<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	xmlns:series="http://organizeseries.com/"
	>

<channel>
	<title>Εκτός ΎληςΕκτός Ύλης</title>
	<atom:link href="https://schoolpress.sch.gr/ektosylis/feed" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>https://schoolpress.sch.gr/ektosylis</link>
	<description>εντός ζωής!</description>
	<lastBuildDate>Sat, 28 Mar 2026 17:21:24 +0000</lastBuildDate>
	<language>el</language>
	<sy:updatePeriod>hourly</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>1</sy:updateFrequency>
	
		<item>
		<title>Climate Change or Human Responsibility?</title>
		<link>https://schoolpress.sch.gr/ektosylis/archives/345</link>
		<comments>https://schoolpress.sch.gr/ektosylis/archives/345#comments</comments>
		<pubDate>Fri, 27 Mar 2026 16:54:10 +0000</pubDate>
		<dc:creator>ΘΕΟΔΩΡΑΚΑΚΗ ΚΑΛΛΙΟΠΗ</dc:creator>
				<category><![CDATA[Γενικά]]></category>
		<category><![CDATA[διαγωνισμός]]></category>
		<category><![CDATA[περιβάλλον]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://schoolpress.sch.gr/ektosylis/?p=345</guid>
		<description><![CDATA[της Ζένιας Φιλιππακοπούλου &#160; Κλιματική Αλλαγή ή Ανθρώπινη Ευθύνη; Η κλιματική αλλαγή είναι μία από τις μεγαλύτερες προκλήσεις που αντιμετωπίζει σήμερα ο κόσμος, αποτελώντας το <a class="mh-excerpt-more" href="https://schoolpress.sch.gr/ektosylis/archives/345" title="Climate Change or Human Responsibility?">[...]</a>]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<p><em>της Ζένιας Φιλιππακοπούλου</em></p>
<p>&nbsp;</p>
<p align="center"><b>Κλιματική Αλλαγή ή Ανθρώπινη Ευθύνη;</b></p>
<p style="text-align: justify">Η κλιματική αλλαγή είναι μία από τις μεγαλύτερες προκλήσεις που αντιμετωπίζει σήμερα ο κόσμος, αποτελώντας το κύριο θέμα της εποχής μας. Από τις ειδήσεις μέχρι τις καθημερινές συζητήσεις, ακούμε συνεχώς τις φράσεις: «Το κλίμα της Γης αλλάζει συνεχώς» ή «Η υπερθέρμανση του πλανήτη είναι ανησυχητική στις μέρες μας». Ωστόσο, αυτό που θα έπρεπε πραγματικά να μας ανησυχεί είναι η βασική αιτία πίσω από αυτά και εκατοντάδες άλλα περιβαλλοντικά ζητήματα: οι άνθρωποι.</p>
<p style="text-align: justify">Οι άνθρωποι, από την αρχή κιόλας της ύπαρξής τους, επινοούν συνεχώς όλο και περισσότερους τρόπους να επεμβαίνουν στο περιβάλλον, εκμεταλλευόμενοι αυτό με επιβλαβείς και μη βιώσιμους τρόπους. Γιατί λοιπόν συνεχίζουμε να κατηγορούμε το περιβάλλον ότι αλλάζει και όχι τους ίδιους μας τους εαυτούς που το αλλάζουν;</p>
<p style="text-align: justify">Αρχικά, η κλιματική αλλαγή είναι η μακροχρόνια μεταβολή των καιρικών προτύπων της Γης, η οποία προκαλείται κυρίως από την υπερθέρμανση του πλανήτη. Η υπερθέρμανση του πλανήτη — και κατά συνέπεια η κλιματική αλλαγή — προκαλείται κυρίως από τα αέρια του θερμοκηπίου, όπως το διοξείδιο του άνθρακα και το μεθάνιο. Τα αέρια αυτά απελευθερώνονται από ανθρώπινες δραστηριότητες όπως η καύση ορυκτών καυσίμων, η αποψίλωση των δασών και η ρύπανση.</p>
<p style="text-align: justify">Πρώτον, η καύση ορυκτών καυσίμων όπως ο άνθρακας, το πετρέλαιο και το φυσικό αέριο απελευθερώνει επιβλαβή αέρια του θερμοκηπίου στην ατμόσφαιρα. «Περίπου το 75% των παγκόσμιων εκπομπών αερίων του θερμοκηπίου προέρχεται από την καύση ορυκτών καυσίμων (άνθρακας, πετρέλαιο, φυσικό αέριο)», αναφέρει ο Οργανισμός Ηνωμένων Εθνών (ΟΗΕ) στην Έκθεση για τη Δράση για το Κλίμα. Κάθε μέρα, εκατομμύρια αέρια απελευθερώνονται από εργοστάσια σε όλο τον κόσμο, υποβαθμίζοντας σταδιακά την ποιότητα του αέρα και εξαντλώντας μη ανανεώσιμες πηγές ενέργειας. Έτσι, οι άνθρωποι έχουν γίνει τόσο εξαρτημένοι από τα ορυκτά καύσιμα, χρησιμοποιώντας τα για να τροφοδοτούν οχήματα, εργοστάσια και σπίτια, γεγονός που έχει οδηγήσει στην εκρηκτική αύξηση της ατμοσφαιρικής ρύπανσης τις τελευταίες δεκαετίες.</p>
<p style="text-align: justify">Σύμφωνα με τη Διακυβερνητική Επιτροπή για την Κλιματική Αλλαγή (IPCC), οι επιστήμονες δηλώνουν ότι η αύξηση των αερίων του θερμοκηπίου από το 1750 είναι «αναμφισβήτητα αποτέλεσμα ανθρώπινων δραστηριοτήτων». Τα αέρια του θερμοκηπίου παγιδεύουν τη θερμότητα στην ατμόσφαιρα, προκαλώντας τελικά υπερβολικά υψηλές θερμοκρασίες και έντονα κύματα καύσωνα, αλλάζοντας το φυσικό κλίμα της Γης. «Η θερμαντική επίδραση των αερίων του θερμοκηπίου αυξήθηκε κατά περίπου 49% μεταξύ 1990 και 2022», αναφέρει ο Παγκόσμιος Μετεωρολογικός Οργανισμός.</p>
<p style="text-align: justify">*η  εικόνα μου*<b>Διαγράμματα: Κύρια αέρια του θερμοκηπίου – Νοέμβριος 2023</b></p>
<p style="text-align: justify">Δεύτερον, η αποψίλωση των δασών αποτελεί έναν ακόμη σημαντικό παράγοντα που συμβάλλει στην κλιματική αλλαγή. Τα δάση διαδραματίζουν σημαντικό ρόλο στην απορρόφηση του διοξειδίου του άνθρακα. Ωστόσο, όλο και περισσότερα δάση κόβονται κάθε χρόνο για γεωργική, κατασκευαστική, καθώς και βιομηχανική χρήση. Ως αποτέλεσμα, ο πλανήτης χάνει μία από τις σημαντικότερες άμυνές του απέναντι στην υπερθέρμανση του πλανήτη, ενώ ταυτόχρονα η αποψίλωση οδηγεί στην καταστροφή οικοσυστημάτων και στην απώλεια της βιοποικιλότητας στη Γη. Μάλιστα, η αποψίλωση των δασών ευθύνεται για το 10–20% των παγκόσμιων εκπομπών, σύμφωνα με το Climate Impact Partners. Επιπλέον, τα δάση αποτελούν το σπίτι της πλειονότητας της παγκόσμιας βιοποικιλότητας και η καταστροφή τους οδηγεί στην εξαφάνιση ειδών, προκαλώντας επίσης περιβαλλοντικά προβλήματα όπως η διάβρωση του εδάφους, η διατάραξη του υδρολογικού κύκλου και η αύξηση των ξηρασιών.</p>
<p style="text-align: justify">Ως κάτοικοι αυτού του πλανήτη, είναι ευθύνη μας να εφαρμόσουμε λύσεις που μπορούν να βοηθήσουν στη μείωση των επιπτώσεων της κλιματικής αλλαγής, όπως η μετάβαση σε ανανεώσιμες πηγές ενέργειας, όπως η ηλιακή και η αιολική ενέργεια, οι οποίες μπορούν να μειώσουν σημαντικά τις εκπομπές αερίων του θερμοκηπίου. Επιπλέον, η μείωση της κατανάλωσης ορυκτών καυσίμων, η προστασία των δασών και η προώθηση της αναδάσωσης είναι απαραίτητες για να οικοδομηθεί ένα πιο υγιές περιβάλλον, βήμα προς βήμα. Παράλληλα, πρέπει να θεσπιστούν αυστηρότερες περιβαλλοντικές πολιτικές, ενώ η εκπαίδευση και η ευαισθητοποίηση μπορούν επίσης να ενθαρρύνουν τους ανθρώπους να υιοθετήσουν πιο βιώσιμους τρόπους ζωής. Απλές ενέργειες, όπως η μείωση των απορριμμάτων και η εξοικονόμηση ενέργειας, μπορούν επίσης να κάνουν τη διαφορά μακροπρόθεσμα.</p>
<p style="text-align: justify">Συμπερασματικά, ο κύριος στόχος αυτού του άρθρου δεν είναι να παρουσιάσει απλώς τον επιβλαβή αντίκτυπο της ανθρώπινης δραστηριότητας στο περιβάλλον, αλλά να ενθαρρύνει όλους να συμβάλουν ενεργά στη δημιουργία ενός πιο υγιούς, ασφαλούς και, κυρίως, βιώσιμου περιβάλλοντος για να ζούμε, αναλαμβάνοντας δράση τώρα ενάντια στην κλιματική αλλαγή.</p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>https://schoolpress.sch.gr/ektosylis/archives/345/feed</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
	
		<series:name><![CDATA[6ο Τεύχος- Άνοιξη αγαπημένη]]></series:name>
	</item>
		<item>
		<title>Εσείς που θα πάτε το Πάσχα;;</title>
		<link>https://schoolpress.sch.gr/ektosylis/archives/344</link>
		<comments>https://schoolpress.sch.gr/ektosylis/archives/344#comments</comments>
		<pubDate>Fri, 27 Mar 2026 16:48:31 +0000</pubDate>
		<dc:creator>ΘΕΟΔΩΡΑΚΑΚΗ ΚΑΛΛΙΟΠΗ</dc:creator>
				<category><![CDATA[Γενικά]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://schoolpress.sch.gr/ektosylis/?p=344</guid>
		<description><![CDATA[του Θανάση Καλύβα  Το Πάσχα γιορτάζεται μοναδικά σε όλη την Ελλάδα όπου υπάρχουν διάφορα ήθη και έθιμα Σημαντικότερα από τα έθιμα της χώρας, τις άγιες <a class="mh-excerpt-more" href="https://schoolpress.sch.gr/ektosylis/archives/344" title="Εσείς που θα πάτε το Πάσχα;;">[...]</a>]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<p style="text-align: justify"><em>του Θανάση Καλύβα</em></p>
<p style="text-align: justify">
<p style="text-align: justify"> Το Πάσχα γιορτάζεται μοναδικά σε όλη την Ελλάδα όπου υπάρχουν διάφορα ήθη και έθιμα Σημαντικότερα από τα έθιμα της χώρας, τις άγιες μέρες του Πάσχα, είναι τα ακόλουθα:</p>
<p style="text-align: justify">
<ul style="text-align: justify">
<li>Θράκη: Στην Θράκη, ένα από τα έθιμα είναι και το «κάψιμο του Ιούδα». Οι νεότεροι συνήθως, αφού φτιάξουν το ομοίωμα του Ιούδα, το περιφέρουν από σπίτι σε σπίτι και ζητούν κλαδιά. Την Μεγάλη Παρασκευή μετά την περιφορά του Επιταφίου, θα βάλουν φωτιά στα κλαδιά αυτά και θα «κάψουν» τον Ιούδα. Συνηθίζεται μέρος της στάχτης αυτής, να το ρίχνουν στα μνήματα.</li>
</ul>
<p style="text-align: justify">
<ul style="text-align: justify">
<li>Αράχωβα: Σημαντικό έθιμο στην Αράχωβα, είναι η περιφορά της εικόνας του Αγίου Γεωργίου. Ανήμερα του Πάσχα, ντόπιοι ντυμένοι με παραδοσιακές στολές, περιφέρουν την εικόνα του Άγιου, ενώ την επόμενοι ημέρα πραγματοποιείται ο αγώνας των γερόντων. Άνδρες μεγάλης ηλικίας, ξεκινούν έναν αγώνα σε ανηφορικό δρόμο, από την εκκλησία του Αγίου Γεωργίου, έως τον λόφο. Πίσω τους ακολουθούν χορευτικά συγκροτήματα που τους συνοδεύουν, ενώ ακολουθούν και άλλες δοκιμασίες και αγωνίσματα που ονομάζονται «κλέφτικα», όπως το σήκωμα της πέτρας.</li>
</ul>
<p style="text-align: justify">
<p style="text-align: justify">
<ul style="text-align: justify">
<li>Πάτμος: Στο νησί της Πάτμου, υπάρχει χρόνια τώρα το έθιμο του «νιπτήρα», μια αναπαράσταση του Νιπτήρα που τέλεσε ο Ιησούς στους μαθητές του μετά το Μυστικό Δείπνο. Γίνεται κάθε Μεγάλη Πέμπτη μεσημέρι, στη πλατεία Ξάνθου, μπροστά στο δημαρχείο όπου έχει στηθεί από νωρίς το σκηνικό. Τους ρόλους των 12 Αποστόλων υποδύονται μοναχοί ή κληρικοί και το ρόλο του Χριστού ο ηγούμενος της Μονής Θεολόγου, ενώ το ρόλο του Ευαγγελιστή ένας κληρικός. Η αναπαράσταση γίνεται μέσα σε αυστηρά μοναστηριακό κλίμα με τον Απόστολο Πέτρο και τον Ιούδα ως «πρωταγωνιστές» μέχρι την ώρα που ο ηγούμενος θα ραντίσει συμβολικά τα πόδια των μοναχών με νερό. Η πομπή ξεκινάει και επιστρέφει στο Μοναστήρι.Στην Πάτμο την Κυριακή του Πάσχα στο Μοναστήρι της Πάτμου γίνεται η 2η Ανάσταση κατά την οποία το Αναστάσιμο Ευαγγέλιο διαβάζεται σε επτά γλώσσες και από τον ηγούμενο μοιράζονται κόκκινα αυγά στους πιστούς.</li>
</ul>
<p style="text-align: justify">
<p style="text-align: justify">
<ul style="text-align: justify">
<li>Χίος: Στην Χίο, υπάρχει το γνωστό σε όλους πια έθιμο, του «ρουκετοπόλεμου». Αυτό είναι ένα έθιμο που έχει τις ρίζες του από την εποχή της Τουρκοκρατίας. Οι κάτοικοι των ενοριών του Αγίου Μάρκου και της Παναγίας της Ερειθιανής, δύο εκκλησιών που βρίσκονται αντικριστά, έφτιαχναν παλιά, αυτοσχέδια κανονάκια, που με τα χρόνια εξελίχθηκαν σε αυτοσχέδιες ρουκέτες. Ο ρουκετοπόλεμος, αποτελεί ένα ιδιαίτερο έθιμο στην Χίο, γι” αυτό και η προετοιμασία των ρουκετών ξεκινά αμέσως μετά το Πάσχα για να είναι έτοιμες τον επόμενο χρόνο.</li>
</ul>
<p style="text-align: justify">
<p style="text-align: justify">
<ul style="text-align: justify">
<li>Λεωνίδιο: Το βράδυ της Ανάστασης, οι πιστοί των ενοριών, κατασκευάζουν φωτεινά «αερόστατα» τα οποία και απελευθερώνουν ώστε να πετάξουν ψηλά στον ουρανό. Πρόκειται για ένα από τα εντυπωσιακότερα και πιο φαντασμαγορικά πασχαλιάτικα έθιμα της χώρας μας. Οι πιστοί των πέντε ενοριών του Λεωνιδίου έχουν προετοιμαστεί κατάλληλα για εκείνη την κρίσιμη στιγμή, έχοντας ήδη κατασκευάσει τους εκατοντάδες «αφανούς», όπως λένε τα χάρτινα αερόστατα.Μόλις οι ιερείς αναγγείλουν το «Χριστός Ανέστη» ανάβουν τις ποτισμένες με πετρέλαιο και λάδι «κολλημάρες» και περίπου 600 πολύχρωμα αερόστατα ανυψώνονται κατακλύζοντας τον ουρανό πάνω από την πόλη. Κάποια χάνουν τον δρόμο για τα ψηλά, καθώς μπλέκονται στα ηλεκτροφόρα ή καίγονται από τις υπερμεγέθεις «κολλημάρες».Αυτοί που για οποιοδήποτε λόγο δεν καταφέρνουν να ανυψώσουν τους «αφανούς» τους «στιγματίζονται» και την επόμενη μέρα, μετά τις πασχαλινές ευχές, δέχονται τα πειράγματα των ανταγωνιστών τους. Κίνδυνος για φωτιά δεν υπάρχει αφού σύμφωνα με την παράδοση, όποιες και αν είναι οι καιρικές συνθήκες στο Λεωνίδιο, ο καιρός αλλάζει την ώρα της Ανάστασης, με νηνεμία και ένα ελαφρό δυτικό αεράκι που σπρώχνει τα αερόστατα προς τη θάλασσα. Σύμφωνα με μελετητές της τοπικής ιστορίας, το έθιμο έφεραν οι πολυταξιδεμένοι ναυτικοί του Λεωνιδίου, από τη μακρινή Κίνα και την Ιαπωνία.</li>
</ul>
<p style="text-align: justify">
<p style="text-align: justify">
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>https://schoolpress.sch.gr/ektosylis/archives/344/feed</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
	
		<series:name><![CDATA[6ο Τεύχος- Άνοιξη αγαπημένη]]></series:name>
	</item>
		<item>
		<title>Smoke and Stop – Διαδικτυακή εξάρτηση στον σύγχρονο κόσμο των παιδιών</title>
		<link>https://schoolpress.sch.gr/ektosylis/archives/311</link>
		<comments>https://schoolpress.sch.gr/ektosylis/archives/311#comments</comments>
		<pubDate>Fri, 27 Mar 2026 14:37:28 +0000</pubDate>
		<dc:creator>ΘΕΟΔΩΡΑΚΑΚΗ ΚΑΛΛΙΟΠΗ</dc:creator>
				<category><![CDATA[Γενικά]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://schoolpress.sch.gr/ektosylis/?p=311</guid>
		<description><![CDATA[Του Θανάση Καλύβα  Του Παναγιώτη Σκυλογιάννη &#160; Την Τετάρτη 11 Φεβρουαρίου 2026 οι μαθητές της Β΄ Τάξης του Ημερήσιου Γυμνασίου Αιγείρας παρακολούθησαν στο Γραφείο Σ.Ε.Π. <a class="mh-excerpt-more" href="https://schoolpress.sch.gr/ektosylis/archives/311" title="Smoke and Stop – Διαδικτυακή εξάρτηση στον σύγχρονο κόσμο των παιδιών">[...]</a>]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<p><em>Του Θανάση Καλύβα </em></p>
<p><em>Του Παναγιώτη Σκυλογιάννη</em></p>
<p>&nbsp;</p>
<p style="text-align: justify">Την Τετάρτη 11 Φεβρουαρίου 2026 οι μαθητές της Β΄ Τάξης του Ημερήσιου Γυμνασίου Αιγείρας παρακολούθησαν στο Γραφείο Σ.Ε.Π. του σχολείου μας τη δράση με τίτλο «Smoke and Stop», με εισηγήτρια τη Δρ. Χριστίνα Σεραφείμ. Η δράση πραγματοποιήθηκε με στόχο την έγκυρη ενημέρωση και ευαισθητοποίηση των μαθητών σχετικά με την εξάρτηση και τους εθισμούς, με ιδιαίτερη έμφαση στη διαδικτυακή εξάρτηση στον σύγχρονο κόσμο των παιδιών.</p>
<p style="text-align: justify">Η Δρ. Σεραφείμ μίλησε στους μαθητές για τις επιπτώσεις της υπερβολικής χρήσης του διαδικτύου, τους μηχανισμούς της εξάρτησης και τις «παγίδες» των ψηφιακών μέσων, τονίζοντας παράλληλα τη σημασία της κριτικής σκέψης και της υπεύθυνης χρήσης της τεχνολογίας. Μέσα από τον διάλογο και την ενεργή συμμετοχή των μαθητών, αναδείχθηκε η πραγματική διάσταση του φαινομένου της εξάρτησης και το πόσο επιβαρυντική μπορεί να αποδειχθεί για την ψυχική και σωματική υγεία.</p>
<p style="text-align: justify">Ιδιαίτερη αναφορά έγινε στο γεγονός ότι οι εξαρτήσεις δεν περιορίζονται μόνο σε ουσίες, αλλά συχνά ενυπάρχουν στην καθημερινότητά μας με τρόπους που δεν αντιλαμβανόμαστε εύκολα. Οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να κατανοήσουν ότι το περιβάλλον επηρεάζει σημαντικά τη διάθεση και τη συμπεριφορά μας, ενώ ενημερώθηκαν και για μορφές εθισμού που ενδεχομένως δεν γνώριζαν.</p>
<p style="text-align: justify">Η συμβολή της καθηγήτριας Καλλιόπης Θεοδωρακάκη υπήρξε καθοριστική, καθώς ενθάρρυνε και προετοίμασε τους μαθητές να συμμετάσχουν ενεργά στη δράση. Όπως τόνισε και η ίδια η εισηγήτρια, οι μαθητές έδωσαν βάθος και ουσιαστική βαρύτητα στη συζήτηση με τις τοποθετήσεις και τους προβληματισμούς τους.</p>
<p style="text-align: justify">Κατά γενική ομολογία, η δράση υπήρξε ιδιαίτερα επιμορφωτική και ωφέλιμη, καθώς βοήθησε τους μαθητές να επαναπροσδιορίσουν τη στάση τους απέναντι στις καθημερινές τους συνήθειες και να αναπτύξουν μεγαλύτερη επίγνωση απέναντι στο φαινόμενο των εθισμών.</p>
<p style="text-align: justify">Οι μαθητές εκφράζουν τις θερμές τους ευχαριστίες προς την Δρ. Καλλιόπη Θεοδωρακάκη και τη Διευθύντρια του σχολείου μας, Κ. Άννα Λαπανάιτη, για τη στήριξη και την υλοποίηση αυτής της σημαντικής δράσης και στην Δρ Χριστίνα Σεραφείμ για την εμπειρία που μας προσέφερε!</p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>https://schoolpress.sch.gr/ektosylis/archives/311/feed</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
	
		<series:name><![CDATA[5ο τεύχος- Ο χειμώνας μας αποχαιρετά!]]></series:name>
	</item>
		<item>
		<title>Η επιτυχία είναι υποκειμενική</title>
		<link>https://schoolpress.sch.gr/ektosylis/archives/308</link>
		<comments>https://schoolpress.sch.gr/ektosylis/archives/308#comments</comments>
		<pubDate>Fri, 27 Mar 2026 14:37:27 +0000</pubDate>
		<dc:creator>ΘΕΟΔΩΡΑΚΑΚΗ ΚΑΛΛΙΟΠΗ</dc:creator>
				<category><![CDATA[Γενικά]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://schoolpress.sch.gr/ektosylis/?p=308</guid>
		<description><![CDATA[Της Ζένιας Φιλιππακοπούλου  Από αρκετά μικρή ηλικία μαθαίνουμε ότι για να είσαι επιτυχημένος πρέπει να κατορθώσεις πολλά πράγματα όταν είσαι ακόμα μικρός. Πτυχία, εξετάσεις, φροντιστήρια, <a class="mh-excerpt-more" href="https://schoolpress.sch.gr/ektosylis/archives/308" title="Η επιτυχία είναι υποκειμενική">[...]</a>]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<p><em>Της Ζένιας Φιλιππακοπούλου </em></p>
<p style="text-align: justify"><span style="color: #888888">Από αρκετά μικρή ηλικία μαθαίνουμε ότι για να είσαι επιτυχημένος πρέπει να κατορθώσεις πολλά πράγματα όταν είσαι ακόμα μικρός. Πτυχία, εξετάσεις, φροντιστήρια, σε όλους σχεδόν τους τομείς της ζωής μας από την παιδική και ειδικότερα στην εφηβική ηλικία καλούμαστε να ανταποκριθούμε στις προσδοκίες αυτών των περιστάσεων ώστε να θεωρηθούμε επιτυχημένοι. Πώς μετράμε όμως την επιτυχία;</span></p>
<p style="text-align: justify">Συχνά, παρασυρόμαστε από την τάση της κοινωνίας και της εκπαίδευσης να μικραίνει όλο και περισσότερο την ηλικία στην οποία ένα παιδί θα «πρέπει» να ξεκινάει να ανταγωνίζεται και να συμμετέχει σε αμέτρητα πράγματα για να θεωρηθεί επιτυχημένο στη ζωή. Αγγλικά από το νηπιαγωγείο, φροντιστήρια από το 10, και άλλα τόσα που καλούνται τα παιδιά και οι έφηβοι του σήμερα να αντιμετωπίσουν σε τόσο μικρή ηλικία. Μήπως τελικά έχουμε χάσει το νόημα της εφηβείας και της ξέγνοιαστης παιδικής ηλικίας;</p>
<p style="text-align: justify">Η τάση να δημιουργούμε στα παιδιά την αίσθηση της έλλειψης χρόνου είναι βασική πηγή άγχους που τους ωθεί να βιαστούν να κατορθώσουν τόσα πολλά πράγματα σε μία τόσο μικρή ηλικία. Έτσι παρατηρούμε όλο και πιο συχνά περιστατικά κρίσεων άγχους και φαινόμενα burnout τα οποία όχι μόνο δεν προετοιμάζουν τα παιδιά για μία μελλοντική επιτυχία αλλά ίσα-ίσα τα οδηγούν σε μία ασταθή ψυχική και σωματική υγεία.</p>
<p style="text-align: justify">Παράλληλα, πολλές φορές θεωρούμε η επιτυχία σχετίζεται μόνο με επιδόσεις και διακρίσεις και αποπροσανατολιζόμαστε από την πραγματική σημασία της επιτυχίας που συνδέεται με την ψυχική ισορροπία και την ευτυχία. Ένα παιδί που μεγαλώνει με αυτοπεποίθηση, ηθικές αξίες και αναπτύσσει ουσιαστικές σχέσεις ίσως τελικά να είναι πιο έτοιμο για τη ζωή από ένα παιδί που έχει απλώς συγκεντρώσει τίτλους και πιστοποιήσεις.</p>
<p style="text-align: justify">Είναι βέβαιο ότι η εκμάθηση μίας ξένης γλώσσας από μια μικρή ηλικία ή αργότερα η μαθησιακή υποστήριξη από ένα φροντιστήριο θα ωφελήσει ιδιαίτερα ένα παιδί. Παρόλα αυτά δεν πρέπει να ξεχνάμε ότι εξίσου ωφέλιμο είναι το απογευματινό παιχνίδι, ο χρόνος με τους φίλους και η απασχόληση με χόμπι. Είναι άκρως σημαντικό να προστατέψουμε την ψυχική και σωματική υγεία των παιδιών και των εφήβων ώστε έτσι να βοηθηθούν να χαράξουν τον δικό τους δρόμο προς την δική τους προσωπική επιτυχία. Όχι αυτή που ορίζει κάποιος άλλος.</p>
<p style="text-align: justify">
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>https://schoolpress.sch.gr/ektosylis/archives/308/feed</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
	
		<series:name><![CDATA[5ο τεύχος- Ο χειμώνας μας αποχαιρετά!]]></series:name>
	</item>
		<item>
		<title>Κριτική για τον  «Καποδίστρια»</title>
		<link>https://schoolpress.sch.gr/ektosylis/archives/307</link>
		<comments>https://schoolpress.sch.gr/ektosylis/archives/307#comments</comments>
		<pubDate>Fri, 27 Mar 2026 14:37:26 +0000</pubDate>
		<dc:creator>ΘΕΟΔΩΡΑΚΑΚΗ ΚΑΛΛΙΟΠΗ</dc:creator>
				<category><![CDATA[Γενικά]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://schoolpress.sch.gr/ektosylis/?p=307</guid>
		<description><![CDATA[της Μαρίας Γκέρα  Η ταινία για τον Ιωάννη Καποδίστρια είναι μια πολύ ωραία και ενδιαφέρουσα ταινία, η οποία μας παρουσιάζει σημαντικά ιστορικά γεγονότα από τη <a class="mh-excerpt-more" href="https://schoolpress.sch.gr/ektosylis/archives/307" title="Κριτική για τον  «Καποδίστρια»">[...]</a>]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<p><em>της Μαρίας Γκέρα </em></p>
<p style="text-align: justify">Η ταινία για τον Ιωάννη Καποδίστρια είναι μια πολύ ωραία και ενδιαφέρουσα ταινία, η οποία μας παρουσιάζει σημαντικά ιστορικά γεγονότα από τη ζωή και τη δράση του. Όταν την παρακολουθήσαμε, με το σχόλιό μου ενθουσιαστήκαμε όλοι, γιατί ήταν πραγματικά εντυπωσιακή. Η ταινία έχει δράση και κρατά αμείωτο το ενδιαφέρον του θεατή.<br />
Μέσα από αυτήν είδαμε πώς ο Καποδίστριας βοήθησε την Ελβετία και ποια ήταν η σημαντική προσφορά του εκεί, αλλά και πολλά ακόμη γεγονότα της ζωής του. Όταν όμως άκουσε ότι είχε ξεσπάσει πόλεμος στην Ελλάδα, άφησε τα πάντα και επέστρεψε στην πατρίδα του για να βοηθήσει. Κατάφερε να σταματήσει έναν από τους δύο εμφύλιους πολέμους και προσπάθησε να οργανώσει το νέο ελληνικό κράτος με δικαιοσύνη.<br />
Ο Καποδίστριας ήθελε να είναι δίκαιος και όλοι οι άνθρωποι να είναι ίσοι. Βοήθησε σημαντικές προσωπικότητες της Επανάστασης, όπως τη Μαντώ Μαυρογένους, και αγωνίστηκε για το καλό της χώρας. Ωστόσο, προς το τέλος τα πράγματα δεν εξελίχθηκαν τόσο καλά και η πορεία του κατέληξε τραγικά με τη δολοφονία του.<br />
Η ταινία είναι ταυτόχρονα συγκινητική και υπέροχη και αξίζει πραγματικά να τη δει κανείς.</p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>https://schoolpress.sch.gr/ektosylis/archives/307/feed</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
	
		<series:name><![CDATA[5ο τεύχος- Ο χειμώνας μας αποχαιρετά!]]></series:name>
	</item>
		<item>
		<title>Ποια είναι η γιορτή των ερωτευμένων για την Ορθόδοξη Εκκλησία: η αντιπρόταση στη γιορτή του Αγίου Βαλεντίνου</title>
		<link>https://schoolpress.sch.gr/ektosylis/archives/303</link>
		<comments>https://schoolpress.sch.gr/ektosylis/archives/303#comments</comments>
		<pubDate>Fri, 27 Mar 2026 14:37:25 +0000</pubDate>
		<dc:creator>ΘΕΟΔΩΡΑΚΑΚΗ ΚΑΛΛΙΟΠΗ</dc:creator>
				<category><![CDATA[Γενικά]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://schoolpress.sch.gr/ektosylis/?p=303</guid>
		<description><![CDATA[Της Μαρίνας Σοφιανού Η εορτή των Αγίων Ακύλα και Πρίσκιλλας προηγείται της εμπορικής εορτής των ερωτευμένων στις 14 Φεβρουαρίου, τη γνωστή εορτή του Αγίου Βαλεντίνου. <a class="mh-excerpt-more" href="https://schoolpress.sch.gr/ektosylis/archives/303" title="Ποια είναι η γιορτή των ερωτευμένων για την Ορθόδοξη Εκκλησία: η αντιπρόταση στη γιορτή του Αγίου Βαλεντίνου">[...]</a>]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<p style="text-align: justify"><em>Της Μαρίνας Σοφιανού</em></p>
<p style="text-align: justify">
<p style="text-align: justify">Η εορτή των Αγίων Ακύλα και Πρίσκιλλας προηγείται της εμπορικής εορτής των ερωτευμένων στις 14 Φεβρουαρίου, τη γνωστή εορτή του Αγίου Βαλεντίνου. Αν και δεν υπάρχουν σαφείς πληροφορίες για τον Άγιο Βαλεντίνο, η εορτή αυτή είναι ευρέως διαδεδομένη και έχει συνδεθεί με την εμπορική κατανάλωση και την αγορά υλικών δώρων ως ένδειξη αγάπης.</p>
<p style="text-align: justify">Η Ορθόδοξη Εκκλησία θεωρεί ότι ο Άγιος Βαλεντίνος είναι «ανύπαρκτος…μια μυθοπλασία δυτικής προέλευσης» και θέτει ως αντιπρόταση την εορτή των ερωτευμένων ζευγαριών στις 13 Φεβρουαρίου Αγίων Ακύλα και Πρίσκιλλας.</p>
<p style="text-align: justify">Ο βίος των Αγίων Ακύλα και Πρίσκιλλας</p>
<p style="text-align: justify">Ο γιος Ακύλας και η Αγία Πρίσκιλλα ήταν Εβραίοι και τα πρώτα χρόνια ζούσαν στη Ρώμη. Ύστερα από τον διωγμό τους από τη Ρώμη λόγω των θρησκευτικών αναταραχών σχετικά με τις συναγωγές του Ιησού Χριστού, μετανάστευσαν στην Κόρινθο. Εκεί ασχολούνταν με την κατασκευή ειδικών υφασμάτων για σκηνές.</p>
<p style="text-align: justify">Κατά τη δεύτερη αποστολική του περιοδεία, ο Απόστολος Παύλος έφτασε στην Κόρινθο όπου συνάντησε το ιερό ζευγάρι σε μία συναγωγή.</p>
<p style="text-align: justify">Σύμφωνα με την παράδοση, οι Άγιοι Ακύλας και Πρίσκιλλα, φιλοξένησαν τον Απόστολο Παύλο στο σπίτι τους για 16 μήνες και αποτέλεσαν σημαντικοί συνεργάτες του. Φαίνεται πως το ζευγάρι βοηθούσε σημαντικά στο έργο του Αποστόλου, αφού μέσω αυτών ώθησε τους Ιουδαίους στη χριστιανική πίστη και δημιούργησε μία από τις πιο ισχυρές αποστολικές εκκλησίες.</p>
<p style="text-align: justify">
<p style="text-align: justify">Όταν ο Απόστολος Παύλος αποφάσισε να επισκεφτεί την Έφεσο, πόλη της Μικράς Ασίας, τότε ο Άγιος Ακύλας και η Αγία Πρίσκιλλα τον ακολούθησαν με ευλάβεια. Έγιναν κήρυκες του Ευαγγελίου σε μία ειδωλολατρική πόλη, όπου οι ειδωλολάτρες ιερείς αντιδρούσαν σφοδρά απέναντι στη χριστιανική πίστη. Όπως αναφέρει ο Απόστολος Παύλος (Ρωμ. 16,3), το ιερό ζευγάρι πέρασε δύσκολα εξαιτίας της μανίας των ειδωλολατρών και των Ιουδαίων.</p>
<p style="text-align: justify">Στη συνέχεια, οι ιεροί σύντροφοι επέστρεψαν στη Ρώμη για να συνεχίσουν να διδάσκουν τον λόγο του Θεού. Πολλοί μάλιστα Ιουδαίοι πείστηκαν από τον λόγο τους και στράφηκαν προς το Χριστό.</p>
<p style="text-align: justify">
<p style="text-align: justify">Τι συμβολίζουν οι ιεροί σύζυγοι, ο Άγιος Ακύλας και η Αγία Πρίσκιλλα</p>
<p style="text-align: justify">
<p style="text-align: justify">Η Εκκλησία μας διέκρινε στα πρόσωπα των δύο Αγίων, το πρότυπο του ιδανικού</p>
<p style="text-align: justify">συζυγικού ζευγαριού. Το ιερό ζευγάρι Ακύλας και Πρίσκιλλα θεωρείται πρότυπο της ιδανικής και ευλογημένης ένωσης γαμήλιου ζευγαριού.</p>
<p style="text-align: justify">Τι προστατεύουν ο Άγιος Ακύλας και η Αγία Πρίσκιλλα</p>
<p style="text-align: justify">Ο Άγιος Ακύλας και η Αγία Πρίσκιλλα, έτρεφαν κοινή αγάπη ο ένας για τον άλλον και την ίδια αγάπη έτρεφαν για τον Ιησού Χριστό. . Είναι προστάτες των συζύγων και μπορούν να αποτελέσουν παράδειγμα στα μάτια των σύγχρονων ζευγαριών.</p>
<p style="text-align: justify">
<p style="text-align: justify">Να ποιους πρέπει τα ζευγάρια να μιμούνται, να ποιοι είναι οι προστάτες τους. Ο άγιος Ακύλας και η αγία Πρίσκιλλα ήταν δύο άνθρωποι που ήταν ερωτευμένοι μεταξύ τους,μεχρι το τέλος της ζωη τους.</p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>https://schoolpress.sch.gr/ektosylis/archives/303/feed</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
	
		<series:name><![CDATA[5ο τεύχος- Ο χειμώνας μας αποχαιρετά!]]></series:name>
	</item>
		<item>
		<title>Αυξήσεις στις Τιμές: Πόσο Αντέχει η Τσέπη των Καταναλωτών;</title>
		<link>https://schoolpress.sch.gr/ektosylis/archives/299</link>
		<comments>https://schoolpress.sch.gr/ektosylis/archives/299#comments</comments>
		<pubDate>Fri, 27 Mar 2026 14:37:24 +0000</pubDate>
		<dc:creator>ΘΕΟΔΩΡΑΚΑΚΗ ΚΑΛΛΙΟΠΗ</dc:creator>
				<category><![CDATA[Γενικά]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://schoolpress.sch.gr/ektosylis/?p=299</guid>
		<description><![CDATA[του Σπύρου Ασημακόπουλου Τα τελευταία χρόνια οι τιμές βασικών προϊόντων έχουν αυξηθεί σημαντικά. Από το ψωμί και το γάλα μέχρι τα καύσιμα, οι καταναλωτές βλέπουν <a class="mh-excerpt-more" href="https://schoolpress.sch.gr/ektosylis/archives/299" title="Αυξήσεις στις Τιμές: Πόσο Αντέχει η Τσέπη των Καταναλωτών;">[...]</a>]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<p><em>του Σπύρου Ασημακόπουλου</em></p>
<p style="text-align: justify">Τα τελευταία χρόνια οι τιμές βασικών προϊόντων έχουν αυξηθεί σημαντικά. Από το ψωμί και το γάλα μέχρι τα καύσιμα, οι καταναλωτές βλέπουν καθημερινά το κόστος ζωής να ανεβαίνει. Η ακρίβεια έχει επηρεάσει άμεσα την καθημερινότητα των νοικοκυριών, καθώς όλο και περισσότερα χρήματα απαιτούνται για την κάλυψη βασικών αναγκών.</p>
<p style="text-align: justify">Σύμφωνα με στοιχεία της Ελληνικής Στατιστικής Αρχής, ο πληθωρισμός επηρεάζει ιδιαίτερα τα βασικά αγαθά. Ο πληθωρισμός σημαίνει ότι τα προϊόντα γίνονται ακριβότερα με τον χρόνο, ενώ οι μισθοί δεν αυξάνονται πάντα με τον ίδιο ρυθμό. Αυτό έχει ως αποτέλεσμα τη μείωση της αγοραστικής δύναμης των πολιτών.</p>
<p style="text-align: justify">Ιδιαίτερα μεγάλες είναι οι αυξήσεις στα καύσιμα, λόγω των διεθνών εξελίξεων στην αγορά πετρελαίου, αλλά και σε βασικά τρόφιμα όπως το ελαιόλαδο. Οι αυξήσεις στις πρώτες ύλες, τα μεταφορικά κόστη και η ενεργειακή κρίση έχουν συμβάλει σημαντικά στη διαμόρφωση των σημερινών τιμών.</p>
<p style="text-align: justify">Πολλές οικογένειες αναγκάζονται να περιορίσουν τα έξοδά τους, να συγκρίνουν τιμές και να επιλέγουν φθηνότερα προϊόντα. Η αλλαγή καταναλωτικών συνηθειών είναι πλέον εμφανής, καθώς περισσότεροι πολίτες αναζητούν προσφορές και εκπτώσεις για να μειώσουν τα έξοδά τους.</p>
<p style="text-align: justify">Οι ειδικοί τονίζουν ότι η σωστή διαχείριση χρημάτων είναι πιο σημαντική από ποτέ. Η δημιουργία οικογενειακού προϋπολογισμού, η καταγραφή εξόδων και η αποφυγή περιττών αγορών μπορούν να βοηθήσουν σημαντικά στη διατήρηση οικονομικής ισορροπίας.</p>
<p style="text-align: justify">Το ερώτημα που παραμένει είναι αν οι τιμές θα σταθεροποιηθούν ή αν η ακρίβεια θα συνεχίσει να πιέζει τα νοικοκυριά. Το μόνο σίγουρο είναι ότι η οικονομική ενημέρωση και η υπεύθυνη κατανάλωση αποτελούν βασικά «όπλα» για κάθε πολίτη στη σύγχρονη οικονομική πραγματικότητα.</p>
<p>Πηγές</p>
<p>· Ελληνική Στατιστική Αρχή (ΕΛΣΤΑΤ) – Δείκτης Τιμών Καταναλωτή</p>
<p>· Eurostat – Στοιχεία Πληθωρισμού Ευρωπαϊκής Ένωσης</p>
<p>· Τράπεζα της Ελλάδος – Οικονομικές Εκθέσεις και Αναλύσεις</p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>https://schoolpress.sch.gr/ektosylis/archives/299/feed</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
	
		<series:name><![CDATA[5ο τεύχος- Ο χειμώνας μας αποχαιρετά!]]></series:name>
	</item>
		<item>
		<title>Τρελό καρναβάλι!</title>
		<link>https://schoolpress.sch.gr/ektosylis/archives/297</link>
		<comments>https://schoolpress.sch.gr/ektosylis/archives/297#comments</comments>
		<pubDate>Fri, 27 Mar 2026 14:37:23 +0000</pubDate>
		<dc:creator>ΘΕΟΔΩΡΑΚΑΚΗ ΚΑΛΛΙΟΠΗ</dc:creator>
				<category><![CDATA[Γενικά]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://schoolpress.sch.gr/ektosylis/?p=297</guid>
		<description><![CDATA[της Έλντας Τσούπι]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<p><em>της Έλντας Τσούπι</em></p>
<p><a href="https://schoolpress.sch.gr/ektosylis/files/2026/02/1000024309-e1771265058407.jpg"><img class="aligncenter size-medium wp-image-298" alt="1000024309" src="https://schoolpress.sch.gr/ektosylis/files/2026/02/1000024309-e1771265058407-225x300.jpg" width="225" height="300" /></a></p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>https://schoolpress.sch.gr/ektosylis/archives/297/feed</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
	
		<series:name><![CDATA[5ο τεύχος- Ο χειμώνας μας αποχαιρετά!]]></series:name>
	</item>
		<item>
		<title>Παγκόσμια ημέρα Safer Internet Day 2026!</title>
		<link>https://schoolpress.sch.gr/ektosylis/archives/295</link>
		<comments>https://schoolpress.sch.gr/ektosylis/archives/295#comments</comments>
		<pubDate>Fri, 27 Mar 2026 14:37:22 +0000</pubDate>
		<dc:creator>ΘΕΟΔΩΡΑΚΑΚΗ ΚΑΛΛΙΟΠΗ</dc:creator>
				<category><![CDATA[Γενικά]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://schoolpress.sch.gr/ektosylis/?p=295</guid>
		<description><![CDATA[της Έγγλας Πόπα Το σχολείο μας συμμετείχε ενεργά στην Παγκόσμια Ημέρα Ασφαλούς Διαδικτύου 2026 και αυτό είναι το logo που δημιούργησα!!]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<p>της Έγγλας Πόπα</p>
<p>Το σχολείο μας συμμετείχε ενεργά στην Παγκόσμια Ημέρα Ασφαλούς Διαδικτύου 2026 και αυτό είναι το logo που δημιούργησα!!<a href="https://schoolpress.sch.gr/ektosylis/files/2026/02/1000024752-e1771264939608.jpg"><img class="aligncenter size-medium wp-image-296" alt="1000024752" src="https://schoolpress.sch.gr/ektosylis/files/2026/02/1000024752-e1771264939608-225x300.jpg" width="225" height="300" /></a></p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>https://schoolpress.sch.gr/ektosylis/archives/295/feed</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
	
		<series:name><![CDATA[5ο τεύχος- Ο χειμώνας μας αποχαιρετά!]]></series:name>
	</item>
		<item>
		<title>Project για το μάθημα της Οδύσσειας!</title>
		<link>https://schoolpress.sch.gr/ektosylis/archives/291</link>
		<comments>https://schoolpress.sch.gr/ektosylis/archives/291#comments</comments>
		<pubDate>Fri, 27 Mar 2026 14:37:21 +0000</pubDate>
		<dc:creator>ΘΕΟΔΩΡΑΚΑΚΗ ΚΑΛΛΙΟΠΗ</dc:creator>
				<category><![CDATA[Γενικά]]></category>
		<category><![CDATA[ζω]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://schoolpress.sch.gr/ektosylis/?p=291</guid>
		<description><![CDATA[της Ιωάννας Σκυλογιάννη]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<p><a href="https://schoolpress.sch.gr/ektosylis/files/2026/02/10000251342-e1771264595737.jpg"><img class="alignnone size-medium wp-image-294" alt="1000025134" src="https://schoolpress.sch.gr/ektosylis/files/2026/02/10000251342-e1771264595737-225x300.jpg" width="225" height="300" /></a></p>
<p><em>της Ιωάννας Σκυλογιάννη</em></p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>https://schoolpress.sch.gr/ektosylis/archives/291/feed</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
	
		<series:name><![CDATA[5ο τεύχος- Ο χειμώνας μας αποχαιρετά!]]></series:name>
	</item>
	</channel>
</rss>
