Στο πλαίσιο του προγράμματος Αγωγής Υγείας, στισ 13/11/2025 η τρίτη μας δράση αποτέλεσε μια ευκαιρία έκφρασης, ευαισθητοποίησης και βαθύτερης κατανόησης ενός κρίσιμου ζητήματος που αφορά τη ζωή και την υγεία όλων.
Ξεκινήσαμε με τη δημιουργική συμμετοχή των μαθητών σε έναν ειδικά διαμορφωμένο πίνακα έκφρασης του σχολείου μας, έναν χώρο όπου οι σκέψεις και τα συναισθήματά τους πήραν μορφή μέσα από ζωγραφιές, αφίσες και μηνύματα. Μέσα από αυτή τη διαδικασία, τα παιδιά αποτύπωσαν με αυθεντικότητα τις αντιλήψεις και τους προβληματισμούς τους γύρω από το κάπνισμα, στέλνοντας δυνατά μηνύματα.
Στη συνέχεια, παρουσιάστηκε ένα θεατρικό δρώμενο από τους μαθητές προς τους συμμαθητές τους, τους εκπαιδευτικούς και την προσκεκλημένη ομιλήτρια. Το δρώμενο βασίστηκε στο μικρό διήγημα «Για ένα τίποτα», έργο παλαιότερης μαθήτριας, πουι με ευαισθησία και αμεσότητα ανέδειξε το πώς μια φαινομενικά ασήμαντη επιλογή μπορεί να οδηγήσει σε σοβαρές συνέπειες. Οι μαθητές, μέσα από την τέχνη του θεάτρου, κατάφεραν να μεταδώσουν με τρόπο άμεσο και συγκινητικό το μήνυμα της πρόληψης και της συνειδητής επιλογής.
Η δράση κορυφώθηκε με την ομιλία κυρία Μπαγδάτογλου, Διευθύντριας της Πνευμονολογικής Κλινικής του Γενικού Νοσοκομείου Τρικάλων, η οποία παρουσίασε με υποδειγματικό τρόπο τις συνέπειες του καπνίσματος και όλων των μορφών καπνιστικών μέσων. Με λόγο σαφή, τεκμηριωμένο αλλά και βαθιά ανθρώπινο, ανέδειξε την επικινδυνότητα του φαινομένου, το οποίο δυστυχώς παρατηρείται όλο και συχνότερα σε νεαρές ηλικίες.
Ιδιαίτερη έμφαση δόθηκε στην ανάγκη κατανόησης της σοβαρότητας του θέματος, καθώς η ίδια, μέσα από την καθημερινή της εμπειρία στις κλινικές, έρχεται αντιμέτωπη με ανθρώπους που αντιμετωπίζουν σοβαρά προβλήματα υγείας άμεσα συνδεδεμένα με το κάπνισμα. Μετέφερε στους μαθητές εικόνες και βιώματα από την πραγματικότητα των ασθενών, επιχειρώντας να γεφυρώσει τη γνώση με την εμπειρία και να καλλιεργήσει έναν ουσιαστικό προβληματισμό.
Η δράση αποτέλεσε μια ενημερωτική παρέμβαση βιαστικά με βαθιά παιδαγωγική εμπειρία, που στόχο είχε να αφυπνίσει, να κινητοποιήσει και να ενισχύσει τη συνειδητή στάση των μαθητών απέναντι σε ένα τόσο σημαντικό και επικίνδυνο για την υγεία ζήτημα.
