Η ειρήνη, αντίθετα, μας επιτρέπει να ζούμε με ασφάλεια, να μαθαίνουμε, να δημιουργούμε και να μοιραζόμαστε τις ιδέες μας. Η προώθηση της ειρήνης δεν σημαίνει μόνο την απουσία πολέμου, αλλά και την ανάπτυξη κατανόησης, αλληλεγγύης και δικαιοσύνης. Κάθε μέρα μπορούμε να συμβάλλουμε στην ειρήνη μέσα από μικρές πράξεις: σεβασμός στους άλλους, διάλογος αντί για σύγκρουση, βοήθεια σε όσους έχουν ανάγκη.

Η ειρήνη είναι θεμέλιο για έναν καλύτερο κόσμο. Όσο περισσότερο κατανοούμε τη σημασία της και την προστατεύουμε, τόσο πιο ασφαλείς και ευτυχισμένοι γινόμαστε όλοι. Ας θυμόμαστε ότι η ειρήνη δεν είναι απλώς ένα όνειρο, αλλά μια καθημερινή ευθύνη και επιλογή.

Στη σχολική ζωή, η αλληλεγγύη εκδηλώνεται με μικρές καθημερινές πράξεις: ένα χαμόγελο σε έναν συμμαθητή που είναι λυπημένος, η βοήθεια σε μια δύσκολη εργασία ή η συμμετοχή σε δράσεις για την υποστήριξη της κοινότητας. Αυτές οι πράξεις δεν είναι απλώς καλές συνήθειες· δημιουργούν ένα σχολικό περιβάλλον όπου όλοι αισθάνονται ότι ανήκουν και είναι σημαντικοί.

Η αλληλεγγύη δεν περιορίζεται μόνο στο σχολείο. Στον ευρύτερο κόσμο, μας θυμίζει ότι μπορούμε να αλλάξουμε καταστάσεις με μικρές και μεγάλες πράξεις συνεργασίας και φροντίδας. Όταν άνθρωποι ενώνονται για έναν κοινό σκοπό, τα αποτελέσματα είναι πάντα πιο ισχυρά και θετικά.

Μαθαίνοντας να ζούμε με αλληλεγγύη, γινόμαστε καλύτεροι πολίτες και καλύτεροι άνθρωποι. Κάθε φορά που βοηθάμε κάποιον, δεν βοηθάμε μόνο εκείνον· δυναμώνουμε και την κοινωνία μας και τον ίδιο μας τον εαυτό. Ας θυμόμαστε λοιπόν ότι μαζί μπορούμε περισσότερα και ότι η αλληλεγγύη είναι δύναμη!

Οι καταναλωτές σήμερα έχουν τη δύναμη να επηρεάζουν την αγορά και τις επιχειρήσεις. Κάθε μας επιλογή, από τα τρόφιμα που αγοράζουμε μέχρι τα ηλεκτρονικά προϊόντα που προτιμάμε, στέλνει ένα μήνυμα για την ποιότητα, τη βιωσιμότητα και την ηθική της παραγωγής. Η Παγκόσμια Ημέρα Καταναλωτή μας υπενθυμίζει να είμαστε ενημερωμένοι και προσεκτικοί, να ελέγχουμε τις πληροφορίες και να παίρνουμε έξυπνες αποφάσεις.

Στα σχολεία, η μέρα αυτή είναι μια ευκαιρία να μιλήσουμε για την υπεύθυνη κατανάλωση, την ανακύκλωση και τη σημασία της προστασίας του περιβάλλοντος. Οι μαθητές μπορούν να συμμετάσχουν σε δραστηριότητες, συζητήσεις και εκθέσεις που προάγουν τη συνείδηση του «έξυπνου καταναλωτή».

Η Παγκόσμια Ημέρα Καταναλωτή μας θυμίζει ότι η γνώση είναι δύναμη και ότι όλοι μπορούμε να γίνουμε υπεύθυνοι και συνειδητοί καταναλωτές, προστατεύοντας τόσο τα δικαιώματά μας όσο και τον πλανήτη μας.

                                                                                                                                                                                   Μαρία-Λυδία Τσακαλώζου  Β4

Η ποίηση δεν είναι μόνο ένας τρόπος καλλιτεχνικής έκφρασης· είναι και μια γέφυρα επικοινωνίας ανάμεσα σε ανθρώπους διαφορετικών πολιτισμών, γλωσσών και εμπειριών. Μέσα από στίχους, ρίμες και μεταφορές, η ποίηση μας βοηθά να κατανοήσουμε τα συναισθήματα, να αναλογιστούμε τις κοινωνικές πραγματικότητες και να ονειρευτούμε ένα καλύτερο μέλλον.

Στην Ελλάδα, η Παγκόσμια Ημέρα Ποίησης γιορτάζεται με αναγνώσεις σε σχολεία, βιβλιοθήκες, καλλιτεχνικά κέντρα και διαδικτυακές εκδηλώσεις. Ποιητές κάθε ηλικίας καλούνται να μοιραστούν τα έργα τους, ενώ οι αναγνώστες έχουν την ευκαιρία να γνωρίσουν νέα ταλέντα και να εμβαθύνουν σε κλασικά έργα της ελληνικής και παγκόσμιας ποίησης.

Η φετινή μέρα αποτελεί μια υπενθύμιση ότι η ποίηση δεν είναι πολυτέλεια, αλλά ανάγκη. Σε έναν κόσμο που αλλάζει ραγδαία, η ποίηση μας δίνει την ευκαιρία να σταματήσουμε, να σκεφτούμε και να αισθανθούμε. Είναι η στιγμή να ανακαλύψουμε ξανά την ομορφιά της γλώσσας και να την αφήσουμε να μας εμπνεύσει.

Ας γιορτάσουμε λοιπόν την Ποίηση. Ας διαβάσουμε, ας γράψουμε, ας μοιραστούμε λέξεις που αγγίζουν την ψυχή και φέρνουν κοντά ανθρώπους σε κάθε γωνιά του κόσμου.

Η κατάσταση πριν από την Κατοχή

Όταν η Γερμανία εισέβαλε και κατέλαβε την Ελλάδα τον Απρίλιο του 1941, άρχισε συστηματική καταπίεση και αποκλεισμός των Εβραίων της πόλης. Από νωρίς οι άνδρες αναγκάστηκαν να εργαστούν με εξευτελιστικό τρόπο και η κοινότητα υπέστη δήμευση περιουσιών, απαγορεύσεις και διακρίσεις.

Από τον αποκλεισμό στη γενοκτονία

Τον Φεβρουάριο του 1943 φτάνουν στη Θεσσαλονίκη αξιωματούχοι των SS για να εφαρμόσουν την «Τελική Λύση». Οι Εβραίοι αναγκάζονται να μεταφερθούν σε γκέτο και να φορούν το κίτρινο αστέρι, πριν ξεκινήσει η μαζική τους μεταφορά σε στρατόπεδα θανάτουΑπό 15 Μαρτίου 1943 και για μερικούς μήνες, σχεδόν ολόκληρη η εβραϊκή κοινότητα της Θεσσαλονίκης — περίπου 46.000 έως 50.000 άντρες, γυναίκες και παιδιά — φορτώθηκε σε βαγόνια υπό απάνθρωπες συνθήκες και στάλθηκε στα ναζιστικά στρατόπεδα εξόντωσης, κυρίως στο Auschwitz‑Birkenau.Η μεγάλη πλειονότητα των εκτοπισμένων πεθάνει στους θαλάμους αερίων ή από τις απάνθρωπες συνθήκες στα στρατόπεδα, και ελάχιστοι επιστρέφουν μετά τον πόλεμο — λιγότεροι από 2.000.

Μνήμη και αναγνώριση

Για δεκαετίες η ιστορία αυτή στη Θεσσαλονίκη ήταν σε μεγάλο βαθμό «σιωπηλή», με λίγες δημόσιες αναγνωρίσεις και μνημεία. Αργότερα δημιουργήθηκαν μνημεία όπως η «Μενόρα στις φλόγες», που τιμά τη μνήμη των 50.000 θυμάτων.

Σήμερα γίνεται προσπάθεια ιστορικής αναγνώρισης και εκπαίδευσης, καθώς και ανέγερση ενός Μουσείου Ολοκαυτώματος στη Θεσσαλονίκη, με στόχο να διατηρηθεί ζωντανή η μνήμη και να δοθεί εκπαιδευτικό μήνυμα για τις νεότερες γενιές

Ο εκφοβισμός δεν είναι παιχνίδι! Είναι όταν κάποιος προσπαθεί να φοβίσει, να πειράξει ή να βλάψει κάποιον άλλον. Μπορεί να γίνει με λόγια, πράξεις ή ακόμα και στο διαδίκτυο.

Μορφές εκφοβισμού

• Σωματικός: Χτυπήματα ή σπρωξίματα.
• Λεκτικός: Κοροϊδία και προσβολές.
• Κοινωνικός: Απομόνωση ή φήμες.
• Ηλεκτρονικός: Προσβολές στα social media ή μηνύματα.

Τι μπορούμε να κάνουμε;

• Να μιλάμε όταν δούμε εκφοβισμό.
• Να στηρίζουμε τους φίλους μας.
• Να συμπεριφερόμαστε με σεβασμό και καλοσύνη.

Μην κλείνεσαι! Μην μένεις σιωπηλός! Μαζί μπορούμε να κάνουμε το σχολείο μας ασφαλές και φιλικό για όλους.

Αρχιτεκτονικά, το κτίριο διακρίνεται για τη σαφή συμμετρία της πρόσοψής του και την αυστηρή γεωμετρική οργάνωση των όγκων του. Είναι τριώροφο, με έντονη οριζόντια διάρθρωση, ενώ η κύρια όψη του οργανώνεται γύρω από έναν κεντρικό άξονα που τονίζεται από τα συμμετρικά ανοίγματα και τη διακριτική διακόσμηση. Οι παραστάδες (ψευδοκίονες) προσδίδουν ρυθμό και πλαστικότητα στην επιφάνεια, ενώ τα μεγάλα παράθυρα εξασφαλίζουν άπλετο φυσικό φωτισμό στο εσωτερικό. Η διακόσμηση παραμένει λιτή, χωρίς υπερβολές, στοιχείο που αντανακλά την επιρροή του ώριμου νεοκλασικισμού. Παράλληλα, το κτίριο ενσωματώνει λειτουργικά στοιχεία προσαρμοσμένα στο αστικό περιβάλλον της εποχής, συνδυάζοντας ευρωπαϊκά πρότυπα με τοπικές κατασκευαστικές πρακτικές.

Στους χώρους του γράφτηκαν σημαντικές σελίδες της ελληνικής ιστορίας, καθώς από εκεί οργανώθηκαν δράσεις που σχετίζονταν με τον Μακεδονικό Αγώνα. Σήμερα, το κτίριο λειτουργεί ως χώρος μνήμης και γνώσης, προσελκύοντας επισκέπτες και αναδεικνύοντας τη διαχρονική σημασία της πόλης.

Στις πρόσφατες εργασίες του PYLEA MUN, με θέμα GA “Human Rights or Cultural Relativism: Can Universal Norms Truly Exist? Are international human rights genuinely universal, or do they impose Western values on diverse cultures?” οι μαθητές μας διακρίθηκαν για τις δεξιότητές τους στη διπλωματία, την επιχειρηματολογία και τη συνεργασία.

Η Καππά Μαρία απέσπασε τον τίτλο Most Outstanding Delegate, ενώ όλα τα παιδιά απέδειξαν την ικανότητά τους να συμμετέχουν ενεργά στις συζητήσεις, να υποστηρίζουν τις θέσεις τους με επιχειρήματα και να εργάζονται ομαδικά με ευγένεια και σεβασμό.

Η διοργάνωση ήταν υποδειγματική, υψηλού επιπέδου, και αποτελεί ένα πραγματικό παράδειγμα εκπαιδευτικής προσφοράς προσφέροντας στους μαθητές μια μοναδική ευκαιρία να εμβαθύνουν σε διεθνή θέματα, να αναπτύξουν ηγετικές δεξιότητες και να συνειδητοποιήσουν τη δύναμη της συνεργασίας και της καινοτομίας για ένα βιώσιμο μέλλον.

Συγχαρητήρια σε όλους τους μαθητές για την εξαιρετική συμμετοχή τους!

Το project επικεντρώθηκε στην αστική αναζωογόνηση και στη δημιουργία χώρων για νέους, με στόχο τη βελτίωση της ποιότητας ζωής στις πόλεις. Μαθητές από Ελλάδα και Γερμανία συνεργάστηκαν, αντάλλαξαν ιδέες και πρότειναν δημιουργικές λύσεις για πιο “νέες”, βιώσιμες και ανθρώπινες γειτονιές.

Το πρόγραμμα συνδύασε εκπαίδευση, πολιτισμό και φιλία, δίνοντας στους συμμετέχοντες τη δυνατότητα να γνωρίσουν από κοντά τον τρόπο ζωής, την κουλτούρα και την καθημερινότητα των συνομηλίκων τους στην Ελλάδα.

Η εμπειρία αυτή άφησε σε όλους ανεξίτηλες αναμνήσεις και αποτέλεσε ένα βήμα αληθινής ευρωπαϊκής συνεργασίας και νεανικής συμμετοχής