Το ιδανικό σχολείο
Ποια είναι τα χαρακτηριστικά που προσδιορίζουν ότι κάτι είναι ¨ιδανικό¨ και κατά πόσο η
αντίληψη του »ιδανικού» μπορεί να προσδιοριστεί αντικειμενικά;
Όπως και να επιχειρήσουμε να το αναλύσουμε, παραμένει σε γενικές γραμμές ένα καθαρά
υποκειμενικό ζήτημα με ενδεχομένως πολλά περιθώρια συζήτησης….Αρχικά ιδανικό
σχολείο δεν είναι αυτό που δίνει αποκλειστικά γνώσεις. Είναι αυτό που μας κάνει
καλύτερους ανθρώπους μεταλαμπαδεύοντας κυρίως αξιομνημόνευτες συμπεριφορές.
Επιβάλλεται να αποτελεί ένα υγιές περιβάλλον για κάθε μαθητή αλλά και εκπαιδευτικό
δημιουργώντας αλληλουχία διότι , όπως είχε αναφέρει ο Ν. Καζατζάκης:
¨Ο ιδανικός δάσκαλος είναι εκείνος που γίνεται γέφυρα για να περάσει αντίπερα ο
μαθητής του κι όταν πια του έχει διευκολύνει το πέρασμα, αφήνεται χαρούμενος να
γκρεμιστεί, ενθαρρύνοντας το μαθητή του να φτιάξει δικές του γέφυρες. ¨
Μπορεί κανείς να προσθέσει πως ο καλύτερος δάσκαλος συνοδεύεται κατά τη διάρκεια της
ζωής του από χαρακτηριστικά γνωρίσματα που τον ώθησαν να ακολουθήσει αυτό το
λειτούργημα και που τον καθιστούν αιώνιο μαθητή…
Συμπερασματικά το σχολείο είναι ή θα έπρεπε να είναι μια δεύτερη οικογένεια στην οποία
η επίσκεψη και αποχώρηση μας εξασφαλίζουν ατέρμονη χαρά και πολύτιμες αναμνήσεις.
Ωφέλιμο θα ήταν να μη αγνοηθεί το χρονικό διάστημα που καλούμαστε να περάσουμε σε
αυτό το χώρο που βοηθά στην πολύπλευρη ανάπτυξή μας.
Συνοψίζοντας, το σχολείο πρέπει να στεγάζει σεβασμό, αγάπη , να προτρέπει στην έρευνα και να μάθει
στους επισκέπτες του, όταν πάψουν να βρίσκονται σε αυτό, να αντλούν την ουσία όλων
των ηθικών αξιών που συναντούσαν εκεί καθημερινά στις καρδιές και το μυαλό τους. Εν
τέλει δεν θα πάψει να είναι ένα μέρος στο οποίο οφείλουμε ένα μεγάλο κομμάτι του
χαρακτήρα μας…
Ποιο θα ήταν το ιδανικό σχολείο για εσάς και οι απόψεις σας για το εν λόγω ζήτημα;
Νεφέλη Καραμούτσου
