Η σημασία της κίνησης και των κινητικών δεξιοτήτων ήδη από την
αρχαιότητα θεωρείται αναπόσπαστο στοιχείο για την ολόπλευρη
ανάπτυξη του παιδιού. Η κίνηση είναι αναπόσπαστο στοιχείο της ζωής
του μικρού παιδιού. Είναι το μέσο μάθησης για το παιδί. Με την
κατάκτηση του βαδίσματος, το παιδί περνά σε μια κινητική ελευθερία
που επεκτείνει το πεδίο της εμπειρίας του. Οι κινητικές δεξιότητες μέχρι
και την ηλικία των πέντε ετών είναι απαραίτητες και καθοριστικές για
την ωρίμανση και τον συντονισμό του νευρικού συστήματος του
παιδιού. Το παιδί μαζί με τη σωματική ανάπτυξη κατακτά τις αδρές
αλλά και τις λεπτές κινήσεις . Η ψυχολόγος Chephart αναφέρει ότι είναι
αδύνατο το παιδί να εξερευνά τον κόσμο μόνο με τα μάτια, κρατώντας
το σώμα τελείως αδρανές. Τονίζει ότι και τα μάτια εκτελούν κίνηση, αλλά
η συμμετοχή όλου του σώματος δονεί την ύπαρξη του. Το παιδί μέσω
της κίνησης βρίσκεται σε συνεχή αλληλεπίδραση με το περιβάλλον, γι
αυτό και αυθόρμητα αφομοιώνει σχήματα τα οποία χρησιμοποιεί για
να εξερευνήσει και να έχει νέες εμπειρίες. Η αφομοίωση αυτών των
κινητικών σχημάτων φέρνει το παιδί στην πρώτη γνώση. Η γνώση ξεκινά
με την κίνηση του σώματος. Ο άνθρωπος είναι φτιαγμένος για να
κινείται. Η κίνηση δημιουργεί ευκαιρίες για πετυχημένη μάθηση.
Κινητικές δεξιότητες είναι οι κινητικές δραστηριότητες που απαιτούν
νευρομυϊκό συντονισμό και έλεγχο μεγάλων και μικρών μυϊκών ομάδων
παράλληλα με συντονισμό αδρών και λεπτών κινήσεων. Σύμφωνα με
τον Schmidt κινητική δεξιότητα είναι η ικανότητα του παιδιού να φτάσει
στο τελικό αποτέλεσμα με τη μεγαλύτερη δυνατή επιτυχία, με τη
λιγότερη φυσική, πνευματική κατανάλωση ενέργειας και στον ελάχιστο
χρόνο που απαιτείται.
