Ο ρατσισμός θεωρείται παραβίαση του θεμελιώδους δικαιώματος του ανθρώπου στην ισότητα στους τομείς της εργασίας, της πολιτικής, της οικονομίας και άλλων παραγόντων της καθημερινότητας. Το φαινόμενο αυτό είναι αναλλοίωτο στον χρόνο δίχως κάποιας σημαντική αλλαγή στην σύγχρονη κοινωνία. Η εμφάνισή του στο σχολικό περιβάλλον συνδέεται με δυσάρεστες καταστάσεις όπως ο συστηματικός εκφοβισμός ( bulling ) και με πλήθος άλλων βίαιων συμπεριφορών .

Ειδικότερα, τα τελευταία χρόνια παρουσιάζονται όλο και πιο συχνά περιστατικά βίας και παραβατικότητας σε Γυμνάσια, Λύκεια αλλά πλέον και σε Δημοτικά σχολεία. Οι οικονομικές ανισότητες, οι καινούριες μορφές ψυχαγωγίας, ο ρατσισμός, η έλλειψη του χρόνου των γονέων και τα λάθος πρότυπα είναι κάποιες από τις αιτίες που ευνοούν παραβατικές συμπεριφορές. Η άσκηση βίας έχει σαν αποτέλεσμα την αντίδραση και την εκδικητική συμπεριφορά, με αποτέλεσμα τη βία, και όταν μιλάμε για βία δεν εννοούμε μόνο τη σωματική, αλλά και τη ψυχολογική και λεκτική βία, μορφές που κάποιες φορές είναι πιο επιβλαβείς για το παιδί από τη σωματική, επηρεάζουν τη ψυχοσύνθεσή του και σημάδια δεν επουλώνονται εύκολα. Γονείς και εκπαιδευτικοί γίνονται έρμαια των καταστάσεων, μη γνωρίζοντας το πώς θα το αντιμετωπίσουν χωρίς να προκαλέσουν περαιτέρω προβλήματα, όπως το στιγματισμό του παιδιού και την άδικη απόρριψη ευθυνών, με αποτέλεσμα ξεσπάσματα θυμού μεταξύ παιδιών και οικογενειών. Πολλοί εκπαιδευτικοί έρχονται αντιμέτωποι με έντονες αντιπαραθέσεις και επιθέσεις από τους ίδιους τους γονείς, ιδίως σε σχολεία που υπάρχει μία ποικιλομορφία στο σύνολο των παιδιών. Οι γονείς όπως και οι εκπαιδευτικοί πρέπει να είναι σε συνεχή επικοινωνία και συνεργασία για να μπορεί ο ένας να βοηθήσει στον άλλον με κοινό στόχο την βελτίωση της συμπεριφορά των παιδιών αυτών.O ρατσισμός, σκουληκοφωλιά  της κοινωνίας, διχάζει με βάση τη φυλετική καταγωγή. Είναι όχι μόνο ανήθικος, αλλά επίσης καταστροφικός  για την κοινωνική συνοχή. Αντιμετωπίζεται με προκλητικές επιπτώσεις σε επίπεδο ψυχολογίας και οικονομίας. Στις σχολικές αυλές, ο ρατσισμός μπορεί να αναστατώνει την ακαδημαική πορεία και τις κοινωνικές δυναμικές .Η αντιμετώπιση του απαιτεί ευαισθητοποίηση , εκπαίδευση και συνειδητοποίηση, των επιπτώσεών του. Με πολυπολιτισμική αγωγή και διάλογο , μπορούμε να χτίσουμε μια κοινωνία όπου η διαφορετικότητα είναι πλούτο ,όχι λόγος  διαχωρισμού. Οι σύγχρονες παραλλαγές του ρατσισμού βασίζονται συχνά στις κοινωνικές αντιλήψεις για τις βιολογικές διαφορές μεταξύ των λαών. Αυτές οι απόψεις μπορούν να λάβουν τη μορφή κοινωνικών δράσεων, πρακτικών ή πεποιθήσεων ή πολιτικών συστημάτων στις οποίες διαφορετικές φυλές κατατάσσονται ως εγγενώς ανώτερες ή κατώτερες η μία από την άλλη, με βάση τα υποτιθέμενα κοινά κληρονομήσιμα χαρακτηριστικά, ικανότητες ή ιδιότητες.