Το κύριο σώμα της μαθητικής κοινότητας — οι μαθήτριες και οι μαθητές μας — καλούνται κάθε σχολικό έτος να αναμετρηθούν με τον Γολιάθ των εξετάσεων.
Οι εξετάσεις, ενδοσχολικές ή πανελλαδικές, τετραμηνιαίες, προαγωγικές ή απολυτήριες, φαντάζουν ως ενορχηστρωτές του διδακτικού έτους, γύρω από τις οποίες επικεντρώνονται ασθμαίνοντας τα παιδιά.
Η γνώση επικάθεται σωρευτικά, η εξειδίκευση επιτείνεται, οι ρυθμοί εντατικοποιούνται έναντι αυτών των υπάρξεων που διέρχονται την περίοδο της εφηβείας, με όσα συνεπάγεται αυτό.
Από τη μία απαιτείται επιμονή, συνέπεια και μεθοδικότητα και από την άλλη …προκύπτει αβεβαιότητα, ανασφάλεια, άγχος και συναισθηματικές μεταπτώσεις.
Σίγουρα, μέσα από μία μακροσκοπική θεώρηση, ύστερα από την ολοκλήρωση της πορείας στο Λύκειο όλοι έχουν κερδίσει από τους κόπους και τις προσπάθειές τους. Τα ατομικά οφέλη εξειδικεύονται ανάλογα με τους προσωπικούς στόχους και τις προσδοκίες.
Χρειάζεται επιμονή και πίστη… οι ορίζοντες είναι ανοιχτοί και οι επιλογές απεριόριστες!
Η καθηγήτρια
Βασιλική Σκυλάκη
……………………………………..
- https://orthodoxoiorizontes.gr/Palaia_Diathikh_Biblio/Oi_Basileis/Dabid_kai_Goliath.htm
