Οι δυο τους γνωρίστηκαν στις αρχές του 20^ου αιώνα και ανέπτυξαν ένα έντονο συναισθηματικό δεσμό. Η σχέση τους, αν και δυνατή και ουσιαστική, παρέμεινε πλατωνική, καθώς η Πηνελόπη (κόρη του Εμμανουήλ Μπενάκη) ήταν ήδη παντρεμένη με τον Στέφανο Δέλτα επέλεξε να μην αντιταχθεί στις τότε κοινωνικές συμβάσεις. Ωστόσο, ο Δραγούμης επηρέασε βαθιά τη σκέψη της αλλά και τη ζωή της. Η αλληλογραφία τους φανερώνει έναν μεγάλο έρωτα αλλά και κοινά ιδανικά για την πατρίδα και τον ελληνισμό. Η πλατωνική αυτή σχέση της Πηνελόπης Δέλτα με τον Δραγούμη τελείωσε το 1908, όταν αυτός συνδέθηκε με τη Μαρίκα Κοτοπούλη. Από τότε, και μέχρι τον θάνατό της, η Πηνελόπη Δέλτα, μαυροφορέθηκε.

Πώς συνδέεται, λοιπόν, το σχολείο μας με όλα τα παραπάνω; Ιδιαίτερο ενδιαφέρον παρουσιάζει το γεγονός ότι ο δρόμος που φέρει το όνομα «Ίων Δραγούμης» βρίσκεται παράλληλα με το σχολείο μας, το οποίο τιμά το όνομα της Πηνελόπης Δέλτα. Το γεγονός αυτό, λοιπόν, δεν είναι μια απλή γεωγραφική λεπτομέρεια. Μοιάζει σαν μια σιωπηλή υπενθύμιση της ιστορικής και κυρίως συναισθηματικής τους σύνδεσης. Δύο πρόσωπα που ενώθηκαν μέσα από ιδέες, όραμα και αγάπη, χωρίστηκαν από τις κοινωνικές συμβάσεις και τις προσωπικές τους επιλογές, «συναντιούνται» ξανά στον χώρο, όπου μορφώνονται νέοι άνθρωποι. Η Πηνελόπη Δέλτα και ο Ίωνας Δραγούμης είναι πλέον μαζί!

Ίσως τελικά αυτή η μικρή σύμπτωση να μας καλεί να γνωρίσουμε καλύτερα την ιστορία και να αντιληφθούμε πως πίσω από τα ονόματα των δρόμων κρύβονται ανθρώπινες ιστορίες που συνεχίσουν να μας αγγίζουν μέχρι σήμερα!

Πέννυ Πουρνάρα

Έχετε αναρωτηθεί ποτέ τι μουσική ακούνε οι καθηγητές μας; Με αυτή την απορία ξεκινήσαμε μια έρευνα για τη σχολική μας εφημερίδα, ζητώντας από τους καθηγητές να επιλέξουν τον αγαπημένο τους τραγουδιστή ανάμεσα σε πέντε διαφορετικές επιλογές.

Όπως βλέπουμε από τα αποτελέσματα της έρευνάς μας, η πλειοψηφία των καθηγητών δείχνει προτίμηση με σειρά στους:

1.    Δημήτριος Μητροπάνος (37.5%)
2.     Γρηγόριος Μπιθικώτσης (37.5%)
3.      Στέλιος Καζαντζίδης (12.5%)
4.      Πασχάλης Τερζής (9.4%)
5.      Θέμης Αδαμαντίδης (3.1%)

Η έρευνα για τους καθηγητές μας και τους αγαπημένους τους τραγουδιστές ήταν πολύ ενδιαφέρουσα! Από τις 5 επιλογές που δώσαμε, είδαμε ότι κάποιοι καθηγητές έχουν πολύ διαφορετικά γούστα, ενώ άλλοι έχουν τις ίδιες προτιμήσεις. Το γράφημα πίτας μας έδειξε ξεκάθαρα ποιος τραγουδιστής είναι ο πιο δημοφιλής στο σχολείο.

Μας άρεσε που καταλάβαμε ότι οι καθηγητές δεν είναι μόνο δάσκαλοι, αλλά και άνθρωποι με μουσικές προτιμήσεις, όπως κι εμείς. Και ίσως τώρα, όταν τους ακούμε να μιλάνε για μουσική, να τους καταλαβαίνουμε λίγο καλύτερα.

Παπάζογλου Μιχάλης Γ’3

Κακογιαννάκης Δημοσθένης Γ’2

Ακολουθούν μερικά σύντομα βιογραφικά των 5 αυτών  τρομερών καλλιτεχνών

Δημήτριος Μητροπάνος

Ο Δημήτρης Μητροπάνος θεωρείται ένας από τους καλύτερους Έλληνες τραγουδιστές. Η καταγωγή του είναι από τα Τρίκαλα, όπου και γεννήθηκε σε μια μικρή συνοικία στις 2 Απριλίου 1948. Είχε την ατυχία να μεγαλώσει χωρίς τον πατέρα του, τον οποίο γνώρισε για πρώτη του φορά στα 29 του. Το 1964 ήρθε στην Αθήνα. Σε μικρή ηλικία αποφάσισε να εργαστεί ως τραγουδιστής, την εποχή αυτή μάλιστα  του είχε βγει το ψευδώνυμο “βλαχάκι”, λόγω της καταγωγής του από την Θεσσαλία. Το 1967 ηχογράφησε το πρώτο 45 δίσκο με το τραγούδι “Θεσσαλονίκη”. Είχε συνεργαστεί με τους μεγαλύτερους δημιουργούς έντεχνου και λαϊκού τραγουδιού, όπως Μάριος Τόκας, Σπύρος Παπαβασιλείου, Γιώργος Ζαμπέτας , Μίκης Θεοδωράκης, Δήμος Μούτσης και άλλοι.

Γρηγόριος Μπιθικώτσης

Ο Γρηγόρης Μπιθικώτσης υπήρξε ένας σπουδαίος τραγουδιστές, που χάρισε στο ελληνικό τραγούδι μερικές από τις συγκλονιστικότερες στιγμές του. Ο «σερ» του ελληνικού πενταγράμμου («σερ Μπιθί» τον είχε αποκαλέσει σε ένα χρονογράφημά του ο Δημήτρης Ψαθάς) Γεννήθηκε στις 11 Δεκεμβρίου 1922 στο Περιστέρι. Ήταν ο μικρότερος γιος μιας φτωχής πολυμελούς οικογένειας που πάλευε να τα βγάλει πέρα στα δύσκολα χρόνια του Μεσοπολέμου. Μέσα στη θύελλα του ’40 τα αδέλφια του έφυγαν για το Μέτωπο, στην Αλβανία. Εκείνος έμεινε πίσω και ασκούσε το επάγγελμα του υδραυλικού. Παράλληλα μάθαινε κιθάρα και έκανε τα πρώτα του βήματα στο τραγούδι σ” ένα ταβερνάκι της γειτονιάς του. Πέθανε στις 7 Απριλίου 2005, σε ηλικία 82 ετών, ύστερα από πολύμηνη νοσηλεία στο νοσοκομείο «Υγεία». Έκανε δύο γάμους και απέκτησε 3 παιδιά. Ο γιος του, Γρηγόρης Μπιθικώτσης, έγινε επίσης τραγουδιστής.

Στέλιος Καζαντζίδης

Ο Στέλιος Καζαντζίδης υπήρξε ένας από τους λίγους τραγουδιστές, που κέρδισαν αδιαφιλονίκητα τον τίτλο του λαϊκού ερμηνευτή, αγαπήθηκε φανατικά, μπήκε στις καρδιές και στα σπίτια των ανθρώπων, τραγουδήθηκε όσο λίγοι και χάρισε το αίσθημα της οικειότητας σε όσους ένιωσαν ότι τραγουδά για εκείνους. Με τη μοναδική υφή της φωνής του κατάφερε να εκφράσει τις αγωνίες, τους φόβους, αλλά και τις ελπίδες μιας ολόκληρης γενιάς ανθρώπων, για τους οποίους η επιβίωση δεν ήταν και τόσο αυτονόητη. Γεννήθηκε στις 29 Αυγούστου 1931 στη Νέα Ιωνία και πέθανε στις 14 Σεπτεμβρίου 2001, σε ηλικία 70 ετών, έπειτα από πολύχρονη μάχη με τον καρκίνο.

Πασχάλης Τερζής

Ο Πασχάλης Τερζής γεννήθηκε και μεγάλωσε στην Πυλαία της Θεσσαλονίκης. Εκεί ακολούθησε αρκετά επαγγέλματα. Το τραγούδι όμως ήταν πάντα ένα σημαντικό κομμάτι της ζωής του, γι’αυτό και αποφάσισε να ασχοληθεί μ’αυτό. Η ουσιαστική αρχή και επαφή με το χώρο του τραγουδιού έγινε στην Ρόδο το 1974 με το συνθέτη και μουσικό Γρηγόρη Τζιστούδη. Εκτός από τα λαϊκά τραγούδια ο Πασχάλης τραγουδούσε και δημοτικά και ενθουσίαζε το κοινό. Αν και είχε αρκετές προτάσεις για κυκλοφορία δίσκου από διάφορους, τελικά δεν κατάφερε να πραγματοποιηθεί μέχρι το 1980 (έχοντας ήδη αρκετά χρόνια χρόνια στο τραγούδι) Τότε τον άκουσε ο Χρήστος Νικολόπουλος, ο οποίος και τον έβαλε στη δισκογραφία. Ακολούθησε ο πρώτος προσωπικός του δίσκος με τον τίτλο “Λέω” το 1982.

Θέμης Αδαμαντίδης

Ο Θέμης Αδαμαντίδης είναι ένας διαχρονικά επιτυχημένος τραγουδιστής που ξεχωρίζει για την ιδιαίτερη λαϊκή φωνή του. Με έντονη παρουσία στη δισκογραφία και με ΄προϋπηρεσία’ στα μεγαλύτερα νυχτερινά κέντρα, δίπλα σε σπουδαία ονόματα της ελληνικής μουσικής είναι ένας καλλιτέχνης που εδώ και πάνω από σαράντα χρόνια βρίσκεται στο επίκεντρο. Γεννήθηκε και μεγάλωσε στην Καισαριανή και ξεκίνησε την ενασχόλησή του με το τραγούδι  τη δεκαετία του ’70. Ταξίδεψε σε Σουηδία και Νότια Αφρική όπου εργάστηκε σε νυχτερινά κέντρα. Το 1980 συμμετείχε στο μουσικό talent show της εποχής ‘Να η ευκαιρία’ από το οποίο κέρδισε ευρεία αναγνώριση. Ερμήνευσε το τραγούδι ‘Να με θυμηθείς ‘ του Γιάννη Σπανού κι απέσπασε το πρώτο βραβείο.

Άσμα Ασμάτων 

Τι ωραία που είν’ η αγάπη μου

με το καθημερνό της φόρεμα

κι ένα χτενάκι στα μαλλιά.

Κανείς δεν ήξερε πως είναι τόσο ωραία.

Κοπέλες του Άουσβιτς,

του Νταχάου κοπέλες,

μην είδατε την αγάπη μου;

Την είδαμε σε μακρινό ταξίδι,

δεν είχε πια το φόρεμά της

ούτε χτενάκι στα μαλλιά.

Τι ωραία που είν’ η αγάπη μου,

η χαϊδεμένη από τη μάνα της

και τ’ αδελφού της τα φιλιά.

Κανείς δεν ήξερε πως είναι τόσο ωραία.

Κοπέλες του Μάουτχαουζεν,

κοπέλες του Μπέλσεν,

μην είδατε την αγάπη μου;

Την είδαμε στην παγερή πλατεία

μ’ ένα αριθμό στο άσπρο της το χέρι,

με κίτρινο άστρο στην καρδιά.

Τι ωραία που είν’ η αγάπη μου,

η χαϊδεμένη από τη μάνα της

και τ’ αδελφού της τα φιλιά.

Κανείς δεν ήξερε πως είναι τόσο ωραία.

Ο Ιάκωβος Καμπανέλλης ήταν ένας σπουδαίος θεατρικός συγγραφέας και στιχουργός που έζησε κατά τη διάρκεια του Β’ Παγκόσμιου Πολέμου.  Το φθινόπωρο του 1942 συνελήφθη από τους Γερμανούς και οδηγήθηκε και κρατήθηκε στο στρατόπεδο συγκέντρωσης Μαουτχάουζεν μέχρι τον Μάιο του 1945, οπότε και απελευθερώθηκε από τις συμμαχικές δυνάμεις. Μέσα από αυτές του τις μνήμες έγραψε τους στίχους τεσσάρων τραγουδιών που αποτελούν τη «Μπαλάντα του Μαουτχάουζεν»

Το «Ασμα Ασμάτων» αποτελεί ένα από τα πιο διάσημα τραγούδια αυτού του δίσκου και συνδέεται άμεσα με ένα από τα πιο τραγικά γεγονότα της παγκόσμιας ιστορίας, το Ολοκαύτωμα. Το συγκλονιστικό σε αυτό του το ποίημα είναι ότι αφηγείται έναν έρωτα, έναν έρωτα που άνθισε μέσα στη φρίκη του στρατοπέδου συγκέντρωσης. Φήμες θέλουν τον ίδιο τον ποιητή να γράφει το « Άσμα Ασμάτων» για ένα δικό του έρωτα, που έζησε στο Μάουτχαουζεν. Δεν ξέρουμε αν έχει σημασία.

Είναι ένας έρωτας ανάμεσα σε ανθρώπους που δεν μπορούσαν να μιλήσουν, παρά μόνο να κοιταχτούν. Μέσα στον θάνατο, μπόρεσε να υπάρξει μια ελπίδα για ζωή.

Κανείς δεν ήξερε πως ήταν τόσο ωραία. Παλιά ήταν χαιδεμένη. Τώρα……….. ! Ψάχνει απελπισμένος να την βρει. Φοβάται για τη ζωή της!!!  Μην είδατε την αγάπη μου;;;;;

Μελοποιημένο από τον Μίκη Θεοδωράκη, ίσως αποτελεί το πιο ερωτικό τραγούδι όλων των εποχών!

Συμπέρασμα

 Το Ολοκαύτωμα αποτελεί ένα από τα πιο τραγικά γεγονότα της ανθρώπινης ιστορίας και δεν πρέπει ποτέ να ξεχαστεί. Μέσα από δράσεις, άρθρα και εκπαιδευτικά προγράμματα, είναι σημαντικό οι νέες γενιές να γνωρίζουν τα γεγονότα αυτά, αλλά και οι μεγαλύτεροι σε ηλικία άνθρωποι να τα ανακαλέσουν στην μνήμη του! Έτσι η ιστορία θα αποτελέσει οδηγό για το παρόν και το μέλλον!

Ιστορικό πλαίσιο 

Κατά τη διάρκεια του Β΄ Παγκοσμίου Πολέμου, ο Χίτλερ και το ναζιστικό καθεστώς υποστήριζαν ότι η δική τους φυλή ήταν ανώτερη από όλες τις άλλες και ότι όσοι δεν ανήκαν σε αυτήν δεν είχαν δικαίωμα ύπαρξης. Έτσι οργανώθηκε η συστηματική εξόντωση των Εβραίων της Ευρώπης κυρίως, αλλά και εκατομμυρίων άλλων ανθρώπων. Η εξόντωση πραγματοποιήθηκε σε ολόκληρη την Ευρώπη, με επίκεντρο τα στρατόπεδα συγκέντρωσης και εξόντωσης, όπως το Άουσβιτς στην Πολωνία και άλλα στρατόπεδα στη Γερμανία και την Αυστρία, όπως το Μάουτχαουζεν. Υπολογίζεται ότι περίπου έξι εκατομμύρια Εβραίοι, ανάμεσά τους και ενάμιση εκατομμύριο παιδιά, έχασαν τη ζωή τους, ενώ συνολικά τα θύματα έφτασαν τα έντεκα έως δεκαεπτά εκατομμύρια ανθρώπους. Η Ελλάδα ήταν μία από τις χώρες με τα μεγαλύτερα ποσοστά απωλειών. Πριν τον πόλεμο ζούσαν περίπου 72.000–79.000 Εβραίοι στη χώρα, ενώ μετά το τέλος του πολέμου είχαν επιζήσει μόνο περίπου 10.000

Έλενα Παλαμίδη

Χρυσή Πούλου

Η σχέση της Chanel με τους Ναζί κατά τη διάρκεια της γερμανικής κατοχής της Γαλλίας  ήταν πολύ πιο στενή και σκοτεινή από μια «απλή κοινωνική επαφή», όπως αποκάλυψαν αποχαρακτηρισμένα έγγραφα των γαλλικών γερμανικών υπηρεσιών.

Πολλοί υποστηρίζουν ότι είχε στρατολογηθεί από τη γερμανική στρατιωτική κατασκοπεία για λογαριασμό των Ναζί με τον αριθμό πράκτορα F-7124 με το κωδικό όνομα «Westminster». Μάλιστα διατηρούσε μακροχρόνια ερωτική σχέση με ένα Γερμανό αξιωματικό και κατάσκοπο των Ναζί. Το 1943 συμμετείχε σε μια μυστική αποστολή στη Μαδρίτη. Στόχος ήταν να χρησιμοποιήσει τη γνωριμία της με τον Churchill, για να μεταφέρει ένα μήνυμα προς τη βρετανική κυβέρνηση, προτείνοντας ξεχωριστή ειρήνη μεταξύ Γερμανίας και Μ. Βρετανίας.  Τέλος, εκμεταλλεύτηκε τους νόμους των Ναζί εναντίον των Εβραίων για να πάρει τον έλεγχο της εταιρείας αρωμάτων της από τους Εβραίους συνεταίρους της.

Μετά από την απελευθέρωση του Παρισιού, συνελήφθη, αλλά αφέθηκε ελεύθερη. Πολλοί ιστορικοί πιστεύουν ότι ο Churchill παρενέβη προσωπικά, για να τη σώσει από τη φυλακή. Έφυγε για την Ελβετία και επέστρεψε στον κόσμο της μόδας το 1954.

Μήπως τελικά πρέπει να κοιτάζουμε και πίσω από αυτό που γυαλίζει;;;

 Ισαβέλλα Κοντζιά

Από την άλλη πλευρά, υπάρχουν κοπέλες στο Αφγανιστάν, που βρίσκουν διέξοδο στο διαδίκτυο. Πολλοί Αφγανοί που ζουν στο εξωτερικό οργανώνουν δωρεάν διαδικτυακά μαθήματα για τις συμπατριώτισσές τους, για να μπορέσουν να μορφωθούν. Τα κορίτσια αυτά, κρυφά, με κίνδυνο τη ζωή τους, παρακολουθούν, μέσω διαδικτύου, μαθήματα προσπαθώντας έτσι να αντιδράσουν με τον τρόπο τους και να διεκδικήσουν την αξιοπρέπεια τους.

Δεν θα θέλαμε ποτέ να βρεθούμε στη θέση τους. Δεν είχαμε σκεφτεί ποτέ ότι το σχολείο μπορεί τελικά να αποτελεί και διέξοδο! Εμείς καθημερινά γκρινιάζουμε! Εκεί τα κορίτσια το έχουν ως όνειρο που δεν μπορούν να το προσεγγίσουν.

Ίσως τελικά να πρέπει να σκεφτούμε ξανά τις προτεραιότητές μας. Κάτι που εμείς καμιά φορά το απεχθανόμαστε, για κάποιους αποτελεί ……….όνειρο ζωής!!!!!

Ασπασία Μπουρμπούλη

Εύα Σιλιβίστρα

Η ιστορία της σοκολάτας ξεκινάει από πολύ παλιά. Η χρήση του καρπού κακάο, από τον οποίο προέρχεται η σοκολάτα, χρονολογείται περίπου 5.300 χρόνια πριν στη Νότια Αμερική, στην περιοχή του σημερινού Εκουαδόρ.

Οι αρχαίοι ιθαγενείς της Νότιας Αμερικής δεν έτρωγαν τη σοκολάτα όπως τη γνωρίζουμε σήμερα ως γλυκό, αλλά την κατανάλωναν σε πικρό ποτό, κάποιες φορές με προσθήκη αλκοόλ ή και τσίλι. Το θεωρούσαν τόσο θεραπευτικό όσο και αφροδισιακό.

Η πρώτη σοκολάτα μπάρας παρασκευάστηκε το 1847 από τον Joseph Fry στην Αγγλία, με τη βοήθεια του γιου του, μέσω της οικογενειακής τους εταιρείας J.S. Fry & Sons. Δημιουργήθηκε αναμιγνύοντας σκόνη κακάο, βούτυρο κακάο και ζάχαρη, παράγοντας έτσι την πρώτη στερεή σοκολάτα. Μιλάμε για πραγματικούς ευεργέτες της ανθρωπότητας. Ειλικρινά, αν ζούσα τότε, θα τους βράβευα προσωπικά.

Η παρασκευή της σοκολάτας δεν είναι τόσο εύκολη όσο πολλοί νομίζουν. Κάθε κακαόδενδρο παράγει περίπου 2.500 καρπούς, από τους οποίους οι 400 χρειάζονται για να φτιαχτούν 500 γραμμάρια σοκολάτας. Έτσι, για μια σοκολάτα κανονικού μεγέθους (85 γραμμάρια) χρειάζονται 68 καρποί κακάο. Δε θα ξαναγκρινιάξω λοιπόν για το πόσο ακριβή είναι η σοκολάτα.. αξίζει κάθε γραμμάριο!

Σύμφωνα με έρευνα του Πανεπιστημίου του Essex, οι άνθρωποι είναι πιο ήρεμοι, συγκεντρωμένοι και συγκρατούν περισσότερες πληροφορίες όταν υπάρχει στον αέρα μυρωδιά από σοκολάτα. Θα το πω στους γονείς μου αυτό!!!!

Ακόμα ένας από τους λόγους που το κακάο είναι δημοφιλές είναι το ότι περιέχει καφεΐνη, όπως και ο καφές. Μια ατομική πλάκα σοκολάτας περιέχει περίπου 50mg καφεΐνης, όσο δηλαδή ένα shot espresso! Επομένως, είναι ιδανική για αγχωμένους και εξαντλημένους μαθητές που πρόκειται να γράψουν διαγώνισμα ή εξετάσεις. Θα έπρεπε να μάς τη δίνει δωρεάν ο σύλλογος γονέων , ο ίδιος ο δήμαρχος αν χρειαστεί!

Η αγαπημένη σοκολάτα κρύβει και εκείνη μια σκοτεινή πλευρά. Η γλυκιά γεύση της μπορεί εύκολα να σε παρασύρει να τρως περισσότερο από ότι χρειάζεται  και η απόλαυση γίνεται βάρος. Έτσι ακόμα και στα πιο αγαπημένα μας πράγματα χρειάζεται μέτρο.

Πολλοί γιατροί λένε να αποφεύγουμε την υπερβολική κατανάλωση της σοκολάτας. Παρόλα αυτά σύμφωνα με πολλές έρευνες που έχουν γίνει, η μαύρη ή bitter σοκολάτα κάνει καλό στην καρδιά του ανθρώπου. Συγκεκριμένα, η υψηλή περιεκτικότητά της σε φαλαινοειδή και αντιοξειδωτικές πολυφαινόλες μειώνει την αρτηριακή πίεση. Άρα, ίσως να ισχύει και το ρητό: «Μια σοκολάτα την ημέρα τον γιατρό τον κάνει πέρα» κι όχι μόνο το «ένα μήλο την ημέρα»!

Παλαμίδη Έλενα

Πούλου Χρυσή

]]> https://schoolpress.sch.gr/igrafida/archives/238/feed 0 https://schoolpress.sch.gr/igrafida/archives/248 https://schoolpress.sch.gr/igrafida/archives/248#comments Sun, 14 Dec 2025 17:30:56 +0000 ΣΤΑΥΡΙΑΝΑΚΗ ΕΛΕΝΗ http://schoolpress.sch.gr/igrafida/?p=248 [...]]]> Είμαι σίγουρη ότι όλοι ξέρουμε πολλά ονόματα ελληνίδων συγγραφέων. Ποια, όμως, θεωρείται ίσως η πρώτη ελληνίδα που παρουσίασε το πρώτο αξιόλογο δείγμα γραφής στη νεοελληνική λογοτεχνία. Είμαι σίγουρη ότι ελάχιστοι γνωρίζουν το όνομά της!

Η Ελισάβετ Μουτζάν-Μαρτινέγκου γεννήθηκε το 1801 στη Ζάκυνθο, σε μια εποχή που οι γυναίκες είχαν ελάχιστες ευκαιρίες για μόρφωση και πνευματική καλλιέργεια. Παρά την αριστοκρατική καταγωγή της, η ζωή της ήταν περιορισμένη, κλεισμένη μέσα στο σπίτι, με αυστηρούς κανόνες και ελάχιστη ελευθερία. Σε αυτό το περιβάλλον, η Ελισάβετ βρήκε καταφύγιο στα βιβλία. Μόνη της έμαθε ξένες γλώσσες, μελέτησε αρχαίους και σύγχρονους συγγραφείς και άρχισε να γράφει με πάθος, διεκδικώντας πνευματική ανεξαρτησία μέσα από τις λέξεις της.

Τα έργα της –θεατρικά, ποιήματα και η συγκινητική αυτοβιογραφία της– αποτελούν μαρτυρίες της εσωτερικής της πάλης, της επιθυμίας της για γνώση και της θλίψης που ένιωθε ζώντας σε μια κοινωνία που την περιόριζε. Παρά τα έντονα όνειρά της να ταξιδέψει και να σπουδάσει, αυτά δεν πραγματοποιήθηκαν ποτέ. Ο γάμος της το 1831 δεν της έφερε την ελευθερία που ήλπιζε και η ζωή της έσβησε πρόωρα το 1832, κατά τη γέννα, αφήνοντάς την στα 31 της χρόνια. Τα έργα της παρέμειναν ανέκδοτα μέχρι που ο γιος της, χρόνια αργότερα, τα δημοσίευσε, επιτρέποντας στη φωνή της να ακουστεί επιτέλους.
Η πορεία της Ελισάβετ Μουτζάν-Μαρτινέγκου δείχνει τη δύναμη μιας γυναίκας που, παρά τους περιορισμούς του καιρού της, κατάφερε να υψώσει τη δική της πνευματική φωνή. Η δημοσίευση των έργων της από τον γιο της διασφάλισε ότι το πάθος, η ευαισθησία και ο αγώνας της δεν χάθηκαν, αλλά συνεχίζουν να εμπνέουν και να φωτίζουν τη θέση της γυναίκας και τη σημασία της παιδείας σε κάθε εποχή.

 Νάγια Πιτερού

Η μόδα απ΄ όσο ξέρουμε συνδέεται άμεσα με τη Γαλλία, με το Παρίσι να αναδεικνύεται ως το πρώτο παγκόσμιο κέντρο μόδας. Πόσες γυναίκες μέσα στα χρόνια δεν λάτρεψαν την Coco Chanel; Το 1970 η Ιταλία έγινε και αυτή ένα σημαντικό κέντρο μόδας, ιδίως το Μιλάνο και η Ρώμη. Η περίφημη εβδομάδα μόδας του Μιλάνο όπου κορυφαίοι οίκοι μόδας παρουσιάζουν τις συλλογές τους μέσω εκθαμβωτικών επιδείξεων (defilés) κάνουν την πόλη μια τεράστια εκθαμβωτική πασαρέλα. Ποιος από εμάς δεν γνωρίζει τον Armani, τον οίκo Versace;;

Σήμερα η υψηλή ραπτική έχει κατακτήσει όλο τον κόσμο  με πολλές άλλες πόλεις, όπως το Τόκιο, το Λονδίνο και τη  Νέα Υόρκη να θεωρούνται επίσης σημαντικά ονόματα.

Η μόδα, λοιπόν, είναι παντού. Και όπως λέει η Coco Chanel: « Κάθε μέρα είναι μια επίδειξη μόδας και ο κόσμος είναι μια πασαρέλα».

Ισαβέλλα Κοντζιά

Κάθε Πρωτοχρονιά, τα παιδιά αρπάζουν τα τρίγωνά τους, χτυπούν τα κουδούνια και τραγουδούν με χαρά –και την ελπίδα για κάνα «δίευρο”- κι εμείς προσπαθούμε να καταλάβουμε αν λένε «καλή χρονιά» ή ζητάνε αύξηση στο χαρτζιλίκι. Κανείς, όμως, δεν σκέφτεται: τι σημαίνουν στ’ αλήθεια αυτοί οι περίεργοι στίχοι;

Τα γνωστά κάλαντα «Αρχιμηνιά κι Αρχιχρονιά» κρύβουν μια παλιά ερωτική ιστορία από τον Μεσαίωνα. Επειδή οι άνθρωποι χαμηλής τάξης δεν μπορούσαν να μιλήσουν σε ευγενείς, ένα παλικάρι έκρυψε μέσα στους στίχους των καλάντων μηνύματα αγάπης για την κοπέλα που αγαπούσε, ώστε να της μιλήσει χωρίς να κινήσει υποψίες.

Οι στίχοι και οι σημασία τους:

Όσοι σήμερα ακούν «ψηλή μου δεντρολιβανιά» ίσως φαντάζονται… βότανα της κουζίνας. Όμως η φράση αναφερόταν στα ψηλά, κωνικά καπέλα που φορούσαν οι γυναίκες της εποχής.

Ο νεαρός παρομοιάζει την αγαπημένη του με τον θόλο της εκκλησίας «εκκλησιά με τ’ Άγιο Θόλος» – τόσο ψηλή και επιβλητική.

Παραπονιέται που δεν τον «καταδέχεται» και τη χαϊδεύει λεκτικά, λέγοντάς της πως είναι «ζαχαροκάντυο ζυμωτή», δηλαδή γλυκιά σαν ζάχαρη.

Λίγο πιο ….. αναλυτικά:

Αρχιμηνιά κι Αρχιχρονιά (Πρώτη του μήνα και πρώτη του χρόνου)

– Ψηλή μου δεντρολιβανιά – (Ψηλή σαν δεντρολιβανιά)

Κι αρχή καλός μας χρόνος

– Εκκλησιά με τ’ Άγιο Θόλος – (ψηλή σαν τον θόλο της εκκλησίας)

Άγιος Βασίλης έρχεται

– Και δε μας καταδέχεται – (Το κορίτσι δεν τον καταδέχεται)

Από την Καισαρεία

– Συ είσ’ αρχόντισσα κυρία – (Εσύ είσαι η αρχόντισσά μου)

Βαστάει πένα και χαρτί

– Ζαχαροκάντυο ζυμωτή – (Φτιαγμένη από ζάχαρη, γλυκιά μου)

Χαρτί-χαρτί και καλαμάρι (Το καλαμάρι που χρησιμοποιούσαν παλαιότερα όταν έγραφαν με πένα ή μελάνι)

– Δες και με το παλικάρι – (Κοίτα και εμένα το παλικάρι)

Με τα χρόνια, οι στίχοι άλλαξαν και δώσαμε όλη την προσοχή στον Άγιο Βασίλη, χάνοντας το φλερτ που κρύβεται από πίσω. Τελικά, τα κάλαντα της Πρωτοχρονιάς δεν είναι απλώς ευχές… είναι το πιο καλυμμένο ερωτικό τραγούδι που λέγεται κάθε χρόνο στην πόρτα μας!

Ας ……………. ερωτευτούμε λοιπόν όλοι με τη νέα χρονιά!!!!

Σμυρλιάδη Κλεοπάτρα

Ο Αντώνης Βαρδής πριν από 26 χρόνια κυκλοφόρησε ένα τραγούδι με τίτλο «Άμα δεις τα παιδιά». Τους στίχους τούς έγραψε ο Αντώνης Ανδρικάκης και το τραγούδι το ερμήνευσε ο Γιάννης Βαρδής. Η αλήθεια είναι πως όταν το ακούμε πρώτη φορά, όπως και σε κάθε άλλο τραγούδι, δε δίνουμε σημασία στους στίχους του, την ιστορία που μπορεί να κρύβουν. Και η ιστορία που κρύβουν είναι αρκετά θλιβερή. Ο καλλιτέχνης συνέθεσε ένα τραγούδι για ένα δεκαπεντάχρονο αγόρι το οποίο έχασε τη ζωή του από τα ναρκωτικά σε ένα βαγόνι τρένου και κανείς δεν τον αναζήτησε για αρκετές μέρες. Ούτε οι γονείς του. Μία ιστορία, λοιπόν, ατελείωτης μοναξιάς. Ακόμη και στον θάνατο!!!!.

Ο Αντώνης Βαρδής με το τραγούδι του όχι μόνο τίμησε το νεκρό αγόρι, αλλά ίσως – διαβάζοντας την ιστορία πίσω από τις νότες – μας ευαισθητοποιήσει για ένα θέμα τόσο σοβαρό, όπως τα ναρκωτικά.

Ο νεαρός ήταν 15 ετών και «πριν αρχίσουν τελειώσανε όλα».

Όταν διαβάσετε τους στίχους και ακούσετε το τραγούδι, τότε όλα θα αποκτήσουν νόημα!!

Οι στίχοι του τραγουδιού

Άμα δεις τα παιδιά πες ένα γεια
πριν αρχίσουν τελειώσανε όλα
Δε θα ψάξει κανείς ούτε οι γονείς
εγώ ήρθα και φεύγω αφανής

Άμα δεις τα παιδιά πες ένα γεια
γιατί ο κόσμος δεν ήταν για μένα
Ήταν πόρτες κλειστές και δικαστές
ήταν κρύο βροχή μια σκληρή εποχή
που κανείς τους δεν είχε ψυχή

Άμα δεις τα παιδιά,
πες τους μόνο ένα γεια
από κάποιον που ήτανε μόνος
Είχε κάτι να πει,
μα σ” αυτή τη σιωπή
δεν υπήρξε γι” αυτόν λίγος χρόνος

Άμα δεις τα παιδιά πες ένα γεια
από μένα και μην εξηγήσεις
Μια κουβέρτα ψιλή σ” ένα κελί
που το κλείδωσαν τόσοι πολλοί

Άμα δεις τα παιδιά πες ένα γεια
σε αγάπες που μ” έχουν ξεχάσει
Είναι άγριος καιρός κι είμαι μικρός
έχω ζήσει πολλά κι η ζωή μου κυλά
με το θάνατο που μου πουλά

Άμα δεις τα παιδιά
πες τους μόνο ένα γεια
από κάποιον που ήτανε μόνος
Είχε κάτι να πει
μα σ” αυτή τη σιωπή
δεν υπήρξε γι” αυτόν λίγος χρόνος

Δεν υπήρξε γι” αυτόν λίγος χρόνος

Άμα δεις τα παιδιά – video

Νέλλη Βλατάκη