των Αναστασίας Καρακατσάνη, Μυρτώς Πεζιρτζόγλου, Ζένιας Κόκκωνα, Σωκράτη Κρήτα και Μιχάλη Μπαλόγλου
Η εγκληματικότητα ανηλίκων είναι ένα κοινωνικό φαινόμενο το οποίο τα τελευταία χρόνια βρίσκεται στο επίκεντρο του ενδιαφέροντος της επιστημονικής κοινότητας και απασχολεί ιδιαίτερα τις κοινωνίες στις μέρες μας. Παρακάτω αναφέρονται τα αίτια, οι συνέπειες καθώς και οι τρόποι αντιμετώπισης του φαινομένου.
Υπήρχε πάντα η εγκληματικότητα ανηλίκων ή είναι ένα σύγχρονο φαινόμενο;
Η νεανική βία και εγκληματικότητα δεν είναι κάποια αποκλειστικότητα της εποχής μας, αφού από το παρελθόν υπάρχουν στοιχεία που μας βοηθούν να διαπιστώσουμε ότι το φαινόμενο αυτό υπήρχε πάντοτε. Οι διαφορές έχουν να κάνουν με ό,τι αφορά α) στη συχνότητα, β) στη βαρύτητα των πράξεων γ) στην οργάνωση και δ) στις αιτίες.
Αίτια της εγκληματικότητας των νέων
Η καραντίνα και ο εγκλεισμός στο σπίτι λόγω της πρόσφατης πανδημίας του κορωνοϊού, η απομάκρυνση των παιδιών από την σχολική κοινωνία και η εμμονική ενασχόλησή τους με τα ηλεκτρονικά παιχνίδια αποτελούν πιθανές ερμηνείες της έξαρσης των βίαιων συμπεριφορών των νέων στις μέρες μας.
Ωστόσο, η εγκληματικότητα των νέων μπορεί να οφείλεται και σε πολλούς άλλους παράγοντες όπως η ενδοοικογενειακή βία και κακοποίηση των παιδιών, η έλλειψη πρόσβασης σε υπηρεσίες υγείας, εκπαίδευσης και ευκαιριών απασχόλησης, η έκθεση σε συνεχή βία ή παράνομες δραστηριότητες. Τα παιδιά που δεν έχουν διαπαιδαγωγηθεί ώστε να ακολουθούν τους κανόνες της οικογένειας ή του σχολείου μπορεί εκδηλώσουν επιθετική συμπεριφορά απέναντι σε άλλα παιδιά ή και ενήλικες.
Τρόποι αντιμετώπισης εγκληματικότητας εφήβων
Η εγκληματικότητα των εφήβων μπορεί να προληφθεί μέσω της παιδείας που μπορεί να παράσχει η οικογένεια, το σχολείο και, γενικότερα, η κοινωνία. Αρχικά, οι γονείς αλλά και το σχολείο μπορούν να συμβάλουν στην ανάπτυξη της κριτικής ικανότητας των παιδιών έτσι ώστε αυτά να μπορούν να διακρίνουν το «καλό» από το «κακό» και να μην παρασύρονται σε παραβατικές συμπεριφορές. Επιπλέον, θα πρέπει να υπάρχει συχνή επικοινωνία γονέων και επαιδευτικών για θέματα σχετικά με την κοινωνική συμπεριφορά των μαθητών, τον εντοπισμό προβλημάτων και την ανάπτυξη προσαρμοσμένων ανά περίπτωση λύσεων. Το κράτος θα πρέπει να παρέχει ίσες ευκαιρίες για εκπαίδευση και κατάρτιση σε όλους τους νέους περιορίζοντας τις κοινωνικές ανισότητες και τον κοινωνικό αποκλεισμό και να φροντίζει μέσω των κοινωνικών υπηρεσιών για την ψυχολογική, κοινωνική και οικονομική υποστήριξη ανηλίκων οι οποίοι έχουν εμπλακεί σε παραβατικές δραστηριότητες.
Πηγή: www.dnews.gr
