To ακρωνύμιο STEΑM (Science, Technology, Engineering, Arts, Mathematic – Επιστήμη, Τεχνολογία, Μηχανική, Τέχνη, Μαθηματικά) χρησιμοποιείται για να προσδιορίσει την έννοια της ολιστικής προσέγγισης της μάθησης μέσα από πέντε γνωστικά αντικείμενα, της [...]
Εθνομαθηματικά: Μερικά παραδείγματα Γεράσιμος-Χρήστος Ασωνίτης, Μαθηματικός Εισαγωγή Αποτελεί κοινό τόπο ότι τα Μαθηματικά θεωρούνται, από μεγάλο ποσοστό του πληθυσμού, καθολική επιστήμη που είναι ανεξάρτητη από [...]
ημιτονοειδης καμπυλη (Geogebra)
ορθόκεντρο τριγώνου (Geogebra)
Στη διδασκαλία των μαθηματικών επικρατούσαν τα δασκαλοκεντρικά μοντέλα διδασκαλίας, όπου ο μαθητής ήταν δέκτης πληροφοριών και γνώσεων. Οι σύγχρονες θεωρίες μάθησης θέλουν τον μαθητή να [...]
Λήψη αρχείου
Στα πλαίσια της Διερευνητικής μάθησης, επιλέξαμε και υλοποιήσαμε το σχετικό σενάριο από την ψηφιακή πλατφόρμα Αισωπος , μέρος της ύλης της Γεωμετρίας της Α! Λυκείου. [...]
