<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	xmlns:series="http://organizeseries.com/"
	>

<channel>
	<title>A.N.</title>
	<atom:link href="https://schoolpress.sch.gr/euclidmag/archives/author/ntontis/feed" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>https://schoolpress.sch.gr/euclidmag</link>
	<description></description>
	<lastBuildDate>Tue, 29 Aug 2023 17:08:40 +0000</lastBuildDate>
	<language>el</language>
	<sy:updatePeriod>hourly</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>1</sy:updateFrequency>
	
		<item>
		<title>Συνέντευξη από μία Graphic Designer</title>
		<link>https://schoolpress.sch.gr/euclidmag/archives/236</link>
		<comments>https://schoolpress.sch.gr/euclidmag/archives/236#comments</comments>
		<pubDate>Sun, 04 Jun 2023 10:08:54 +0000</pubDate>
		<dc:creator>A.N.</dc:creator>
				<category><![CDATA[Γενικά]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://schoolpress.sch.gr/euclidmag/?p=236</guid>
		<description><![CDATA[Νίκη Νεράντζη Graphic Designer . . Φοίτησα στο 8ο ΕΠΑΛ Θεσσαλονίκης στο τμήμα γραφιστικής και εφαρμοσμένων τεχνών. Το 2012 τελείωσα την Γ΄Λυκείου και πέρασα στο <a class="mh-excerpt-more" href="https://schoolpress.sch.gr/euclidmag/archives/236" title="Συνέντευξη από μία Graphic Designer">[...]</a>]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<div><strong>Νίκη Νεράντζη</strong><br />
<strong>Graphic Designer</strong></div>
<p>.<br />
.<br />
Φοίτησα στο 8ο ΕΠΑΛ Θεσσαλονίκης στο τμήμα γραφιστικής και εφαρμοσμένων τεχνών. Το 2012 τελείωσα την Γ΄Λυκείου και πέρασα στο ΤΕΙ Εσωτερικής Αρχιτεκτονικής Διακόσμησης και Σχεδιασμού αντικειμένου στις Σέρρες. Εκεί φοίτησα 3 χρόνια και μετά διέκοψα τις σπουδές μου λόγω κάποιων δυσκολιών που είχα και επειδή εργαζόμουν στην εστίαση.</p>
<p>Έπειτα μέσα από κάποιες γνωριμίες και λίγο τύχη μου παρουσιάστηκαν κάποιες ευκαιρίες για να κάνω μικρό γραφιστικά freelance σε τοπικές επιχειρήσεις. Αφού είδα ότι υπάρχει ζήτηση σκέφτηκα ότι το μόνο που μου λείπει είναι να μάθω να χειρίζομαι άριστα τα προγράμματα, ένα φρεσκάρισμα και περισσότερη εξειδίκευση. Η ζήτηση υπήρχε οπότε έβαλα μπρος με τις σπουδές μου. Επέλεξα τα IEK ΑΚΜΗ. Λόγω του πτυχίου 2ου βαθμού που είχα από το ΕΠΑΛ χρειάστηκε μόνο ένας χρόνος για να ολοκληρώσω τις σπουδές μου εκεί και άλλον ένα περίπου για να κάνω και την πρακτική μου σε μια από τις καλύτερες διαφημιστικές της πόλης που με παρέπεμψαν μέσα από τη σχολή.Η πρακτική σε μεγάλη εταιρεία ήταν σχολείο για μένα, ζορίστηκα αρκετά να εγκλιματιστώ αλλά καταλάβαινα ότι η εμπειρία που θα πάρω θα ήταν πολύ σημαντική για μένα και έτσι αποδείχτηκε. Στην πρακτική δεν κάνεις πάντα αυτά που θέλεις ή αυτά που φαντάζεσαι ότι θα κάνεις αλλά μόνο και μόνο η επαφή σου με τους ανθρώπους, τα projects και το αντικείμενο είναι σχολείο. Θυμάμαι μετά από χρόνια ακόμα και τώρα να έρχομαι αντιμέτωπη με project και tasks τα οποία ξέρω πώς να διαχειριστώ επειδή τότε είχα δει άλλους συναδέλφους να τα διαχειρίζονται. Επίσης πολύ σημαντικό ήταν ότι είδα τι μπορείς να κάνεις στα αλήθεια με την γραφιστική και πόσο μεγάλο εύρος υπάρχει στους τομείς ενασχόλησης.</p>
<p>Μέχρι να τελειώσω και την πρακτική μου εργαζόμουν παράλληλα στην εστίαση, αυτό μου έδινε τη δυνατότητα να κάνω freelance project λόγω των γνωριμιών που έκανα. Συνήθως στο μαγαζί που δούλευα μου αναθέταν να σχεδιάσω τα μενού ή κάποιο poster για τα party κτλ. Αυτό με βοήθησε πάρα πολύ γιατί κατάφερα πριν πάρω την πρώτη μου δουλειά σαν γραφίστρια να έχω ήδη εμπειρία με τη διαδικασία και το επάγγελμα, ακόμα και με τον πελάτη κάτι το οποίο φάνηκε πάρα πολύ χρήσιμο στο μέλλον.</p>
<p>To 2017 βρίσκω την πρώτη μου δουλειά σαν γραφίστρια σε μια μικρή επιχείρηση στη Θεσσαλονίκη που ασχολούνται με το Social Media Marketing αλλά και με το Design. Εκεί έκατσα 2 χρόνια και πήρα πολύ εμπειρία, έκανα τις πρώτες μου εταιρικές ταυτότητες, μικρά βίντεο, post για τα Social Media κ.α.</p>
<p>Το 2019 αποφάσισα να αλλάξω κλάδο και να δουλέψω για μια εταιρεία που σχεδιάζει ιστοσελίδες και εξειδικεύεται στο digital marketing. Μπήκα στον κόσμο του Web και Digital Design όπου εκεί ένιωθα ότι ανήκω και είχα περισσότερα να δώσω. Εκείνη την χρονιά άνοιξα ατομική επιχείρηση, οπότε έγινα επίσημα freelancer και έτσι βοηθήθηκα στο να μπορώ να αναλάβω καλύτερα και περισσότερα εξωτερικά projects πέρα από την πρωινή μου δουλειά.</p>
<p>Η αλήθεια είναι ότι δεν ήθελα ποτέ να εξελίξω το κομμάτι του Freelance αλλά κάπως εξελισσόταν παράλληλα με μένα και με τον καιρό τα project που αναλάμβανα ήταν πιο κοντά σε αυτά που ήθελα να κάνω και καλύτερα σε όλους τους τομείς. Μέχρι και σήμερα έχω κάποιους πελάτες που δουλεύω και είμαι πολύ ευχαριστημένη με αυτό αλλά δεν νομίζω ότι θα ήθελα να κάνω κάτι δικό μου τουλάχιστον στο κοντινό μέλλον.</p>
<p>Η τωρινή μου δουλειά είναι αυτό που ήθελα να κάνω πιο πολύ απ το οτιδήποτε έως τώρα. Το να δουλέψω για μια εταιρεία στο εξωτερικό, start up και στον τομέα του UI/UX Design. Είμαι περίπου 6 μήνες εκεί και είμαι πολύ ενθουσιασμένη και ευχαριστημένη με το νέο πεδίο που ασχολούμαι. Στην ουσία δουλεύω για την καλύτερη λειτουργία όσον αφορά το αισθητικό κομμάτι μεν αλλά και την εμπειρία του χρήστη δε μέσα στο προϊόν που στην προκειμένη είναι application.</p>
<p>Αυτό που έχω συμπεράνει για το επάγγελμα του γραφίστα είναι ότι το εύρος ενασχόλησης είναι απέραντο και αν κάποιος θέλει να δουλέψει για πολλά διαφορετικά project είναι εφικτό. Αυτό είναι κάτι που εμένα με γεμίζει και μου κινεί το ενδιαφέρον, με κάνει να μη βαριέμαι το αντικείμενο και να μη νιώθω ότι κάνω κάθε μέρα τα ίδια πράγματα. Η αλήθεια είναι ότι κάθε φορά που άλλαζα επαγγελματικό περιβάλλον χρειαζόμουν κάποιο χρόνο για να προσαρμοστώ και ήταν λίγο δύσκολο να πάρω την απόφαση να το κάνω. Αλλά το αποτέλεσμα πάντα με ανταμείβει. Γενικά η «θεωρία» μου ήταν να δοκιμάζω και να ανακαλύπτω νέους δρόμους ειδικά αφού υπάρχει η δυνατότητα να είναι πάνω από έναν. Δεν είχα ποτέ ξεκάθαρο στόχο που κυνηγούσα, με οδηγούσε αρκετά το κομμάτι της επιβίωσης αλλά η εμπλοκή μου σε πολλά πρότζεκτ μου διεύρυνε αρκετά τους ορίζοντες και με έκανε ανθεκτική και προσαρμοστική στο κάθε τι καινούριο.</p>
<p>Αν πρέπει να προτείνω κάτι στα νέα παιδιά που θέλουν να ασχοληθούν με τον τομέα αυτό, είναι ότι η δουλειά μας είναι παντού! Έχω κάνει λογότυπο και ιστοσελίδα για μικρή επιχείρηση που παράγει ελιές και καρύδια έως ιατρεία για πλαστική χειρουργική και φάρμες με άλογα. Τέλος η Γραφιστική και το design είναι κατά βάση μια εφαρμοσμένη τέχνη την οποία μπορεί κανείς να διδαχθεί και να μάθει να την κάνει χωρίς να υπάρχει απαραίτητα κάποια φυσική τάση στο σχέδιο και στην ζωγραφική. Όταν ξεκίνησα να ασχολούμαι με το επάγγελμα με απασχολούσε αρκετά το γεγονός ότι δεν έχω κάποια φυσική έφεση στο σχέδιο και πίστευα ότι αυτό θα μου δημιουργήσει πρόβλημα στην πορεία και εξέλιξη μου, αλλά είναι κάτι που δεν ισχύει χωρίς να σημαίνει ότι δεν πρέπει να διδαχθεί κανείς σχέδιο.</p>
<p>Linked In<br />
<span style="text-decoration: underline"><a href="https://www.linkedin.com/in/niki-nerantzi-584a58159/" target="_blank" rel="noreferrer">https://www.linkedin.com/in/niki-nerantzi-584a58159/<br />
</a></span></p>
<div></div>
<div><b>Portfolio</b><br />
<a href="http://demo.nikinerantzi.gr/" target="_blank" rel="noreferrer">http://demo.nikinerantzi.gr/<br />
</a></div>
<div></div>
<p><span style="color: #888888"><span style="color: #888888">–<br />
</span></span></p>
<div dir="ltr">
<div dir="ltr">
<p>Με εκτίμηση,</p>
<div dir="ltr">
<div dir="ltr">
<div><b> </b></div>
<div><b> </b></div>
<div><b>Νίκη Νεράντζη<br />
</b><span style="color: #222222">Graphic Designer</span></div>
</div>
</div>
</div>
</div>
<div><span style="color: #222222">T. 6983 69 5055</span><br />
<a href="http://demo.nikinerantzi.gr/" target="_blank" rel="noreferrer"><span style="color: #000000">demo.nikinerantzi.gr</span></a></div>
<div></div>
<div></div>
<div>.</div>
<div>.</div>
<div></div>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>https://schoolpress.sch.gr/euclidmag/archives/236/feed</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
	
		<series:name><![CDATA[2o τεύχος]]></series:name>
	</item>
		<item>
		<title>Συνέντευξη από μία Σχεδιάστρια Δομικών &amp; Κτιριακών Έργων</title>
		<link>https://schoolpress.sch.gr/euclidmag/archives/234</link>
		<comments>https://schoolpress.sch.gr/euclidmag/archives/234#comments</comments>
		<pubDate>Sun, 04 Jun 2023 10:08:53 +0000</pubDate>
		<dc:creator>A.N.</dc:creator>
				<category><![CDATA[Γενικά]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://schoolpress.sch.gr/euclidmag/?p=234</guid>
		<description><![CDATA[Σίσσυ Σαμοΐλη Project Manager Σχεδιάστρια Δομικών &#38; Κτιριακών Έργων &#160; Όταν τελείωσα από τον Ευκλείδη, Σχεδιάστρια Δομικών και Κτιριακών Έργων, δεν έψαξα να βρω δουλειά <a class="mh-excerpt-more" href="https://schoolpress.sch.gr/euclidmag/archives/234" title="Συνέντευξη από μία Σχεδιάστρια Δομικών &#38; Κτιριακών Έργων">[...]</a>]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<p><strong>Σίσσυ Σαμοΐλη</strong><br />
<strong> Project Manager</strong><br />
<strong> Σχεδιάστρια Δομικών &amp; Κτιριακών Έργων</strong></p>
<p>&nbsp;</p>
<p>Όταν τελείωσα από τον Ευκλείδη, Σχεδιάστρια Δομικών και Κτιριακών Έργων, δεν έψαξα να βρω δουλειά στο αντικείμενο (και δεν ήξερα που να ψάξω και είχα μια ψιλό αμφιβολία για το αν αυτό το πτυχίο επαρκεί για να κυνηγήσω μια θέση στην αγορά εργασίας πάνω στο αντικείμενο κατασκευής και γενικά επικεντρώθηκα στο να βρω άμεσα δουλειά ). Βρήκα δουλειά σαν πωλήτρια και για 3 χρόνια έκανα αυτό μόνο (δηλαδή έχασα και την παραμικρή επαφή που είχα με αυτά που έμαθα στον Ευκλείδη).</p>
<p>Δουλειά πωλήτριας, έμαθα την δουλειά και κατέληξα να γίνω υπεύθυνη 2 καταστημάτων. Δεν υπήρχε κάτι άλλο να μάθω και αυτή η αδράνεια με κούρασε και παραιτήθηκα.</p>
<p>Την επόμενη μέρα της παραίτησης μου δέχθηκα ένα τηλέφωνα για να μπω σε πρόγραμμα μαθητείας και δέχθηκα.</p>
<p>Με πήγαν στην ΑΝΑΔΟΜΩ και όταν ξεκίνησα δεν ήξερα τίποτα. Ούτε θυμόμουν και πολλά από αυτά που είχα κάνει στον Ευκλείδη.</p>
<p>Οπότε μπήκα στο τμήμα προμηθειών και από εκεί άρχισα να μαθαίνω λίγο τα υλικά. Μετά τους 2 μήνες μου έδιναν κάποια μικρά εργάκια, να τρέχω τις προμήθειες μόνη μου. Ταυτόχρονα τα Σάββατα που ήμουν ελεύθερη, έβγαινα στα εργοτάξια για να μάθω όσα μπορώ δίπλα στους εργοδηγούς.</p>
<p>Μετά το τέλος της μαθητείας, αποφάσισαν να με κρατήσουν γιατί τα πήγαινα αρκετά καλά στον τμήμα προμηθειών, αλλά με άλλαξαν θέση και με έκαναν βοηθό εργοδηγού. Αυτό σημαίνει ότι θα ήμουν στα έργα κάθε μέρα, πλάι σε έμπειρο εργοδηγό.</p>
<p>Με βοήθησε πολύ αυτό στο να μάθω κάποια πράγματα. Μετά από 9 μήνες, ξαναμπήκα στο γραφείο στο τμήμα προμηθειών, διότι δεν είχαμε άτομο να αναλάβει που να ξέρει τους προμηθευτές και την δουλειά και επειδή είχα εξοικειωθεί αρκετά κατά την διάρκεια της μαθητείας μου, επέλεξαν εμένα . Αυτή την φορά που μπήκα στο τμήμα προμηθειών ανέλαβα να τρέχω όλα τα έργα σε προμήθειες και υπεργολάβους, να συνεννοούμαι για τα υπόλοιπα και να κλείνω συμφωνίες. Δηλαδή, πήρα μεγαλύτερο κομμάτι αρμοδιοτήτων. Η λίγη γεύση που πήρα από τα εργοτάξια με βοήθησε όταν μπήκα στο γραφείο, με αποτέλεσμα να γίνω υπεύθυνη του τμήματος. Έκατσα εκεί για 2,5 χρόνια και εδώ και 9 μήνες είμαι project manager, δηλαδή τρέχω τα έργα εξ ολοκλήρου. Είμαι και στα εργοτάξια και στο γραφείο, μιλάω με πελάτες, προμηθευτές, υπεργολάβους – εγώ συντονίζω και προγραμματίζω όλο το έργο.</p>
<p>Αυτό που θέλω πολύ να τονίσω είναι :</p>
<p>Ότι ήρθα σε μία εταιρία που έδωσε ευκαιρία σε κάποιον που δεν είχε γνώση μηχανικού- βασικά δεν είχε καθόλου γνώσεις και είναι καλό να υπάρχουν τέτοιες εταιρίες που δίνουν ευκαιρίες.</p>
<p>Ότι αν κάποιος έχει θέληση και προσπαθεί να μάθει, μπορεί να τα καταφέρει και ας μην έχει πτυχίο μηχανικών, διδακτορικά κτλ. Το αναφέρω αυτό γιατί τόσα χρόνια περιστρέφομαι από άτομα με δυνατά βιογραφικά και πτυχία και πίστεψε με , μπορούμε και κάνουμε την ίδια δουλειά.<br />
Και τέλος, ότι είναι μια δουλειά που συνέχεια μαθαίνεις κάτι νέο και να εξελίσσεσαι, οπότε δεν κουράζεσαι.<br />
Το μήνυμα που θέλω να περάσω είναι ότι όλοι μπορούμε με ότι και αν διαθέτει ο καθένας, απλά χρειάζεται θέληση και προσπάθεια.</p>
<p>Στη διάθεση σας για οποιαδήποτε διευκρίνιση ή πληροφορία .</p>
<p>Με εκτίμηση,</p>
<p>–</p>
<p>Σίσσυ Σαμοΐλη</p>
<p>Project Manager</p>
<p>Σχεδιάστρια Δομικών &amp; Κτιριακών Έργων</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>.</p>
<p>&nbsp;</p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>https://schoolpress.sch.gr/euclidmag/archives/234/feed</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
	
		<series:name><![CDATA[2o τεύχος]]></series:name>
	</item>
		<item>
		<title>«Ιστορία Της Μόδας Και Κομμωτικής Τέχνης»</title>
		<link>https://schoolpress.sch.gr/euclidmag/archives/232</link>
		<comments>https://schoolpress.sch.gr/euclidmag/archives/232#comments</comments>
		<pubDate>Sun, 04 Jun 2023 10:08:52 +0000</pubDate>
		<dc:creator>A.N.</dc:creator>
				<category><![CDATA[Γενικά]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://schoolpress.sch.gr/euclidmag/?p=232</guid>
		<description><![CDATA[ Ιστορική αναδρομή της κομμωτικής από την Αναγέννηση μέχρι σήμερα   Η ιστορία της κομμωτικής τέχνης ξεκινάει από την προϊστορική εποχή από τότε που ο άνθρωπος <a class="mh-excerpt-more" href="https://schoolpress.sch.gr/euclidmag/archives/232" title="«Ιστορία Της Μόδας Και Κομμωτικής Τέχνης»">[...]</a>]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<p dir="ltr"> Ιστορική αναδρομή της κομμωτικής από την Αναγέννηση μέχρι σήμερα</p>
<p dir="ltr"><strong> </strong></p>
<p dir="ltr">Η ιστορία της κομμωτικής τέχνης ξεκινάει από την προϊστορική εποχή από τότε που ο άνθρωπος ασχολήθηκε με την προσωπική του εμφάνιση. Από τα αρχαία χρόνια πολλοί λαοί ασχολήθηκαν ιδιαίτερα με την περιποίηση των μαλλιών τους, φρόντιζαν και διακοσμούσαν το πρόσωπο όσο και το υπόλοιπο σώμα. Από αυτούς ξεχώρισαν οι Αιγύπτιοι, οι Έλληνες, οι Ρωμαίοι οι οποίοι μάλιστα χρησιμοποίησαν για τον σκοπό αυτό παράξενα υλικά και εργαλεία. Οι γυναίκες έβαζαν βραχιόλια, περιδέραια και έκαναν περίτεχνα χτενίσματα. Παρακάτω θα παρακολουθήσουμε την πορεία της κομμωτικής τέχνης, μέσα από το πέρασμα των αιώνων.</p>
<p>&nbsp;</p>
<p dir="ltr"><strong>Η ΚΟΜΜΩΤΙΚΗ ΣΤΗΝ ΑΡΧΑΙΑ ΑΙΓΥΠΤΟ</strong></p>
<p dir="ltr">Τα χτενίσματα είχαν μεγάλη σημασία για άνδρες και γυναίκες.</p>
<p dir="ltr">Το φυσικό μαλλί ή η μεγάλη περούκα είχαν μεσαίο μάκρος κομμένα ευθεία ίσια ή πλεγμένα σε πολλές μικρές κοτσίδες.</p>
<p dir="ltr">Οι ηγέτες ως σύμβολο ισχύος φορούσαν ιμάντες στο μέτωπο, στέμματα και κωνικές μήτρες όπως αυτές των ιερέων.</p>
<p dir="ltr">Οι γυναίκες είχαν περίτεχνα χτενίσματα με περούκες μακριές και διακοσμητικά με πολύτιμους λίθους όπως η Κλεοπάτρα και Νεφερτίτη.</p>
<p dir="ltr">Πολλές γυναίκες ξύριζαν το κεφάλι τους και φορούσαν περούκες με ίσιο καρέ, έτσι δεν χαλούσε το χτένισμα.</p>
<p dir="ltr">Πίστευαν ότι οι τρίχες είναι ανθυγιεινές.</p>
<p dir="ltr">Οι άνδρες είχαν ξυρισμένο κεφάλι και κάποιοι φορούσαν ψεύτικες κοντές γενειάδες.</p>
<p dir="ltr">Έτριβαν τα μαλλιά τους με διάφορα παρασκευάσματα για να μην αποκτήσουν φαλάκρα και άσπρα μαλλιά.</p>
<p>&nbsp;</p>
<p dir="ltr"><strong>Η ΚΟΜΜΩΤΙΚΗ ΤΕΧΝΗ ΤΩΝ ΡΩΜΑΙΩΝ</strong></p>
<p dir="ltr">Οι γυναίκες φορούσαν πέπλο όταν έβγαιναν από το σπίτι και χτένιζαν τα μαλλιά τους με δεξιοτεχνία.</p>
<p dir="ltr">Οι άνδρες κάλυπταν το κεφάλι τους ανάλογα με το αξίωμα τους.</p>
<p dir="ltr">Στην Γερμανική Πρώιμη και Μεταγενέστερη εποχή οι γυναίκες χρησιμοποιούσαν δίχτυα, μαντήλια, πέπλα ή σκούφους.</p>
<p dir="ltr">Οι άνδρες είχαν μακρύ μαλλί και το έκαναν κότσο ή κοτσίδα.</p>
<p dir="ltr">Στην Βυζαντινή εποχή οι γυναικείοι κότσοι ήταν διακοσμημένοι με διάδημα στο οποίο στερεωνόταν πέπλο καθώς επίσης καλύμματα κεφαλής από ασημένια ή χρυσά πλέγματα και σκούφοι που έμοιαζαν με τουρμπάνι.</p>
<p dir="ltr">Οι άνδρες μόνο αν άνηκαν στην άρχουσα τάξη φορούσαν έναν επίπεδο σκούφο ενώ ο αυτοκράτορας φορούσε στέμμα.</p>
<p dir="ltr">Το ξύρισμα σύντομα έγινε μόδα και το κουρείο έγινε ο τόπος συγκέντρωσης για τους Ρωμαϊκούς άντρες.</p>
<p>&nbsp;</p>
<p dir="ltr"><strong>Η ΚΟΜΜΩΤΙΚΗ ΤΕΧΝΗ ΣΤΗΝ ΕΛΛΑΔΑ</strong></p>
<p dir="ltr">Οι αρχαίες Ελληνίδες θεωρούνταν από τις πιο όμορφες και ελκυστικές γυναίκες της εποχής τους.</p>
<p dir="ltr">Ο πλούτος και η πνευματική ανάπτυξη της αρχαίας Ελλάδας έδωσε την δυνατότητα στους κατοίκους να ασχοληθούν με τον εαυτό τους και την εμφάνιση τους.</p>
<p dir="ltr">Η σύγχρονη μόδα εμπνέεται από την αρχαία ελληνική παράδοση.</p>
<p dir="ltr">Πολλές διάσημες επιλέγουν αρχαιοελληνικά χτενίσματα για τις δημόσιες εμφανίσεις τους και είναι από τα πιο δημοφιλή στυλ για νύφες.</p>
<p dir="ltr">Οι εκδοχές του αρχαιοελληνικού χτενίσματος είναι άπειρες είτε θέλετε να πιάσετε τα μαλλιά σας κότσο, είτε προτιμάτε να τα αφήσετε ελεύθερα ή και σε πολλές παραλλαγές ενδιάμεσων στυλ.</p>
<p>&nbsp;</p>
<p dir="ltr"><strong>ΑΝΑΓΕΝΝΗΣΗ</strong></p>
<p dir="ltr">Οι νέες τεχνικές δεν συνδυάζονται με το νέο πολιτικό, κοινωνικό και επιστημονικό πλαίσιο που διαμορφώθηκε εκείνη την εποχή.</p>
<p dir="ltr">Η Μόδα στρέφεται σε ένα τυπικό καπέλο για όλους.</p>
<p dir="ltr">Γυναίκες και άνδρες φορούν μπερέ με φτερά και κορδόνια.</p>
<p dir="ltr">Οι άνδρες στα μαλλιά δεν έκαναν χωρίστρα ενώ οι γυναίκες έκαναν κότσο.</p>
<p dir="ltr">Η Αστική τάξη προσπαθεί να επιδειχθεί με το πλούτο της.</p>
<p dir="ltr">Οι ευγενείς επινοούν δική τους πλούσια μόδα.</p>
<p dir="ltr">Οι γυναίκες αφήνουν μακριά μαλλιά με περίτεχνα σχήματα κυρίως μπούκλες .</p>
<p>&nbsp;</p>
<p dir="ltr"><strong>ΜΠΑΡΟΚ</strong></p>
<p dir="ltr">Έκαναν τα μαλλιά τους κατσαρά, μέχρι τον ώμο.</p>
<p dir="ltr">Οι Άνδρες και οι γυναίκες τα κάλυπταν με ένα καπέλο με φαρδύ γύρο διακοσμημένο με φτερά ή κορδέλες.</p>
<p dir="ltr">Αργότερα οι γυναίκες τα χτένιζαν κότσο και τα κοσμούσαν με τον γνωστό Φονταζ.</p>
<p dir="ltr">έκαναν την εμφάνιση τους οι εντυπωσιακές Τρικορφιες.</p>
<p dir="ltr">Οι άνδρες ξύριζαν το κεφάλι τους για να τις φοράνε.</p>
<p dir="ltr">Σε χώρες με έντονη παρουσία του προτεσταντικού κινήματος, όπως η Ολλανδία ή η Αγγλία, το μπαρόκ δεν κατάφερε να επικρατήσει.</p>
<p>&nbsp;</p>
<p dir="ltr"><strong>ΡΟΚΟΚΟ</strong></p>
<p dir="ltr">Στον Ροκοκο τα μαλλιά έχουν ανασηκωθεί τόσο ψηλά στο κεφάλι που οι γυναίκες δεν χωρούσαν στις άμαξες.</p>
<p dir="ltr">Έβαζαν στα μαλλιά τους καπέλα φτιαγμένα από δαντέλες, φτερά και άνθη.</p>
<p dir="ltr">Οι άντρες έκαναν μπούκλες και τα στερέωναν στο πίσω μέρος του κεφαλιού σαν σάκο ή τα έπλεκαν κοτσίδες και τα μακιγιάριζαν με πούδρα, λευκά ή γκρίζα.</p>
<p dir="ltr">Σε αυτή την εποχή ανακάλυψαν τα σίδερα για κατσάρωμα των μαλλιών.</p>
<p>&nbsp;</p>
<p dir="ltr"><strong>ΜΟΔΑ ΚΑΙ ΤΑΣΗ</strong></p>
<p dir="ltr">Το 1800 είναι η εποχή της βασίλισσας Βικτώριας μέχρι το 1830.</p>
<p dir="ltr">Σε αυτή την εποχή δεν ξεχώριζαν οι άντρες από τις γυναίκες επειδή έκαναν μπούκλες.</p>
<p dir="ltr">Οι άντρες έκοψαν τα μαλλιά τους το 1808.</p>
<p dir="ltr">Στην Γαλλία ο Ναπολέων φτιάχνει τα μαλλιά του χτενίζοντας τα προς τα πίσω υιοθετώντας έτσι το πιο κομψό στυλ.</p>
<p dir="ltr">Το 1821 τα μαλλιά χωρίζονται στην μέση μέχρι το μέτωπο με κότσο μέχρι τους ώμους της πιο πολλές φορές.</p>
<p dir="ltr">Σε αυτή την εποχή για τις βραδινές εξόδους τους ταχτοποιούσαν τα μαλλιά τους αφήνοντας μερικές μπούκλες να πέφτουν κάτω από τον κότσο.</p>
<p dir="ltr">Το 1840 οι μορφές των μαλλιών των γυναικών επηρεάστηκαν από τις επιρροές των Ευρωπαϊκών μορφών.</p>
<p dir="ltr">Μειώθηκαν αρκετά οι περούκες και υπήρξαν πολλές παραλλαγές των μπουκλών και των κότσων.</p>
<p dir="ltr">Μέχρι την έναρξη του 1850 τα φιλέ δεν τα χρησιμοποιούσαν και τόσο συχνά και δεν χρησιμοποιούσαν πολύ τις κορδέλες και τα λουλούδια γύρω από τον κότσο.</p>
<p> Τα μικρά κορίτσια έφτιαχναν τα μαλλιά τους όπως οι ενήλικες γυναίκες.</p>
<p dir="ltr">Οι γυναίκες έκαναν διάφορα είδη κομμώσεων από τις τάσεις που έβλεπαν στα περιοδικά.</p>
<p dir="ltr">Οι διαφορές που είχαν τα αγόρια από τα κορίτσια είναι ότι τα αγόρια έκαναν χωρίστρα στο πλάι ενώ τα κορίτσια στην μέση.</p>
<p dir="ltr">Το 1860 συνεχίζετε ο βικτωριανός κότσος.</p>
<p dir="ltr">Το 1870 είναι μια ξεχωριστή δεκαετία, σύμβολο κομψότητας.</p>
<p dir="ltr">Τα μαλλιά ήταν υψηλά και φορούσαν δαντέλες, κορδέλες και λουλούδια.</p>
<p dir="ltr">Το 1880 είναι το έτος όπου όλοι είχαν μουστάκι.</p>
<p dir="ltr">Το 1890 οι γυναίκες λάτρευαν να φοράνε τα τεράστια καπέλα με τα μεγάλα φτερά.</p>
<p dir="ltr">Το 1900 ο μεταβικτοριανός κόσμος ανακάλυψε την τεχνητή τρίχα.</p>
<p dir="ltr">Το στυλ των κομμώσεων ήταν τα μεγάλα και ογκώδη είτε χτενισμένα προς τα πάνω είτε χτενισμένα με διάφορα καλλωπιστικά στολίδια όπως ψεύτικα λουλούδια και κορδέλες.</p>
<p dir="ltr">Αυτή την εποχή άρχισαν τα κουρέματα να κονταίνουν αλλά υπήρχαν και οι γυναίκες που διατήρησαν τα μακριά μαλλιά.</p>
<p dir="ltr">Εφευρέθηκε το κατσάρωμα των μαλλιών για ένα μήνα.</p>
<p>&nbsp;</p>
<p dir="ltr"><strong>ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΗΣ ΜΟΔΑΣ Η ΔΕΚΑΕΤΙΑ ΤΟΥ 20 &amp; 30</strong></p>
<p dir="ltr">Την δεκαετία του 20 είναι το Garconne style όπου οι γυναίκες αρχίζουν να γίνονται ανεξάρτητες, είναι η εποχή της γυναικείας έκρηξης.</p>
<p dir="ltr">Το πιο δημοφιλές hairstyle το 1920 για τα κορίτσια ήταν το καρέ (Bob).</p>
<p dir="ltr">Αυτή είναι η περίοδος των αποκαλούμενων φλάπερ κοριτσιών που ζουν έντονα και προκλητικά.</p>
<p dir="ltr">Οι γυναίκας αποκτούσαν σεξουαλική ελευθερία και πλέον μπορούν να ψηφίσουν.</p>
<p dir="ltr">Το 1930 είναι η δεκαετία που καταργεί ορισμένες επαναστάσεις που σημάδεψαν την μόδα την προηγούμενη δεκαετία δίνοντας παράλληλα μια νέα ώθηση σε άλλα ρεύματα.</p>
<p>&nbsp;</p>
<p dir="ltr"><strong>ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΗΣ ΜΟΔΑΣ Η ΔΕΚΑΕΤΙΑ ΤΟΥ 40</strong></p>
<p dir="ltr">Τα μήκη στα μαλλιά επανέρχονται , έτοιμα να δώσουν ένταση και θηλυκότητα στο έπακρον.</p>
<p dir="ltr">Μοναδικές δημιουργίες στα χτενίσματα , με pin-up χαρακτήρα, με ιδιαίτερους όγκους και σινιόν , αλλά και με υπέροχες μπούκλες.</p>
<p dir="ltr">Οι πρώτες μόνιμες βαφές κάνουν τη παρουσία τους.</p>
<p dir="ltr">Το απόλυτο χρυσό, το φλογερό κόκκινο και το γλυκό ακαζού, γίνονται το must της εποχής.</p>
<p dir="ltr">Οι άνδρες περιποιούνται τα μαλλιά τους με τακτικές επισκέψεις για κόμμωση και χτένισμα.</p>
<p>&nbsp;</p>
<p dir="ltr"><strong>ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΗΣ ΜΟΔΑΣ Η ΔΕΚΑΕΤΙΑ ΤΟΥ 50</strong></p>
<p dir="ltr">Έκαναν μόνιμους κυματισμούς και διάφορα προϊόντα για τα μαλλιά.</p>
<p dir="ltr">Τα μαλλιά ήταν γενικά μαλακά , σγουρά και συχνά κοντά.</p>
<p dir="ltr">Για τους άντρες τα μαλλιά ήταν κομμένα κοντά με πιο μακριά προς τα πίσω, όπου κτενίζονταν προς τα πάνω.</p>
<p dir="ltr">Τα μαλλιά αρχίζουν να έχουν μόνιμο κυματισμό.</p>
<p dir="ltr">Οι γυναίκες άρχισαν να επισκέπτονται τα σαλόνια σε εβδομαδιαία βάση για το λούσιμο, κόψιμο και κτένισμα.</p>
<p>&nbsp;</p>
<p dir="ltr"><strong>ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΗΣ ΜΟΔΑΣ Η ΔΕΚΑΕΤΙΑ ΤΟΥ 60</strong></p>
<p dir="ltr">To είχε μια σειρά από διαφορετικές τάσεις.</p>
<p dir="ltr">Αυτή τη δεκαετία υπάρχει κάτι διαφορετικό, κάτι εντελώς ρομαντικό και θηλυκό.</p>
<p dir="ltr">Υπάρχουν μπούκλες, αλλά με ένα νέο τρόπο.</p>
<p dir="ltr">Στη δεκαετία του ’60 χάρη στην διασημότητα του Vidal Sassoon, το καρέ έκανε μια δραματική επιστροφή.</p>
<p dir="ltr">Ανέπτυξε μερικές παραλλαγές του κλασικού bob, τα οποία έγιναν κορυφαία.</p>
<p dir="ltr">Ήταν μια φυσική και βιολογική τεχνική, με αποτέλεσμα ένα κομψό στυλ που απαιτείται ελάχιστη συντήρηση.</p>
<p>&nbsp;</p>
<p dir="ltr"><strong>ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΗΣ ΜΟΔΑΣ ΑΠΟ ΤΟ 1960 ΜΕΧΡΙ ΣΗΜΕΡΑ</strong></p>
<p dir="ltr">Το 1963 έχουμε πολλές εναλλαγές.</p>
<p dir="ltr">Οι κυρίες ενώ ήταν μόδα τα κοντά μαλλιά με έντονες μύτες στους κροτάφους και εμπρός στο μέτωπο μπορούσαν να χρησιμοποιούν στους βραδινούς εξόδους τους τα ποστίς.</p>
<p dir="ltr">Το 1970 τα μαλλιά εξακολουθούν να είναι μακριά.</p>
<p dir="ltr">Οι κυρίες πλέον δείχνουν όλο και πιο θηλυκές με τους μεγάλους κότσους με κοσμήματα, πέρλες και έντονο μακιγιάζ στα μάτια.</p>
<p dir="ltr">Το 1979 έως και την δεκαετία στα μέσα του ’80 δηλαδή μέχρι το 1986 περίπου γίνεται μόδα η περμανάντ.</p>
<p dir="ltr">Τα σγουρά μαλλιά σε όλα τα μήκη (κοντά, μεσαία, μακριά) και κυρίως το φυσικό χρώμα μαλλιών λόγου της τεχνικής της περμανάντ.</p>
<p> Το 1990 έχουν βάλει φαντασία, ταλέντο, δεξιοτεχνία και την εμπειρία τους πάνω στο βάθρο με πολλές διακρίσεις ανά τον κόσμο.</p>
<p dir="ltr">Το 2000 οι ανταύγειες είναι το αγαπημένο μέρος όσων γυναικών θέλουν να τονίσουν λίγο το χρώμα τους ή να αλλάξουν το στιλ τους.</p>
<p dir="ltr">Το γαλλικό καρέ είναι πάντα φινετσάτο και θηλυκό.</p>
<p dir="ltr">Οι πιο νεαρές έχουν πάθει μια κρίση με τα ανέμελα μακριά μαλλιά που είναι σχεδόν πάντα αχτένιστα.</p>
<p dir="ltr">Πολλές κυρίες, φροντίζουν να προσθέσουν μερικές τούφες από τα λεγόμενα extension που κάνουν τα μαλλιά να φαίνονται πιο πλούσια.</p>
<p>&nbsp;</p>
<p dir="ltr"><strong>ΣΥΜΠΕΡΑΣΜΑ</strong></p>
<p dir="ltr">Από την Αναγέννηση μέχρι σήμερα υπάρχει μια ραγδαία εξέλιξη στην Κομμωτική. Παλαιότερα οι γυναίκες είχαν ως πρότυπα τους της διάσημες και ακολουθούσαν το στυλ που έκαναν στα μαλλιά τους αυτές. Από τον 20ο αιώνα και μετά, όμως, οι γυναίκες άρχισαν να καπνίζουν, έχουν αλλάξει την ενδυμασία τους και γενικότερα έχουν δική τους άποψη. Οι εποχές του Μπαρόκ, του Ροκοκό, του ρομαντισμού σημάδεψαν με την δημιουργικότητα και την φαντασία τους τις εποχές αλλά και τις ίδιες τις γυναίκες αφού το χτένισμα προσέδιδε την κοινωνική τάξη που ανήκαν. Όλα τα υλικά και τα μέσα που χρησιμοποιήθηκαν από την Αρχαία εποχή για να επέμβει ο άνθρωπος στα μαλλιά του διέφεραν γεωγραφικά και χρονικά. Όμως όλα μαζί συνέθεταν την τέχνη της κομμωτικής. Η τέχνη αυτή χρειάστηκε να περάσει πολλά και διάφορα στάδια εξέλιξης μέχρι να φτάσει στα σημερινά επίπεδα. Η εξελικτική πορεία της κομμωτικής συνεχίζεται αμείωτη μέχρι και σήμερα και μάλιστα με γρηγορότερο ρυθμό από ότι στο παρελθόν. Η σημερινή κομμωτική χαρακτηρίζεται από την υψηλή τεχνογνωσία που διαθέτει ο κλάδος αλλά και από τις έντονες, ταχύτατες και τολμηρές αλλαγές και καινοτομίες.</p>
<p>&nbsp;</p>
<p dir="ltr"><strong>ΒΙΒΛΙΟΓΡΑΦΙΑ</strong></p>
<p dir="ltr">Ιστορία της Τέχνης, Η Γέννηση μιας νέας επιστήμης από τον 19ο στον 20ο αιώνα. Νίκος Δασκαλοθανάσης, ΕΚΔΟΣΕΙΣ ΑΓΡΑ</p>
<p dir="ltr">
<p dir="ltr">
<p dir="ltr">.</p>
<p dir="ltr">.</p>
<p dir="ltr">
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>https://schoolpress.sch.gr/euclidmag/archives/232/feed</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
	
		<series:name><![CDATA[2o τεύχος]]></series:name>
	</item>
		<item>
		<title>Η βαλίτσα της Ομορφιάς προτείνει Αειφόρα Κομμωτήρια</title>
		<link>https://schoolpress.sch.gr/euclidmag/archives/229</link>
		<comments>https://schoolpress.sch.gr/euclidmag/archives/229#comments</comments>
		<pubDate>Sun, 04 Jun 2023 10:08:51 +0000</pubDate>
		<dc:creator>A.N.</dc:creator>
				<category><![CDATA[Γενικά]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://schoolpress.sch.gr/euclidmag/?p=229</guid>
		<description><![CDATA[Φέτος οι μαθητές του Γ2 τμήματος Κομμωτικής Τέχνης του 8ου ΕΠΑΛ Θεσσαλονίκης και του ΕΚ Ευκλείδη, υλοποίησαν περιβαλλοντικό πρόγραμμα με θέμα την αειφορία. Ακολουθεί μέρος <a class="mh-excerpt-more" href="https://schoolpress.sch.gr/euclidmag/archives/229" title="Η βαλίτσα της Ομορφιάς προτείνει Αειφόρα Κομμωτήρια">[...]</a>]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<p><span style="color: #008000"><strong><em>Φέτος οι μαθητές του Γ2 τμήματος Κομμωτικής Τέχνης του 8ου ΕΠΑΛ Θεσσαλονίκης και του ΕΚ Ευκλείδη, υλοποίησαν περιβαλλοντικό πρόγραμμα με θέμα την αειφορία. Ακολουθεί μέρος της παρουσίασης, της έρευνας και της στατιστικής.</em></strong></span></p>
<p><em>Οι μαθητές: Βαλλιέρου Ελένη, Γάκης Περικλής, Δεδέσκου Αικατερίνη, Ιμπραχίμι Ντόριαν, Σιδηρόπουλος Μιχαήλ-Αλέξανδρος, Ρίζα Θυμάκης, Τοπαλίδης Ιωάννης, Νέκος Ιωάννης, Παπατέρπου Ραφαήλ, Στυλιαράς Κωνσταντίνος-Ραφαήλ.</em></p>
<p><strong> Βιώσιμη</strong> είναι μια κοινωνία που μπορεί να υπάρχει για πολλές γενεές, που προνοεί, που είναι ευέλικτη και σοφά δεν υπονομεύει τα φυσικά και κοινωνικά της υποστηρικτικά συστήματα.<br />
<strong>Αειφορία</strong> ή αλλιώς βιώσιμη ανάπτυξη είναι η βελτίωση της ποιότητας της ζωής μέσα στα πλαίσια της φέρουσας ικανότητας των υποστηρικτικών οικοσυστημάτων. Με απλά λόγια, η βιώσιμη ανάπτυξη αναφέρεται στην οικονομική ανάπτυξη που σχεδιάζεται και υλοποιείται λαμβάνοντας υπόψη την προστασία του περιβάλλοντος.<br />
Βασικός κανόνας της αειφορίας είναι η μέγιστη δυνατή απολαβή αγαθών από το περιβάλλον χωρίς όμως να διακόπτεται η φυσική παραγωγή αυτών των προϊόντων. Δηλαδή οι φυσικοί πόροι να υφίστανται εκμετάλλευση με ρυθμό μικρότερο από αυτόν με τον οποίον ανανεώνονται, διαφορετικά η κοινωνία οδηγείται σε περιβαλλοντική υποβάθμιση. Αυτό έχει ως συνέπεια την ανικανότητα υποστήριξης της ανθρώπινης ζωής.<br />
Κάθε επιχείρηση μπορεί να δημιουργήσει και να εφαρμόσει το δικό της πρόγραμμα αειφόρου ανάπτυξης, για το οποίο δεν απαιτούνται πολλά χρήματα, ούτε μεγάλες αλλαγές στη δομή της.<br />
Ειδικά για τις επιχειρήσεις κομμωτηρίων:<br />
1. Μείωση των αποβλήτων και προώθηση της ανακύκλωσης π.χ. κάδοι ανακύκλωσης για διαφορετικά υλικά.<br />
2. Εξασφάλιση επαρκούς φωτισμού με λάμπες οικονομίας.<br />
3. Εναλλακτικές μορφές ενέργειας π.χ. ηλιακή.<br />
4. Αποφυγή χρήσης κλιματιστικού με ανοιχτά παράθυρα.<br />
5. Απενεργοποίηση των ηλεκτρονικών συσκευών όταν δεν χρησιμοποιούνται. 5. Έλεγχος της κατανάλωσης νερού.<br />
6. Φυτά στον εργασιακό χώρο που βελτιώνουν την ψυχολογία και κατ’ επέκταση την αποδοτικότητα.<br />
7. Συμμετοχή σε πρόγραμμα δωρεάς μαλλιών και παροχής περούκας.<br />
8. Συμβάλλουμε στο να έχουμε πιο καθαρές θάλασσες, χρησιμοποιώντας τα κομμένα μαλλιά για την κατασκευή φίλτρων για τον καθαρισμό των πετρελαιοκηλίδων.<br />
9. Μια άλλη φιλική προς το περιβάλλον χρήση των μαλλιών είναι η κομποστοποίηση.<br />
10. Προϊόντα βιολογικά/φυτικά/οργανικά.<br />
11. Οι εταιρείες συνεργασίας να συνδέονται με την προστασία του περιβάλλοντος.<br />
12. Φιλικές προς το περιβάλλον οι συσκευασίες των προϊόντων.<br />
13. Υφασμάτινες πετσέτες και υλικά εξοπλισμού.<br />
14. Προσφέρετε προϊόντα χωρίς συστατικά που έχουν δοκιμαστεί σε ζώα ή προέρχονται από ζώα.<br />
Οι μαθητές επισκέφθηκαν κομμωτήρια, ενημέρωσαν κι έκαναν στατιστική για το ποιες μεθόδους εφαρμόζουν και πόσο διατεθειμένοι είναι να οικειοποιηθούν νέες συνήθειες, οι επαγγελματίες του χώρου. Τα αποτελέσματα της στατιστικής ήταν θετικά. Η<br />
πλειοψηφία συμφωνεί ότι είναι ανάγκη να εφαρμοστούν τα παραπάνω. Σε αυτή την έρευνα υπήρξε και αρνητικό αποτέλεσμα. Ένας στους δέκα κομμωτές αρνήθηκε, μετά την ενημέρωση, να υιοθετήσει μια νέα φιλική προς το περιβάλλον συμπεριφορά.<br />
Η αειφορία δεν είναι απλά ένας όρος. Αφορά την ευθύνη και την συμμετοχή όλων μας στην προστασία του περιβάλλοντος, στην προστασία του πλανήτη μας.</p>
<p style="text-align: right">Από την υπεύθυνη και συντονίστρια του προγράμματος</p>
<p style="text-align: right">Σταματία Σαρρή</p>
<p style="text-align: left">Ακολουθεί η αφίσα του προγράμματος:</p>
<p style="text-align: center"><a href="https://schoolpress.sch.gr/euclidmag/files/2023/06/αφισα.jpg"><img class="aligncenter size-full wp-image-240" alt="αφισα" src="https://schoolpress.sch.gr/euclidmag/files/2023/06/αφισα.jpg" width="966" height="1360" /></a></p>
<p style="text-align: center">.</p>
<p style="text-align: center">.</p>
<p style="text-align: center">.</p>
<p>&nbsp;</p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>https://schoolpress.sch.gr/euclidmag/archives/229/feed</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
	
		<series:name><![CDATA[2o τεύχος]]></series:name>
	</item>
		<item>
		<title>Επίσκεψη με το Γ´ Τουριστικών Επαγγελμάτων στον Οργανισμό Τουρισμού Θεσσαλονίκης</title>
		<link>https://schoolpress.sch.gr/euclidmag/archives/227</link>
		<comments>https://schoolpress.sch.gr/euclidmag/archives/227#comments</comments>
		<pubDate>Sun, 04 Jun 2023 10:08:50 +0000</pubDate>
		<dc:creator>A.N.</dc:creator>
				<category><![CDATA[Γενικά]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://schoolpress.sch.gr/euclidmag/?p=227</guid>
		<description><![CDATA[Επίσκεψη με το Γ´ Τουριστικών Επαγγελμάτων στον Οργανισμό Τουρισμού Θεσσαλονίκης όπου μας υποδέχθηκε η υπεύθυνη κ. Πατουλιδου. &#160; &#160; . . . &#160; &#160;]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<p>Επίσκεψη με το Γ´ Τουριστικών Επαγγελμάτων στον Οργανισμό Τουρισμού Θεσσαλονίκης όπου μας υποδέχθηκε η υπεύθυνη κ. Πατουλιδου.</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>.</p>
<p>.</p>
<p>.</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>https://schoolpress.sch.gr/euclidmag/archives/227/feed</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
	
		<series:name><![CDATA[2o τεύχος]]></series:name>
	</item>
		<item>
		<title>Επίσκεψη σε γραφείο επαγγελματικού τουρισμού</title>
		<link>https://schoolpress.sch.gr/euclidmag/archives/222</link>
		<comments>https://schoolpress.sch.gr/euclidmag/archives/222#comments</comments>
		<pubDate>Sun, 04 Jun 2023 10:08:49 +0000</pubDate>
		<dc:creator>A.N.</dc:creator>
				<category><![CDATA[Γενικά]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://schoolpress.sch.gr/euclidmag/?p=222</guid>
		<description><![CDATA[Οι μαθητές της Γ΄τάξης πραγματοποίησαν Εκπαιδευτική Επίσκεψη στο γραφείο επαγγελματικού τουρισμού της κ. Μάγδας Θεοδοσιάδου . . .]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<p style="text-align: center">Οι μαθητές της Γ΄τάξης πραγματοποίησαν Εκπαιδευτική Επίσκεψη στο γραφείο επαγγελματικού τουρισμού της κ. Μάγδας Θεοδοσιάδου</p>
<p style="text-align: center"><a href="https://schoolpress.sch.gr/euclidmag/files/2023/06/ar10-eik01.jpeg"><img class="aligncenter size-full wp-image-224" alt="ar10 eik01" src="https://schoolpress.sch.gr/euclidmag/files/2023/06/ar10-eik01.jpeg" width="828" height="621" /></a></p>
<p style="text-align: center"><a href="https://schoolpress.sch.gr/euclidmag/files/2023/06/ar10-eik03.jpeg"><img class="aligncenter size-full wp-image-225" alt="ar10 eik03" src="https://schoolpress.sch.gr/euclidmag/files/2023/06/ar10-eik03.jpeg" width="828" height="1104" /></a></p>
<p style="text-align: center"><a href="https://schoolpress.sch.gr/euclidmag/files/2023/06/ar10-eik04.jpeg"><img class="aligncenter size-full wp-image-226" alt="ar10 eik04" src="https://schoolpress.sch.gr/euclidmag/files/2023/06/ar10-eik04.jpeg" width="828" height="814" /></a></p>
<p style="text-align: center">.</p>
<p style="text-align: center">.</p>
<p style="text-align: center">.</p>
<p style="text-align: center">
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>https://schoolpress.sch.gr/euclidmag/archives/222/feed</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
	
		<series:name><![CDATA[2o τεύχος]]></series:name>
	</item>
		<item>
		<title>Διδακτική επίσκεψη με το Γ´ Τουριστικών Επαγγελμάτων στο νέο καινοτόμο ξενοδοχείο της πόλης μας</title>
		<link>https://schoolpress.sch.gr/euclidmag/archives/213</link>
		<comments>https://schoolpress.sch.gr/euclidmag/archives/213#comments</comments>
		<pubDate>Sun, 04 Jun 2023 10:08:48 +0000</pubDate>
		<dc:creator>A.N.</dc:creator>
				<category><![CDATA[Γενικά]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://schoolpress.sch.gr/euclidmag/?p=213</guid>
		<description><![CDATA[. . .]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<p style="text-align: center">
<p style="text-align: center"><a href="https://schoolpress.sch.gr/euclidmag/files/2023/06/ar09-eik01.jpeg"><img class="aligncenter size-full wp-image-214" alt="ar09 eik01" src="https://schoolpress.sch.gr/euclidmag/files/2023/06/ar09-eik01.jpeg" width="828" height="621" /></a> <a href="https://schoolpress.sch.gr/euclidmag/files/2023/06/ar09-eik02.jpeg"><img class="aligncenter size-full wp-image-215" alt="ar09 eik02" src="https://schoolpress.sch.gr/euclidmag/files/2023/06/ar09-eik02.jpeg" width="828" height="1104" /></a> <a href="https://schoolpress.sch.gr/euclidmag/files/2023/06/ar09-eik03.jpeg"><img class="aligncenter size-full wp-image-216" alt="ar09 eik03" src="https://schoolpress.sch.gr/euclidmag/files/2023/06/ar09-eik03.jpeg" width="828" height="1104" /></a> <a href="https://schoolpress.sch.gr/euclidmag/files/2023/06/ar09-eik04.jpeg"><img class="aligncenter size-full wp-image-217" alt="ar09 eik04" src="https://schoolpress.sch.gr/euclidmag/files/2023/06/ar09-eik04.jpeg" width="828" height="1104" /></a> <a href="https://schoolpress.sch.gr/euclidmag/files/2023/06/ar09-eik05.jpeg"><img class="aligncenter size-full wp-image-218" alt="ar09 eik05" src="https://schoolpress.sch.gr/euclidmag/files/2023/06/ar09-eik05.jpeg" width="828" height="1104" /></a> <a href="https://schoolpress.sch.gr/euclidmag/files/2023/06/ar09-eik06.jpeg"><img class="aligncenter size-full wp-image-219" alt="ar09 eik06" src="https://schoolpress.sch.gr/euclidmag/files/2023/06/ar09-eik06.jpeg" width="828" height="1104" /></a> <a href="https://schoolpress.sch.gr/euclidmag/files/2023/06/ar09-eik07.jpeg"><img class="aligncenter size-full wp-image-220" alt="ar09 eik07" src="https://schoolpress.sch.gr/euclidmag/files/2023/06/ar09-eik07.jpeg" width="828" height="1104" /></a></p>
<p style="text-align: center">.</p>
<p style="text-align: center">.</p>
<p style="text-align: center">.</p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>https://schoolpress.sch.gr/euclidmag/archives/213/feed</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
	
		<series:name><![CDATA[2o τεύχος]]></series:name>
	</item>
		<item>
		<title>Επίσκεψη του τμήματος Γ´ Τουριστικών Επαγγελμάτων στο ξενοδοχείο Meditteranian palace στο λιμάνι</title>
		<link>https://schoolpress.sch.gr/euclidmag/archives/206</link>
		<comments>https://schoolpress.sch.gr/euclidmag/archives/206#comments</comments>
		<pubDate>Sun, 04 Jun 2023 10:08:47 +0000</pubDate>
		<dc:creator>A.N.</dc:creator>
				<category><![CDATA[Γενικά]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://schoolpress.sch.gr/euclidmag/?p=206</guid>
		<description><![CDATA[. . . . .]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<p style="text-align: center">
<p style="text-align: center"><a href="https://schoolpress.sch.gr/euclidmag/files/2023/06/αρ08-εικ-01.jpeg"><img class="aligncenter size-full wp-image-208" alt="αρ08 εικ 01" src="https://schoolpress.sch.gr/euclidmag/files/2023/06/αρ08-εικ-01.jpeg" width="828" height="1104" /></a></p>
<p style="text-align: center"><a href="https://schoolpress.sch.gr/euclidmag/files/2023/06/αρ08-εικ-02.jpeg"><img class="aligncenter size-full wp-image-209" alt="αρ08 εικ 02" src="https://schoolpress.sch.gr/euclidmag/files/2023/06/αρ08-εικ-02.jpeg" width="828" height="1104" /></a> <a href="https://schoolpress.sch.gr/euclidmag/files/2023/06/αρ08-εικ-04.jpeg"><img class="aligncenter size-full wp-image-210" alt="αρ08 εικ 04" src="https://schoolpress.sch.gr/euclidmag/files/2023/06/αρ08-εικ-04.jpeg" width="828" height="1104" /></a> <a href="https://schoolpress.sch.gr/euclidmag/files/2023/06/αρ08-εικ-07.jpeg"><img class="aligncenter size-full wp-image-211" alt="αρ08 εικ 07" src="https://schoolpress.sch.gr/euclidmag/files/2023/06/αρ08-εικ-07.jpeg" width="828" height="1104" /></a> <a href="https://schoolpress.sch.gr/euclidmag/files/2023/06/αρ08-εικ-08.jpeg"><img class="aligncenter size-full wp-image-212" alt="αρ08 εικ 08" src="https://schoolpress.sch.gr/euclidmag/files/2023/06/αρ08-εικ-08.jpeg" width="828" height="1104" /></a></p>
<p style="text-align: center">.</p>
<p style="text-align: center">.</p>
<p style="text-align: center">.</p>
<p style="text-align: center">.</p>
<p style="text-align: center">.</p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>https://schoolpress.sch.gr/euclidmag/archives/206/feed</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
	
		<series:name><![CDATA[2o τεύχος]]></series:name>
	</item>
		<item>
		<title>Επίσκεψη στην αίθουσα του νερού του Δήμου Θεσσαλονίκης</title>
		<link>https://schoolpress.sch.gr/euclidmag/archives/202</link>
		<comments>https://schoolpress.sch.gr/euclidmag/archives/202#comments</comments>
		<pubDate>Sun, 04 Jun 2023 10:08:46 +0000</pubDate>
		<dc:creator>A.N.</dc:creator>
				<category><![CDATA[Γενικά]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://schoolpress.sch.gr/euclidmag/?p=202</guid>
		<description><![CDATA[Επίσκεψη στην αίθουσα του νερού του Δήμου Θεσσαλονίκης. Μας υποδέχθηκε η αντιδήμαρχος  πολιτισμού και τουρισμού κ. Καραγιάννη. .]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<div id=":2ee">
<div dir="auto">Επίσκεψη στην αίθουσα του νερού του Δήμου Θεσσαλονίκης. Μας υποδέχθηκε η αντιδήμαρχος  πολιτισμού και τουρισμού κ. Καραγιάννη.</div>
<div dir="auto"></div>
<div dir="auto" style="text-align: center"><a href="https://schoolpress.sch.gr/euclidmag/files/2023/06/ar07-eik04.jpeg"><img class="aligncenter size-full wp-image-205" alt="ar07 eik04" src="https://schoolpress.sch.gr/euclidmag/files/2023/06/ar07-eik04.jpeg" width="828" height="1104" /></a> <a href="https://schoolpress.sch.gr/euclidmag/files/2023/06/ar07-eik03.jpeg"><img class="aligncenter size-full wp-image-204" alt="ar07 eik03" src="https://schoolpress.sch.gr/euclidmag/files/2023/06/ar07-eik03.jpeg" width="828" height="1104" /></a></div>
<div dir="auto" style="text-align: center"></div>
<div dir="auto" style="text-align: center"></div>
<div dir="auto" style="text-align: center"></div>
<div dir="auto" style="text-align: center"></div>
<div dir="auto" style="text-align: center"></div>
<div dir="auto" style="text-align: center"></div>
<div dir="auto" style="text-align: center"></div>
<div dir="auto" style="text-align: center">.</div>
</div>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>https://schoolpress.sch.gr/euclidmag/archives/202/feed</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
	
		<series:name><![CDATA[2o τεύχος]]></series:name>
	</item>
		<item>
		<title>Παράδοση μαθήματος από μαθήτρια που εξειδικεύτηκε αφού πλήρωσε σε σεμινάρια, για το κεφάλαιο του βιβλίου : «το μπαρ»</title>
		<link>https://schoolpress.sch.gr/euclidmag/archives/194</link>
		<comments>https://schoolpress.sch.gr/euclidmag/archives/194#comments</comments>
		<pubDate>Sun, 04 Jun 2023 10:08:45 +0000</pubDate>
		<dc:creator>A.N.</dc:creator>
				<category><![CDATA[Γενικά]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://schoolpress.sch.gr/euclidmag/?p=194</guid>
		<description><![CDATA[&#160; . &#160; &#160; &#160; &#160; . . . &#160;]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<p>&nbsp;</p>
<p style="text-align: center">.</p>
<p style="text-align: center">
<p><a href="https://schoolpress.sch.gr/euclidmag/files/2023/06/ar06-eik01.jpeg"><img class="aligncenter size-full wp-image-195" alt="ar06 eik01" src="https://schoolpress.sch.gr/euclidmag/files/2023/06/ar06-eik01.jpeg" width="828" height="1104" /></a> <a href="https://schoolpress.sch.gr/euclidmag/files/2023/06/ar06-eik02.jpeg"><img class="aligncenter size-full wp-image-196" alt="ar06 eik02" src="https://schoolpress.sch.gr/euclidmag/files/2023/06/ar06-eik02.jpeg" width="828" height="1104" /></a></p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<p><a href="https://schoolpress.sch.gr/euclidmag/files/2023/06/ar06-eik03.jpeg"><img class="aligncenter size-full wp-image-197" alt="ar06 eik03" src="https://schoolpress.sch.gr/euclidmag/files/2023/06/ar06-eik03.jpeg" width="828" height="1104" /></a> <a href="https://schoolpress.sch.gr/euclidmag/files/2023/06/ar06-eik04.jpeg"><img class="aligncenter size-full wp-image-198" alt="ar06 eik04" src="https://schoolpress.sch.gr/euclidmag/files/2023/06/ar06-eik04.jpeg" width="828" height="1104" /></a> <a href="https://schoolpress.sch.gr/euclidmag/files/2023/06/ar06-eik05.jpeg"><img class="aligncenter size-full wp-image-199" alt="ar06 eik05" src="https://schoolpress.sch.gr/euclidmag/files/2023/06/ar06-eik05.jpeg" width="828" height="1104" /></a> <a href="https://schoolpress.sch.gr/euclidmag/files/2023/06/ar06-eik06.jpeg"><img class="aligncenter size-full wp-image-200" alt="ar06 eik06" src="https://schoolpress.sch.gr/euclidmag/files/2023/06/ar06-eik06.jpeg" width="828" height="1104" /></a></p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>.</p>
<p>.</p>
<p>.</p>
<p>&nbsp;</p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>https://schoolpress.sch.gr/euclidmag/archives/194/feed</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
	
		<series:name><![CDATA[2o τεύχος]]></series:name>
	</item>
	</channel>
</rss>
