Αξιοποιώντας τη δύναμη της λογοτεχνίας και τα σύγχρονα ψηφιακά εργαλεία, τα παιδιά μεταμόρφωσαν την αίθουσα διδασκαλίας σε ένα εργαστήρι δημιουργικής γραφής συγγράφοντας και εικονογραφώντας ομαδικά τρία παραμύθια για το μάθημα των Θρησκευτικών. Μέσα από αυτό το project οι μαθητές δεν εξασκήθηκαν μόνο στη συγγραφή, αλλά εμβάθυναν σε διαχρονικές πανανθρώπινες αξίες όπως η λύτρωση, η ενσυναίσθηση, η αλληλεγγύη και την αποδοχή της διαφορετικότητας.
Κάθε τμήμα έφτιαξε το δικό του παραμύθι. Το Γ1 μας ταξίδεψε στο «Μονοπάτι με τα’ αγκάθια» αποδεικνύοντας πως η ανιδιοτελής προσφορά μπορεί να γκρεμίσει κάστρα προκατάληψης και να χτίσει γέφυρες συμφιλίωσης. Το Γ2 άνοιξε τις πόρτες στην «Πόλη των κλειστών παραθύρων», υπενθυμίζοντάς μας πώς η φιλοξενία είναι το φως που διώχνει το σκοτάδι. Το Γ3 μας γνώρισε τον «Ξένο με το κρυφό χάρισμα» όπου κάθε άνθρωπος μπορεί να κρύβει μέσα του ένα χάρισμα ικανό να ενώσει ολόκληρη την κοινότητα. Τα παραμύθια των παιδιών μας επισημαίνουν ότι η αγάπη προς τον πλησίον παραμένει η πιο δυνατή και ελπιδοφόρα πράξη.
Το μονοπάτι με τα’ αγκάθια
Η πόλη των κλειστών παραθύρων
Ο ξένος με το κρυφό χάρισμα
Κατερίνα Παρασκευοπούλου, Φιλόλογος
