Τα τρία κύρια χαρακτηριστικά της ζωής μέσα στο σχολείο πρέπει να είναι:
Η συνεργασία: Η συνεργασία καλλιεργεί την ελεύθερη σκέψη, τη δημιουργική φαντασία, την εργατικότητα, την πρωτοβουλία και τη συνέπεια, και παράλληλα αναπτύσσει αισθήματα φιλίας και σεβασμού.
Η ευγένεια: Οι μαθητές οφείλουν να είναι ευγενικοί και να σέβονται τους συμμαθητές και τους καθηγητές τους.
Η υπευθυνότητα: Η υπευθυνότητα ενισχύει το αίσθημα καθήκοντος, την αυτοπειθαρχία και τη συνέπεια, δημιουργώντας ένα σχολικό περιβάλλον εμπιστοσύνης και συνεργασίας.
Με αυτούς τους στόχους, στο πλαίσιο του μαθήματος της οικιακής οικονομίας και με σκοπό την καλλιέργεια της ομαδικής συνεργασίας, της δημιουργικής σκέψης και της επικοινωνίας, οι μαθητές συμμετείχαν σε μια πρωτότυπη δραστηριότητα: κλήθηκαν να κατασκευάσουν, σε ομάδες των τεσσάρων, τον πιο ψηλό πύργο που μπορούσαν χρησιμοποιώντας μόνο μακαρόνια και marshmallows.
Μέσα από αυτή τη δραστηριότητα τα παιδιά έμαθαν να συνδυάζουν τη φαντασία με τη λογική, να επικοινωνούν αποτελεσματικά, να συνεργάζονται, να σχεδιάζουν και να επιλύουν προβλήματα με ομαδικό πνεύμα. Η δράση αυτή έδωσε την ευκαιρία στα παιδιά να αναπτύξουν δεξιότητες συνεργασίας, επίλυσης προβλημάτων και ομαδικού σχεδιασμού, μέσα από ένα ευχάριστο και δημιουργικό πλαίσιο.
Πρόκειται για μια καινοτόμα, διασκεδαστική και εκπαιδευτική εμπειρία μάθησης που προωθεί βασικές αξίες της σχολικής ζωής, όπως η συνεργασία, η ευγένεια και η υπευθυνότητα. Πραγματοποιήθηκε συζήτηση για τα γνωρίσματα του χαρακτήρα κάθε μαθητή, μέσα από την οποία αναδείχθηκαν οι θετικές πλευρές, οι δεξιότητες και οι δυνατότητες του καθενός. Στο τέλος του μαθήματος φυσικά, στους μαθητές/τριες έμεινε στο στόμα η γλυκιά γεύση των marshmallows.
https://schoolpress.sch.gr/3gymthermi/files/2025/11/ΔΡΑΣΗ-ΣΤΟ-ΜΑΘΗΜΑ-ΤΗΣ-ΟΙΚΙΑΚΗΣ-ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ.pdf
Το άρθρο υπογράφει η καθηγήτρια Φυσικής Αγωγής Δέσποινα Λαζόλγου
