Τελική Αξιολόγηση του Προγράμματος Πολιτιστικών Θεμάτων με τίτλο:
Ψηφιακό Σχολικό Περιοδικό
“Οι reporters του Γυμνασίου Λιθακιάς Ζακύνθου”.
Στο Γυμνάσιο Λιθακιάς Ζακύνθου, κατά το τρέχον σχολικό έτος 2023-2024 υλοποιήθηκε το πρόγραμμα Πολιτιστικών Θεμάτων με θέμα: «Ψηφιακό Σχολικό Περιοδικό: Οι reporters του Γυμνασίου Λιθακιάς Ζακύνθου». Στο πρόγραμμα αυτό συμμετείχαν 17 μαθητές και μαθήτριες του τμήματος Γ1. Το πρόγραμμα εφαρμόστηκε εκτός ωρών διδασκαλίας και συγκεκριμένα κάθε Τετάρτη την 7η ώρα, αλλά και με παρεμβάσεις εντός των διδακτικών ωρών.
Το πρόγραμμα εντάσσεται στην θεματολογία Δημοσιογραφικός Λόγος, Μαθητικός Τύπος, Παιδεία στα Μέσα και την Πληροφορία, Ψηφιακός Γραμματισμός. Οι μαθητές ανέλαβαν ρόλους (Θεματικοί Συντάκτες, Ρεπόρτερ, Φωτογράφοι, Διορθωτές κειμένου, Αρχισυντάκτης) και διοργάνωσαν ένα ψηφιακό σχολικό περιοδικό που κάλυψε τα σημαντικά γεγονότα της σχολικής χρονιάς που πέρασε, όπως τις μαθητικές εκλογές, τις σχολικές εορτές, εκπαιδευτικές επισκέψεις και δράσεις, συνεντεύξεις κ.ά αλλά φιλοξένησαν και άρθρα από την φιλόλογο και Υπ/ντρια του σχολείου κ. Μ. Καμπίτση.
Συγκεκριμένα εξέδωσαν δύο τεύχη του περιοδικού “Οι reporters του Γυμνασίου Λιθακιάς Ζακύνθου”.
στην ψηφιακή πλατφόρμα schoolpress.sch.gr με τίτλους:
- Οκτώβριος – Δεκέμβριος 2023
- Ιανουάριος – Μάιος 2024
όπου κάλυψαν τα σημαντικότερα γεγονότα που διαδραματίστηκαν στο σχολείο τις αντίστοιχες χρονικές περιόδους με υπευθυνότητα σαν δημοσιογράφοι – ρεπόρτερς αποτυπώνοντάς τα στην πραγματική τους διάσταση. Κατά τη δημοσιογραφική τους έρευνα συγκέντρωσαν φωτογραφικό υλικό, πήραν συνεντεύξεις από τους πρωταγωνιστές συμμαθητές τους και τους καθηγητές τους.
Η συμμετοχή των μαθητών στη δημιουργία ενός ηλεκτρονικού περιοδικού, σε διάφορους ρόλους ο καθένας και η καθεμία τους, αποφέρει σημαντικά οφέλη και αποτελέσματα. Οι μαθητές κατά τη διάρκεια του προγράμματος κατάφεραν να εκφράσουν τις ιδέες τους με δημιουργικό τρόπο και ενίσχυσαν την αυτοεκτίμηση τους. Ανέπτυξαν τις ομαδικές τους δεξιότητες, την συνεργασία, την υπευθυνότητα, την αλληλοβοήθεια, την επικοινωνία, την διαχείριση και αποδοχή διαφορετικών απόψεων, την επίλυση προβλημάτων και την λήψη αποφάσεων. Έμαθαν να επικοινωνούν αποτελεσματικά τις ιδέες τους μέσω γραπτού κειμένου, εικόνων και πολυμέσων μέσω της συλλογής, οργάνωσης και παρουσίασης πληροφοριών ενισχύοντας έτσι και τις ψηφιακές δεξιότητές τους.
Το αποτέλεσμα της συλλογικής προσπάθειας παρουσιάζεται στην ιστοσελίδα του σχολείου μας και μέσω αυτής διαχέεται στη σχολική κοινότητα το ψηφιακό περιοδικό των μαθητών/τριών και η προσπάθεια που κατέβαλαν την φετινή σχολική χρονιά για την ενημέρωση των συμμαθητών τους.
Ζάκυνθος, 14/5/2024
Οι υπεύθυνοι του προγράμματος:
Γκίζα Ιωάννα, ΠΕ06
Παναγιώτης Πυλαρινός, ΠΕ86
