Αρχικά θα πρέπει να σκεφτείς τα ενδιαφέροντα σου για να βρεις ένα επάγγελμα που σου ταιριάζει. Στο επάγγελμα που θα επιλέξεις και θα το κάνεις πολλά χρόνια θα πρέπει να έχεις και την κατάλληλη εμπειρία. Καλό θα ήταν να  μπορεί να εξελιχθείς να πας σε μια καλύτερη θέση όπως τη θέση του διευθυντή.

     Ακόμα η επιλογή του επαγγέλματος γίνεται ανάλογα και  με τον μισθό που παίρνεις γιατί πρέπει να έχεις λεφτά, ώστε να βοηθά στην οικογένειά σου.

     Επίσης θα πρέπει να έχεις και ένα καλό ωράριο για να βλέπεις και την οικογένειά σου και να μην είσαι πάρα πολύ κουρασμένος, ώστε να περνάς περισσότερο χρόνο με αυτούς.

      Επιπλέον θα πρέπει να διαβάζεις πολύ από μικρή ηλικία έτσι ώστε στις εξετάσεις να είσαι προετοιμασμένος για να περάσεις εκεί που θέλεις.

      Πιστεύω πως για να επιλέξεις ένα επάγγελμα πρέπει να το σκεφτείς από μικρός γιατί είναι επιλογή ζωής!(μαθητής Στ΄ Ν.Μ)

Στην Ελλάδα γίνονται πολλά ατυχήματα καθημερινά και αρκετά από αυτά είναι θανατηφόρα. Ένας κύριος λόγος τροχαίων ατυχημάτων είναι η χρήση του αλκοόλ, η χρήση του κινητού , η μη τήρηση του κώδικα οδικής κυκλοφορίας, η ταχύτητα και πολλά άλλα.

Οπότε για τα παραπάνω ατυχήματα πρέπει να δοθούν μερικές λύσεις για παράδειγμα να γίνονται συχνά έλεγχοι για αλκοτέστ διότι κύριε αιτία τροχαίων είναι το αλκοόλ επειδή άνθρωποι βγαίνουν να διασκεδάσουν όμως δεν σκέφτονται ότι θα οδηγήσουν και ότι πιθανό να τραυματίσουν άλλους ή Θα προκαλέσουν ατύχημα. Ας μην  ξεχνάμε ότι για να αποτραπεί αυτό  θα πρέπει να αυξηθούν πολύ τα πρόστιμα για να φοβίσουν τους ανθρώπους ακόμα και  να τους αφαιρούν το δίπλωμα σε κάθε περίπτωση

Σημαντικό να αναφέρουμε και τη συντήρηση του αμαξιού, γιατί δεν μπορεί κάποιος να βγει στο δρόμο χωρίς φρένα και λάστιχα. Αν κάποιος δεν συντηρεί το αμάξι του να παίρνει μεγάλο πρόστιμο.

Συμπεραίνουμε λοιπόν ότι αν έχουμε μεγαλύτερα πρόστιμα και αυστηρούς νόμους θα προλάβουμε πιθανά ατυχήματα .(μαθητής Σ.Δ)

Μια σοβαρή αιτία των θανάτων στη χώρα μας είναι τα τροχαία ατυχήματα. Το αποτέλεσμά τους είναι δυσάρεστο,   κόσμος να τραυματίζετε και ίσως να πεθαίνει .

Μια σοβαρή αιτία που οφείλεται τα περισσότερα τροχαία ατυχήματα είναι το αλκοόλ. Οι περισσότεροι οδηγοί θα έπρεπε να παίρνουν αυστηρά πρόστιμα , φυλάκιση ακόμα   αφαίρεση πινακίδων, και αφαίρεση διπλώματος. Ο συχνός έλεγχος και τα ισχυρά πρόστιμα θα αποτρέψουν το γεγονός.

Ας μην ξεχνάμε ότι μια ακόμα αιτία είναι μη τήρηση του κοκ .Οι περισσότεροι οδηγοί δεν τηρούν τον κώδικα οδικής κυκλοφορίας ,για αυτό θα πρέπει όλοι αυτοί οι οδηγοί να πάρουν αυστηρά πρόστιμα όπως να τους αφαιρέσουν το δίπλωμα ακόμα και  να φυλακιστούν.

Επίσης ας  μη ξεχνάμε ότι πρέπει να γίνονται αυστηροί  έλεγχοι  των οχημάτων τακτικά όπως να περνάνε ΚΤΕΟ για τον έλεγχο των φρένων και των ελαστικών.

Σημαντικά είναι να μαθαίνουν όλα τα παραπάνω τα παιδιά μέσα από εκπαιδευτικά προγράμματα και να μάθουν να τηρούν τον κώδικα οδικής κυκλοφορίας.

Η δική μου γνώμη είναι ότι πρέπει να παίρνουν πάρα πολλά πρόστιμα οι οδηγοί , να μην πίνουν αλκοόλ ,όταν οδηγούν και να μην τρέχουν με υπερβολική ταχύτητα . Επίσης να τηρούνε πάντα τον κώδικα οδικής κυκλοφορίας.(Η μαθήτρια Π.Μ)

Τα περισσότερα από αυτά τα απορρίμματα χρειάζονται πολλά χρόνια για να αποσυντεθούν. Μερικά από αυτά είναι το κουτάκι του αλουμινίου που χρειάζεται 200 με 300 χρόνια, το πλαστικό μπουκάλι που χρειάζεται 450 χρόνια, οι πάνες των μωρών που χρειάζονται 350 χρόνια, το τσιγάρο από 1-5  έτη ,το γυάλινο μπουκάλι 1000 χρόνια περίπου.

Τέλος για να παρασκευαστούν τα προϊόντα αυτά καταναλώνονται μεγάλες ποσότητες φυσικών πόρων και ενέργειας. Η τελευταίες έρευνες έδειξαν το 2015 όλα τα τρόφιμα και τα ζώα θα έχουν μολυνθεί από μικροπλαστικά με αποτέλεσμα να μη βρίσκουμε τροφή .Επιπλέον η θάλασσα θα έχει μολυνθεί και έτσι θα είναι ακατάλληλη για κολύμπι και παντού θα υπάρχουν σκουπίδια.

Για αυτό το λόγο οι γονείς πρέπει να θυμούνται αν δεν κάνουν κάτι τώρα τα παιδιά μας θα κληρονομήσουν την κλιματική κρίση και την πλαστική ρύπανση .Για αυτούς τους λόγους πρέπει να ανακυκλώνουμε τα απορρίμματά μας και με αυτό τον τρόπο θα διατηρούμε ένα καθαρό φυσικό περιβάλλον, όχι μόνο για εμάς ,αλλά και τα ζώα που ζουν σε αυτό.

Επίσης χάρη στην ανακύκλωση εξοικονομούμε ενέργεια και φυσικούς πόρους .Για παράδειγμα ανακυκλώνοντας το αλουμίνιο εξοικονομούμε 4 τόνους βωξίτη, ακόμα μπορούμε να κάνουμε κομποστοποίηση και κυρίως με οργανικά απόβλητα και έτσι να δημιουργούμε λιπάσματα για τις αγροτικές καλλιέργειες αλλά και βιολογικό καύσιμο βιομάζα .

Στην Ελλάδα υπάρχουν δύο μεγάλα πάρκα τα αποδοτικής ανακύκλωσης όπου ανακυκλώνονται οι πλαστικές και γυάλινες   συσκευασίας και παίρνει κουπόνια για ψώνια στις υπεραγορές (σούπερ μάρκετ).

Επιπλέον χρησιμοποιώντας ανανεώσιμες πηγές εξοικονομούμε ενέργεια και μειώνουμε την ατμοσφαιρική ρύπανση.

Συμπερασματικά για το καλό μας θα πρέπει να βάλουμε την ανακύκλωση στη ζωή μας, ώστε να βελτιώσουμε το μέλλον του πλανήτη ,ι το δικό μας και των παιδιών μας.(Μαθητής Στ΄ Δ.Κ)

Μερικά από τα πλεονεκτήματα των τεχνολογιών είναι ότι κάνουν τις δουλειές για εμάς, όπως για παράδειγμα οι οικιακές συσκευές που μας πλένουν τα ρούχα, μας ζεσταίνουν το φαγητό κ.α. Έτσι με αυτόν τον τρόπο έχουμε ελεύθερο χρόνο όπου μπορούμε να ξεκουραστούμε ή να διασκεδάσουμε.

Κάτι ακόμα είναι ή βελτίωση των συνθηκών εργασίας. Η εργασία απέκτησε μια οργάνωση και μεθοδικότητα που μαζί με την ανακάλυψη των τεχνολογιών διευκολύνθηκαν και οι οικονομικές συναλλαγές.

Ας μην ξεχνάμε πως η τεχνολογία έχει και μειονεκτήματα όπως η αποξένωση .Ο άνθρωπος απομακρύνεται από τη φύση του, από τον σύνθετο τρόπο σκέψης.

Επίσης διαταράσσεται η οικολογική ισορροπία ,προκαλείται μόλυνση του περιβάλλοντος και ατμοσφαιρική ρύπανση. Φαίνεται να απειλείται η ανθρώπινη ζωή και είναι πιθανή και η εξάντληση των φυσικών πόρων.

Η τεχνολογία  έχει βελτιώσει σημαντικά τον τρόπο ζωής μας αλλά καλό θα ήταν να μη βασιζόμαστε μόνο σε αυτήν.(μαθήτρια Α.Σ)

Στις μέρες μας οι περισσότεροι από εμάς δεν νοιαζόμαστε για τη διατροφή μας. Οι μητέρες πλέον έχουν βγει στην αγορά εργασίας με αποτέλεσμα να μην έχουν ελεύθερο χρόνο για μαγειρική. Οπότε παραγγέλνουν  έτοιμο και τυποποιημένο φαγητό.

Επιπλέον το γρήγορο φαγητό είναι πιο ελκυστικό από το σπιτικό. Αυτό συμβαίνει γιατί τοποθετούν χημικές ουσίες οι οποίες κάνουν τα τρόφιμα ακόμα πιο νόστιμα.

Κάτι ακόμα είναι ότι οι διαφημίσεις παίζουν πολύ σημαντικό ρόλο στα να μας οδηγούν στον υπερκαταναλωτισμό. Οι διαφημίσεις μας τραβάνε σε έναν  κόσμο με λανθασμένα πολλές φορές πρότυπα.

Πρέπει να βρεθούν λύσεις για τη σωστή διατροφή μας. Εκπαιδευτικά προγράμματα και δράσεις του σχολείου θα βοηθήσουν στο να ενημερωθούν τα παιδιά από μικρή ηλικία για τη σπουδαιότητα την υγιεινής διατροφής.

Επίσης μπορούμε να βάλουμε παράλληλα με την υγιεινή διατροφή και την άθληση στη ζωή μας. Ένας λόγος είναι ότι ο οργανισμός μας πρέπει να κάψει την τροφή για τη σωστή λειτουργεία του.

Θα μπορέσει η ανθρωπότητα άραγε να ξεφύγει από αυτόν τον ανθυγιεινό τρόπο ζωής; Είναι πολύ σημαντικό να γίνει σωστή διαχείριση και χρήση του φαγητού καθώς οι άνθρωπο του Δυτικού κόσμου υποφέρουν από παχυσαρκία τη στιγμή που τα παιδιά στην Αφρική πεθαίνουν από υποσιτισμό.(μαθήτρια Σ.Σ)

Στους διαφορετικούς από εμάς ανθρώπους πρέπει να δείχνουμε σεβασμό για αυτούς και τον πολιτισμό τους τη θρησκεία τους ,τη γλώσσα την εθνικότητα και την κουλτούρα ,διότι είναι και αυτοί είναι  αξιοπρεπείς άνθρωποι σαν εμάς και με το δικό τους πολιτισμό .Επίσης και στους ανάπηρους πρέπει να δείχνουμε σεβασμό μιας και είναι άνθρωποι σαν εμάς απλά με περισσότερες ανάγκες.

Κάτι ακόμα που πρέπει να δείχνουμε στην διαφορετικότητα  είναι η αποδοχή. Πρέπει να  αποδεχόμαστε τους  ανθρώπους ακόμα και με   διαφορετική γλώσσα , θρησκεία ,  χρώμα και  εθνικότητα . Όλοι οι άνθρωποι πρέπει  να δείχνουμε σεβασμό και αλληλοεκτίμηση χωρίς να αλλοιώνονται τα ιδανικά μας.

Δυστυχώς σήμερα πολλοί άνθρωποι θεωρούν τους αλλιώτικους από εκείνους ανθρώπους υποδεέστερους από αυτούς. Τα συναισθήματα των ανθρώπων αυτών είναι πολλές φορές αρνητικά.

Ένα συναίσθημα είναι η λύπη. Οι διαφορετικοί άνθρωποι από εμάς νιώθουν λύπη,  πολλές φορές αναγκάζονται να φύγουν βίαια ή αναγκαστικά από τον τόπο ή τη χώρα τους. Επίσης νιώθουν λύπη διότι ενώ στον τόπο τους ήταν σας όλους τους άλλους εδώ θεωρούνται κατώτεροι από τους άλλους.

Μάλιστα είναι ακόμα συναίσθημα είναι ο θυμός. Νιώθουν θυμό γιατί συχνά αντιμετωπίζουν εχθρικές στάσεις απέναντί τους. Ένας ακόμα λόγος που νιώθουν θυμό είναι ότι απελπίζονται και απογοητεύονται από τους γύρω τους.

Επίσης νιώθουν ντροπή. Νιώθουν ντροπή επειδή δεν μπορούν να ικανοποιήσουν τις ανάγκες τους ή επειδή δυσκολεύονται να χειριστούν διάφορες καταστάσεις χωρίς βοήθεια

Τέλος νιώθουν αγωνία και άγχος διότι δεν ξέρουν πώς  θα τους συμπεριφερθούν όλοι οι άλλοι. Ένας ακόμα λόγος είναι ότι δεν ξέρουν πώς θα κάνουν κάτι διότι είναι ανάπηροι ή μιλούν άλλη γλώσσα με αποτέλεσμα η συνεννόηση να είναι αρκετά δύσκολη.

Η γνώμη μου είναι ότι πρέπει όλοι οι άνθρωποι να συνυπάρχουν ,να σέβονται ο ένας τον άλλον χωρίς να αλλοιώνονται τα χαρακτηριστικά τους  και να σταματήσουν οι άνθρωποι να καταπατούν την ελευθερία τους.          (μαθητής Κ.Δ)

           Gingerbread cookies recipe ! ( Συνταγή για μπισκότα

                                  Μπισκοτάνθρωπου ή Μπισκοτούλη)

            Ingredients (Συστατικά)

• 3 and ½ cups all purpose flour (440 g) – 3  ½ κούπες αλεύρι γ.ο.χ
• 1 teaspoon baking soda – 1 κουταλάκι του γλυκού μαγειρική σόδα
• ½ teaspoon salt – μισό κουταλάκι του γλυκού αλάτι
• 1 full tablespoon ground ginger – Μια γεμάτη κουταλιά της σούπας τρίμμα τζίντζερ

        1 tablespoon ground cinnamon- Μια κουταλιά της σούπας τρίμμα κανέλα

• ½ teaspoon ground allspice- μισό κουταλάκι του γλυκού τρίμμα μπαχάρι
• ½ teaspoon ground cloves- μισό κουταλάκι του γλυκού τρίμμα γαρύφαλλο
• 10 tablespoons (142g) unsalted butter softened to room temperature- 10 κουταλιές της σούπας ανάλατο βούτυρο σε θερμοκρασία δωματίου
• ¾ cup (150g) packed light or dark brown sugar -3/4 κούπας καστανή ή μαύρη ζάχαρη
• 2/3 cup (about 200g) dark molasses- 2/3 της κούπας σιρόπι ζάχαρης
• 1 large egg at room temperature -1 μεγάλο αυγό σε θερμοκρασία δωματίου
• 1 teaspoon pure vanilla extract – 1 κουταλάκι του γλυκού καθαρό εκχύλισμα βανίλιας
•                                     Preparation :Preheat oven at 177 C –Προθερμάνετε τον φούρνο στους 170 βαθμούς.

  Cut the dough into shapes. You can use baking sheet.-(Πλάστε τη ζύμη λεπτή )και κόψτε τη σε σχήματα . Μπορείτε να χρησιμοποιήσετε αντικολλητικό χαρτί.

  Place shapes one inch apart- Aφήστε απόσταση 2,5 εκατοστών ανάμεσα στα μπισκότα.

  Bake the cookies for about 9 or ten minutes, or less depending on their size – Ψήστε τα μπισκότα για περίπου 9 με 10 λεπτά ή λιγότερο ,ανάλογα με το μέγεθός τους.

                              Good luck and Merry Christmas!!!!

Ως αποτέλεσμα της κλιματικής αλλαγής  είναι η μόλυνση του πλανήτη ,το λιώσιμο των πάγων στους πόλους της γης, να ανεβεί η στάθμη της θάλασσας που θα οδηγήσει στο να χαθούν παραθαλάσσιοι οικισμοί και νησιά ,η εξαφάνιση διαφόρων ζωικών και φυτικών οργανισμών ακραία καιρικά φαινόμενα και η  αλλαγή του κλίματος.

Για να εμποδίσουμε την κλιματική αλλαγή μπορούμε να ανακυκλώνουμε ,να πετάμε τα σκουπίδια μας στον κάδο και να χρησιμοποιούμε ανανεώσιμες πηγές ενέργειας όπως και να χρησιμοποιούμε ποδήλατα και μέσα μαζικής μεταφοράς για τις μετακινήσεις μας.

Το μέλλον του πλανήτη είναι στα χέρια μας!(Κωνσταντίνος Ε” τάξη)

Το κλίμα της γης έχει αλλάξει ριζικά με αποτέλεσμα την υπερθέρμανση του πλανήτη, η οποία σχετίζεται με έντονα καιρικά φαινόμενα, με τη στάθμη της θάλασσας να αυξάνεται και με το λιώσιμο των πάγων.

Η κύρια αιτία της κλιματικής αλλαγής είναι η καύση των ορυκτών καυσίμων όπως του πετρελαίου κατά την οποία εκπέμπονται βλαβερά αέρια στην ατμόσφαιρα. Το πρόβλημα είναι ότι με τις ανθρώπινες δραστηριότητες τα βλαβερά αέρια παγιδεύονται στην ατμόσφαιρα με αποτέλεσμα να δημιουργείται το φαινόμενο του θερμοκηπίου. Αυτό έχει ως αποτέλεσμα το λιώσιμο των πάγων που προκαλούν αύξηση της στάθμη των θαλασσών, Επίσης η αλλαγή αυτή συμβάλει στα έντομα καιρικά  φαινόμενα όπως καταιγίδες, ξηρασία και καύσωνες.

Η κατάσταση αυτή δεν μπορεί να αναστραφεί, μπορεί όμως να μειωθεί στις επιπτώσεις της, Η μείωση των εκπομπών των αερίων του θερμοκηπίου αλλά και οι εκπομπές του διοξειδίου του άνθρακα πρέπει να φτάσουν σε μηδενικό επίπεδο παγκοσμίως. Όλοι μπορούμε να βοηθήσουμε σε αυτό με την πράσινη ενέργεια αλλά και με  απλά πράγματα ακόμα και μέσα στο σπίτι μας χαμηλώνοντας τη θέρμανση κατά 1-2 βαθμούς ή κλείνοντας τα φώτα εκεί που δεν χρειάζονται.

Όλοι μαζί μπορούμε να σώσουμε τον πλανήτη!(Χρυσάνθη Ε΄ τάξη)

Η καύση των ορυκτών καυσίμων, η αποψίλωση των δασών,  η κτηνοτροφία επηρεάζουν ολοένα και περισσότερο τη θερμοκρασία της γης. Οι συγκεκριμένες δραστηριότητες απελευθερώνουν τεράστιες ποσότητες αερίων επιδεινώνοντας το φαινόμενο του θερμοκηπίου.

Για να μειωθεί το πρόβλημα του θερμοκηπίου πρέπει να μειωθούν τα αυτοκίνητα που εκπέμπουν ρύπους, να ελεγχθούν τα εργοστάσια, να γίνει ανακύκλωση και σωστή διαχείριση της ενέργειας.(Στάθης Ε΄ τάξη)

Η κλιματική αλλαγή και η μεταβολή του παγκόσμιου κλίματος και ειδικότερα οι μεταβολές των μετεωρολογικών συνθηκών παρατηρούνται σε μεγάλη κλίμακα. Οι κλιματικές αλλαγές οφείλονται σε φυσικές διαδικασίες καθώς και σε ανθρώπινες δραστηριότητες με επιπτώσεις στο κλίμα όπως η τροποποίηση της ατμόσφαιρας.(Παναγιώτης Ε΄ τάξη)

Το σχολείο μας συμμετέχει σε ένα εκπαιδευτικό πρόγραμμα σε σχέση με την ανακύκλωση. Ανακυκλώνουμε διάφορα υλικά χαρτιά, λάμπες μπαταρίες πλαστικά μπουκάλια και πλαστικά καπάκια. Στο σχολείο μας κάνουμε πολλά εκπαιδευτικά προγράμματα σχετικά με την ανακύκλωση. Μαθαίνουμε σε ποιον κάδο πηγαίνουν τα απορρίμματα. (Σπυριδούλα Ε΄ τάξη)

Στο σχολείο μας γίνεται ανακύκλωση διαφόρων απορριμμάτων. Μαζεύουμε λαμπτήρες, μπαταρίες, πλαστικά μπουκάλια, καπάκια. Έχουμε μπλε κάδους και μαζεύουμε χαρτί όπως βιβλία ,τετράδια κ.α Επίσης συγκεντρώνουμε χαλασμένα ποδήλατα για επισκευή και επαναχρησιμοποίηση. Με τέτοιον τρόπο μπορούμε να διατηρήσουμε τον πλανήτη και το σχολείο καθαρό.  (Αριάδνη Ε ΄τάξη)

Το σχολείο μας σε ειδικούς κάδους συγκεντρώνει υλικά για ανακύκλωση(πλαστικά μπουκάλια, μελάνια ,λαμπτήρες, χαρτί, καπάκια και μπαταρίες). Οι δάσκαλοι μας έχουν μιλήσει πολλές φορές για τη σπουδαιότητα της ανακύκλωσης μέσα από  δράσεις, εκπαιδευτικές επισκέψεις, προγράμματα.(Μαρία Ε τάξη)