Η δράση υλοποιήθηκε σε 5 μαθήματα και κάθε μάθημα κατέληγε σε ένα σύντομο podcast, δημιουργημένο από τους ίδιους τους μαθητές. Αυτογνωσία Podcast: «Τι μου αρέσει και τι μπορώ;» Μιλήσαμε για: αυτά που μας αρέσουν τις ικανότητές μας όσα θέλουμε να βελτιώσουμε Μέσα από συζήτηση σε ομάδες και ηχογραφήσεις, ανακαλύψαμε ότι όλοι έχουμε διαφορετικά ταλέντα και ενδιαφέροντα.
Στο πλαίσιο των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων και της θεματικής του Ενεργού Πολίτη, πραγματοποιήθηκε η δράση «Tipping Point: Γνωρίζοντας τον κλάδο της Ναυτιλίας», με στόχο την επαγγελματική ενημέρωση και τον σχολικό επαγγελματικό προσανατολισμό των μαθητών/τριών της Γ΄ Γυμνασίου. Κατά τη 2η συνεδρία, οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να παρακολουθήσουν διαδικτυακή ομιλία από τον μέντορα Νίκο Αγαπίου, DPA/CSO – HSQE & Vetting Manager, ο οποίος παρουσίασε τη σύγχρονη πραγματικότητα του ναυτιλιακού κλάδου και τη δική του επαγγελματική πορεία. Οι μαθητές συμμετείχαν ενεργά, θέτοντας ουσιαστικά ερωτήματα σχετικά με την ανταγωνιστικότητα του κλάδου, τις επαγγελματικές προοπτικές, τα απαιτούμενα προσόντα, τις σπουδές, τις τάσεις της αγοράς Συνεχίστε την ανάγνωση →
Στο πλαίσιο μιας δημιουργικής εργασίας επαγγελματικού προσανατολισμού, οι μαθητές παίρνουν συνεντεύξεις από επαγγελματίες διαφόρων ειδικοτήτων, τις οποίες καταγράφουν με ηχογράφηση. Στόχος της δράσης είναι να γνωρίσουν από κοντά τα χαρακτηριστικά, τις απαιτήσεις και τις προοπτικές κάθε επαγγέλματος μέσα από αυθεντικές μαρτυρίες. Το πρώτο επάγγελμα που επιλέχθηκε είναι το επάγγελμα του εκπαιδευτικού. Οι μαθητές πήραν συνέντευξη από έναν φιλόλογο και μία καθηγήτρια Τεχνολογίας, οι οποίοι μίλησαν για τις σπουδές τους, τις δυσκολίες και τις χαρές της δουλειάς τους, καθώς και για τα στοιχεία που θεωρούν απαραίτητα σε έναν καλό εκπαιδευτικό. ΣΥΝΕΝΤΕΥΞΗ ΕΙΡΗΝΗ ΧΑΛΚΙΑ
| Μια Δράση Επαγγελματικού Προσανατολισμού της Β’ Γυμνασίου Πρόλογος: Πώς φαντάζονται οι μαθητές μας τον εαυτό τους μετά από δέκα χρόνια; Στο πλαίσιο των εργαστηρίων Σχολικού Επαγγελματικού Προσανατολισμού (Σ.Ε.Π.), οι μαθητές της Β’ Γυμνασίου πήραν τα μικρόφωνα και τα πληκτρολόγια στα χέρια τους! Σκοπός της δράσης ήταν να εξερευνήσουν τα ταλέντα και τα όνειρά τους, μαθαίνοντας να παίρνουν συνεντεύξεις, να δημιουργούν podcasts και να αποτυπώνουν τις φιλοδοξίες τους στον κειμενογράφο. Μέσα από τη μυθοπλασία και το παιχνίδι των ρόλων, τα παιδιά «δοκίμασαν» επαγγέλματα, εξέφρασαν τα ενδιαφέροντά τους και ήρθαν ένα βήμα πιο κοντά στο μέλλον που ονειρεύονται. Η Συνέντευξη Συνεχίστε την ανάγνωση →
Στο πλαίσιο του προγράμματος «Λήψη Αποφάσεων & Στόχοι – Podcast Edition», δημιουργήσαμε ένα σύντομο ηλεκτρονικό ερωτηματολόγιο, με σκοπό να καταγράψουμε τις εμπειρίες και τις απόψεις των μαθητών που συμμετείχαν. Η γνώμη σας είναι πολύ σημαντική, καθώς θα μας βοηθήσει να κατανοήσουμε καλύτερα τι αποκομίσατε από τις δραστηριότητες, όπως η δημιουργία podcast, οι συνεντεύξεις και οι ομαδικές εργασίες, αλλά και να βελτιώσουμε μελλοντικές δράσεις του σχολείου μας. Σας προσκαλούμε να αφιερώσετε λίγα λεπτά για να συμπληρώσετε τη φόρμα που ακολουθεί. Η συμμετοχή είναι ανώνυμη και οι απαντήσεις σας θα χρησιμοποιηθούν αποκλειστικά για εκπαιδευτικούς σ Η συμβολή σας είναι πολύτιμη! https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdZXQZbYW7UtENx2t86db0Cl-Fpz22-D7J2h7rllCh8QB3KUA/viewform?usp=sharing&ouid=114956989215370760291 Συνεχίστε την ανάγνωση →
Στο πλαίσιο του επαγγελματικού προσανατολισμού, οι μαθητές της Β’ Γυμνασίου είχαν την ευκαιρία να παρουσιάσουν τα όνειρα και τις ιδέες τους για το μέλλον. Ξεχώρισε η παρουσίαση μιας μαθήτριας που επέλεξε το επάγγελμα της γραφίστριας, δημιουργώντας ένα σύντομο και ιδιαίτερα δημιουργικό βιντεάκι σε μορφή mp4. Με τη χρήση ψηφιακών μέσων και τη σύνδεση της εργασίας της με την τηλεόραση ως εργαλείο προβολής, κατάφερε να αποδώσει με πρωτότυπο τρόπο το επάγγελμα που την ενδιαφέρει. Η δράση αυτή ανέδειξε τη φαντασία, τη δημιουργικότητα και τις φιλοδοξίες των μαθητών μας, οι οποίοι μοιράστηκαν με ενθουσιασμό τις σκέψεις τους για το μέλλον. Η δραστηριότητα Συνεχίστε την ανάγνωση →
Στο πλαίσιο των δράσεων για τον επαγγελματικό προσανατολισμό, οι μαθήτριες Αλεξίου Σίλβια, Βασίλα Μελίνα και Καμαράτου Μαρία Παναγιώτα ασχολήθηκαν με ένα ιδιαίτερα επίκαιρο θέμα: την Τεχνητή Νοημοσύνη και τον ρόλο της στη σύγχρονη κοινωνία. Μέσα από την έρευνά τους, ανέδειξαν τους τρόπους με τους οποίους η Τεχνητή Νοημοσύνη επηρεάζει τις αλλαγές στην επαγγελματική πορεία των ανθρώπων, δημιουργώντας νέες ευκαιρίες αλλά και προκλήσεις. Ιδιαίτερη έμφαση δόθηκε στην ανάπτυξη της πληροφορικής, καθώς και στην εμφάνιση νέων επαγγελματικών οριζόντων σε πολλούς τομείς. Η εργασία τους βοήθησε τους συμμαθητές τους να κατανοήσουν καλύτερα πώς η τεχνολογία διαμορφώνει το μέλλον της εργασίας και να προβληματιστούν Συνεχίστε την ανάγνωση →
