Αναρωτιέστε πού έγιναν όλα αυτά; Σε ένα εργαστήρι δημιουργικής γραφής, αφιερωμένο στον ΟΡΦΕΑ…

μαγειρεύΟντας-με-χιούμοΡ-και-Φαντασία-Ένα-τΑξίδι-στον-κόσμο-της-δημιουργικήΣ-γραφής

μαγειρεύΟντας-με-χιούμοΡ-και-Φαντασία-Ένα-τΑξίδι-στον-κόσμο-της-δημιουργικήΣ-γραφής (2022-2023)

• Στο πλαίσιο του δημιουργικού προγράμματος «Τραγουδώντας …τους ποιητές», τα παιδιά εργάστηκαν με κέφι και φαντασία πάνω στα έργα δύο κορυφαίων δημιουργών: του Οδυσσέα Ελύτη και του Μάνου Ελευθερίου.

• Συγκεκριμένα, αφού γνώρισαν 6 μελοποιημένα ποιήματα του Ελύτη και 4 του Ελευθερίου, «έπαιξαν» μαζί τους και δημιούργησαν τις δικές τους εργασίες.

• Η προσπάθειά τους κορυφώθηκε με μια ανοιχτή παρουσίαση, όπου η παιδική δημιουργικότητα συνάντησε τη μουσική: παράλληλα με την έκθεση των έργων των μαθητών/τριών, οι παρευρισκόμενοι/ες είχαν την ευκαιρία να απολαύσουν αυτά τα ποιήματα ζωντανά, ερμηνευμένα μοναδικά από δύο εξαιρετικούς τραγουδιστές που πλαισίωσαν την εκδήλωσή μας.

• Οδυσσέας Ελύτης_Παιδιά εν ώρα εργασίας (2018-2019)
• Μάνος Ελευθερίου_Παιδιά εν ώρα εργασίας (2018-2019)

• Την Τρίτη 1 Νοεμβρίου 2022 δηλώσαμε συμμετοχή στον διαγωνισμό.

• Από τον Νοέμβριο τα παιδιά άρχισαν να διαβάζουν συγκεκριμένα βιβλία της συγγραφέως. Έτσι, τα παιδιά της Α΄ και της Β΄ τάξης ασχολήθηκαν με τα βιβλία: «Ο μεγάλος περίπατος του Πέτρου» και «Η Κωνσταντίνα και οι αράχνες της» και τα παιδιά της Γ’ τάξης με τα βιβλία: «Με μολύβι φάμπερ νούμερο δύο» και «Η αρραβωνιαστικιά του Αχιλλέα».

• Τον Δεκέμβριο του 2022 παραλάβαμε τα ερωτηματολόγια που μας έστειλαν οι εκδόσεις Μεταίχμιο και τα παιδιά άρχισαν να τα συμπληρώνουν.

• Τον Μάρτιο του 2023, η υπεύθυνη εκπαιδευτικός συγκέντρωσε τα συμπληρωμένα ερωτηματολόγια και τα έστειλε στις εκδόσεις Μεταίχμιο, προκειμένου να μπουν σε κλήρωση για την ανάδειξη των νικητών/τριών.

• Η κλήρωση πραγματοποιήθηκε στις 8 Μαΐου 2023 και ανέδειξε τους/τις 45 νικητές/τριες του Μαραθωνίου.

• Μπορεί να μην κληρωθήκαμε -συμμετείχαν περισσότεροι/ες από 22.000 μαθητές/τριες- αλλά απολαύσαμε τη διαδρομή και τον τερματισμό!

                                                           Δείτε εδώ:  Human net

• ήρθαν σε επαφή με το ιστορικό μυθιστόρημα,

• γνώρισαν μια σπουδαία συγγραφέα,

• απόλαυσαν ένα υπέροχο εφηβικό βιβλίο,

• εμβάθυναν στο θέμα της Μικρασιατικής καταστροφής,

• προβληματίστηκαν αναφορικά με το θέμα της προσφυγιάς,

• καλλιέργησαν θετική στάση απέναντι στους πρόσφυγες και την προσφυγιά,

• εξέφρασαν τις σκέψεις και τα συναισθήματά τους,

• απελευθέρωσαν τη δημιουργικότητα και τη φαντασία τους,

• προσέγγισαν τη φαντασία, τη συμπόνια και την ανθρωπιά ως «φάρμακο» απέναντι στην απώλεια και στον πόνο.                                                                                                                                                                                                                               Δείτε: Το αγόρι στο θεωρείο (2024-2025)

• Ερεύνησαν τον κόσμο της Σοφίας, τη σχέση με τους γονείς της και τον ιδιαίτερο δεσμό που αναπτύσσει ένα παιδί με τα αγαπημένα του παιχνίδια.

• Στοχάστηκαν πάνω σε κοινωνικά ζητήματα, όπως ο σεβασμός στα δικαιώματα των ζώων και η δύναμη της αποδοχής όταν ένα νέο παιδί από μια άλλη χώρα έρχεται στην τάξη.

• Ερμήνευσαν τα ανησυχητικά σημάδια στη συμπεριφορά της ηρωίδας, τις αρνητικές της σκέψεις και τα ξαφνικά κενά στη μνήμη της.

• Αναρωτήθηκαν για το περιεχόμενο ενός συρταριού που αναστάτωσε τη ζωή της Σοφίας και για τα μυστικά που κρύβονται πίσω από καθημερινές καταστάσεις.

• Προσέγγισαν με μεγάλη ευαισθησία το μυστήριο της «κλειστής πόρτας» και τη δυσκολία που αντιμετωπίζει κάποιος όταν θέλει να μιλήσει για κάτι που τον πονάει.

• Συνομίλησαν διαδικτυακά με τη συγγραφέα, Αλέκα Τρίπου-Μάνου, μοιράστηκαν μαζί της τις σκέψεις τους και έθεσαν τα δικά τους ερωτήματα για τους/τις ήρωες/ηρωίδες και τα μηνύματα του βιβλίου.

• Σχολίασαν τη σημασία της αλήθειας και πώς η υποστήριξη από το περιβάλλον μας μπορεί να μας βοηθήσει να σπάσουμε τη σιωπή.

• Έγραψαν γράμματα προτρέποντας και άλλους αναγνώστες να ανακαλύψουν αυτή τη βαθιά ιστορία, η οποία κρύβει πολύ πιο σοβαρά μηνύματα από όσα αφήνει να εννοηθούν ο τίτλος της.

• Δημιούργησαν και απόλαυσαν το δικό τους πραγματικό «σουφλέ σοκολάτας», καθώς στο τέλος της δράσης ένας ζαχαροπλάστης της περιοχής επισκέφθηκε το τμήμα και ετοίμασε μαζί με τα παιδιά την ομώνυμη λιχουδιά, δίνοντας την πιο γλυκιά επίγευση σε αυτή την αναγνωστική διαδρομή.

• Δείτε το βίντεο: Σουφλέ Σοκολάτας (2023-2024)

• Παρακολούθησαν βίντεο για τα πραγματικά ιστορικά γεγονότα που ενέπνευσαν τη συγγραφέα και διάβασαν άρθρα για την επιχείρηση απόκρυψης των εκθεμάτων του Εθνικού Αρχαιολογικού Μουσείου.

• Ανακάλυψαν τα κρυμμένα αγάλματα του βιβλίου, μελέτησαν ακροκέραμα και αντίκρισαν τη σκληρή πραγματικότητα μέσα από εικόνες καταστροφής αρχαίων μνημείων.

• Επεξεργάστηκαν το εκπαιδευτικό υλικό των εκδόσεων «Μεταίχμιο» και παρακολούθησαν το βίντεο «Ένας έφηβος στην εξορία».

• Γνώρισαν και συνομίλησαν διαδικτυακά με τη συγγραφέα!

Δείτε το βίντεο: Όταν έφυγαν τ’αγάλματα (2023)