Μαθήτριες της Γ΄ Λυκείου μιλούν για τη σχέση τους με το βιβλίο.

- Ποια είναι η σχέση σου με το βιβλίο;

Αγγελική: «Το βιβλίο για μένα είναι ένας τρόπος να γνωρίζω νέες ιδέες, να ταξιδεύω. Με βοηθάει πάρα πολύ, βασικά, στο να κατανοώ καλύτερα τους ανθρώπους και, σίγουρα ,ενισχύει και τη φαντασία μου».

- Διαβάζεις μόνο λογοτεχνία ή και άλλα είδη λόγου;

Αγγελική: «Τώρα, λόγω και των Πανελληνίων έχω περιοριστεί λίγο στη λογοτεχνία, αλλά στο μέλλον θα ήθελα να ασχοληθώ και με άλλα είδη».

- Αυτό σχετίζεται με τα ιδιαίτερα ενδιαφέροντά σου;

Αγγελική: «Η αλήθεια είναι ότι δεν έχω κάποιο άλλο ειδικό ενδιαφέρον. Δηλαδή, εκτός από την ανάγνωση βιβλίων, δεν κάνω κάτι άλλο σχετικό με την τέχνη του λόγου στον ελεύθερό μου χρόνο».

- Ποιο βιβλίο διάβασες πρόσφατα και σου άρεσε και γιατί;

Αγγελική: «Το τελευταίο βιβλίο που διάβασα είναι ο Γιούγκερμαν του Μ. Καραγάτση και μου άρεσε, γιατί προβάλλει βασικά την ευφυΐα, τη γοητεία και τη δύναμη του χαρακτήρα ενός ανθρώπου που αρνείται να μείνει στάσιμος. Έχει πολύ ενδιαφέρον».

- Με τι έχεις συνδυάσει την ανάγνωση ενός βιβλίου, με διακοπές, με κάποια εποχή;

Αγγελική: «Σίγουρα με διακοπές, συγκεκριμένα με το καλοκαίρι. Ας πούμε, η ανάγνωση ενός βιβλίου στην παραλία είναι κάτι πολύ ανακουφιστικό».

- Υπάρχουν εποχές κατάλληλες για διάβασμα;

Αγγελική: «Σίγουρα η θερινή περίοδος που δεν έχουμε και πίεση ακαδημαϊκή προσφέρεται περισσότερο».

- Ποιοι άλλοι συγγραφείς σου αρέσουν, Έλληνες και ξένοι;

Αγγελική: «Μου αρέσει πάρα πολύ η Ζωρζ Σαρρή. Διαβάζω από μικρή βιβλία της και  ξεχωρίζω τη γραφή της, γιατί ενισχύει πολύ τη φαντασία μου».

- Ποια βιβλία σε έχουν καθορίσει στη ζωή σου;

Αγγελική: «Κυρίως το 1984 του George Orwell, γιατί συνδυάζει στον προβληματισμό του τα θέματα της εξουσίας και την προπαγάνδας. Μας παροτρύνει να σκεφτόμαστε ανεξάρτητα».

- Σου έχει μείνει κάποια φράση ή σκηνή που σε ταρακούνησε, σε προβλημάτισε;

Αγγελική: «Ναι, στο μυθιστόρημα Γιούγκερμαν μου έκανε εντύπωση η άφιξη του Γιούγκερμαν στην Ελλάδα. Βλέπουμε ότι ξεκινά ως ξένος, κυνηγημένος από το παρελθόν του, και, μέσα από αυτή τη συνθήκη, παρουσιάζεται η αντίθεση της ελληνικής κοινωνίας που είναι εθνοκεντρική με τον κοσμοπολιτισμό του ήρωα».

- Ασχολείσαι και δημιουργικά με τη γραφή;

Αγγελική: «Η απάντηση είναι πως όχι, αλλά θα ήθελα στο μέλλον».

Μαθήτριες της Γ΄ Λυκείου μιλούν για τη σχέση τους με το βιβλίο.

- Ποια είναι η σχέση σου με το βιβλίο;

Έφη: «Τα βιβλία συνήθως με αγγίζουν, διότι μιλάνε για συναισθήματα και ιδιαίτερα μου αρέσουν του Ίρβιν Γιάλομ, καθώς αναφέρουν μέσα φόβους και ανάγκες των ανθρώπων».

- Διαβάζεις μόνο λογοτεχνία ή και άλλα είδη λόγου;

Έφη: «Κατά κύριο λόγο λογοτεχνία διαβάζω. Αυτά τα βιβλία μου αρέσουν, αλλά επίσης μου αρέσουν ιστορίες από ψυχολόγους, διότι μιλάνε για συναισθήματα, και είναι κάτι με το οποίο θέλω να ασχοληθώ στο μέλλον».

- Αυτό σχετίζεται με τα ιδιαίτερα ενδιαφέροντά σου;

Έφη: «Την ανάγνωση θα μπορούσα να την χαρακτηρίσω ως ένα από τα ιδιαίτερα ενδιαφέροντά μου, καθώς βοηθάει να γνωρίζει κανείς διαφορετικές ιδέες και συναισθήματα. Ιδιαίτερα τα βιβλία ψυχολογίας και φιλοσοφίας που διαβάζω τα βρίσκω ιδιαίτερα ενδιαφέροντα, γιατί βοηθούν στο να καταλάβεις καλύτερα τους ανθρώπους και τον εαυτό σου».

- Ποιο βιβλίο διάβασες πρόσφατα και σου άρεσε και γιατί;

Έφη: «Το τελευταίο βιβλίο που διάβασα ήταν το Ως την άλλη μου ζωή θα σε λατρεύω του Κώστα Κρομμύδα. Είναι ένα κοινωνικό και αισθηματικό μυθιστόρημα. Μου άρεσε ιδιαίτερα, γιατί αναφέρεται σε μια κοπέλα, η οποία από την αρχή της ζωής της αντιμετώπισε πολλά προβλήματα, δυσκολίες και αντιξοότητες. Ωστόσο, η δύναμη που έχει μία γυναίκα φαίνεται στο συγκεκριμένο βιβλίο».

- Με τι έχεις συνδυάσει την ανάγνωση ενός βιβλίου, με διακοπές, με κάποια εποχή ίσως;

Έφη: «Η ανάγνωση ενός βιβλίου συνήθως σχετίζεται με ηρεμία και ελεύθερο χρόνο. Λόγω του ότι είμαστε μαθητές, δεν έχουμε πολύ χρόνο ελεύθερο, οπότε, στις διακοπές ή σε κάποια ελεύθερη μέρα, τότε διαβάζουμε».

- Υπάρχουν εποχές κατάλληλες για διάβασμα;

Έφη: «Δεν θεωρώ ότι υπάρχουν κατάλληλες εποχές για διάβασμα. Αρκεί ένας άνθρωπος να διαθέτει την ψυχική ηρεμία, ώστε να μπορεί να κατανοήσει το βιβλίο και να του αρέσει να το διαβάσει. Όπως είπα και πριν, σε μέρες ελεύθερες ή διακοπές».

- Ποιοι άλλοι συγγραφείς σου αρέσουν, Έλληνες και ξένοι;

Έφη: «Μου αρέσουν ιδιαίτερα και ξένοι συγγραφείς, όπως η Κολίν Χούβερ που διάβασα τελευταίο το βιβλίο της, το Τελειώνει με εμάς και αρχίζει με εμάς,  και ο Ίρβιν Γιάλομ, οποίος είναι ψυχίατρος-ψυχοθεραπευτής και γράφει μυθιστορήματα και ιστορίες εμπνευσμένες από  εμπειρίες του που σχετίζονται με την επαγγελματική του ιδιότητα».

- Ποια βιβλία έχουν καθορίσει στη ζωή σου;

Έφη: «Το βιβλίο που με καθόρισε στη ζωή μου είναι αυτό που διάβασα και τελευταίο, το Ως την άλλη μου ζωή θα σε λατρεύω του Κώστα Κρομιδά στο οποίο προαναφέρθηκα· μιλάει για μια κοπέλα που μεγαλώνει σε ίδρυμα, παλεύει με δυσκολίες και ψάχνει την ταυτότητά της, προσπαθώντας να κρατήσει μέσα της δύναμη, μέσω της αγάπης και της μουσικής. Το συγκεκριμένο βιβλίο, όπως και ο τίτλος του, είναι αφιερωμένα στο γνωστό ρεμπέτικο τραγούδι “Ως την άλλη μου ζωή θα σε λατρεύω”».

- Σου έχει μείνει κάποια φράση ή σκηνή που σε «ταρακούνησε», σε προβλημάτισε;

Έφη: «Η φράση που με “ταρακούνησε” ήταν, νομίζω, του Ίρβιν Γιάλομ, το “Να γίνεις αυτό που είσαι απαιτεί θάρρος”. Ουσιαστικά λέει πως χρειάζεται θάρρος, για να αποδεχτείς ποιος πραγματικά είσαι και να ζεις σύμφωνα με αυτό, ακόμη κι αν αυτό δεν είναι εύκολο».

- Ασχολείσαι και δημιουργικά με τη γραφή;

Έφη: «Δεν ασχολούμαι δημιουργικά με τη γραφή, αλλά μου αρέσουν οι λέξεις που μιλούν για συναισθήματα και ψυχολογία».

Την Τρίτη 3 Μαρτίου 2026, η Γ΄ Λυκείου του ΓΕ.Λ. Αγίου Νικολάου πραγματοποίησε εκπαιδευτική επίσκεψη στο (αντρικό) Ιερό Ησυχαστήριο Οσίου Αρσενίου του Καππαδόκου στο Βατοπαίδι Χαλκιδικής καθώς και στο (γυναικείο) Ιερό Κοινόβιο Ευαγγελισμού της Θεοτόκου Ορμύλιας Χαλκιδικής, στο πλαίσιο του μαθήματος των Θρησκευτικών.  Οι μαθητές/τριες βίωσαν τη μοναχική φιλοξενία και είχαν την ευκαιρία να να θέσουν ερωτήσεις σχετικά με τη μοναχική ζωή και την ορθόδοξη παράδοση στους/στις μοναχούς/ές. Συνόδευσαν οι εκπαιδευτικοί κ. Φωτεινή Μπακίρα ΠΕ01 (Υποδιεθύντρια του ΓΕ.Λ. Αγίου Νικολάου), η οποία οργάνωσε τη δράση, και Σοφία Μακρή ΠΕ02.

Ευχαριστούμε πολύ τη μαθηματικό Ιωάννα Παπαϊωάννου του ΓΕ.Λ. Αγίου Νικολάου Χαλκιδικής, που είχε την εποπτεία των μαθητών/τριών που συμμετείχαν στον Διαγωνισμό «Ο ΘΑΛΗΣ», για τη συγγραφή του ενημερωτικού κειμένου που ακολουθεί.

«Στο πλαίσιο των στόχων του σχολείου μας για την ενίσχυση της ευγενούς άμιλλας, την καλλιέργεια της μαθηματικής σκέψης και την υποστήριξη των ιδιαίτερων κλίσεων των μαθητών μας, η σχολική μονάδα συμμετείχε ενεργά στον 86ο Πανελλήνιο Μαθητικό Διαγωνισμό στα Μαθηματικά, “Ο ΘΑΛΗΣ”.

Ο διαγωνισμός διοργανώθηκε από την Ελληνική Μαθηματική Εταιρεία (ΕΜΕ) και διεξήχθη την Παρασκευή 7 Νοεμβρίου 2025, εντός του σχολικού ωραρίου (12:00-14:00), υπό την επίβλεψη εκπαιδευτικών του σχολείου μας. Το σχολείο μας εκπροσωπήθηκε επάξια από τους παρακάτω μαθητές, οι οποίοι δοκίμασαν τις δυνάμεις τους σε μαθηματικά προβλήματα αυξημένης εμβάθυνσης και πλήρους ανάπτυξης:

-Καρανικόλας Αθανάσιος (Τάξη: Α” Λυκείου)

-Τσιούμα Βασιλική (Τάξη: Α” Λυκείου)

-Τρικαλιώτης Ιωάννης (Τάξη: Β” Λυκείου)

Η συμμετοχή των παιδιών αυτών αποτελεί ιδιαίτερη τιμή για τη σχολική μας κοινότητα, αναδεικνύει τον σταθερό προσανατολισμό του σχολείου στην υποστήριξη απαιτητικών εκπαιδευτικών δράσεων και συμβάλλει θετικά στην εξωστρέφεια και στην ποιοτική αναβάθμιση της εκπαιδευτικής διαδικασίας».

]]> https://schoolpress.sch.gr/lykagnikpress/archives/229/feed 0 https://schoolpress.sch.gr/lykagnikpress/archives/222 https://schoolpress.sch.gr/lykagnikpress/archives/222#comments Wed, 10 Jun 2026 07:21:39 +0000 ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΑΓΙΟΥ ΝΙΚΟΛΑΟΥ ΧΑΛΚΙΔΙΚΗΣ http://schoolpress.sch.gr/lykagnikpress/?p=222 [...]]]> Κείμενο: (από τη συντακτική ομάδα), Φωτογραφίες: Δήμητρα Μπουζή Β2 (Για τη δημοσίευση των φωτογραφιών της μαθήτριας Δήμητρας Μπουζή το σχολείο διαθέτει γραπτή άδεια των γονέων της.)

Η Δήμητρα Μπουζή, μαθήτρια του Β2 του ΓΕ.Λ. Αγίου Νικολάου Χαλκιδικής, που πρώτευσε στην κατηγορία «Μαθητές Λυκείου» στον  Παγκόσμιο Μαθητικό Διαγωνισμό Ζωγραφικής «Η Κόρη της Αρχαίας Θήρας – στο Χθες, στο Σήμερα, στο Αύριο», παρέλαβε το βραβείο της στην τελετή που διοργανώθηκε από την Οργανωτική Επιτροπή του Διαγωνισμού, το Σάββατο 23 Μαΐου 2026 και ώρα 18:00, στο Μπελλώνειο Πολιτιστικό Κέντρο στη Σαντορίνη. Της ευχόμαστε και «εις ανώτερα»!

https://enosigoneonthiras.gr/component/content/article/apotelesmata-diagonismou-zografikis?catid=8&Itemid=101

 Το ΓΕ.Λ. Αγίου Νικολάου Χαλκιδικής έλαβε μέρος στον Παγκόσμιο Μαθητικό Διαγωνισμό Ζωγραφικής «Η Κόρη της Αρχαίας Θήρας – στο Χθες, στο Σήμερα, στο Αύριο», με τη συμμετοχή των μαθητών/τριών Παναγιώτη Παπαθανασίου (Γ2), Μαρίας Μπαμπαλή (B2), Δήμητρας Μπουζή (Β2), Αλίσας Καριούκινα (A1), Σταματίνας Κεχαγιά (A1) και Ευαγγελίας Πλασταρά (Α1). Ο Διαγωνισμός  συνδιοργανώθηκε από την Ένωση Συλλόγων Γονέων και Κηδεμόνων Δήμου  Θήρας και τον Πολιτιστικό Σύλλογο «Πολίτες της Οίας», με τη στήριξη  συνεργαζόμενων φορέων και της τοπικής κοινωνίας. Η μαθήτρια της Β΄ Λυκείου Δήμητρα Μπουζή διακρίθηκε πρώτη στην κατηγορία «Μαθητές Λυκείου». Θερμά συγχαρητήρια από όλους/ες μας! Επίσης, στην κατηγορία των διακριθέντων ανήκουν η Σταματίνα Κεχαγιά (A1) και Μαρία Μπαμπαλή (B2), τις οποίες επίσης συγχαίρουμε! Πολλούς επαίνους εκφράζουμε και στα υπόλοιπα παιδιά του σχολείου μας που διαγωνίστηκαν! Τέλος, ευχαριστούμε ιδιαίτερα την εκπαιδευτικό κ. Στέλλα Παπαζοπούλου (ΠΕ06) για την επίβλεψη της διαδικασίας.

https://enosigoneonthiras.gr/component/content/article/apotelesmata-diagonismou-zografikis?catid=8&Itemid=101

Την Πέμπτη 7/5/2026, ο δημοσιογράφο της ΕΡΤ3, Κ. Κωστής Ζαφειράκης, επισκέφθηκε το ΓΕ.Λ. Αγίου Νικολάου και μίλησε διά ζώσης στο σύνολο της μαθητικής κοινότητας για την επαγγελματική διαδρομή ενός δημοσιογράφου και για τον ρόλο των Μ.Μ.Ε. στη σύγχρονη εποχή. Τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να δουν δείγματα της δουλειάς του από την εκπομπή του «Κυριακή στο χωριό ξανά» καθώς και τη  δυνατότητα να θέσουν ενδιαφέρουσες ερωτήσεις σχετικά με τον επαγγελματικό τους προσανατολισμό και την ευθύνη του πολίτη για την έγκυρη ενημέρωσή του. Η δράση πραγματοποιήθηκε  στο πλαίσιο του Προγράμματος «Σχολική Εφημερίδα και Φιλαναγνωσία».

Τη Δευτέρα 11/5/2026, ο Παλαιογράφος και Επίκουρος Καθηγητής του Τμήματος Αρχειονομίας, Βιβλιοθηκονομίας και Μουσειολογίας του Ιόνιου Πανεπιστημίου, κ. Ηλίας Χρυσοστομίδης, επισκέφτηκε για δεύτερη συνεχή χρονιά του ΓΕ.Λ. Αγίου Νικολάου και μίλησε διά ζώσης για την ιστορία του βιβλίου και των βιβλιοθηκών, στο πλαίσιο του Προγράμματος «Σχολική Εφημερίδα και Φιλαναγνωσία». Ο κ. Χρυσοστομίδης ανέδειξε τη σημασία του βιβλίου και της ανάγνωσης στην ιστορία του πνεύματος και παρουσίασε στα παιδιά διάφορα ζητήματα που αφορούν στο πέρασμα από τη χειρόγραφη παράδοση στην τυπογραφία. Έγιναν ενδιαφέρουσες ερωτήσεις από την πλευρά των μαθητών/τριών, που αφορούσαν και σε τεχνικά θέματα, όπως οι γραμματοσειρές ή η διακόσμηση/εικονογράφηση των βιβλίων. Για το τελευταίο θέμα έδειξαν ιδιαίτερο ενδιαφέρον τα παιδιά του Προγράμματος που δημιούργησαν ζωγραφικά έργα για τη Σχολική Εφημερίδα, εμπνεόμενα από τα αναγνώσματά τους.

Την  Πέμπτη 2/4/2026, η Ιστορικός και Επίκουρη Καθηγήτρια του Τμήματος Πολιτικών Επιστημών του ΑΠΘ, κ. Μαρία Καβάλα, μίλησε για δεύτερη συνεχή χρονιά, μέσω τηλεδιάσκεψης, στην Ομάδα του ΓΕ.Λ. Αγίου Νικολάου Χαλκιδικής που συμμετέχει στο Δίκτυο Τοπικής- Προφορικής Ιστορίας Χαλκιδικής με θέμα σχετικό με την Υφαντική και τη Μεταξουργία στον Άγιο Νικόλαο. Η κ. Καβάλα αναφέρθηκε εκτενώς στην επιστήμη της Προφορικής Ιστορίας καθώς επίσης και  στις οικοτεχνίες στη Χαλκιδική, εστιάζοντας στην Υφαντική και στη Μεταξουργία κάτω από το πρίσμα της Οικονομικής Ιστορίας, και έδωσε έμφαση στη συμβολή των γυναικών στην οικονομία της περιοχής. Ακολούθησε πολύ ενδιαφέρουσα συζήτηση με την Ομάδα του Δικτύου.

Το ΓΕ.Λ. Αγίου Νικολάου συμμετείχε και φέτος στο Δίκτυο Προφορικής-Τοπικής Ιστορίας που διοργανώνει η Δ.Δ.Ε. Χαλκιδικής υπό την ευθύνη της Συμβούλου Φιλολόγων, κ. Κωνσταντίνας Παπακώστα, με Ομάδα εκπαιδευτικών –Χριστίνα Άαμοντ (συντονίστρια),  Σοφία Μακρή και Στέλλα Παπαζοπούλου (μέλη)– και μαθητών/τριών –Βογιατζής Παναγιώτης (Γ1), Ανδρομάχη Καμπάνη (Γ1), Τζοέννα Ισμάλι (Β1), Δήμητρα Κόλλια (Β2), Δήμητρα Κομίτη (Β2), Χριστίνα Μυταυτσή (Β2), Αδελαΐδα Ντόντα (Β2), Ελευθερία Σαρρηγιάννη (Β2)–, με τίτλο θέματος «Υφαντική και Μεταξουργία στον Άγιο Νικόλαο: Ψηλαφώντας τα υφάδια της συλλογικής μνήμης».

Την Τετάρτη 22/4/2026, η Ομάδα των εκπαιδευτικών και των μαθητών/τριών έλαβε μέρος, για δεύτερη χρονιά, στο 2^ο Μαθητικό Φεστιβάλ Τοπικής- Προφορικής Ιστορίας Χαλκιδικής, που πραγματοποιήθηκε φέτος στο Δημοτικό Θέατρο Νέων Μουδανιών, όπου ανακοίνωσε την εργασία της για την Υφαντική και τη Μεταξουργία στον Άγιο Νικόλαο.