoolpress.sch.gr/argo/archives/48</link>
		<comments>https://schoolpress.sch.gr/argo/archives/48#comments</comments>
		<pubDate>Sat, 22 Feb 2020 13:28:18 +0000</pubDate>
		<dc:creator>ΓΡΗΓΟΡΙΟΥ ΧΑΡΙΚΛΕΙΑ</dc:creator>
				<category><![CDATA[Γενικά]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://schoolpress.sch.gr/argo/?p=48</guid>
		<description><![CDATA[&#160; Στη σύγχρονη κοινωνία, η δημιουργικότητα δεν θεωρείται απλά ικανότητα, αλλά  κοινωνική αξία, αφού αποτελεί προϋπόθεση τόσο για την κοινωνική, επιστημονική και τεχνολογική πρόοδο όσο <a class="mh-excerpt-more" href="https://schoolpress.sch.gr/argo/archives/48" title="Δημιουργικότητα στην εκπαίδευση">[...]</a>]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<p>&nbsp;</p>
<p>Στη σύγχρονη κοινωνία, η δημιουργικότητα δεν θεωρείται απλά ικανότητα, αλλά  κοινωνική αξία, αφού αποτελεί προϋπόθεση τόσο για την κοινωνική, επιστημονική και τεχνολογική πρόοδο όσο και για την οικονομική ανάπτυξη ενός τόπου. Η έννοια της δημιουργικότητας συνδέεται στενά με την έννοια της φαντασίας, της δημιουργίας νέων ιδεών, της έμπνευσης, της εφευρετικότητας, της καινοτομίας και της αντικομφορμιστικής  αντίληψης των πραγμάτων. Τα σύγχρονα περιβάλλοντα των ΤΠΕ και ευρύτερα τα ψηφιακά μέσα έχουν αλλάξει ριζικά τη φύση της γνώσης και τον τρόπο που ο άνθρωπος έχει πρόσβαση, οικοδομεί και διαδίδει τη νέα γνώση, ενώ παρέχουν νέες μεθοδολογίες επίλυσης προβλημάτων και διαμορφώνουν παράλληλα νέου τύπου δεξιότητες (αλληλεπίδραση, συνεργατική επίλυση προβλημάτων…). Η ελεύθερη ανταλλαγή απόψεων, ο διάλογος, ο σεβασμός στη διαφορετική άποψη διαμορφώνουν ένα περιβάλλον στο οποίο η δημιουργική έκφραση ενθαρρύνεται χωρίς το φόβο του λάθους. Ο<strong> επαναπροσδιορισμός της παιδαγωγικής διάστασης των ΤΠΕ αποτελεί προϋπόθεση  για την ενθάρρυνση της συνεργατικής δημιουργικότητας προκειμένου οι εκπαιδευτικοί </strong>να εντάξουν στην όλη μαθησιακή διαδικασία<strong> μεθόδους και δραστηριότητες </strong>που<b> </b>θα<strong> συμβάλουν καθοριστικά στη δόμηση της συμμετοχικής κουλτούρας </strong>και θα<strong> επηρεάσουν θετικά τη δημιουργικότητα </strong><strong>των </strong><strong>παιδιών.</strong></p>
<p>Η εκπαίδευση σήμερα, λοιπόν,  δεν θα πρέπει να εφοδιάζει τους μαθητές μόνο με γνωστικές δεξιότητες για να αντιμετωπίσουν τις σύγχρονες απαιτήσεις αλλά και να  τους προετοιμάσει  για την ενδεχόμενη αποτυχία και τη σωστή διαχείριση του «λάθους» διδάσκοντάς τους  όχι μόνο να σκέφτονται αλλά πρωτίστως να τους μάθει να επινοούν  μέσα σε ένα σχολείο δημιουργικό και πλούσιο σε ερεθίσματα.</p>
<p>&nbsp;</p>
<p><a title="Δημιουργικότητα στην εκπαίδευση" href="<iframe width="500" height="411" src="https://www.youtube.com/embed/WXLm1Z4qsyM?rel=0&amp;modestbranding=1" frameborder="0" allowfullscreen></iframe>">[There is a video that cannot be displayed in this feed. <a href="https://schoolpress.sch.gr/argo/archives/48">Visit the blog entry to see the video.]</a></a><a href="https://schoolpress.sch.gr/argo/files/2020/02/images-4.jpg"><img class="alignnone size-full wp-image-50" alt="images (4)" src="https://schoolpress.sch.gr/argo/files/2020/02/images-4.jpg" width="286" height="176" /></a> <strong></strong></p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>https://schoolpress.sch.gr/argo/archives/48/feed</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
	
		<series:name><![CDATA[1ο τεύχος]]></series:name>
	</item>
	</channel>
</rss>
