<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	xmlns:series="http://organizeseries.com/"
	>

<channel>
	<title>Οι 14 απίθανοιHOC – Οι 14 απίθανοι</title>
	<atom:link href="https://schoolpress.sch.gr/oi14apithanoi/archives/tag/hoc/feed" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>https://schoolpress.sch.gr/oi14apithanoi</link>
	<description>Schoolpress</description>
	<lastBuildDate>Fri, 25 Jun 2021 11:57:06 +0000</lastBuildDate>
	<language>el</language>
	<sy:updatePeriod>hourly</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>1</sy:updateFrequency>
	
		<item>
		<title>Η ώρα του κώδικα!</title>
		<link>https://schoolpress.sch.gr/oi14apithanoi/archives/170</link>
		<comments>https://schoolpress.sch.gr/oi14apithanoi/archives/170#comments</comments>
		<pubDate>Thu, 24 Jun 2021 18:52:34 +0000</pubDate>
		<dc:creator>ΒΛΑΧΟΥ ΖΩΙΤΣΑ</dc:creator>
				<category><![CDATA[Διάφορα]]></category>
		<category><![CDATA[Πληροφορική]]></category>
		<category><![CDATA[coding]]></category>
		<category><![CDATA[HOC]]></category>
		<category><![CDATA[προγραμματισμός]]></category>
		<category><![CDATA[ρομποτική]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://schoolpress.sch.gr/oi14apithanoi/?p=170</guid>
		<description><![CDATA[Φιλοξενήσαμε μια Ώρα του κώδικα (hour of code) στο εργαστήριό μας, συμμετέχοντας έτσι σε μια παγκόσμια δράση που έχει στόχο να προβάλλει ότι η επιστήμη <a class="mh-excerpt-more" href="https://schoolpress.sch.gr/oi14apithanoi/archives/170" title="Η ώρα του κώδικα!">[...]</a>]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<p style="text-align: justify">Φιλοξενήσαμε μια <span style="color: #3366ff"><em><strong>Ώρα του κώδικα</strong> (<strong>hour of code</strong>)</em></span> στο εργαστήριό μας, συμμετέχοντας έτσι σε μια παγκόσμια δράση που έχει στόχο να προβάλλει ότι η <strong>επιστήμη των υπολογιστών</strong> (συγκεκριμένα ο <span style="color: #ff0000"><em><strong>προγραμματισμός</strong> </em></span>- δηλ. να γράφω κώδικα), είναι διασκεδαστική και δημιουργική, προσβάσιμη σε όλες τις ηλικίες, για όλους τους μαθητές, ανεξαρτήτως υπόβαθρου.</p>
<p style="text-align: justify"><span id="more-170"></span></p>
<p style="text-align: justify">Ο προγραμματισμός των υπολογιστών (<span style="color: #ff0000"><strong>coding</strong></span>) βοηθάει στην ανάπτυξη των δεξιοτήτων επίλυσης προβλημάτων, λογικής και δημιουργικότητας. Ξεκινώντας σε μικρή ηλικία, οι μαθητές έχουν ένα θεμέλιο για επιτυχία σε οποιοδήποτε τυχόν μονοπάτι καριέρας ακολουθήσουν τον 21ο αιώνα. <strong>(https://hourofcode.com/gr)</strong></p>
<p style="text-align: justify">Εμείς είδαμε από πρώτο χέρι τη χρησιμότητα του προγραμματισμού, στο μάθημα της Πληροφορικής και συγκεκριμένα στη <span style="color: #008000"><strong>ρομποτική</strong></span>.</p>
<p style="text-align: justify">Συμμετείχαμε με επιτυχία στην <span style="color: #3366ff"><strong>Ώρα του Κώδικα</strong></span> και έχοντας ολοκληρώσει μέσα σε μία διδακτική ώρα 20 ασκήσεις προγραμματισμού, αποκτήσαμε το παρακάτω πιστοποιητικό!</p>
<p><a href="https://schoolpress.sch.gr/oi14apithanoi/files/2021/06/hoc.png"><img class="alignleft size-thumbnail wp-image-174" alt="hoc" src="https://schoolpress.sch.gr/oi14apithanoi/files/2021/06/hoc-150x150.png" width="150" height="150" /></a><a href="https://schoolpress.sch.gr/oi14apithanoi/files/2021/06/hour_of_code_certificate1.jpg"><img class="alignleft size-thumbnail wp-image-177" alt="hour_of_code_certificate" src="https://schoolpress.sch.gr/oi14apithanoi/files/2021/06/hour_of_code_certificate1-150x150.jpg" width="150" height="150" /></a></p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<p style="text-align: justify">Παρακάτω κάποιες από τις κατασκευές ρομποτικής που δημιουργήθηκαν στην τάξη! Ένα <span style="color: #ff6600"><strong>σαλιγκάρι</strong> </span>που αναβοσβήνει το φωτάκι του, ένας <span style="color: #008000"><strong>ανεμιστήρας</strong> </span>που περιστρέφεται και προς τις δύο κατευθύνσεις εναλλάξ και ένας <span style="color: #0000ff"><strong>δορυφόρος</strong> </span>που περιστρέφεται γύρω από τον άξονά του. Εντυπωσιακός ο <span style="color: #993300"><strong>δεινόσαυρος</strong></span>, που μετά από τις εντολές μας μέσω του προγραμματισμού, περπάτησε μια συγκεκριμένη απόσταση σε διάφορες ταχύτητες.</p>
<p style="text-align: justify"><a href="https://schoolpress.sch.gr/oi14apithanoi/files/2021/06/robotics.jpg"><img class="alignleft size-thumbnail wp-image-178" alt="robotics" src="https://schoolpress.sch.gr/oi14apithanoi/files/2021/06/robotics-150x150.jpg" width="150" height="150" /></a></p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<p style="text-align: right"><strong>Επιμέλεια: Ζωίτσα Βλάχου (<strong>εκπαιδευτικός </strong> Πληροφορικής)</strong></p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>https://schoolpress.sch.gr/oi14apithanoi/archives/170/feed</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
	
		<series:name><![CDATA[Ετήσιο τεύχος]]></series:name>
	</item>
	</channel>
</rss>
