ΑΘΗΝΑ
-Την αγωγή των αγοριών αναλάμβανε ο πατέρας.
-ως τα 7 τους χρόνια αγόρια και κορίτσια μεγάλωναν μαζί στο γυναι κωνίτη. Μετά, τα κορίτσια μάθαιναν ανάγνωση, γραφή, μουσική, χορό και οικοκυρικά από τη μαμά. Τα αγόρια πήγαιναν σε ιδιωτικούς δασκάλους με τη συνοδεία του παιδαγωγού.
Από τους δασκάλους μάθαιναν:
-ανάγνωση, γραφή, ποίηση(Όμηρος),αποστήθιζαν ποιήματα (γραμματιστής)
-μουσική-μουσικό όργανο, τραγούδι, χορός-(κιθαριστής)
-γυμναστική(παιδοτρίβης)
-μέτρο και σεβασμό στους μεγαλύτερους
-να καλλιεργούν σώμα και πνεύμα.
-να είναι ήσυχα και να αγαπούν το σχολείο.
-αν έδειχναν ασέβεια οι δάσκαλοι μπορούσαν να τα χτυπήσουν.
Ανώτερη εκπαίδευση:-ιατρική, γεωμετρία, φυσική, μαθηματικά, ρητορική, φιλοσοφία.
ανώτερη εκπαίδευση είχαν τα παιδιά των πλουσίων από ρήτορες, φιλοσόφους, σοφιστές. Τα παιδιά των φτωχών έπαιρναν τη βασική εκπαίδευση καθώς δεν είχαν την οικονομική δυνατότητα να συνεχίσουν.
-Τα αγόρια:-συμμετείχαν σε ομαδικά παιχνίδια.
-πήγαιναν σε κυνήγι και ψάρεμα.
-βοηθούσαν τους πατεράδες τους στο επάγγελμά τους.
-συμμετείχαν σε αθλητικές εκδηλώσεις και γιορτές.
-Η πόλη φρόντιζε οικονομικά χήρες και ορφανά.
-Στα 18 τα αγόρια ενηλικιώνονταν και έδιναν τον όρκο του εφήβου.
-Τα αγόρια πήγαιναν στρατό από τα 18 ως τα 20.Εκεί μάθαιναν την τέχνη του πολέμου,(ήταν πολύ σημαντική η θυσία για την πατρίδα.)
Οι άντρες: -εργάζονταν
-ήταν πνευματικά καλλιεργημένοι
-έπαιρναν πολιτικές αποφάσεις
Διασκέδαση:-δημόσια γυμναστήρια, παλαίστρες, γιορτές, θέατρο, αγώνες, συμπόσια.

