Καθώς μεγαλώνουμε και περνάμε από το Γυμνάσιο στο Λύκειο, ένα ερώτημα αρχίζει να απασχολεί όλο και περισσότερο το μυαλό μας: «Τί επάγγελμα θέλω να κάνω όταν μεγαλώσω;» Η απάντηση δεν είναι πάντα εύκολη, αλλά υπάρχουν κάποια βασικά κριτήρια που μπορούν να μας βοηθήσουν να κάνουμε μια σωστή και συνειδητή επιλογή.
1. Τα ενδιαφέροντά μας
Το πρώτο και σημαντικότερο στοιχείο είναι να γνωρίζουμε τι μας αρέσει. Μας αρέσει να βοηθάμε τους άλλους; Ίσως να μας ταιριάζει η ιατρική ή η κοινωνική εργασία. Μας αρέσουν οι υπολογιστές; Τότε ίσως ο προγραμματισμός ή η μηχανική να είναι μια καλή επιλογή. Όταν ασχολούμαστε με κάτι που αγαπάμε, είναι πιο πιθανό να πετύχουμε και να νιώθουμε ευχαριστημένοι.
2. Οι δεξιότητες και τα ταλέντα μας
Κάθε άνθρωπος έχει διαφορετικά δυνατά σημεία. Κάποιοι είναι καλοί στη ζωγραφική, άλλοι στα μαθηματικά, και άλλοι στην επικοινωνία. Είναι σημαντικό να αναγνωρίσουμε τι κάνουμε καλά, γιατί αυτό μπορεί να μας δώσει μια ένδειξη για τα επαγγέλματα που μας ταιριάζουν.
3. Οι ανάγκες της κοινωνίας και της αγοράς εργασίας
Αν και το πάθος είναι σημαντικό, καλό είναι να γνωρίζουμε και ποια επαγγέλματα έχουν ζήτηση. Τεχνολογικά επαγγέλματα, ειδικότητες στον τομέα της υγείας, της εκπαίδευσης ή της ενέργειας είναι μερικοί τομείς που εξελίσσονται συνεχώς.
4. Οι αξίες και τα όνειρά μας
Τι είναι σημαντικό για εμάς; Θέλουμε να προσφέρουμε στην κοινωνία, να αποκτήσουμε οικονομική ανεξαρτησία, να δημιουργήσουμε κάτι δικό μας; Οι προσωπικές αξίες και τα όνειρα παίζουν καθοριστικό ρόλο στην επιλογή επαγγέλματος.
5. Η πληροφόρηση και η καθοδήγηση
Μπορούμε να μιλήσουμε με εκπαιδευτικούς, συμβούλους επαγγελματικού προσανατολισμού, ακόμα και με ανθρώπους που ήδη εργάζονται στα επαγγέλματα που μας ενδιαφέρουν. Οι εμπειρίες τους μπορούν να μας βοηθήσουν να καταλάβουμε καλύτερα τι πραγματικά περιλαμβάνει το κάθε επάγγελμα.
Συμπέρασμα:
Η επιλογή επαγγέλματος δεν είναι απόφαση της στιγμής. Είναι μια διαδικασία που ξεκινά από την αυτογνωσία και συνεχίζεται με την εξερεύνηση και την ενημέρωση. Μπορεί να μην ξέρουμε ακόμα με σιγουριά τι θέλουμε να κάνουμε, αλλά κάθε βήμα που κάνουμε προς την κατεύθυνση της γνώσης και της ανακάλυψης του εαυτού μας, μας φέρνει πιο κοντά στην απάντηση.
Συντακτική ομάδα: Οι μαθητές του Γ’2 σε συνεργασία με την κυρία Τσάλα Σοφία
