<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	xmlns:series="http://organizeseries.com/"
	>

<channel>
	<title>Ο θαυμαστός κόσμος των μαθηματικώνΟ θαυμαστός κόσμος των μαθηματικών</title>
	<atom:link href="https://schoolpress.sch.gr/mosxos/?feed=rss2" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>https://schoolpress.sch.gr/mosxos</link>
	<description>Περιοδικό με μαθηματικό περιεχόμενο</description>
	<lastBuildDate>Thu, 27 Aug 2026 07:14:40 +0000</lastBuildDate>
	<language>el</language>
	<sy:updatePeriod>hourly</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>1</sy:updateFrequency>
	
		<item>
		<title>Οι προτάσεις θεραπείας από τα παράδοξα στα μαθηματικά</title>
		<link>https://schoolpress.sch.gr/mosxos/?p=330</link>
		<comments>https://schoolpress.sch.gr/mosxos/?p=330#comments</comments>
		<pubDate>Thu, 27 Aug 2026 06:58:44 +0000</pubDate>
		<dc:creator>ΜΟΣΧΟΣ ΑΛΕΞΑΝΔΡΟΣ</dc:creator>
				<category><![CDATA[Γενικά]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://schoolpress.sch.gr/mosxos/?p=330</guid>
		<description><![CDATA[David Hilbert (1862-1943 : Γερμανός μαθηματικός και κύριος εκφραστής του μαθηματικού φορμαλισμού) &#160;]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<p><a href="https://schoolpress.sch.gr/mosxos/files/2026/08/Hilbert.jpg"><img class="alignnone size-medium wp-image-331" alt="Hilbert" src="https://schoolpress.sch.gr/mosxos/files/2026/08/Hilbert-221x300.jpg" width="221" height="300" /></a></p>
<p>David Hilbert (1862-1943 : Γερμανός μαθηματικός και κύριος εκφραστής του μαθηματικού φορμαλισμού)</p>
<p>&nbsp;</p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>https://schoolpress.sch.gr/mosxos/?feed=rss2&#038;p=330</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
	
		<series:name><![CDATA[Δέκατο τέταρτο τεύχος]]></series:name>
	</item>
		<item>
		<title>Τα παράδοξα του απείρου</title>
		<link>https://schoolpress.sch.gr/mosxos/?p=327</link>
		<comments>https://schoolpress.sch.gr/mosxos/?p=327#comments</comments>
		<pubDate>Thu, 27 Aug 2026 06:54:55 +0000</pubDate>
		<dc:creator>ΜΟΣΧΟΣ ΑΛΕΞΑΝΔΡΟΣ</dc:creator>
				<category><![CDATA[Γενικά]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://schoolpress.sch.gr/mosxos/?p=327</guid>
		<description><![CDATA[]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<p><a href="https://schoolpress.sch.gr/mosxos/files/2026/08/images.jpg"><img class="alignnone size-medium wp-image-328" alt="images" src="https://schoolpress.sch.gr/mosxos/files/2026/08/images-300x146.jpg" width="300" height="146" /></a></p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>https://schoolpress.sch.gr/mosxos/?feed=rss2&#038;p=327</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
	
		<series:name><![CDATA[Δέκατο τέταρτο τεύχος]]></series:name>
	</item>
		<item>
		<title>Ο μύθος του Ευκλείδη</title>
		<link>https://schoolpress.sch.gr/mosxos/?p=324</link>
		<comments>https://schoolpress.sch.gr/mosxos/?p=324#comments</comments>
		<pubDate>Thu, 27 Aug 2026 06:51:23 +0000</pubDate>
		<dc:creator>ΜΟΣΧΟΣ ΑΛΕΞΑΝΔΡΟΣ</dc:creator>
				<category><![CDATA[Γενικά]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://schoolpress.sch.gr/mosxos/?p=324</guid>
		<description><![CDATA[]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<p><a href="https://schoolpress.sch.gr/mosxos/files/2026/08/Euklid2.jpg"><img class="alignnone size-medium wp-image-325" alt="Euklid2" src="https://schoolpress.sch.gr/mosxos/files/2026/08/Euklid2-160x300.jpg" width="160" height="300" /></a></p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>https://schoolpress.sch.gr/mosxos/?feed=rss2&#038;p=324</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
	
		<series:name><![CDATA[Δέκατο τέταρτο τεύχος]]></series:name>
	</item>
		<item>
		<title>Τα μαθηματικά ως «αποδεικτική έξις»</title>
		<link>https://schoolpress.sch.gr/mosxos/?p=319</link>
		<comments>https://schoolpress.sch.gr/mosxos/?p=319#comments</comments>
		<pubDate>Thu, 27 Aug 2026 06:42:29 +0000</pubDate>
		<dc:creator>ΜΟΣΧΟΣ ΑΛΕΞΑΝΔΡΟΣ</dc:creator>
				<category><![CDATA[Γενικά]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://schoolpress.sch.gr/mosxos/?p=319</guid>
		<description><![CDATA[]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<p><a href="https://schoolpress.sch.gr/mosxos/files/2026/08/Alexander_and_Aristotle.jpg"><img class="alignnone size-medium wp-image-323" alt="Alexander_and_Aristotle" src="https://schoolpress.sch.gr/mosxos/files/2026/08/Alexander_and_Aristotle-300x236.jpg" width="300" height="236" /></a></p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>https://schoolpress.sch.gr/mosxos/?feed=rss2&#038;p=319</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
	
		<series:name><![CDATA[Δέκατο τέταρτο τεύχος]]></series:name>
	</item>
		<item>
		<title>Τα μαθηματικά μεταξύ φιλοσοφίας και εμπειρικής επιστήμης</title>
		<link>https://schoolpress.sch.gr/mosxos/?p=317</link>
		<comments>https://schoolpress.sch.gr/mosxos/?p=317#comments</comments>
		<pubDate>Thu, 27 Aug 2026 06:40:28 +0000</pubDate>
		<dc:creator>ΜΟΣΧΟΣ ΑΛΕΞΑΝΔΡΟΣ</dc:creator>
				<category><![CDATA[Γενικά]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://schoolpress.sch.gr/mosxos/?p=317</guid>
		<description><![CDATA[]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<p><a href="https://schoolpress.sch.gr/mosxos/files/2026/08/platon_aristotelis.jpg"><img class="alignnone size-full wp-image-322" alt="platon_aristotelis" src="https://schoolpress.sch.gr/mosxos/files/2026/08/platon_aristotelis.jpg" width="259" height="194" /></a></p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>https://schoolpress.sch.gr/mosxos/?feed=rss2&#038;p=317</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
	
		<series:name><![CDATA[Δέκατο τέταρτο τεύχος]]></series:name>
	</item>
		<item>
		<title>Η περιπέτεια του μηδενός από την ανυπαρξία στην ύπαρξη!</title>
		<link>https://schoolpress.sch.gr/mosxos/?p=307</link>
		<comments>https://schoolpress.sch.gr/mosxos/?p=307#comments</comments>
		<pubDate>Sat, 09 May 2026 18:50:42 +0000</pubDate>
		<dc:creator>ΜΟΣΧΟΣ ΑΛΕΞΑΝΔΡΟΣ</dc:creator>
				<category><![CDATA[Γενικά]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://schoolpress.sch.gr/mosxos/?p=307</guid>
		<description><![CDATA[&#160; Η περιπέτεια του μηδενός (1).ppt]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<p>&nbsp;</p>
<p><a href="https://schoolpress.sch.gr/mosxos/files/2026/05/Στιγμιότυπο-οθόνης-2026-05-09-215232.png"><img class="alignnone size-medium wp-image-309" alt="Στιγμιότυπο οθόνης 2026-05-09 215232" src="https://schoolpress.sch.gr/mosxos/files/2026/05/Στιγμιότυπο-οθόνης-2026-05-09-215232-300x173.png" width="300" height="173" /></a></p>
<p><a href="https://schoolpress.sch.gr/mosxos/files/2026/05/Η-περιπέτεια-του-μηδενός-1.ppt.mp4">Η περιπέτεια του μηδενός (1).ppt</a></p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>https://schoolpress.sch.gr/mosxos/?feed=rss2&#038;p=307</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
	
		<series:name><![CDATA[Δέκατο τρίτο τεύχος]]></series:name>
	</item>
		<item>
		<title>Βαβυλώνιοι , Αιγύπτιοι και Ινδοί λύνουν το ίδιο πρόβλημα</title>
		<link>https://schoolpress.sch.gr/mosxos/?p=304</link>
		<comments>https://schoolpress.sch.gr/mosxos/?p=304#comments</comments>
		<pubDate>Sat, 09 May 2026 18:47:46 +0000</pubDate>
		<dc:creator>ΜΟΣΧΟΣ ΑΛΕΞΑΝΔΡΟΣ</dc:creator>
				<category><![CDATA[Γενικά]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://schoolpress.sch.gr/mosxos/?p=304</guid>
		<description><![CDATA[Στο παρακάτω βίντεο περιδιαβαίνουμε στα διαφορετικά και διακριτά μαθηματικά τριών αρχαίων λαών : Βαβυλωνίων , Αιγυπτίων και Ινδών. Παρακολουθούμε τις ιδιαίτερες μεθόδους τους να επιλύουν <a class="mh-excerpt-more" href="https://schoolpress.sch.gr/mosxos/?p=304" title="Βαβυλώνιοι , Αιγύπτιοι και Ινδοί λύνουν το ίδιο πρόβλημα">....</a>]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<p><a href="https://schoolpress.sch.gr/mosxos/files/2026/05/ai.png"><img class="alignnone size-medium wp-image-311" alt="ai" src="https://schoolpress.sch.gr/mosxos/files/2026/05/ai-300x134.png" width="300" height="134" /></a></p>
<p>Στο παρακάτω βίντεο περιδιαβαίνουμε στα διαφορετικά και διακριτά μαθηματικά τριών αρχαίων λαών : Βαβυλωνίων , Αιγυπτίων και Ινδών. Παρακολουθούμε τις ιδιαίτερες μεθόδους τους να επιλύουν διαφορετικά το ίδιο μαθηματικό πρόβλημα.</p>
<p><a href="https://schoolpress.sch.gr/mosxos/files/2026/05/Βαβυλωνιοι-Αιγυπτιοι-και-Ινδοι-Λυνουν-το-Ιδιο-πρόβλημα.ppt.mp4">Βαβυλωνιοι , Αιγυπτιοι και Ινδοι Λυνουν το Ιδιο πρόβλημα.ppt</a></p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>https://schoolpress.sch.gr/mosxos/?feed=rss2&#038;p=304</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
	
		<series:name><![CDATA[Δέκατο τρίτο τεύχος]]></series:name>
	</item>
		<item>
		<title>Ο Πυθαγόρας και οι τέλειοι αριθμοί</title>
		<link>https://schoolpress.sch.gr/mosxos/?p=302</link>
		<comments>https://schoolpress.sch.gr/mosxos/?p=302#comments</comments>
		<pubDate>Sat, 09 May 2026 18:42:43 +0000</pubDate>
		<dc:creator>ΜΟΣΧΟΣ ΑΛΕΞΑΝΔΡΟΣ</dc:creator>
				<category><![CDATA[Γενικά]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://schoolpress.sch.gr/mosxos/?p=302</guid>
		<description><![CDATA[Στο παρακάτω βίντεο μια ιστορική πορεία των τέλειων αριθμών από τον Πυθαγόρα μέχρι τον Mersene. Ο Πυθαγόρας και οι τέλειοι αριθμοί.ppt]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<p><a href="https://schoolpress.sch.gr/mosxos/files/2026/05/s.png"><img class="alignnone size-medium wp-image-314" alt="s" src="https://schoolpress.sch.gr/mosxos/files/2026/05/s-300x157.png" width="300" height="157" /></a></p>
<p>Στο παρακάτω βίντεο μια ιστορική πορεία των τέλειων αριθμών από τον Πυθαγόρα μέχρι τον Mersene.</p>
<p><a href="https://schoolpress.sch.gr/mosxos/files/2026/05/Ο-Πυθαγόρας-και-οι-τέλειοι-αριθμοί.ppt.mp4">Ο Πυθαγόρας και οι τέλειοι αριθμοί.ppt</a></p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>https://schoolpress.sch.gr/mosxos/?feed=rss2&#038;p=302</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
	
		<series:name><![CDATA[Δέκατο τρίτο τεύχος]]></series:name>
	</item>
		<item>
		<title>Cardano εναντίον Tartaglia</title>
		<link>https://schoolpress.sch.gr/mosxos/?p=300</link>
		<comments>https://schoolpress.sch.gr/mosxos/?p=300#comments</comments>
		<pubDate>Sat, 09 May 2026 18:39:29 +0000</pubDate>
		<dc:creator>ΜΟΣΧΟΣ ΑΛΕΞΑΝΔΡΟΣ</dc:creator>
				<category><![CDATA[Γενικά]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://schoolpress.sch.gr/mosxos/?p=300</guid>
		<description><![CDATA[Στον παρακάτω σύνδεσμο θα βρείτε ένα βίντεο που περιέχει ιστορικά στοιχεία στην διαμάχη των μαθηματικών Gardano και Tartaglia για την πατρότητα της μεθόσου επίλυσης κυβικών <a class="mh-excerpt-more" href="https://schoolpress.sch.gr/mosxos/?p=300" title="Cardano εναντίον Tartaglia">....</a>]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<p><a href="https://schoolpress.sch.gr/mosxos/files/2026/05/c.png"><img class="alignnone size-medium wp-image-310" alt="c" src="https://schoolpress.sch.gr/mosxos/files/2026/05/c-300x190.png" width="300" height="190" /></a></p>
<p>Στον παρακάτω σύνδεσμο θα βρείτε ένα βίντεο που περιέχει ιστορικά στοιχεία στην διαμάχη των μαθηματικών Gardano και Tartaglia για την πατρότητα της μεθόσου επίλυσης κυβικών εξισώσεων.</p>
<p><a href="https://schoolpress.sch.gr/mosxos/files/2026/05/Cardano-εναντίον-Tartaglia-1.ppt.mp4">Cardano εναντίον Tartaglia (1).ppt</a></p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>https://schoolpress.sch.gr/mosxos/?feed=rss2&#038;p=300</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
	
		<series:name><![CDATA[Δέκατο τρίτο τεύχος]]></series:name>
	</item>
		<item>
		<title>Ο Αρχιμήδης και το εμβαδόν του παραβολικού χωρίου</title>
		<link>https://schoolpress.sch.gr/mosxos/?p=298</link>
		<comments>https://schoolpress.sch.gr/mosxos/?p=298#comments</comments>
		<pubDate>Sat, 09 May 2026 18:30:12 +0000</pubDate>
		<dc:creator>ΜΟΣΧΟΣ ΑΛΕΞΑΝΔΡΟΣ</dc:creator>
				<category><![CDATA[Γενικά]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://schoolpress.sch.gr/mosxos/?p=298</guid>
		<description><![CDATA[Στον παρακάτω σύνδεσμο θα δείτε ένα βίντεο με ιστορικά στοιχεία για την μέθοδο εξάντλησης που χρησιμοποίησε ο Αρχιμήδης για τον υπολογισμό του εμβαδού παραβολικού χωρίου. <a class="mh-excerpt-more" href="https://schoolpress.sch.gr/mosxos/?p=298" title="Ο Αρχιμήδης και το εμβαδόν του παραβολικού χωρίου">....</a>]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<p><a href="https://schoolpress.sch.gr/mosxos/files/2026/05/e.png"><img class="alignnone size-medium wp-image-313" alt="e" src="https://schoolpress.sch.gr/mosxos/files/2026/05/e-300x185.png" width="300" height="185" /></a></p>
<p>Στον παρακάτω σύνδεσμο θα δείτε ένα βίντεο με ιστορικά στοιχεία για την μέθοδο εξάντλησης που χρησιμοποίησε ο Αρχιμήδης για τον υπολογισμό του εμβαδού παραβολικού χωρίου. Μια μέθοδος που θεωρείται προπομπός για την μέθοδο ολοκλήρωσης.</p>
<p><a href="https://schoolpress.sch.gr/mosxos/files/2026/05/Παραβολικό-χωρίο.ppt.mp4">Παραβολικό χωρίο.ppt</a></p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>https://schoolpress.sch.gr/mosxos/?feed=rss2&#038;p=298</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
	
		<series:name><![CDATA[Δέκατο τρίτο τεύχος]]></series:name>
	</item>
	</channel>
</rss>
