ΤΑΥΤΟΤΗΤΑ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ
	4Ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΠΡΕΒΕΖΑΣ	Διεύθυνση: ΟΔΟΣ ΕΠΤΑΝΗΣΟΥ
ΚΩΔΙΚΟΣ ΣΧΟΛΕΙΟΥ (ΥΠΑΙΘ) 4001035

 

ΣΤΟΙΧΕΙΑ
Έδρα του Σχολείου (διεύθυνση)	Οδός Επτανήσου, Πρέβεζα
Τηλέφωνο	2682060410
e-mail	mail@4gym-prevez.pre.sch.gr
Ιστοσελίδα	https://4gym-prevez.pre.sch.gr/
Διευθυντής Σχολικής Μονάδας	κ. Βαρβάρα Ζαντραβέλη
Υποδιευθυντής ή Υποδιευθυντές Α & Β	Κ. Κουλιάτσης Χρήστος
Πρόεδρος Συλλόγου Γονέων & Κηδεμόνων	Κ. Γεωργαντζής Μιχαήλ

 

 

 

 

«Εσωτερικός Κανονισμός Λειτουργίας Σχολικής Μονάδας» 2022-2023

 

1. ΠΡΟΣΕΛΕΥΣΗ – ΠΑΡΑΜΟΝΗ ΚΑΙ ΑΠΟΧΩΡΗΣΗ ΑΠΟ ΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ

Το σχολείο λειτουργεί από 08.15΄π.μ. και σύμφωνα με το ωρολόγιο πρόγραμμα. Όλοι οι μαθητές οφείλουν να προσέρχονται στο σχολείο 10 λεπτά πριν την έναρξη της 1ης διδακτικής ώρας και να παρευρίσκονται στην πρωινή συγκέντρωση του σχολείου στις 08.15  και να συντάσσονται με ησυχία και τάξη.

Μετά την πρωινή συγκέντρωση οι πόρτες του αυλείου χώρου κλείνουν (2368/Γ2/9-1-07 εγκύκλιος ΥΠΕΠΘ) και οι μαθητές δεν επιτρέπεται να βγαίνουν έξω από το σχολείο, ενώ δε φεύγουν από το σχολείο σε καμία περίπτωση χωρίς την άδεια της Διεύθυνσης και του γονέα. Όσοι μαθητές προσέρχονται μετά τις 08:15 παραμένουν έξω από τον αύλειο χώρο του σχολείου μέχρι το τέλος της 1^ης ώρας.

Σε περίπτωση καθυστερημένης προσέλευσης μαθητών, για να μη διαταράσσεται η διδασκαλία, αλλά και για λόγους ίσης μεταχείρισης, οι μαθητές δεν γίνονται δεκτοί στις αίθουσες διδασκαλίας και προσέρχονται κανονικά την 2η διδακτική ώρα. Όσοι μαθητές δεν γίνονται δεκτοί από τον καθηγητή της πρώτης ώρας, χρεώνονται με αδικαιολόγητη απουσία. Αν η καθυστέρηση όμως οφείλεται σε λόγους για τους οποίους δεν ευθύνονται (πχ. καιρικές συνθήκες, καθυστέρηση άφιξης των λεωφορείων) κ.ά), οφείλουν να απευθύνονται στη Διευθύντρια που θα κρίνει αν θα εισέλθουν στην τάξη.

Οποιοσδήποτε δεν ανήκει στη σχολική κοινότητα του Γυμνασίου δεν έχει δικαίωμα εισόδου και παραμονής στο χώρο του σχολείου. Οι επισκέπτες (γονείς, προμηθευτές κτλ) πρέπει να απευθύνονται αποκλειστικά στη Διευθύντρια ή στον εφημερεύοντα καθηγητή.

Δεν επιτρέπεται οι μαθητές να βγαίνουν έξω από την αίθουσα κατά τη διάρκεια του μαθήματος  χωρίς την άδεια του καθηγητή τους. Ο μαθητής που αποβάλλεται από τον καθηγητή κατά την ώρα του μαθήματος (ωριαία απομάκρυνση) είναι υποχρεωμένος να το αναφέρει στη Διεύθυνση του σχολείου ενώ το γεγονός αναφέρεται και στο βιβλίο ποινών. Η Διεύθυνση και ο Σύλλογος των Διδασκόντων διατηρούν το δικαίωμα να κρίνουν κατά περίπτωση εάν θα επιβάλουν επιπλέον συνέπειες σε μαθητές που ξεπερνούν τις 3 ωριαίες αποβολές στον ίδιο καθηγητή ή συνολικά τις 5 ωριαίες αποβολές.

Δεν επιτρέπεται η παραμονή των μαθητών στο χώρο του γραφείου των καθηγητών χωρίς πρόσκληση των ίδιων των καθηγητών.

Κατά την ώρα του διαλείμματος οι αίθουσες κλειδώνονται από τους καθηγητές που είχαν μάθημα την προηγούμενη ώρα και οι μαθητές δεν πρέπει να παραμένουν στις αίθουσες και στους διαδρόμους, αλλά να κατεβαίνουν στο προαύλιο, υπακούοντας στις οδηγίες των εφημερευόντων καθηγητών. Παραμένουν στο διάδρομο  μόνο σε περίπτωση άσχημων καιρικών συνθηκών.

Οι μαθητές μπορούν να παίζουν (ποδόσφαιρο, μπάσκετ κλπ.) στο χώρο του προαυλίου όπου υπάρχουν μπασκέτες και στον παρακείμενο αύλειο χώρο μόνο με την άδεια του καθηγητή Φυσικής Αγωγής .

Όταν χτυπά το κουδούνι για μάθημα οι μαθητές οφείλουν να προσέρχονται έγκαιρα στην αίθουσα διδασκαλίας. Δεν επιτρέπεται να μπαίνουν μετά τον καθηγητή τους και να διακόπτουν το μάθημα εξαιτίας της καθυστέρησής τους.

Όταν σε έκτακτες περιπτώσεις δεν γίνεται μάθημα σε κάποιο τμήμα λόγω της απουσίας του καθηγητή ή για άλλο λόγο, οι μαθητές δεν πρέπει να ενοχλούν τους συμμαθητές τους και τους καθηγητές που διδάσκουν. Ο πρόεδρος του τμήματος απευθύνεται στον εφημερεύοντα καθηγητή ή στη Διευθύντρια οι οποίοι φροντίζουν για την απασχόλησή τους.

Εφόσον για κάποιο λόγο έχει προγραμματιστεί το σχολείο να σχολάσει νωρίτερα, οι μαθητές θα ειδοποιούνται από την προηγούμενη μέρα με ανακοίνωση γραπτή ή προφορική. Ωστόσο υπάρχουν περιπτώσεις που ολόκληρο το σχολείο ή κάποιο τμήμα χρειάζεται να σχολάσει εκτάκτως νωρίτερα (π.χ. απουσία καθηγητή), χωρίς να έχουν προειδοποιηθεί οι μαθητές. Στις περιπτώσεις αυτές λαμβάνεται υπόψη η σχετική δήλωση του γονέα. Αν παρουσιαστεί ανάγκη έκτακτης αποχώρησης, κατά τη διάρκεια του σχολικού ωραρίου (π.χ. ασθένεια), ενημερώνεται ο γονέας/κηδεμόνας για να παραλάβει το παιδί , εφόσον αυτό είναι ανήλικο.

Οι μαθητές παραμένουν στο χώρο του σχολείου μέχρι την λήξη των μαθημάτων.

 2. ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΑ ΜΑΘΗΤΩΝ – ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟΣ ΕΛΕΓΧΟΣ

Αποκλίσεις των μαθητών από τη δημοκρατική συμπεριφορά, τους κανόνες του σχολείου, τους όρους της ισότιμης συμμετοχής στη ζωή του Σχολείου, από τον οφειλόμενο σεβασμό στον/στην εκπαιδευτικό, στη σχολική περιουσία, στον συμμαθητή/τη συμμαθήτρια θεωρούνται σχολικά παραπτώματα. Τα σχολικά παραπτώματα αντιμετωπίζονται από το σχολείο, σύμφωνα με την ισχύουσα νομοθεσία και με γνώμονα την αρχή ότι η κατασταλτική αντιμετώπιση αυτών των φαινομένων πρέπει να είναι η τελευταία επιλογή, χωρίς όμως να αποκλείεται ως παιδαγωγικό μέτρο.

Τα θέματα παραβατικής συμπεριφοράς των μαθητών/μαθητριών στο Σχολείο αποτελούν αντικείμενο συνεργασίας του εκπαιδευτικού της τάξης με τον Σύμβουλο Σχολικής ζωής, τη Διευθύντρια της σχολικής μονάδας, τον Σύλλογο Διδασκόντων και τη Συντονίστρια Εκπαιδευτικού Έργου, προκειμένου να υπάρξει η καλύτερη δυνατή παιδαγωγική αντιμετώπισή τους. Σε κάθε περίπτωση και πριν από οποιαδήποτε απόφαση, λαμβάνεται υπόψη η βασική αρχή του σεβασμού της προσωπικότητας και των δικαιωμάτων του παιδιού.

Οι μαθητές θα πρέπει να τηρούν τους κανόνες ατομικής υγιεινής και να έχουν ευπρεπή και ανεπιτήδευτη εμφάνιση, που να ταιριάζει στην ηλικία τους και το σχολικό περιβάλλον. Επίσης είναι καλό να μην υιοθετούν εκκεντρικότητες στο ντύσιμό τους και να μην προκαλούν με αυτό.

Οι μαθητές πρέπει να προστατεύουν και οι ίδιοι τους εαυτούς τους από κάθε κίνδυνο και κυρίως να μην ανεβαίνουν στα παράθυρα του σχολείου. Επίσης, όταν βρίσκονται στο προαύλιο του γυμνασίου δεν πρέπει να μιλούν με  εξωσχολικά άτομα.

3. ΠΡΟΛΗΨΗ ΦΑΙΝΟΜΕΝΩΝ ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΒΙΑΣ ΚΑΙ ΕΚΦΟΒΙΣΜΟΥ

H ανάπτυξη θετικού σχολικού κλίματος αποτελεί σημαντικό παράγοντα της διαδικασίας πρόληψης και αντιμετώπισης φαινομένων βίας, παρενόχλησης, εξαναγκασμού και σχολικού εκφοβισμού. Χαρακτηριστικά του θετικού και υγιούς σχολικού κλίματος είναι ο αμοιβαίος σεβασμός, η αποδοχή της διαφορετικότητας, η προώθηση της συνεργασίας με Φορείς, η συνεργασία του Σχολείου με την οικογένεια, κ.ά.

Κανένας μαθητής δεν είναι υποχρεωμένος να αποδεχθεί σωματική, λεκτική βία ή απειλές μέσα στην εκπαιδευτική κοινότητα.  Φαινόμενα αυτής της μορφής θα πρέπει να αναφέρονται αμέσως στην Δ/νση ή και τους καθηγητές οι οποίοι θα μεριμνήσουν, ώστε να αντιμετωπιστεί το πρόβλημα.

Μέσα στο σχολικό περιβάλλον οι μαθητές οφείλουν να σέβονται τους καθηγητές και τους συμμαθητές τους, να έχουν ευγενική συμπεριφορά, να μη διαπληκτίζονται μεταξύ τους και να μη χειροδικούν.

Οφείλουν να παρακολουθούν τα μαθήματά τους με σοβαρότητα και επιμέλεια και να φροντίζουν για τη διατήρηση ησυχίας και ηρεμίας στην τάξη, έτσι ώστε να εξασφαλίζεται ποιοτικό παιδαγωγικό κλίμα.

4. ΣΧΟΛΙΚΕΣ ΕΚΔΗΛΩΣΕΙΣ-  ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ

Το Σχολείο οργανώνει μια σειρά εκδηλώσεων/δραστηριοτήτων, που στόχο έχουν τη σύνδεση σχολικής και κοινωνικής ζωής, τον εμπλουτισμό των υπαρχουσών γνώσεων των μαθητών/μαθητριών, την απόκτηση δεξιοτήτων ζωής και την ευαισθητοποίησή τους σε κοινωνικά θέματα. Οι ενδοσχολικές εκδηλώσεις, οι σχολικές δραστηριότητες και η συμμετοχή σε καινοτόμα σχολικά προγράμματα πρέπει να γίνονται με πρωτοβουλίες, ιδέες και ευθύνη των ίδιων των μαθητών/μαθητριών, διότι έτσι αυτοί/αυτές αισθάνονται υπεύθυνοι/υπεύθυνες, αναδεικνύουν τις ικανότητές τους, τις κλίσεις τους, τα ενδιαφέροντά τους και το ταλέντο τους

5. ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑ ΣΧΟΛΕΙΟΥ – ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑΣ – ΣΥΛΛΟΓΟΥ ΓΟΝΕΩΝ & ΚΗΔΕΜΟΝΩΝ.

Το Σχολείο πρέπει να βρίσκεται σε αγαστή συνεργασία με την οικογένεια του μαθητή/της μαθήτριας, με τον Σύλλογο Γονέων/Κηδεμόνων και Φορέων, των οποίων όμως ο ρόλος πρέπει να είναι διακριτός. Κάθε φορά που δημιουργείται θέμα το οποίο σχετίζεται με συγκεκριμένο μαθητή/συγκεκριμένη μαθήτρια, ο πρώτος που θα πρέπει να ενημερωθεί σχετικά είναι ο γονέας/κηδεμόνας, ο οποίος θα πρέπει να συνεργαστεί με το Σχολείο.

6. ΠΟΙΟΤΗΤΑ ΤΟΥ ΣΧΟΛΙΚΟΥ ΧΩΡΟΥ

Ένας από τους στόχους του Σχολείου πρέπει να είναι η καλλιέργεια της αίσθησης της ευθύνης στους μαθητές/στις μαθήτριες σε ό,τι αφορά την ποιότητα του σχολικού χώρου.

Οι μαθητές οφείλουν να διατηρούν καθαρό τον σχολικό χώρο, να μην πετούν σκουπίδια και να μη λερώνουν τους τοίχους. Η αναγραφή συνθημάτων, συμβόλων, άσεμνων λέξεων ή φράσεων στους τοίχους του σχολείου δημιουργεί ένα περιβάλλον αντιαισθητικό, που προσβάλλει ολόκληρη τη σχολική κοινότητα. Επίσης, χρέος των μαθητών είναι να μην καταστρέφουν την υλικοτεχνική υποδομή του σχολείου τους (πόρτες, παράθυρα, πίνακες, κουρτίνες, θρανία, καρέκλες, αθλητικό υλικό κλπ.) και κυρίως να διατηρούν καθαρά τα θρανία και τις καρέκλες τους με προσωπική τους ευθύνη. Η φθορά της σχολικής περιουσίας αποτελεί ουσιαστικά αντικοινωνική συμπεριφορά και υποβαθμίζει το σχολικό περιβάλλον. Φθορές, ζημιές και κακή χρήση της περιουσίας του Σχολείου αποδυναμώνουν τις εκπαιδευτικές δυνατότητές του και παιδαγωγικά εθίζουν τον μαθητή/τη μαθήτρια στην αντίληψη της απαξίωσης της δημόσιας περιουσίας. Μαθητής/Μαθήτρια που προκαλεί φθορά στην περιουσία του Σχολείου, ελέγχεται για τη συμπεριφορά αυτή και η δαπάνη αποκατάστασης βαρύνει τον κηδεμόνα του ή τον ίδιο. Εάν δεν είναι γνωστός ο μαθητής που προκάλεσε τη ζημιά, η αποκατάσταση βαρύνει το τμήμα ή ολόκληρη τη μαθητική κοινότητα ανάλογα με τη ζημιά. Σε κάθε περίπτωση το μαθητικό συμβούλιο είναι υπεύθυνο να προτείνει τρόπους αποκατάστασης της ζημιάς στη Διεύθυνση.

Μετά από την εκλογή των αντιπροσώπων τους (5μελή και 15μελή συμβούλια) οι μαθητές θεωρείται ότι έχουν μόνιμη εκπροσώπηση, ως κοινότητα. Οι μαθητές καλούνται να αναφέρουν μέσα από τις συνελεύσεις των τμημάτων τους τα πιθανά προβλήματα που αντιμετωπίζουν και να υποβάλλουν προτάσεις ή ζητήματα προς συζήτηση

Δεν επιτρέπεται η κατοχή και η χρήση των κινητών τηλεφώνων στο σχολείο (Γ2/132328/7-122006 απόφαση ΥΠΕΠΘ). Η χρήση των κινητών από τους μαθητές στον χώρο του σχολείου μπορεί να επιφέρει απρόβλεπτες και επικίνδυνες συνέπειες. Η ανάγκη για επικοινωνία καλύπτεται επαρκώς με τα τηλεπικοινωνιακά μέσα που διαθέτει το σχολείο. Οι μαθητές επίσης δεν επιτρέπεται να έχουν μαζί τους αντικείμενα άσχετα με το σχολείο όπως συσκευές ηλεκτρονικής αναπαραγωγής ήχου ή εικόνας, κάμερες κλπ.  Σε περίπτωση που κάποιος μαθητής βρεθεί να έχει στην κατοχή του κινητό σε χρήση (ενεργοποιημένο), το τελευταίο κατάσχεται από το Διευθυντή και αποδίδεται μόνο στο γονιό. Το σχολείο καμία ευθύνη δεν φέρει σε περίπτωση κλοπής ή απώλειας της συσκευής.

Το κάπνισμα ΑΠΑΓΟΡΕΥΕΤΑΙ ΑΥΣΤΗΡΑ στον σχολικό χώρο.

7. ΜΕΤΡΑ ΠΡΟΣΤΑΣΙΑΣ Covid-19

Στο σχολείο εφαρμόζονται με απόλυτη ακρίβεια τα μέτρα προστασίας από την πανδημία covid-19, όπως αυτά καθορίζονται από τις σχετικές διατάξεις που εκδίδει το Υπουργείο Παιδείας. Σε κάθε περίπτωση ενσωματώνονται στον εσωτερικό κανονισμό λειτουργίας του Σχολείου όλες οι επιπλέον επικαιροποιημένες οδηγίες που αποστέλλονται στη σχολική μονάδα.

Ειδικότερα:

• Kαθημερινή εποπτεία της κατάστασης υγείας μαθητών και εκπαιδευτικών για την έγκαιρη αναγνώριση παιδιών και εκπαιδευτικών με συμπτώματα συμβατά με τη νέα νόσο.
• Καθημερινή επιτήρηση της εφαρμογής των μέτρων υγιεινής. Σε περίπτωση που παρατηρηθούν στη σχολική μονάδα αποκλίσεις από τα μέτρα υγιεινής που προτείνονται από τον ΕΟΔΥ, η Διευθύντρια της σχολικής μονάδας ενημερώνει με κάθε πρόσφορο τρόπο την αρμόδια Δ/νση Δ.Ε.
• Ψυχολογική ενίσχυση των μαθητών και εκπαιδευτικών με την συμβολή ειδικών επαγγελματιών όπου κριθεί απαραίτητο.
• Στη σχολική μονάδα καθορίζεται ένας ειδικός χώρος στον οποίο σε περίπτωση ανάγκης θα πρέπει να οδηγηθεί και να παραμείνει εκεί μέχρι την μεταφορά του οποιοδήποτε ατόμου εμφανίσει συμπτώματα συμβατά με COVID-19 μέσα στο σχολικό κτίριο. Στον συγκεκριμένο χώρο θα πρέπει να υπάρχουν χειρουργικές μάσκες, γάντια και αλκοολούχο αντισηπτικό.
•  Λόγω της ιδιαίτερης σημασίας που θα πρέπει να δοθεί στην καθαριότητα του σχολικού περιβάλλοντος  το προσωπικό καθαριότητας των σχολείων πριν την έναρξη των μαθημάτων έχει λάβει τις σχετικές οδηγίες και  έχει στη διάθεσή του τα απαραίτητα μέσα που θα χρειαστεί.
• Η σχολική μονάδα για την προστασία μαθητών και εκπαιδευτικών είναι απαραίτητο να εφοδιαστεί κατά προτεραιότητα με τα παρακάτω:
• Αντισηπτικά αλκοολούχα διαλύματα για κάθε τάξη
• Υγρά κρεμοσάπουνα για τις τουαλέτες
• Κοινά καθαριστικά και απολυμαντικά κατάλληλα για τον καθαρισμό επιφανειών με δράση κατά του ιού (οικιακή χλωρίνη και αλκοολούχα διαλύματα με τουλάχιστον 70% αλκοόλη).
• Χειρουργικές και μη ιατρικές μάσκες.
  • · Γάντια, κυρίως για το προσωπικό καθαριότητας, καθώς και για άλλες επείγουσες καταστάσεις.

8. ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΨΗΦΙΑΚΗΣ ΑΣΦΑΛΕΙΑΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ

Η ασφαλής χρήση του Διαδικτύου αποτελεί βασική προτεραιότητα του 4ου Γυμνασίου Πρέβεζας αποσκοπώντας στη συνεχή ενημέρωση και ευαισθητοποίηση των μαθητών μας σχετικά με θέματα συμπεριφοράς στο Διαδίκτυο, την προστασία προσωπικών δεδομένων, την καταπολέμηση του διαδικτυακού εκφοβισμού και τα πνευματικά δικαιώματα. Οι εκπαιδευτικοί συμμετέχουν σε επιμορφωτικά σεμινάρια και Ημερίδες σχετικά με την Ψηφιακή Ασφάλεια και για τη διασφάλιση ενός ασφαλούς περιβάλλοντος μάθησης έχουν ορισθεί καθηγητές της Πληροφορικής και άλλων ειδικοτήτων. Στο σχολείο μας έχει απονεμηθεί η Ετικέτα σχολείου Etwinning 2019-2020 και 2021-2022, με ένα από τα κριτήρια να συμπεριλαμβάνουν την Ψηφιακή πρακτική.

Η Ημέρα Ασφαλούς Διαδικτύου και Προσωπικών Δεδομένων εορτάζεται κάθε χρόνο με εκδηλώσεις στο αμφιθέατρο του σχολείου και οργανώνονται δραστηριότητες είτε μέσω ερευνητικών εργασιών σε επιμέρους μαθήματα, παρουσιάσεων και της συμμετοχής του σχολείου σε Ευρωπαϊκά προγράμματα Etwinning είτε με πρόσκληση ειδικών στο χώρο του σχολείου.

 

ΓΕΝΙΚΕΣ ΟΔΗΓΙΕΣ-ΧΡΗΣΙΜΟΙ ΣΥΝΔΕΣΜΟΙ

1) Στην κυβερνητική ιστοσελίδα με διεύθυνση https://www.cyberkid.gov.gr/ μπορείτε να πάρετε πληροφορίες για τα οφέλη της ορθής χρήσης των νέων τεχνολογιών.

2) Η διεύθυνση https://cyberalert.gr/ αναφέρεται σε ηλεκτρονικές απάτες. Σε περίπτωση που κάποιος σας εκβιάζει με πολυμέσα (φωτογραφίες, μηνύματα κ.α.) ή/και έχει υποκλέψει προσωπικά στοιχεία (αριθμούς καρτών, passwords) μπορείτε να απευθυνθείτε στον αριθμό που υπάρχει στην ιστοσελίδα.

3. Στον ιστότοπο:

http://edu-gate.minedu.gov.gr/index.php?option=com_sppagebuilder&view=page&id=23&Itemid=126  του Υπουργείου Παιδείας έχουν αναρτηθεί κανόνες πλοήγησης οι οποίοι θα πρέπει να τηρούνται από όλα τα μέλη του σχολείου.

4) Αν ανακαλύψετε ότι κάποιος παραβιάζει τα προσωπικά σας δεδομένα, όπως π.χ. ότι τα συλλέγει ή τα δημοσιοποιεί (π.χ. «ανεβάζει» φωτογραφίες σου στο διαδίκτυο) χωρίς τη συγκατάθεσή σας, ενημερώστε αμέσως τους γονείς σας ή το σχολείο και απευθυνθείτε στην Αρχή Προστασίας Δεδομένων contact@dpa.gr .

5) Εκπαιδευτικοί και γονείς και μαθητές μπορούν να ενημερωθούν και να αντλήσουν υλικό σχετικό με την ασφαλή χρήση του ίντερνετ και τη χρήση των κοινωνικών δικτύων από την ιστοσελίδα SaferInternet4Kids.gr. Λειτουργεί επίσης η συμβουλευτική γραμμή Βοήθεια Ηelp-line (διαθέσιμη τηλεφωνικά στο 210-6007686 και μέσω του ιστοχώρου www.help-line.gr). Η Ανοιχτή Γραμμή Καταγγελιών SafeLine (http://www.safeline.gr), δέχεται καταγγελίες για παιδική κακοποίηση και παράνομη χρήση του διαδικτύου και συνεργάζεται τόσο με την Ελληνική αστυνομία όσο και με την INTERPOL.

Ενέργειες του σχολείου για την ψηφιακή ασφάλεια:

1) Με την εγγραφή των μαθητών οι γονείς δίνουν τη γραπτή συγκατάθεση τους για την ανάρτηση φωτογραφιών/video στην επίσημη ιστοσελίδα του σχολείου. Έντυπο γονικής συγκατάθεσης υπογράφεται επίσης από τους γονείς για  κάθε πρόγραμμα σχολικών δραστηριοτήτων και eTwinning όπου χρειάζεται ανάρτηση  φωτογραφιών/video μαθητών.

2) Για τη συγγραφή εργασιών απαγορεύεται η λογοκλοπή από το διαδίκτυο. Οι μαθητές οφείλουν να αναφέρουν πάντα την πηγή της πληροφορίας που χρησιμοποίησαν.

3) Οι μαθητές πρέπει να γνωρίζουν για τις άδειες Creative Commons ότι δηλαδή τα προϊόντα της πνευματικής δημιουργίας (μουσική, λογοτεχνία, κινηματογράφος, video κτλ.) προστατεύονται από τους νόμους και η διανομή τους μέσω του Διαδικτύου είναι παράνομη πράξη.

4) Επιτρέπεται η χρήση αφαιρούμενων συσκευών (USB sticks, φορητοί σκληροί δίσκοι, CD, DVD) μόνο όταν είναι απαραίτητο για τις εργασίες του σχολείου. Τα αφαιρούμενα μέσα πρέπει να ελέγχονται από λογισμικό προστασίας για ιούς (antivirus) για να αποφευχθεί η μόλυνση του συγκεκριμένου υπολογιστή ή ακόμα και του τοπικού δικτύου.

5) Κατά την χρησιμοποίηση των διαδικτυακών εργαλείων Web 2.0 ή συμμετοχή σε εκπαιδευτικές πλατφόρμες και διαδικτυακές συνεργατικές δραστηριότητες οι μαθητές πρέπει να χρησιμοποιούν κατάλληλη για την περίσταση γλώσσα και να κάνουν έξοδο (log out) με το πέρας της εργασίας τους.

6) Οι μαθητές δεν επιτρέπεται να έχουν στην κατοχή τους κινητά τηλέφωνα εντός του σχολικού χώρου βάσει του νόμου (Φ.25/103373/Δ1/22-06-2018/ΥΠΠΕΘ). Κατ’ εξαίρεση, η χρήση των κινητών τηλεφώνων στο σχολείο γίνεται μόνο όταν πραγματοποιείται κάποια εκπαιδευτική δράση κατά την υλοποίηση προγραμμάτων (σχολικών δραστηριοτήτων και eTwinning) σε συνεννόηση με τον εκπαιδευτικό και τον Διευθυντή.

Έλαβαν γνώση :

-Η Διευθύντρια της σχολικής μονάδας

-Ο Σύλλογος Διδασκόντων

-Τα μέλη του διοικητικού συμβουλίου του συλλόγου γονέων και κηδεμόνων

-Το προεδρείο του Δεκαπενταμελούς Μαθητικού Συμβουλίου

-Εκπρόσωπος του Δήμου Πρέβεζας

 

Η Διευθύντρια

 

Βαρβάρα Ζαντραβέλη