<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	xmlns:series="http://organizeseries.com/"
	>

<channel>
	<title>Περιβαλλοντική Εκπαίδευση για σκεπτόμενους ενεργούς πολίτες- σχέδιο erasmus+Γενικά – Περιβαλλοντική Εκπαίδευση για σκεπτόμενους ενεργούς πολίτες- σχέδιο erasmus+</title>
	<atom:link href="https://schoolpress.sch.gr/peforthoughtfulactivecitizens/archives/category/various/feed" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>https://schoolpress.sch.gr/peforthoughtfulactivecitizens</link>
	<description>Schoolpress</description>
	<lastBuildDate>Fri, 03 Apr 2026 09:05:42 +0000</lastBuildDate>
	<language>el</language>
	<sy:updatePeriod>hourly</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>1</sy:updateFrequency>
	
		<item>
		<title>2024-1-EL01-KA122-ADU-000229805 Περιβαλλοντική Εκπαίδευση για σκεπτόμενους ενεργούς πολίτες</title>
		<link>https://schoolpress.sch.gr/peforthoughtfulactivecitizens/archives/63</link>
		<comments>https://schoolpress.sch.gr/peforthoughtfulactivecitizens/archives/63#comments</comments>
		<pubDate>Tue, 24 Feb 2026 20:34:41 +0000</pubDate>
		<dc:creator>ΛΙΘΟΞΟΙΔΟΥ ΛΟΥΚΙΑ</dc:creator>
				<category><![CDATA[Γενικά]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://schoolpress.sch.gr/peforthoughtfulactivecitizens/?p=63</guid>
		<description><![CDATA[&#160; Το Κέντρο Εκπαίδευσης για το Περιβάλλον και την Αειφορία Θέρμης έχει ως βασική επιδίωξη στα εκπαιδευτικά του προγράμματα την ενίσχυση της συμμετοχικότητας των μαθητών/ τριών και τον προσανατολισμό τους στη δράση.  Γι’ αυτό, η <a class="mh-excerpt-more" href="https://schoolpress.sch.gr/peforthoughtfulactivecitizens/archives/63" title="2024-1-EL01-KA122-ADU-000229805 Περιβαλλοντική Εκπαίδευση για σκεπτόμενους ενεργούς πολίτες">....</a>]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<p style="text-align: left"><a href="https://schoolpress.sch.gr/peforthoughtfulactivecitizens/files/2026/01/ΝΕΟ-1Α-1-Αντιγραφή.jpg"><img class="aligncenter size-full wp-image-83" alt="Layout 1" src="https://schoolpress.sch.gr/peforthoughtfulactivecitizens/files/2026/01/ΝΕΟ-1Α-1-Αντιγραφή.jpg" width="259" height="236" /></a></p>
<p><img class="aligncenter size-medium wp-image-80" alt="Erasmus_with_baseline-pos-ALL_lang_EL.final_1.png" src="https://schoolpress.sch.gr/peforthoughtfulactivecitizens/files/2026/01/Erasmus_with_baseline-pos-ALL_lang_EL.final_1-300x104.png" width="300" height="104" /></p>
<p>&nbsp;</p>
<p>Το Κέντρο Εκπαίδευσης για το Περιβάλλον και την Αειφορία Θέρμης έχει ως βασική επιδίωξη στα εκπαιδευτικά του προγράμματα την ενίσχυση της συμμετοχικότητας των μαθητών/ τριών και τον προσανατολισμό τους στη δράση.  Γι’ αυτό, η Παιδαγωγική Ομάδα επιδιώκει να βελτιώσει τις γνώσεις και τις δεξιότητές της,  ώστε οι μαθητές/ τριες να είναι ικανοί / ές  να αναλύουν ζητήματα, να συμμετέχουν στη λήψη αποφάσεων και να αναλαμβάνουν δράση για την αντιμετώπιση των σύγχρονων περιβαλλοντικών προβλημάτων.</p>
<p>Η Παιδαγωγική Ομάδα του ΚΕΠΕΑ Θέρμης στοχεύει να επιμορφωθεί στους τομείς:</p>
<ul>
<li>Εφαρμογή εργαλείων δημιουργικής επίλυσης περιβαλλοντικών προβλημάτων</li>
<li>Εκπαίδευση σε τεχνικές ανάπτυξης της ενεργούς πολιτειότητας</li>
<li>Καλλιέργεια των αξιών της ενεργούς πολιτειότητας, της δημοκρατίας και της βιώσιμης ανάπτυξης</li>
<li>Ενσωμάτωση εργαλείων δημιουργικής επίλυσης προβλημάτων και ενεργούς πολιτειότητας στη μαθησιακή διαδικασία, ώστε να ενθαρρύνει την συμμετοχή των μαθητών σε δράσεις για τη βελτίωση του περιβάλλοντος</li>
</ul>
<p>ΑΝΑΜΕΝΟΜΕΝΑ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ</p>
<ul>
<li>Τα μέλη της Παιδαγωγικής Ομάδας αναμένεται να εφαρμόζουν εργαλεία δημιουργικής σκέψης στην ανάλυση περιβαλλοντικών ζητημάτων και να εμπλέκουν τους/ τις μαθητές/ τριες σε διαδικασίες επίλυσής τους.</li>
<li>Με δημοκρατικές διαδικασίες θα εφαρμόζουν τεχνικές για την ενίσχυση της ενεργούς πολιτειότητας.</li>
<li>Οι παραπάνω διαδικασίες θα ενσωματωθούν στα εκπαιδευτικά προγράμματα του φορέα.</li>
<li>Οι μαθητές/ τριες, που θα συμμετέχουν στα προγράμματα, αναμένεται να δικτυώνονται και να δρουν για τη βιωσιμότητα του πλανήτη.</li>
</ul>
<p>Έτσι, τo Φεβρουάριο του 2024, Call for proposals 2024 – EAC/A07/2023 Erasmus+ Programme, στο Field of application: Adult Education κατατέθηκε και εγκρίθηκε με κωδικό 2024-1-EL01-KA122-ADU-000229805 η αίτηση με τίτλο «Περιβαλλοντική Εκπαίδευση για σκεπτόμενους ενεργούς πολίτες»<br />
Είδος Δράσης: Short-term projects for mobility of learners and staff in adult education (KA122-ADU)<br />
Χορηγούσα αρχή: EL01 – Greek State Scholarship’s Foundation (IKY)<br />
Ημερομηνία έναρξης του Σχεδίου: 31/12/2024<br />
Ημερομηνία περάτωσης του Σχεδίου: 30/06/2026</p>
<p>&nbsp;</p>
<p><a href="https://schoolpress.sch.gr/peforthoughtfulactivecitizens/files/2026/01/EL_Co-fundedbytheEU_RGB_POS.png"><img class="aligncenter size-medium wp-image-66" alt="EL_Co-fundedbytheEU_RGB_POS" src="https://schoolpress.sch.gr/peforthoughtfulactivecitizens/files/2026/01/EL_Co-fundedbytheEU_RGB_POS-300x56.png" width="300" height="56" /></a></p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>https://schoolpress.sch.gr/peforthoughtfulactivecitizens/archives/63/feed</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
	
		<series:name><![CDATA[1η Κινητικότητα]]></series:name>
	</item>
		<item>
		<title>Εισήγηση σε συνέδριο</title>
		<link>https://schoolpress.sch.gr/peforthoughtfulactivecitizens/archives/137</link>
		<comments>https://schoolpress.sch.gr/peforthoughtfulactivecitizens/archives/137#comments</comments>
		<pubDate>Tue, 24 Feb 2026 20:34:39 +0000</pubDate>
		<dc:creator>ΛΙΘΟΞΟΙΔΟΥ ΛΟΥΚΙΑ</dc:creator>
				<category><![CDATA[Γενικά]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://schoolpress.sch.gr/peforthoughtfulactivecitizens/?p=137</guid>
		<description><![CDATA[«Αναζητώντας προσεγγίσεις για την ενθάρρυνση της ενεργού πολιτειότητας» είναι ο τίτλος της εισήγησης, με την οποία έγινε η διάχυση της 1ης κινητικότητας στο πλαίσιο του σχεδίου 2024-1-EL01-KA122-ADU-000229805 – «Περιβαλλοντική Εκπαίδευση για σκεπτόμενους ενεργούς πολίτες». Η εισήγηση έλαβε <a class="mh-excerpt-more" href="https://schoolpress.sch.gr/peforthoughtfulactivecitizens/archives/137" title="Εισήγηση σε συνέδριο">....</a>]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<p>«Αναζητώντας προσεγγίσεις για την ενθάρρυνση της ενεργού πολιτειότητας» είναι ο τίτλος της εισήγησης, με την οποία έγινε η διάχυση της 1ης κινητικότητας στο πλαίσιο του σχεδίου 2024-1-EL01-KA122-ADU-000229805 – «Περιβαλλοντική Εκπαίδευση για σκεπτόμενους ενεργούς πολίτες». Η εισήγηση έλαβε μέρος στο 3ο Διεθνές Επιστημονικό Συνέδριο «Οι 17 Στόχοι Βιώσιμης Ανάπτυξης στην Εκπαίδευση – Διαμορφώνοντας ενεργούς πολίτες για την Αειφορία, την Καινοτομία, την Ισότητα και τη Δικαιοσύνη σε έναν κόσμο που αλλάζει», που πραγματοποιήθηκε στην Καστοριά από 03 έως και 05 Οκτωβρίου 2025.</p>

<a href='https://schoolpress.sch.gr/peforthoughtfulactivecitizens/archives/70/1-3' title='1'><img width="150" height="150" src="https://schoolpress.sch.gr/peforthoughtfulactivecitizens/files/2026/01/11-150x150.jpg" class="attachment-thumbnail" alt="1" /></a>
<a href='https://schoolpress.sch.gr/peforthoughtfulactivecitizens/archives/70/img_20251004_1842541' title='IMG_20251004_184254[1]'><img width="150" height="150" src="https://schoolpress.sch.gr/peforthoughtfulactivecitizens/files/2026/01/IMG_20251004_1842541-150x150.jpg" class="attachment-thumbnail" alt="IMG_20251004_184254[1]" /></a>
<a href='https://schoolpress.sch.gr/peforthoughtfulactivecitizens/archives/70/2-2' title='2'><img width="150" height="150" src="https://schoolpress.sch.gr/peforthoughtfulactivecitizens/files/2026/01/21-150x150.jpg" class="attachment-thumbnail" alt="2" /></a>

<p>&nbsp;</p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>https://schoolpress.sch.gr/peforthoughtfulactivecitizens/archives/137/feed</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
	
		<series:name><![CDATA[1η Κινητικότητα]]></series:name>
	</item>
	</channel>
</rss>
