Θες…..Πρωτεία;;;ΚΑΤΕΡΗ ΔΗΜΗΤΡΑ – Θες…..Πρωτεία;;;

Επιστήμη σε Δράση: Το Μπουκάλι που… Μιλάει!

ΚΑΤΕΡΗ ΔΗΜΗΤΡΑ — Mon, 13 Apr 2026 23:10:29 +0000

Τι συμβαίνει όταν ο αέρας ζεσταίνεται και θέλει περισσότερο χώρο; Η Αναστασία μας παρουσιάζει ένα εντυπωσιακό πείραμα για τη διαστολή των αερίων! ⚠️ Προσοχή! Μην τρομάξετε όταν ακούσετε το «κλικ» και το καπάκι ανοίξει μόνο του. Όχι, δεν είναι φάντασμα… Είναι η δύναμη της Φυσικής! Πατήστε τον σύνδεσμο για να δείτε τη συμμαθήτριά μας σε δράση! ✨

https://canva.link/bgb5sjydqdu4l8l

Η Ηγουμενίτσα του Χθες, του Σήμερα και του Αύριο: Οι Παππούδες και οι Γιαγιάδες μας Μιλούν!

ΚΑΤΕΡΗ ΔΗΜΗΤΡΑ — Mon, 13 Apr 2026 22:49:27 +0000

Από τους Μικρούς Ρεπόρτερ της τάξης μας

Τον τελευταίο καιρό, η τάξη μας μετατράπηκε σε δημοσιογραφικό γραφείο! Αναλάβαμε μια πολύ σημαντική αποστολή: πήραμε χαρτί, μολύβι και το «Δελτίο Αποστολής» μας και πήγαμε να πάρουμε συνεντεύξεις από τους ειδικούς… τους παππούδες, τις γιαγιάδες και τους μεγαλύτερους ανθρώπους του περιβάλλοντός μας, που ζουν στην Ηγουμενίτσα δεκαετίες ολόκληρες.

Θέλαμε να μάθουμε τι τους ενοχλεί στην πόλη μας σήμερα, πώς ήταν τα πράγματα παλιά, αλλά και τι θα άλλαζαν αν είχαν ένα «μαγικό ραβδί» (ή αν ήταν πολιτικοί για μια μέρα!). Οι απαντήσεις που συγκεντρώσαμε ήταν γεμάτες σοφία και μας έβαλαν σε σκέψεις.

Τα «Αγκάθια» του Σήμερα

Όταν ρωτήσαμε ποιο είναι το μεγαλύτερο πρόβλημα της πόλης μας σήμερα, οι απαντήσεις των περισσότερων συμφωνούσαν. Οι μεγαλύτεροι ανησυχούν πάρα πολύ για:

Την έλλειψη νοσοκομείου: Αυτό ήταν ίσως το πιο συχνό παράπονο. Πολλοί μας είπαν ότι νιώθουν ανασφάλεια επειδή η πόλη μας δεν έχει ένα σύγχρονο και καλά εξοπλισμένο νοσοκομείο. Η ανάγκη για άμεση ιατρική περίθαλψη, χωρίς να χρειάζεται να τρέχουν σε άλλες πόλεις, είναι τεράστια.
Το κυκλοφοριακό χάος και το πάρκινγκ: Η πόλη έχει γεμίσει αυτοκίνητα! Η κίνηση στους δρόμους είναι μεγάλη και η αναζήτηση για παρκάρισμα μοιάζει με… περιπέτεια. Τονίζουν ότι λείπουν απεγνωσμένα οι δωρεάν θέσεις στάθμευσης για τους πολίτες.
Τα υψηλά ενοίκια και την ανεργία: Η δυσκολία να βρουν δουλειά οι νέοι άνθρωποι στον τόπο μας, σε συνδυασμό με τα πολύ υψηλά ενοίκια των σπιτιών, είναι κάτι που στενοχωρεί και προβληματίζει πολύ τους παππούδες μας για το μέλλον των παιδιών τους.
Την πολιτιστική ζωή: Ένα μεγάλο παράπονο είναι ότι λείπουν χώροι πολιτισμού, όπως ένα κλειστό θέατρο, ένας κινηματογράφος, ένα κολυμβητήριο ή ένα σύγχρονο πολιτιστικό κέντρο.

⏳ Μια Ματιά στο Παρελθόν: Τι κερδίσαμε και τι χάσαμε;

Συγκρίνοντας το «τώρα» με το «τότε», οι συνεντευξιαζόμενοι αναγνώρισαν ότι έχουν γίνει βήματα μπροστά. Μας ανέφεραν βελτιώσεις όπως το καλύτερο οδικό δίκτυο σε σχέση με παλιά, τους ποδηλατόδρομους, τις περισσότερες αθλητικές και σχολικές εγκαταστάσεις, τη βελτίωση του λιμανιού και τη δημιουργία του Τ.Ε.Π.

Υπάρχει όμως κάτι που νοσταλγούν βαθιά από τα παλιά χρόνια:

«Αυτό που λείπει περισσότερο από το παρελθόν είναι οι στενότερες ανθρώπινες σχέσεις. Τότε οι άνθρωποι ήταν πιο κοντά ο ένας στον άλλον.»

Αν ήταν Πολιτικοί για Μια Μέρα… οι Λύσεις!

Στην ερώτηση «τι θα έκανες για να τα διορθώσεις;», οι ιδέες έπεσαν βροχή! Ξέρουν ότι σε μια μέρα δεν αλλάζουν όλα, αλλά οι προτεραιότητές τους είναι ξεκάθαρες:

Κυκλοφοριακή «Ανάσα»: Η άμεση κατασκευή ενός περιφερειακού δρόμου ώστε να μην περνούν όλα τα οχήματα μέσα από το κέντρο της πόλης, αλλά και η δημιουργία μεγάλων χώρων για δωρεάν πάρκινγκ.
Ασφαλή Σχολεία: Άμεση συντήρηση των σχολικών κτιρίων (επιδιόρθωση σε πεσμένους τοίχους, κάγκελα, υγρασίες) γιατί η ασφάλεια των παιδιών είναι το παν.
Ζωή μακριά από τις Οθόνες: Θέλουν υποδομές και πάρκα που θα κάνουν τα παιδιά να αφήσουν το κινητό και την τηλεόραση, επιστρέφοντας στην ομαδικότητα και το παιχνίδι στις γειτονιές.
Περιβάλλον και Σεβασμός: Πρότειναν δράσεις για την προστασία του περιβάλλοντος με τη συμμετοχή των παιδιών, αλλά και κάτι πολύ βασικό: σεβασμό στους νόμους από όλους τους πολίτες!

Το συμπέρασμά μας; Οι μεγαλύτεροι δεν παραπονιούνται άδικα. Θέλουν μια πόλη ανθρώπινη, προσβάσιμη, ασφαλή και γεμάτη ζωή για εμάς, τα εγγόνια τους. Ίσως ήρθε η ώρα να ακούσουμε προσεκτικά αυτά που έχουν να μας πουν!

Ένα Ταξίδι στον Χρόνο: Από το Μουσείο… κατευθείαν στην Τάξη μας!

ΚΑΤΕΡΗ ΔΗΜΗΤΡΑ — Mon, 13 Apr 2026 22:42:20 +0000

Όλα ξεκίνησαν με μια συναρπαστική επίσκεψη στο Αρχαιολογικό Μουσείο
Θεσπρωτίας. Εκεί, βρεθήκαμε πρόσωπο με πρόσωπο με το παρελθόν του τόπου μας,
θαυμάζοντας αρχαία αντικείμενα και μαθαίνοντας ιστορίες που έμοιαζαν βγαλμένες
από παραμύθι. Όμως, όπως συμβαίνει πάντα όταν κάτι έχει τεράστιο ενδιαφέρον, οι
απορίες μας πλήθαιναν και ο χρόνος της επίσκεψης… απλά δεν έφτανε!
Η δίψα μας για μάθηση οδήγησε τη δασκάλα μας, σε μια καταπληκτική ιδέα: να
μεταφέρουμε τη συζήτηση στο δικό μας «έδαφος». Έτσι, είχαμε τη μεγάλη χαρά και
τιμή να υποδεχτούμε στο σχολείο μας την αρχαιολόγο κυρία Αντωνία. Η τάξη μας
μετατράπηκε για λίγο σε «ανασκαφή», και οι ερωτήσεις έπεσαν βροχή!
Μέσα από τη συζήτησή μας, ταξιδέψαμε χιλιάδες χρόνια πίσω. Στις επόμενες σελίδες
θα διαβάσετε πώς:
• Ανακαλύπτονται τα αρχαία πριν καν χτιστούν οι σύγχρονοι δρόμοι.
• Η Θεσπρωτία και η Κέρκυρα ήταν κάποτε ενωμένες πριν λιώσουν οι πάγοι!
• Οι πρόγονοί μας έφτιαχναν τα πρώτα τους εργαλεία από πυριτόλιθο και πηλό.
• Οι αρχαίες πόλεις μας αντιστάθηκαν ηρωικά στους Ρωμαίους!
Θέλουμε να εκφράσουμε τις πιο θερμές μας ευχαριστίες στην κυρία Αντωνία, η
οποία με απίστευτη υπομονή και μεταδοτικότητα απάντησε σε κάθε μας ερώτηση,
κάνοντας την Ιστορία να ζωντανέψει μπροστά στα μάτια μας.
Διαβάστε παρακάτω την αποκλειστική συνέντευξη που παραχώρησε στους «μικρούς
δημοσιογράφους» της τάξης μας και ετοιμαστείτε για ένα μοναδικό ταξίδι στον
χρόνο!
Η Παλαιολιθική Εποχή και τα Πρώτα Εργαλεία
• Δασκάλα: «Πάμε,παιδιά…..ένας ,ένας με τη σειρά….
• Αλέξανδρος: «Ποιο είναι το πιο παλιό αντικείμενο που έχετε βρει στη
Θεσπρωτία;»
• κ. Αντωνία (Αρχαιολόγος): «Τα πιο παλιά αντικείμενα που έχουν βρεθεί στη
Θεσπρωτία είναι πέτρινα εργαλεία που χρονολογούνται στην Παλαιολιθική
εποχή. Περίπου από το 100.000 π.Χ. και μετά. Είναι η περίοδος που οι
άνθρωποι ζούσαν νομαδικά, σε σπηλιές κατά βάση, και τρέφονταν
μαζεύοντας καρπούς, κυνηγώντας.»
• Κατερίνα: «Γιατί όταν η Κέρκυρα έγινε νησί, ένα κομμάτι από αυτή
βυθίστηκε;»
• κ. Αντωνία: «Τότε ήμασταν σε μια παγετώδη περίοδο. Η θάλασσα ήταν
πολλά μέτρα πιο χαμηλά από ό,τι σήμερα, πάνω από 100 μέτρα. Η
Θεσπρωτία επικοινωνούσε με την Κέρκυρα. Δεν υπήρχε θάλασσα ανάμεσά
τους, ήταν κομμάτι της Αιγηίδας. Όταν έλιωσαν οι πάγοι, ανέβηκε η στάθμη
και έγινε νησί.»
• Βάσω: «Αυτό το πράγμα που είδαμε στο μουσείο που ήταν σαν λυχνάρι… από
τι υλικό ήταν; Από τι έφτιαχναν τα εργαλεία;»
• κ. Αντωνία: «Πριν από τον πηλό παιδιά, τα εργαλεία τα έφτιαχναν από
πέτρα, αλλά μια συγκεκριμένη πέτρα που λέγεται πυριτόλιθος. Από τίποτα
άλλο. Εργαλεία μόνο από πυριτόλιθο, γι” αυτό λέμε ότι είμαστε στην εποχή
του λίθου.»
Πώς ανακαλύπτονται τα Αρχαία
• Πέτρος: «Πώς τα βρήκατε, εννοώ πώς ξέρετε πού να ψάξετε να βρείτε τα
αρχαία αντικείμενα;>>
• κ. Αντωνία: «Κάποιες φορές τα βρίσκουμε τυχαία. Κάποιες φορές
εμφανίζονται… όταν πάει κάποιος να χτίσει ένα σπίτι,κάνουμε εμείς έρευνα
πριν, και μπορεί να βρούμε αρχαία. Όταν κατασκευάστηκε η Εγνατία Οδός
βρήκαμε πολλά τέτοια εργαλεία, γιατί πριν τα μεγάλα έργα, εμείς οι
αρχαιολόγοι προηγούμαστε.»
• Χρήστος: «Πώς καταλάβατε ποια χρονολογία ήταν; Πώς τα χρονολογήσατε;»
• κ. Αντωνία: «Από τα στρώματα του εδάφους και το υλικό κατασκευής τους,
όπως ο πυριτόλιθος για την παλαιολιθική, ξεχωρίζουμε τις περιόδους.»
• Σπύρος: «Υπάρχει περίπτωση ας πούμε κάποιος να ψαρέψει με δίχτυα… να
βρει κάποιο αντικείμενο από τα παλιά χρόνια;»
• κ. Αντωνία: «Βεβαίως! Ειδικά οι ψαράδες που ψαρεύουν με δίχτυα, πολλές
φορές παρασύρουν με αυτά αμφορείς από αρχαία ναυάγια.»
Η Νεολιθική Εποχή και η Χρήση του Πηλού
• Ρεγγίνα: «Διαβάσαμε ότι μετά τους πάγους οι άνθρωποι πλησίασαν τη
θάλασσα. Εδώ στη Θεσπρωτία έχουμε βρει αντικείμενα ανθρώπων που
ζούσαν από το ψάρεμα;»
• κ. Αντωνία: «Στη Νεολιθική εποχή οι άνθρωποι ζούσαν και από το ψάρεμα,
αλλά κυρίως από την κτηνοτροφία. Είναι η εποχή που για πρώτη φορά
μαθαίνουν πώς να φτιάχνουν αντικείμενα από πηλό, εκτρέφουν ζώα και
καλλιεργούν τη γη. Δεν έχουμε βρει όμως πολλά αγκίστρια που να δείχνουν
ψάρεμα. Βρήκαμε οικισμούς πιο πολύ προς την κοιλάδα της Παραμυθιάς,
στον Πύργο Ραγίου.»
• Όλγα: «Τα πιο πολλά αντικείμενα που έχετε βρει είναι από πηλό ή από
πέτρα;»
• κ. Αντωνία: «Από πηλό, ναι. Τα πιο πολλά είναι από πηλό.»
• Δέσποινα: «Από πού τον βρήκανε τον πηλό; Ξέρουμε πώς φτιάχνουμε πηλό;»
• κ. Αντωνία: «Δεν χρησιμοποιούμε το χώμα που θα βρούμε στην αυλή μας,
πρέπει να “ναι συγκεκριμένο κόκκινο χώμα που λέγεται άργιλος. Πρέπει να
γίνεται σαν πλαστελίνη όταν το αναμείξεις με νερό. Άρα άργιλος και νερό
είναι η πρώτη ύλη.»
Εποχή του Χαλκού & Πρώτες Πόλεις
• Μαρίνα: «Πριν γίνει ο Τρωικός πόλεμος στην υπόλοιπη Ελλάδα
χρησιμοποιούσαν ήδη τον χαλκό. Οι άνθρωποι εδώ συνέχισαν να προτιμούν
την πέτρα;»
• κ. Αντωνία: «Γύρω στο 2000 π.Χ. είμαστε στην Εποχή του Χαλκού. Εδώ στη
Θεσπρωτία ο πολιτισμός δεν ήταν τόσο εξελιγμένος όσο στη νότια Ελλάδα.
Τα χάλκινα εργαλεία που έχουμε βρει έχουν έρθει από τους Μυκηναίους της
νότιας Ελλάδας, άρα επικοινωνούσαν.»
• Γιώργος: «Έχετε βρει κάποια πανοπλία ή ασπίδα ή δόρυ από την Τροία;»
• κ. Αντωνία: «Πανοπλίες δεν έχουμε βρει από εκείνη την εποχή εδώ.»
• Αναστασία: «Τα πλοία τότε ήταν διαφορετικά από τα σημερινά;»
• κ. Αντωνία: «Σίγουρα, και κάθε πλοίο, ανάλογα με τη χρήση του –είτε ήταν
πολεμικό είτε εμπορικό– είχε διαφορετικά χαρακτηριστικά.»
• Γιάννης: «Πότε έγιναν όλα τα σπίτια κι έκαναν πόλεις;»
• κ. Αντωνία: «Ζούσαν μέχρι τον 4ο αιώνα σε χωριά. Από τα μέσα του 4ου
αιώνα π.Χ. άρχισαν να οργανώνονται σε μεγάλες πόλεις, όπως τα Γίτανα, η
Ελέα, η Ντόλιανη και το Δημόκαστρο. Μιλάμε για την εποχή που βασιλιάς
εδώ ήταν ο Πύρρος, και τότε έκαναν πόλεις με μεγάλα τείχη.»
Η Ρωμαϊκή Κατάκτηση και τα Βυζαντινά Χρόνια
• Άρης: «Εκεί που διαβάσαμε ότι οι Ρωμαίοι κατέκτησαν την Ελλάδα… τις
πόλεις που αντιστάθηκαν τις κατέστρεψαν.Τις πόλεις εδώ τις κατέστρεψαν
ή τις προστάτεψαν;»
• Δασκάλα: «Τι είπαμε στην Ιστορία; Οι πόλεις οι οποίες αντιστάθηκαν και
πολέμησαν τους Ρωμαίους τι έπαθαν; .»
• κ. Αντωνία: «Οι Ρωμαίοι κατέκτησαν την Ήπειρο το 167 π.Χ. Ήταν μια
διαμάχη Ρωμαίων και Μακεδόνων, και οι Θεσπρωτοί είχαν διαιρεθεί. Όταν
νίκησαν οι Ρωμαίοι, κατέστρεψαν όλες τις πόλεις που είχαν ταχθεί με το
μέρος των Μακεδόνων.»
• Ολοι μαζί:Αντισταθήκαμε!!!!
• Ελίσα: «Στα Βυζαντινά χρόνια μάθαμε ότι ο Χριστιανισμός έγινε μεγάλη
θρησκεία. Εδώ στη Θεσπρωτία όταν έγιναν χριστιανοί γκρέμισαν τους
αρχαίους ναούς για να φτιάξουν εκκλησίες;»
• κ. Αντωνία: «Σίγουρα τις γκρέμιζαν (τις αρχαιότητες), γιατί
χρησιμοποιούσαν τα υλικά για να φτιάξουν εκκλησίες χριστιανικες. Πολλές
φορές, μάλιστα, όπου υπήρχε θέση αρχαίου ναού, βρίσκουμε ακριβώς από
πάνω να χτίζονται εκκλησίες.»

Οι αόρατοι φύλακες του σχολείου μας

ΚΑΤΕΡΗ ΔΗΜΗΤΡΑ — Sat, 31 Jan 2026 22:14:16 +0000

Όλοι αναγνωρίζουμε τον ήχο της σκούπας τους και τη μυρωδιά της καθαριότητας που αφήνουν στο πέρασμά τους, αλλά τα πρόσωπά τους παραμένουν το πιο καλά φυλαγμένο μυστικό του σχολείου μας. Η κυρία Λίτσα και η κυρία Κατερίνα, οι γυναίκες που μεταμορφώνουν το χάος των διαλειμμάτων σε τάξη, επιλέγουν να αφήσουν τη δουλειά τους να μιλήσει αντί για την εικόνα τους. Συναντήσαμε τις «αόρατες» ηρωίδες μας και μας αποκάλυψαν τα πάντα: από το ποια τάξη είναι η πιο ακατάστατη, μέχρι το ποιο τραγούδι τους δίνει δύναμη να συνεχίσουν!

Η κυρία Λίτσα

Μαθητής: Ποια είναι η πιο καθαρή τάξη και ποια η πιο ακατάστατη;
Κυρία Λίτσα: Εγώ καθαρίζω στον κάτω χώρο. Δεν μπορώ να τις ξεχωρίσω. Το καλό θα είναι όλα τα παιδιά να συνεργάζονται: πρώτον να μη γράφουν τα θρανία, δεύτερον να μη πέφτουν οι μαρκαδόροι κάτω ή τα μολύβια, τρίτον τα χαρτάκια στο καλάθι. Και τότε όλες οι τάξεις θα είναι καθαρές ή σχεδόν καθαρές. Και να ευχαριστήσω τα παιδιά που βρίσκονται στις μικρές τάξεις που έχω εγώ, Πρώτη και Δευτέρα.
Μαθητης: Ποιο είναι το πιο περίεργο αντικείμενο που έχετε βρει πεταμένο κάτω σε μία αίθουσα;
Κυρία Λίτσα: Δεν έχω βρει περίεργο… δίνουν οι δάσκαλοι φωτοτυπίες και τις βρίσκω κάτω. Πρέπει να μπαίνουν ή στο φάκελο ή να πηγαίνουν στο σπίτι να τις βλέπουν οι γονείς.
Μαθητής: Τι ώρα ξυπνάτε το πρωί για να έρθετε στο σχολείο μας;
Κυρία Λίτσα: Ξυπνάω στις 6:00. Έρχομαι εδώ 7:30 γιατί 8 παρά τέταρτο πηγαίνω και σχολική τροχονόμος για να περάσουν τα παιδιά υπεύθυνα. Φεύγω περίπου στις 4:00 γιατί τότε τελειώνει το ωράριό μου.
Μαθητής: Τι κάνουμε εμείς οι μαθητές που σας δυσκολεύει τη δουλειά σας;
Κυρία Λίτσα: Όταν είστε στην αυλή να ρίχνετε τα χαρτιά στο μεγάλο καλάθι. Επίσης, όταν χτυπάει το κουδούνι, ο κάθε μαθητής να παίρνει τα δικά του πράγματα, όπως το μπουφάν, το παγούρι ή το τάπερ.
Μαθητής:Ποιο τραγούδι σιγοτραγουδάτε όταν σφουγγαρίζετε τους διαδρόμους;
Κυρία Λίτσα: «Άιντε να περάσει η μέρα…». Μου δίνει υπομονή και λέω «όπου να’ναι, έφτασε το τέλος της εργασίας μου, επιτέλους θα πάω στο σπίτι».

Η κυρία Κατερίνα

Μαθητής: Ποια είναι η πιο καθαρή τάξη και ποια η πιο ακατάστατη για φέτος;
Κυρία Κατερίνα: Πιο καθαρή είναι το ΣΤ1. Πιο λερωμένη… το Δ1 είναι το πιο ακατάστατο.
Μαθητής: Ποιο είναι το πιο παράξενο αντικείμενο που έχετε βρει μέσα σε αίθουσα;
Κυρία Κατερίνα: Δεν μπορώ να το πω… είναι πολύ παράξενο. (Χαμογελάει αλλά δεν δίνει στοιχεία).
Μαθητής: Τι ώρα ξυπνάτε το πρωί και τι ώρα φεύγετε;
Κυρία Κατερίνα: Ξυπνάω 7:30 και 3:30 πρέπει να φύγω από εδώ.
Μαθητής: Τι κάνουμε εμείς οι μαθητές και σας δυσκολεύει τη δουλειά σας;
Κυρία Κατερίνα: Θα ήθελα να μη πετάτε σκουπίδια κάτω, να μη μου ζωγραφίζετε τα θρανία και να παίρνετε τα πράγματά σας. Να μη μου πετάνε πράγματα στις τουαλέτες μέσα.
Μαθήτρια: Ποιο τραγούδι σιγοτραγουδάτε όταν σφουγγαρίζετε;
Κυρία Κατερίνα: Δεν τραγουδάω. Ούτε από μέσα μου.

Η καπετάνισσα του σχολείου

ΚΑΤΕΡΗ ΔΗΜΗΤΡΑ — Fri, 30 Jan 2026 22:18:42 +0000

Το σχολείο δεν είναι μόνο ντουβάρια, θρανία και βιβλία. Είναι, πάνω απ” όλα, οι άνθρωποί του.

Συχνά, μέσα στον πυρετό των μαθημάτων, των διαγωνισμάτων και των διαλειμμάτων, ξεχνάμε πως το σχολείο είναι ένας ζωντανός οργανισμός που αναπνέει χάρη σε συγκεκριμένα πρόσωπα. Ποιοι είναι όμως αυτοί που φροντίζουν ώστε να λειτουργούν όλα «ρολόι», από την καθαριότητα και το φαγητό μας, μέχρι τη διοίκηση και την ασφάλειά μας;

Σε αυτό το τεύχος, η συντακτική μας ομάδα αποφάσισε να κλείσει τα βιβλία και να ανοίξει τα μικρόφωνα. Πλησιάσαμε τους ανθρώπους που συναντάμε καθημερινά στους διαδρόμους και στην αυλή, αλλά σπάνια έχουμε την ευκαιρία να μάθουμε τις σκέψεις τους.

Μιλήσαμε με τη Διεύθυνση του σχολείου —τη Διευθύντρια και τον Υποδιευθυντή μας— για το πώς καταφέρνουν να κρατούν τις ισορροπίες. Συζητήσαμε με τις δύο ακούραστες κυρίες της καθαριότητας που φροντίζουν τον χώρο μας σαν το σπίτι τους, και φυσικά με τον «άρχοντα» του κυλικείου που μας γεμίζει ενέργεια κάθε πρωί.

Τι τους δυσκολεύει; Τι αγαπούν περισσότερο σε εμάς τους μαθητές; Και τι συμβουλές έχουν να μας δώσουν;

Διαβάστε τι μας είπαν στις συνεντεύξεις που ακολουθούν..

• Η «Καπετάνισσα» του σχολείου (Διευθύντρια)

Μαθητής: Αν θα καταργούσατε έναν κανόνα από το σχολείο, ποιος θα ήταν για μία μέρα;

Διευθύντρια: Για μία μέρα; Κανόνα… Ωχ, πολύ δύσκολη ερώτηση μου βάζετε. Εγώ προσωπικά θα καταργούσα αυτό…… που κάνετε γραμμές εδώ και έρχεστε με τον δάσκαλό σας μέσα.

Μαθήτρια: Όταν ήσασταν μαθήτρια, ποιο ήταν το αγαπημένο σας μάθημα και ποιο αυτό που βαριόσασταν;

Διευθύντρια: Είναι το αγαπημένο… τα Μαθηματικά. Και βαριόμουν πολύ τα Αρχαία. Αχ…

Μαθήτρια: Έχετε κάνει ποτέ σκανταλιά στο σχολείο… όταν ήσασταν μικρή; Αν έχετε κάνει, ποια;

Διευθύντρια: Σαν παιδάκι θα έχω κάνει, δε θυμάμαι να σου πω. Δεν ήμουν πολύ σκανταλιάρα αλλά ε… δεν νομίζω ότι υπάρχει παιδί να μην κάνει μια σκανταλιά. Δε θυμάμαι όμως κάποια… συγκεκριμένη να σου πω. Κάποια μεγάλη… Όχι, δεν ήταν έτσι τρομακτική για να τη θυμάμαι.

Μαθήτρια: Τι είναι πιο δύσκολο; Να διοικείτε δασκάλους ή να καθησυχάζετε… μαθητές;

Διευθύντρια: Νομίζω με τους μαθητές μου είναι πιο εύκολο… και μου λείπει και η τάξη. Ναι, σίγουρο αυτό.

Μαθητής: Ποιο είναι το μεγαλύτερο όνειρο που έχετε για το σχολείο μας φέτος;

Διευθύντρια: Να είμαστε όλοι χαρούμενοι. Και οι εκπαιδευτικοί, και οι μαθητές και οι γονείς. Να είναι όλοι χαρούμενοι.

Όλοι μαζί: Ευχαριστούμε πάρα πολύ! Πάρα πολύ!

(Χειροκροτήματα)

Θες ….πρωτεία; Η δική μας ματιά στον κόσμο και στην πόλη μας!

ΚΑΤΕΡΗ ΔΗΜΗΤΡΑ — Fri, 30 Jan 2026 21:08:45 +0000

«Καλωσήρθατε στη διαδικτυακή μας γωνιά!

Είμαστε η Ε” Τάξη και αποφασίσαμε να μην είμαστε απλοί θεατές, αλλά οι πρωταγωνιστές στη δική μας ενημέρωση. Αυτό το περιοδικό δεν είναι απλώς μια εργασία. Είναι το μικρόφωνό μας και ο καμβάς μας.

Τι θα διαβάσετε εδώ; Όλα όσα μας κινούν την περιέργεια και μας κάνουν να αναρωτιόμαστε.

• Η Πόλη μας στο Μικροσκόπιο: Ζούμε εδώ, παίζουμε εδώ και μας νοιάζει τι συμβαίνει γύρω μας. Θα μιλήσουμε για τις γειτονιές μας, για όσα μας αρέσουν στη Θεσπρωτία αλλά και για όσα θα θέλαμε να αλλάξουμε.

• Μικροί Ερευνητές: Δεν μας αρκεί να διαβάζουμε έτοιμες πληροφορίες. Θέλουμε να ψάξουμε, να σκαλίσουμε, να ρωτήσουμε και να ανακαλύψουμε την αλήθεια πίσω από τα θέματα που μας απασχολούν.

• Έκφραση και Δημιουργία: Εδώ θα δείτε τις σκέψεις μας να παίρνουν χρώμα και σχήμα. Θέλουμε να εκφραστούμε ελεύθερα, να δημιουργήσουμε χωρίς φόβο και φυσικά…

• Ώρα για Γέλιο: Γιατί τίποτα δεν γίνεται ωραία αν δεν περνάμε καλά! Το χιούμορ και το χαμόγελο είναι τα απαραίτητα συστατικά της ομάδας μας.

Η ομάδα του <<Θες……πρωτεία>> είναι έτοιμη για δράση. Ελάτε στην παρέα μας, το ταξίδι τώρα ξεκινάει!