Με 2η ματιά...2ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΚΑΤΕΡΙΝΗΣΔΡΑΣΕΙΣ – Με 2η ματιά…2ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΚΑΤΕΡΙΝΗΣ

ΤΟ 2ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΣΤΗΝ ΟΧΡΙΔΑ

2ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΚΑΤΕΡΙΝΗΣ — Sat, 10 May 2025 18:46:59 +0000

Στα πλαίσια περιβαλλοντικού προγράμματος με συντονίστρια την Παπαδοπούλου Κυριακή

Τη Δευτέρα 17 Μαρτίου έως και την Τετάρτη 19 Μαρτίου 2025 πραγματοποιήσαμε την εκπαιδευτική επίσκεψη του προγράμματος μας «Ταξιδεύω, Διερευνώ και Ανακαλύπτω τον μαγικό κόσμο των Λιμνών. Λιμναία οικοσυστήματα πηγή ζωής» στην λίμνη και στην πόλη της Οχρίδας της Βόρειας Μακεδονίας.

Η Λίμνη Οχρίδα ή Αχρίδα με αρχαία ονομασία: Λυχνιτίδα βρίσκεται στα ορεινά σύνορα μεταξύ της νοτιοδυτικής Βόρειας Μακεδονίας Αλβανίας. Είναι μια από τις βαθύτερες (294 μ.) και αρχαιότερες λίμνες της Ευρώπης, με μοναδικό υδατικό οικοσύστημα, το οποίο περιλαμβάνει περισσότερα από 200 ενδημικά είδη. Καλύπτει έκταση 358 τ.χλμ. Οι πόλεις που βρίσκονται στις όχθες της λίμνης από την πλευρά της Βόρειας Μακεδονίας είναι η Οχρίδα και η Στρούγκα τις οποίες και επισκεφθήκαμε. Η λίμνη κατά τα άλλα περιβάλλεται πυκνά από οικισμούς, χωριά και θέρετρα, και στις δύο χώρες της λεκάνης απορροής της. Παρά το σχετικά υψηλό υψόμετρο η Οχρίδα λίμνη δεν παγώνει λόγω του ιδιαίτερα ήπιου κλίματος. Στη λίμνη διαβιούν πολλά ενδημικά είδη. Υπάρχουν επίσης πολλά μνημεία, που μαρτυρούν την πλούσια ιστορία της περιοχής. Στις όχθες υπάρχουν πολλές αμμώδεις παραλίες.

ΤΟ ΓΕΦΥΡΙ ΤΗΣ ΑΡΤΑΣ ΕΜΠΝΕΕΙ ΑΚΟΜΑ ΚΑΙ ΣΗΜΕΡΑ…

2ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΚΑΤΕΡΙΝΗΣ — Sun, 27 Apr 2025 15:33:06 +0000

Οι μαθητές στα πλαίσια του μαθήματος ΚΕΙΜΕΝΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑΣ, Διδάσκουσα Παπαγιαννούλη Ευθαλία, κλήθηκαν για την παραγωγή λόγου να έρθουν στη θέση του Πρωτομάστορα. Ακολουθούν εργασίες μαθητών στην τάξη!

Αγαπητό ημερολόγιο,

Κλήθηκα να πάρω μια πολύ δύσκολη απόφαση.

Ο καθένας θα αδυνατούσε μπρος της. Διχάστηκα μέσα μου. Έσπασα στα δυο. Έπρεπε να διαλέξω ανάμεσα στην οικογένεια, στην όμορφη, πιστή γυναίκα μου και στην εργασία που έπρεπε να φέρω εις πέρας για το καλό του τόπου. Η καρδιά μου ράγισε, αλλά πώς θα μπορούσα να αμφισβητήσω την εντολή της ίδιας της μοίρας;

Το μόνο που μπορούσα ήταν να την καθυστερήσω. Έτσι τουλάχιστον πίστεψα. Δυστυχώς φάνηκα λάθος, ούτε αυτό δεν μπόρεσα. Έφυγε λοιπόν το πουλάκι με εντολή να φέρει την γυναίκα μου. Την ξεγέλασα, νόμιζε πως χρειαζόμουν την βοήθεια της. Κατέβηκε στην καμάρα για να βρει το χαμένο δαχτυλίδι μου, το οποίο δεν ήταν παρά μια πλεκτάνη που επινόησα. Εγώ πρώτος της έριξα μέγα λίθο, προσπάθησα να κάνω την θυσία της γρήγορη και λιγότερο επώδυνη για αυτή αλλά και για εμένα.

Φάνηκα σκληρός αλλά μέσα μου πονούσα. Σωστός επαγγελματίας αλλά τραγικός σύζυγος.

Αναστασία Ηλέκτρα Νέστωρα Γ2

Αγαπητό ημερολόγιο,

Σήμερα, καθώς ήμουν στο ποτάμι και δούλευα, με βρήκε μία μεγάλη συμφορά και βρίσκομαι σε ένα τεράστιο δίλημμα. Τον τελευταίο καιρό έχω βάλει στόχο να χτίσω το γεφύρι της Άρτας. Δυστυχώς, σήμερα με πλησίασε ένα πουλάκι με μάλλον μαγικές ικανότητες αφού μου μίλησε σαν ένας κανονικός άνθρωπος και μου είπε ότι πρέπει να θυσιάσω την γυναίκα μου για να στεριώσει το γεφύρι. Είμαι πραγματικά πάρα πολύ προβληματισμένος. Ασχολούμαι με την κατασκευή του γεφυριού αρκετό καιρό και έχει γίνει η προτεραιότητά μου. Θέλω να φέρω εις πέρας την αποστολή μου όσο τίποτα άλλο, αλλά η γυναίκα μου, που τόσο αγαπώ, δε φταίει σε τίποτα να χάσει τη ζωή της εξαιτίας της δουλειάς μου και αυτό είναι πράγματι που με προβληματίζει. Είναι τόσο καλή. Πάντα ήταν δίπλα μου σε όποιο πρόβλημα αντιμετώπιζα. Την λατρεύω και με λατρεύει. Όμως δυστυχώς, πιστεύω ότι είναι προτιμότερο να την θυσιάσω και να πετύχω τον στόχο της δουλειάς μου. Για αυτό λοιπόν, με μεγάλη στεναχώρια θα επιλέξω να ακούσω την εντολή της μοίρας που μου έφερε το πουλί και θα προσπαθήσω η Λυγερή να θυσιαστεί χωρίς να καταλάβει κάτι και προλάβει να με μισήσει. Σου υπόσχομαι, ημερολόγιό μου, αύριο να σε ενημερώσω για την εξέλιξη των γεγονότων.

Χαϊλατζίδου Μαρία Γ2

ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΕΠΙΣΚΕΨΗ ΣΤΗ ΔΗΜΟΤΙΚΗ ΠΙΝΑΚΟΘΗΚΗ ΛΑΡΙΣΑΣ

2ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΚΑΤΕΡΙΝΗΣ — Sun, 27 Apr 2025 15:33:05 +0000

Εκπαιδευτική επίσκεψη της Ομάδας Αγωγής του 2ου Γυμνασίου Κατερίνης με θέμα «Προϊόντα ΠΟΠ και ΠΓΕ και τοπικά παραδοσιακά της Ελληνικής Γης» στην Αθήνα – Αίγινα

2ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΚΑΤΕΡΙΝΗΣ — Sun, 27 Apr 2025 15:32:59 +0000

Οι μαθητές της Ομάδας Αγωγής Υγείας του σχολείου μας που ερευνά και συλλέγει πληροφορίες για τα παραδοσιακά προϊόντα κάθε τόπου καθώς επίσης και για την πιστοποίησή τους, με τους υπεύθυνους καθηγητές κ. Ελένη Ιωαννίδου και κ. Κωνσταντίνο Χρυσίδη, πραγματοποίησαν εκπαιδευτική επίσκεψη στην Αθήνα από τις 26/2/25 έως και τις 28/2/25.

Η αυλαία των επισκέψεων άνοιξε με τον περίπατο στο εντυπωσιακό Κέντρο Πολιτισμού Ίδρυμα Σταύρος Νιάρχος, που αποτελεί έναν διεθνούς εμβέλειας περιβαλλοντικά βιώσιμου δημόσιο χώρο έκφρασης, πολιτισμού και ψυχαγωγίας. Εκεί οι μαθητές αφού περιηγήθηκαν στους κήπους, απόλαυσαν τη θέα από τον φάρο, μετέβησαν στη βιβλιοθήκη, όπου εντυπωσιάστηκαν από τον πλούτο της και από τον χώρο. Ο φαντασμαγορικός χορός του νερού στα Χορογραφημένα Συντριβάνια στο Κανάλι, που παρουσιάζουν καθημερινά εντυπωσιακές χορογραφίες εμπνευσμένες από μελωδίες μεγάλων δημιουργών και αγαπημένα popκομμάτια ενθουσίασαν τους μαθητές, τους γαλήνεψαν και τους ετοίμασαν ψυχικά για την επόμενη μέρα της δράσης. Το πρωί της δεύτερης μέρας η ομάδα κατόπιν προγραμματισμένου ραντεβού με την παραγωγή της ΕΡΤ συμμετείχε στο γύρισμα της εκπομπής «ΠΟΠ μαγειρική» με τον σεφ Ανδρέα Λαγό. Ήταν μια πρωτόγνωρη εμπειρία για τους μαθητές, οι οποίοι έτυχαν θερμής υποδοχής στο στούντιο, πήραν μια γεύση από τη διαδικασία του γυρίσματος μιας εκπομπής και μαγεύτηκαν από την ευγένεια και την απλότητα του σεφ Ανδρέα Λαγού. Ιδιαίτερα η Αναστασία Εξάρχου και ο Αναστάσης Πόποτης, πρωταγωνιστές του επεισοδίου, μας εξέπληξαν θετικά εκπροσωπώντας επάξια το σχολείο μας. Αναχωρήσαμε από το στούντιο ανανεώνοντας το ραντεβού μας με την παραγωγή της εκπομπής στον χώρο του σχολείου μας για τις 27/3/2025.Μετά την «ΠΟΠ μαγειρική» έπρεπε να ακολουθήσει και μία επίσκεψη σε ένα ΠΟΠ προϊόν. Για τον λόγο αυτό επισκεφτήκαμε την Αίγινα, το σπουδαίο εμπορικό λιμάνι του αρχαίου κόσμου και την προσωρινή κυβερνητική έδρα του νεοσύστατου Ελληνικού κράτους, που φημίζεται διεθνώς για την καλλιέργεια των φιστικιών. Εκεί μας περίμενε ο πρόεδρος του αγροτικού συνεταιρισμού κ. Νίκος Κουνάδης, ο οποίος αφού μας ξενάγησε στο περιβόλι με τα δέντρα και στον χώρο επεξεργασίας του φιστικιού, μας έδωσε πληροφορίες για την ιστορία,την καλλιέργεια και την επεξεργασία του μοναδικού αυτού ΠΟΠ προϊόντος, καθώς επίσης και για τη διάθεσή του.Το ιδιαίτερο άρωμα του καρπού το κάνει μοναδικό σε όλο τον κόσμο. Ακολούθησε προσκύνημα στη μονή του Αγίου Νεκταρίου.Το εμβληματικό μοναστήρι του θαυματουργού αγίου, χτισμένο το 1904 κοντά στο χωριό Κοντός, θεωρείται ένα από τα σημαντικότερα προσκυνήματα του χριστιανικού κόσμου και μία από τις μεγαλύτερες εκκλησίες των Βαλκανίων.

Αφού χαλαρώσαμε στην παραλία του νησιού με τα πλωτά μανάβικα, τα γραφικά σοκάκια, τα αρχοντικά και τα αμαξάκια, επιστρέψαμε στην Αθήνα γεμάτοι όμορφες εικόνες. Με την επόμενη μέρα της επιστροφής έκλεισε μια πετυχημένη εκπαιδευτική επίσκεψη.

Η ΠΑΡΑΣΤΑΣΗ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ «ΟΙ ΗΛΙΘΙΟΙ» ΤΟΥ Ν. Σάιμον

2ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΚΑΤΕΡΙΝΗΣ — Sat, 27 May 2023 20:32:06 +0000

Γράφει η μαθήτρια του Α1, Καϊμακάμη Αικατερίνη

Πρώτη φορά συμμετείχα σε τέτοιου είδους θεατρική παράσταση και οφείλω να ομολογήσω πως αρχικά τα συναισθήματα μου ήταν ανάμεικτα. Από τη μια ένιωθα σίγουρη για την επιτυχία της παράστασης, διότι ήταν κάτι το οποίο το ετοιμάζαμε όλη τη σχολική χρονιά. Η θεατρική ομάδα έγινε μια μεγάλη παρέα που βοηθούσε ο ένας τον άλλον και με τη βοήθεια των υπευθύνων καθηγητριών, της κ. Καπετανάκου και της κ. Πολυζοπούλου, μπορέσαμε να δημιουργήσουμε ένα όμορφο αποτέλεσμα. Ωστόσο, από την άλλη, με διακατείχε ένα έντονο άγχος, ειδικά όσο πλησίαζε η ημέρα της παράστασης, καθώς θα μας παρακολουθούσε πάρα πολύς κόσμος και εγώ φοβόμουν μήπως μπερδέψω τα λόγια μου. Όμως, μόλις ανέβηκα στην σκηνή, όλη μου η αγωνία και το άγχος εξαφανίστηκαν δια μαγείας και με έπιασε ένας ενθουσιασμός. Όταν άκουσα και τα πρώτα χειροκροτήματα, η καρδιά μου πετούσε στα σύννεφα. Ήταν μια μαγική εμπειρία που σίγουρα θέλω να επαναλάβω.

ΥΓ. Ευχαριστώ πολύ τις υπεύθυνες καθηγήτριες και όλα τα παιδιά της θεατρικής ομάδας για το όμορφο κλίμα που είχαμε σε όλη τη διάρκεια των προβών.

Λίγα λόγια για το έργο
Ένα μικρό χωριό της Ουκρανίας.
Μια κατάρα που έχει καταδικάσει σε ισόβια ηλιθιότητα όλους τους κατοίκους τα τελευταία 200 χρόνια.
Ένας νεοφερμένος δάσκαλος.
Θα καταφέρει μέσα σε 24 ώρες να σπάσει την κατάρα ή θα γίνει κι αυτός ηλίθιος;
Υπάρχουν κατάρες ή όλα αυτά είναι κουταμάρες;
Ποιο χρώμα δεν κολλάει τόσο στα δάχτυλα; Το κίτρινο ή το μπλε;
Πόσες προτάσεις γάμου, μπορεί να κάνει κάποιος σε μια μέρα;
Ποιος είναι ο σκοπός της υπάρξεως του ανθρώπου;
Και με το φτερούγισμα στην καρδιά, τι γίνεται;

πηγή:https://www.ntng.gr/default.aspx?lang=el-GR&page=2&production=47063

ο Γιώργος Θεοχαρόπουλος, το μοναδικό αγόρι της παράστασης

οι κάτοικοι του χωριού

ο όμιλος θεάτρου του 2ου Γυμνασίου

ΙΣΤΟΡΙΑ & ΜΝΗΜΕΙΑ ΤΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ ( πολιτιστικό πρόγραμμα)

2ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΚΑΤΕΡΙΝΗΣ — Fri, 26 May 2023 20:08:03 +0000

2ο πόστερ με έμπνευση την αρχαία Πέλλα

3ο πόστερ Αρχαιολογικό Μουσείο Δίου

Το πρόγραμμά μας όπως και το σύνολο των πολιτιστικών προγραμμάτων δίνει έμφαση στη συλλογική εργασία, την αλληλεγγύη και τη βιωματικότητα. Παράλληλα βοηθά τους μαθητές να συνειδητοποιήσουν την αξία της πολιτιστικής κληρονομιάς και της σύγχρονης πολιτιστικής δημιουργίας. Επίσης βοηθά στην ανάπτυξη της δυναμικής της ομάδας και προωθεί την ανανέωση γνώσεων και δεξιοτήτων.
Εξάλλου παροτρύνει τους μαθητές να αναλαμβάνουν πρωτοβουλίες και δράση, να οργανώνουν την εργασία τους, να θέτουν στόχους, να καθορίζουν δραστηριότητες, διαδικασίες και μέσα υλοποίησης των στόχων και τέλος να θέτουν κριτήρια αξιολόγησης και να αυτό- αξιολογούνται.

Επίκεντρο είναι η γνωριμία με την τέχνη και την τεχνική της φωτογραφίας, την πρακτική άσκηση με αφορμή συγκεκριμένο θέμα και στόχο το συνδυασμό θεωρίας και πράξης.
Επίσης κεντρικός στόχος είναι η διαθεματικότητα. Δεν ξεχνάμε ότι οι αρχές που προωθούν τους σκοπούς της διαθεματικότητας είναι:
- Η αρχή της παιδοκεντρικότητας
- Η αρχή της αυτενεργούς μάθησης
- Η αρχή της συνδιερεύνησης
- Η αρχή της παροχής πληροφοριών
- Η αρχή της ολιστικής προσέγγισης ( Ματσαγγούρας )
- Η δράση καθορίστηκε από το στόχο ο κάθε μαθητής να έχει θετική στάση απέναντι στην τέχνη και τη δημιουργία της, διότι ως γνωστόν μέσω της τέχνης μπορεί να «αποκατασταθεί η επαφή ανάμεσα στην αίσθηση, την ευαισθησία, τη φαντασία και τις νοητικές ικανότητες» (Righi,1982, αναφορά από Σωτηροπούλου, Επιστ.Βήμα,2004).
- Έτσι μέσα από αυτό το πρόγραμμα οι μαθητές ήρθαν κοντά στον τόπο τους, τη Μακεδονία, τα μουσεία και τους αρχαιολογικούς χώρους. Φωτογράφησαν δια ζώσης ή αποθήκευσαν εικόνες από το διαδίκτυο, ώστε να κάνουν κολάζ και να εμπλουτίσουν τις εικόνες τους ,αλλά και τις εμπειρίες τους από τη «ζωντανή» τοπική ιστορία. (Παπαγιαννούλη Θάλεια ΠΕ02, υπεύθυνη προγράμματος)
- 4ο πόστερ με επίκεντρο τη Θεσσαλονίκη

Συμμετοχή του 2ου Γυμνασίου Κατερίνης στο Ευρωπαϊκό πρόγραμμα e-twinning , με τίτλο “Back to the past to make our future better”

2ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΚΑΤΕΡΙΝΗΣ — Fri, 26 May 2023 18:52:34 +0000

Το 2ο Γυμνάσιο Κατερίνης συμμετείχε στο ευρωπαϊκό πρόγραμμα e-twinning “Back to the past to make our future better” σε συνεργασία με το «Szkola Podstawowa nr. 4 im. Adama Mickiewicza», Bielsk Podlaski, Poland. Κατά τη σχολική χρονιά 2022-2023 το 2ο Γυμνάσιο Κατερίνης παρουσίασε ελληνικά παραδοσιακά έθιμα που αφορούν στην τελετουργία του θανάτου, του γάμου καθώς και του καρναβαλιού. Επίσης σε συνεργατικά padlet μοιραστήκαμε πληροφορίες που σχετίζονται με τα έθιμα των Χριστουγέννων και του Πάσχα. Οι μαθητές των τμημάτων Α1 και Α2 έφτιαξαν τις δικές τους κάρτες και εξέφρασαν τις ευχές τους εν όψει των εορταστικών περιόδων. Οι δράσεις για την φετινή χρονιά ολοκληρώθηκαν με την καθοδήγηση των καθηγητριών, κυρίας Δήμητρας Τόλη, ΠΕ02, και κυρίας Ευτυχίας Καπετανάκου, ΠΕ 16.01 . Για να δείτε τα αποτελέσματα της δράσης των μαθητών που συμμετείχαν στο παραπάνω πρόγραμμα, μπορείτε να επισκεφτείτε τα παρακάτω συνεργατικά padlet .χριστουγεννιάτικες ευχές, παραδοσιακά έθιμα, πασχαλινά έθιμα και ευχές

Μαθητές του Α2 συμμετέχοντες στο πρόγραμμα

ΔΡΑΣΗ ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗΣ : Συνομιλούμε με μία συγγραφέα

2ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΚΑΤΕΡΙΝΗΣ — Fri, 26 May 2023 18:24:40 +0000

Στο φιλόξενο χώρο της βιβλιοθήκης του 2ου Γυμνασίου Κατερίνης οι
μαθητές του τμήματος Γ4 συνάντησαν και συνομίλησαν με τη λογοτέχνη
εκπαιδευτικό Γεωργιάδου Χριστίνα. Μοιράστηκε μαζί τους αναμνήσεις από τα
μαθητικά της χρόνια.
Με κλειδί τις λέξεις και τα αισθήματα νιώσαμε την τέχνη της ποίησης.
Διαβάσαμε ποιήματα που επέλεξε η ίδια, εργαστήκαμε ομαδοσυνεργατικά και
προέκυψαν ποιητικές και ζωγραφικές φόρμες. Ένα ταξίδι ποιητικό, κατεξοχήν
δημιουργικό με μουσική υπόκρουση το soundtrack της ταινίας Amelie.
Ευχαριστούμε θερμά για την προσφορά της στους μαθητές μας και
στη σχολική βιβλιοθήκη.
ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ ΤΗΣ ΧΡΙΣΤΙΝΑΣ ΓΕΩΡΓΙΑΔΟΥ

Η Χριστίνα Γεωργιάδου γεννήθηκε το 1972 στην Αθήνα και μεγάλωσε στην
Κατερίνη Πιερίας. Σπούδασε Αγγλική Φιλολογία, καθώς και Μετάφραση. Έχει
ένα γιο 14 χρονών. Ζει και εργάζεται στη Θεσσαλονίκη ως καθηγήτρια
Αγγλικών. Εξέδωσε δύο ποιητικές συλλογές. Η ποιητική συλλογή Σπορά
εκδόθηκε το 2016 από τις εκδόσεις Κυριακίδη και έλαβε το βραβείο Μαρία
Πολυδούρη 2017 στα Θ΄ Πολυδούρεια. Η ποιητική συλλογή Γόος εκδόθηκε
το 2019 από τις εκδόσεις Δωδώνη.
Κριτικές για τα έργα της έχουν γραφτεί σε διάφορα έντυπα λογοτεχνικά
περιοδικά, (Πνευματική Ζωή, Νουμάς, Οδός Πανός, Μανδραγόρας, στα
φιλολογικά περιοδικά Φιλολογική και Θέματα Παιδείας), αλλά και σε
διαδικτυακά περιοδικά (Στίγμα Λόγου, FRACTAL, diastixo) από κριτικούς και
ποιητές (Διώνη Δημητριάδου, Πέτρο Γκολίτση. Κρις Λιβανίου, Λίλια Τσούβα,
Τόλη Νικηφόρου, Ελένη Τζήκα, Ασημίνα Ξηρογιάννη, Ανδρέα Καρακόκκινο,
Γιώργο Φρέρη κ.ά.)
Το 2022 εξέδωσε το παιδικό βιβλίο Αχ παππού παραμυθά στις εκδόσεις
Έναστρον, το οποίο τιμήθηκε με έπαινο από το Σωματείο Λόγου και Τέχνης
Αλκυονίδες στα πλαίσια του Πανελλήνιου Λογοτεχνικού Διαγωνισμού
Διηγήματος και Παραμυθιού το 2018. Ακολουθούν φωτογραφίες από τη δράση.

οι δράσεις μας εμπνέουν

ΤΟ ΑΝΕΒΑΣΜΑ ΤΗΣ ΠΑΡΑΣΤΑΣΗΣ ΕΤΟΙΜΑΖΕΤΑΙ…

2ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΚΑΤΕΡΙΝΗΣ — Wed, 24 May 2023 23:08:04 +0000

σιγά σιγά προχωράμε…

ΤΟ ΣΚΗΝΙΚΟ ΤΗΣ ΠΑΡΑΣΤΑΣΗΣ

η έναρξη της δημιουργίας του σκηνικού -έργου τέχνης

Είναι αλήθεια ότι η παράσταση στο τέλος της χρονιάς ήταν αποτέλεσμα ομαδικής συνεισφοράς. Η καθηγήτρια καλλιτεχνικών, Στέλλα Χρανιώτου, βοήθησε αποφασιστικά, ώστε να δημιουργηθεί ο πίνακας που θα αποτελούσε σημαντικό κομμάτι του σκηνικού.

Συμμετοχή στο εθνικό πρόγραμμα e – twinning με τίτλο ΄΄ Καλλιεργώντας την Ιστορική μας σκέψη , προσεγγίζοντας κριτικά τα γεγονότα της νεότερης Ελληνικής Ιστορίας ΄΄

2ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΚΑΤΕΡΙΝΗΣ — Wed, 24 May 2023 12:18:14 +0000

Ολοκληρώθηκε σήμερα, 18 Μαΐου 2023, το εθνικό πρόγραμμα e- twinning με τίτλο
"Καλλιεργώντας την ιστορική μας σκέψη, προσεγγίζοντας κριτικά τα γεγονότα της
νεότερης Ελληνικής ιστορίας". Στο πρόγραμμα αυτό συντονιστικό σχολείο ήταν το
2ο Γυμνάσιο Κατερίνης, με υπεύθυνη εκπαιδευτικό τη φιλόλογο, κ. Τόλη Δήμητρα.
Το Γυμνάσιό μας συνεργάστηκε με το Γυμνάσιο με Λ.Τ. Αρμενίου Λάρισας, το
Γυμνάσιο ομογενών από το Βούπερταλ της Γερμανίας και το Γυμνάσιο Κορινού,
Πιερίας. Ο στόχος του προγράμματος ήταν να μελετηθούν, από μία κριτική σκοπιά,
σημαντικά γεγονότα που καθόρισαν τη σύγχρονη ιστορία με μέσο την εξ”
αποστάσεως συνεργασία μαθητών της Γ” Γυμνασίου. Ήταν ιδιαίτερη χαρά μας να
συνεργαστούμε με ένα γυμνάσιο ομογενών από το Βούπερταλ της Γερμανίας: είναι
σημαντικό να καλλιεργούμε την ιστορική συνείδηση στους μαθητές μας, πόσο
μάλλον σε παιδιά που ζουν ως μετανάστες σε μία ξένη χώρα. Με τη χθεσινή μας
επίσκεψη στο Γυμνάσιο Κορινού επιδιώξαμε να ολοκληρώσουμε το πρόγραμμά μας
με την αποτίμηση του. Ευχαριστούμε θερμά το γυμνάσιο Κορινού για τη φιλοξενία
του. Η συντονίστρια του προγράμματος, κυρία Τόλη Δήμητρα, ευχαριστεί τους
συναδέλφους που συνεργάστηκαν για την ολοκλήρωσή του: τον κύριο Πούτη
Ιωάννη, διευθυντή και φιλόλογο του Γυμνασίου Κορινού, την κυρία Γατσιού Όλγα,
φιλόλογο του Γυμνασίου Κορινού, την κυρία Κακαράντζα Πελαγία, φιλόλογο του
Γυμνασίου Βούπερταλ, τον διευθυντή και φιλόλογο του Γυμνασίου με Λ.Τ.
Αρμενίου Λάρισας, κύριο Σακελλαρίου Δημήτριο και τον φιλόλογο του Γυμνασίου
με Λ.Τ. Αρμενίου Λάρισας, κύριο Στάτο Νικόλαο. Τέλος, ευχαριστεί θερμά τους
μαθητές που συμμετείχαν στο πρόγραμμα, οι οποίοι εκπόνησαν ιδιαίτερα
ενδιαφέρουσες εργασίες δημιουργικής γραφής.

Στο παρακάτω link σας παρουσιάζουμε ένα ηλεκτρονικό βιβλίο, το οποίο αποτελεί ανθολόγιο μαθητικών εργασιών δημιουργικής γραφής, στις οποίες σχολιάζονται σημαντικά γεγονότα της νεότερης ιστορίας. Για την ολοκλήρωση αυτού του έργου συνεργάστηκαν τα εξής σχολεία:

Συντονιστικό σχολείο:

2ο Γυμνάσιο Κατερίνης

Σχολεία που συνεργάστηκαν:

Γυμνάσιο Κορινού, Πιερίας

Γυμνάσιο Βούπερταλ, Γερμανίας

Γυμνάσιο με Λ.Τ. Αρμενίου Λάρισας.

Η συντονίστρια του έργου

Δήμητρα Τόλη

φιλόλογος του 2ου Γυμνασίου Κατερίνης

https://read.bookcreator.com/lZDGU4nCmVgHEWoxSDX0h3vlhrd2/nTumoxKRRumXKvMt1aZ-Rw