<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	xmlns:series="http://organizeseries.com/"
	>

<channel>
	<title>Gym-Nemea goes digitalΤΣΟΥΚΝΙΔΑ ΔΙΑΝΑ – Gym-Nemea goes digital</title>
	<atom:link href="https://schoolpress.sch.gr/gymnemea/archives/author/ditsouknida/feed" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>https://schoolpress.sch.gr/gymnemea</link>
	<description>Schoolpress</description>
	<lastBuildDate>Wed, 21 May 2025 17:16:12 +0000</lastBuildDate>
	<language>el</language>
	<sy:updatePeriod>hourly</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>1</sy:updateFrequency>
	
		<item>
		<title>ΠΕΡΙΕΡΓΕΣ ΡΑΤΣΕΣ ΣΚΥΛΙΩΝ</title>
		<link>https://schoolpress.sch.gr/gymnemea/archives/245</link>
		<comments>https://schoolpress.sch.gr/gymnemea/archives/245#comments</comments>
		<pubDate>Wed, 21 May 2025 17:15:42 +0000</pubDate>
		<dc:creator>ΤΣΟΥΚΝΙΔΑ ΔΙΑΝΑ</dc:creator>
				<category><![CDATA[Γενικά]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://schoolpress.sch.gr/gymnemea/?p=245</guid>
		<description><![CDATA[Το Afghan Hound κατάγεται από υψίπεδο του Αφγανιστάν και συχνά αναγνωρίζεται ως ένα από τα πιο ελκυστικά σκυλιά με το μεταξένιο τρίχωμα και τις κατσαρές ουρές του. Χρειάζεται τακτικό βούρτσισμα των μαλλιών καθώς οι τρίχες <a class="mh-excerpt-more" href="https://schoolpress.sch.gr/gymnemea/archives/245" title="ΠΕΡΙΕΡΓΕΣ ΡΑΤΣΕΣ ΣΚΥΛΙΩΝ">....</a>]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<p>Το  Afghan Hound  κατάγεται από υψίπεδο του Αφγανιστάν και συχνά αναγνωρίζεται ως ένα από τα πιο ελκυστικά σκυλιά με το μεταξένιο τρίχωμα και τις κατσαρές ουρές του. Χρειάζεται τακτικό βούρτσισμα των μαλλιών καθώς οι τρίχες μπλέκονται πολύ εύκολα. Η μέση διάρκεια ζωής ενός αφγανικού κυνηγόσκυλου είναι 10-14 χρόνια. Λόγω της ευαισθησίας  τους στον καταρράκτη και τον υποθυρεοειδισμό, που μπορεί επίσης να κοστίσει  έως και 3.000 δολάρια, η τιμή αυτού του κουταβιού έχει αυξηθεί ακόμη περισσότερο.</p>
<p><a href="https://schoolpress.sch.gr/gymnemea/files/2025/05/images-4.jpg"><img src="https://schoolpress.sch.gr/gymnemea/files/2025/05/images-4.jpg" alt="images (4)" width="259" height="194" class="aligncenter size-full wp-image-398" /></a><br />
Bergamasco<br />
Μία  αρχαία ράτσα, το τσοπανόσκυλο Bergamasco αναπτύχθηκε από βοσκούς ως σκυλιά βοσκής και φύλαξης. Σήμερα η έξυπνη φυλή και η πιο διάσημη για τα μοναδικά μπερδεμένα παλτά της , που μοιάζουν με σφουγγαρίστρα , είναι γνωστή ως φιλικός και κοινωνικός σκύλος και εκθεσιακός σκύλος.</p>
<p><a href="https://schoolpress.sch.gr/gymnemea/files/2025/05/αρχείο-λήψης_.jpg"><img src="https://schoolpress.sch.gr/gymnemea/files/2025/05/αρχείο-λήψης_.jpg" alt="αρχείο λήψης_" width="274" height="184" class="aligncenter size-full wp-image-399" /></a><br />
Κινέζικος  Λοφιοφόρος<br />
Η φυλή σκύλων κινέζικων Λοφιοφόρων. Αναπαράχθηκε  με σκοπό την συντροφικότητα . Έχει την ικανότητά να διαβάζει, σχεδόν το μυαλό των δικό του ανθρώπων και να παραμένει ακίνητος για ώρες δίπλα τους .Δεν βρίσκει ενδιαφέρον στο τρέξιμο και στο παιχνίδι όπως κάνουν τα άλλα σκυλιά .Ωστόσο ,είναι ιδιαίτερα αθλητικός και μπορεί να πηδάει πολύ ψηλά. Είναι κοινωνικός και αποκτά γρήγορα μια θέση πλάι στην οικογένεια του δείχνοντας μια βαθιά αφοσίωση. Είναι μικρόσωμο και το βλέμμα του εξωτικό. Όσον αφορά το τρίχωμα του, υπάρχουν δύο παραλλαγές οι άτριχοι αυτοί της φυλής και οι σκύλοι με μεταξένια τρίχα.</p>
<p>Κωνσταντίνα Μ. Α2<br />
Νταϊάνα Π. Α2</p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>https://schoolpress.sch.gr/gymnemea/archives/245/feed</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
	
		<series:name><![CDATA[2o τεύχος]]></series:name>
	</item>
		<item>
		<title>ΠΑΓΩΤΑ</title>
		<link>https://schoolpress.sch.gr/gymnemea/archives/578</link>
		<comments>https://schoolpress.sch.gr/gymnemea/archives/578#comments</comments>
		<pubDate>Wed, 21 May 2025 17:15:41 +0000</pubDate>
		<dc:creator>ΤΣΟΥΚΝΙΔΑ ΔΙΑΝΑ</dc:creator>
				<category><![CDATA[Γαστρονομία]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://schoolpress.sch.gr/gymnemea/?p=578</guid>
		<description><![CDATA[Τον 13ο αιώνα, ο Μάρκο Πόλο φέρεται να έφερε από την Κίνα στην Ιταλία συνταγές για παγωμένα γλυκίσματα. Αυτές οι συνταγές εξελίχθηκαν και αποτέλεσαν την βάση για το ιταλικό «gelato». Κατά την Αναγέννηση, το παγωτό <a class="mh-excerpt-more" href="https://schoolpress.sch.gr/gymnemea/archives/578" title="ΠΑΓΩΤΑ">....</a>]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<p>Τον 13ο αιώνα, ο Μάρκο Πόλο φέρεται να έφερε από την Κίνα στην Ιταλία συνταγές για παγωμένα γλυκίσματα. Αυτές οι συνταγές εξελίχθηκαν και αποτέλεσαν την βάση για το ιταλικό «gelato». Κατά την Αναγέννηση, το παγωτό έγινε δημοφιλές στα βασιλικά παλάτια της Ευρώπης.</p>
<p>Το παγωτό, μια αγαπημένη λιχουδιά για μικρούς και μεγάλους, είναι συνώνυμο με το καλοκαίρι και τη δροσιά. Πολλοί από εμάς το απολαμβάνουμε χωρίς να σκεφτόμαστε πώς και πότε δημιουργήθηκε. Ωστόσο, η ιστορία του παγωτού είναι γεμάτη ενδιαφέρον και περιπέτεια, ξεκινώντας από τους πρώτους αρχαίους πολιτισμούς και φτάνοντας μέχρι την σημερινή εποχή με τις σύγχρονες βιομηχανικές μεθόδους παραγωγής.<br />
Η ιστορία του παγωτού ξεκινάει από την αρχαιότητα. Οι πρώτες καταγραφές αναφέρουν ότι οι Κινέζοι, γύρω στο 200 π.Χ., δημιούργησαν ένα είδος παγωτού χρησιμοποιώντας χιόνι, ρυζάλευρο και γάλα. Αυτή η πρώιμη μορφή παγωτού ήταν αρκετά διαφορετική από αυτό που γνωρίζουμε σήμερα, αλλά έθεσε τις βάσεις για την περαιτέρω εξέλιξή του.<br />
<a href="https://schoolpress.sch.gr/gymnemea/files/2025/05/116.jpg"><img src="https://schoolpress.sch.gr/gymnemea/files/2025/05/116.jpg" alt="1" width="225" height="225" class="aligncenter size-full wp-image-580" /></a><br />
Στην Αρχαία Ρώμη, ο αυτοκράτορας Νέρωνας έστελνε δούλους στα βουνά για να συλλέξουν χιόνι, το οποίο στη συνέχεια αναμειγνυόταν με φρούτα και μέλι. Αυτή η πρακτική ήταν ένα προνόμιο της αριστοκρατίας και δεν ήταν προσιτή στον απλό λαό.<br />
Κατά τη διάρκεια του Μεσαίωνα, οι Άραβες ανέπτυξαν περαιτέρω την τέχνη της παρασκευής παγωτού, δημιουργώντας σορμπέ με βάση το χιόνι και τους χυμούς φρούτων. Αυτή η τεχνογνωσία μεταφέρθηκε στην Ευρώπη μέσω των εμπορικών και πολιτιστικών ανταλλαγών.<br />
<a href="https://schoolpress.sch.gr/gymnemea/files/2025/05/47.jpg"><img src="https://schoolpress.sch.gr/gymnemea/files/2025/05/47-300x145.jpg" alt="4" width="300" height="145" class="aligncenter size-medium wp-image-581" /></a><br />
Τον 13ο αιώνα, ο Μάρκο Πόλο φέρεται να έφερε από την Κίνα στην Ιταλία συνταγές για παγωμένα γλυκίσματα. Αυτές οι συνταγές εξελίχθηκαν και αποτέλεσαν την βάση για το ιταλικό «gelato». Κατά την Αναγέννηση, το παγωτό έγινε δημοφιλές στα βασιλικά παλάτια της Ευρώπης. Η Αικατερίνη των Μεδίκων, όταν παντρεύτηκε τον Ερρίκο Β” της Γαλλίας, φέρεται να έφερε μαζί της Ιταλούς σεφ που γνώριζαν την τέχνη του παγωτού.<br />
Με την έλευση της βιομηχανικής επανάστασης, η παραγωγή παγωτού έγινε πιο εύκολη και προσιτή στο ευρύ κοινό. Στα τέλη του 19ου αιώνα, εφευρέθηκαν μηχανές παγωτού που επέτρεψαν τη μαζική παραγωγή του. Το 1843, η Νάνσι Τζόνσον από την Αμερική κατοχύρωσε την πατέντα για την πρώτη χειροκίνητη παγωτομηχανή, ενώ το 1851, ο Τζέικομπ Φάσελ ίδρυσε την πρώτη βιομηχανική μονάδα παραγωγής παγωτού στη Βαλτιμόρη.<br />
Σήμερα, το παγωτό είναι διαθέσιμο σε ποικιλία γεύσεων και μορφών, από το παραδοσιακό χωνάκι μέχρι τα πιο σύγχρονα και δημιουργικά επιδόρπια. Η τεχνολογία έχει επιτρέψει την παραγωγή παγωτού χωρίς γαλακτοκομικά προϊόντα, για τους ανθρώπους με δυσανεξία στη λακτόζη ή που ακολουθούν βίγκαν διατροφή.<br />
<a href="https://schoolpress.sch.gr/gymnemea/files/2025/05/28.jpg"><img src="https://schoolpress.sch.gr/gymnemea/files/2025/05/28.jpg" alt="2" width="299" height="168" class="aligncenter size-full wp-image-582" /></a><br />
Οι επιστήμονες και οι σεφ συνεχίζουν να πειραματίζονται με νέες γεύσεις και υφές, διατηρώντας το παγωτό στην κορυφή των προτιμήσεων για επιδόρπιο. Το παγωτό και τα συναφή προϊόντα είναι πλέον μια βιομηχανία εκατομμυρίων δολαρίων και επηρεάζει τη γαστρονομία παγκοσμίως.<br />
Αν και η ακριβής ταυτότητα του ανθρώπου που ανακάλυψε το παγωτό παραμένει άγνωστη, είναι βέβαιο ότι πολλοί πολιτισμοί συνέβαλαν στην εξέλιξή του. Από τις αρχαίες αυτοκρατορίες μέχρι τη σύγχρονη βιομηχανία, το παγωτό έχει μια πλούσια και πολυδιάστατη ιστορία. Αποτελεί ένα χαρακτηριστικό παράδειγμα πώς οι γαστρονομικές παραδόσεις και οι τεχνολογικές καινοτομίες μπορούν να δημιουργήσουν κάτι που όλοι απολαμβάνουμε.<br />
Την επόμενη φορά που θα απολαύσετε ένα παγωτό, θυμηθείτε ότι κάθε μπουκιά περιέχει μια δόση ιστορίας χιλιάδων ετών. Και ίσως, αυτό να το κάνει ακόμα πιο γλυκό.</p>
<p>Μαρία Δ., Αφροδίτη Δ., Β1                                                                                                           </p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>https://schoolpress.sch.gr/gymnemea/archives/578/feed</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
	
		<series:name><![CDATA[2o τεύχος]]></series:name>
	</item>
		<item>
		<title>Τα πιο σημαντικά μνημεία του Παρισιού</title>
		<link>https://schoolpress.sch.gr/gymnemea/archives/557</link>
		<comments>https://schoolpress.sch.gr/gymnemea/archives/557#comments</comments>
		<pubDate>Wed, 21 May 2025 17:15:40 +0000</pubDate>
		<dc:creator>ΤΣΟΥΚΝΙΔΑ ΔΙΑΝΑ</dc:creator>
				<category><![CDATA[Ξένες Γλώσσες]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://schoolpress.sch.gr/gymnemea/?p=557</guid>
		<description><![CDATA[Ο Πύργος του Άιφελ- La Tour Eiffel Ο Πύργος του Άιφελ είναι το σήμα κατατεθέν της πόλης του Παρισιού που βρίσκεται στη Γαλλία. Κατασκευάστηκε το 1889 από τον μηχανικό Γουστάβο Άιφελ. Με ύψος 324 μέτρα <a class="mh-excerpt-more" href="https://schoolpress.sch.gr/gymnemea/archives/557" title="Τα πιο σημαντικά μνημεία του Παρισιού">....</a>]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<p>Ο Πύργος του Άιφελ- La Tour Eiffel<br />
Ο Πύργος του Άιφελ είναι το σήμα κατατεθέν της πόλης του Παρισιού που βρίσκεται στη Γαλλία. Κατασκευάστηκε το 1889 από τον μηχανικό Γουστάβο Άιφελ. Με ύψος 324 μέτρα , ήταν το πιο ψηλό κτίριο στον κόσμο μέχρι που το ξεπέρασε το Εμπάιρ Στέιτ Μπίλντινγκ της Νέας Υόρκης το 1931. Έχει βάρος 10.000 τόνους και η κατασκευή του είναι τόσο σταθερή, ώστε παρεκκλίνει μόλις έως 7,5 εκατοστά με σφοδρό άνεμο. Έχει τρία επισκέψιμα επίπεδα, καθένα προσβάσιμο με σκάλες ή με ανελκυστήρα. Για την άνοδο μέχρι το πρώτο επίπεδο χρειάζονται 302 βήματα (το ίδιο και για το δεύτερο). Το τρίτο και μεγαλύτερο επίπεδο είναι προσβάσιμο μόνο με τον ανελκυστήρα. Τόσο το πρώτο όσο και το δεύτερο επίπεδο διαθέτουν εστιατόριο.<br />
<a href="https://schoolpress.sch.gr/gymnemea/files/2025/05/25.jpg"><img src="https://schoolpress.sch.gr/gymnemea/files/2025/05/25.jpg" alt="2" width="190" height="265" class="aligncenter size-full wp-image-568" /></a><br />
Η μεταλλική κατασκευή του Πύργου του Άιφελ ζυγίζει 7.300 τόνους, ενώ η όλη δομή, συμπεριλαμβανομένων των μη μεταλλικών στοιχείων, ζυγίζει περίπου 10.100 τόνους. Ανάλογα με τη θερμοκρασία του περιβάλλοντος, η κορυφή του πύργου μπορεί να στραφεί μακριά από τον ήλιο μέχρι 18 cm (7,1 in), λόγω της θερμικής διαστολής του μετάλλου στην πλευρά που βρίσκεται ο ήλιος.<br />
<a href="https://schoolpress.sch.gr/gymnemea/files/2025/05/35.jpg"><img src="https://schoolpress.sch.gr/gymnemea/files/2025/05/35.jpg" alt="3" width="277" height="182" class="aligncenter size-full wp-image-569" /></a><br />
Η Αψίδα του Θριάμβου-L’ Arc de Triomphe<br />
Το μνημείο της Αψίδας του Θριάμβου (γαλλ. Arc de triomphe de l’Étoile, συχνά αναφερόμενο απλά ως Arc de Triomphe) είναι νεοκλασικό αρχιτεκτόνημα – μνημείο μορφής θριαμβικής αψίδας. Βρίσκεται στο κέντρο του Παρισιού επί της πλατείας του Αστέρα (Place de l’Étoile), σήμερα ονομαζόμενης πλατείας Σαρλ ντε Γκωλ (Place Charles de Gaulle). Στην κυκλική πλατεία Σαρλ ντε Γκωλ συγκλίνουν δώδεκα μεγάλες λεωφόροι της πόλης, οι οποίες χαράχτηκαν το 19ο αιώνα με την προτροπή του βαρόνου Ζωρζ Εζέν Οσμάν (Georges Eugène Haussmann), τότε Νομάρχη της περιφέρειας του Σηκουάνα (département de la Seine). Οι λεωφόροι αυτές σχηματίζουν γύρω από την πλατεία ένα αστέρι, γι” αυτό και η πλατεία ονομάστηκε αρχικά πλατεία του Άστρου (Place de l’Étoile). Η γνωστότερη από τις λεωφόρους αυτές είναι η Λεωφόρος Ηλυσίων Πεδίων (Avenue des Champs-Elysees), η οποία την συνδέει με την πλατεία Κονκόρντ (Place de la Concorde), σε απόσταση 2,2 χιλ.<br />
Η πρόσβαση για την επίσκεψη της αψίδας είναι δυνατή μόνον υπογείως (απαγορεύεται η διάσχιση της πλατείας από πεζούς). Υπάρχει, επίσης, η δυνατότητα για άνοδο στην οροφή της (288 σκαλοπάτια), απ” όπου ο επισκέπτης έχει πανοραμική άποψη του παρισινού κέντρου. Στην (υπόγεια) είσοδο της αψίδας (εισιτήριο 9 ευρώ για ενήλικες το 2009) φθάνει κανείς με τις γραμμές 1, 2 και 6 του μετρό ή τη γραμμή Α του RER (σταθμός Charles de Gaulle – Étoile) και με λεωφορείο (γραμμές 22, 30, 31, 52, 73, 92).<br />
Η αψίδα φέρει εγχάρακτα τα ονόματα των νικών των Γαλλικών Στρατευμάτων καθώς και τα<br />
ονόματα 660 προσωπικοτήτων (τα υπογραμμισμένα ονόματα καταδεικνύουν όσους από αυτούς έπεσαν σε μάχες). Οι τέσσερις κίονες στους οποίους στηρίζεται η αψίδα διακοσμούνται από<br />
πολύ μεγάλα ανάγλυφα, τα οποία απεικονίζουν: Την Έξοδο των Εθελοντών του 1792 (γι” αυτό αποκαλείται και La Marseillaise, έργο του Φρανσουά Ρυντ (François Rude), τον Θρίαμβο του Ναπολέοντα το 1810, έργο του Ζαν-Πιέρ Κορτό (Jean-Pierre Cortot), την Αντίσταση του 1814 και την Ειρήνη του 1815 έργα του Αντουάν Ετέξ (Antoine Etex). Στην αψίδα βρίσκεται, επίσης, και το Μνημείο του Άγνωστου Στρατιώτη, ο βωμός του οποίου φέρει φλόγα που άναψε για πρώτη φορά το 1921 εις μνήμην των πεσόντων του Α” Παγκοσμίου Πολέμου. Η αψίδα αποτελεί εθνικό μνημείο – σύμβολο της γαλλικής φιλοπατρίας και από αυτήν εκκινεί πάντα η παρέλαση της Γαλλικής Εθνικής Επετείου της 14ης Ιουλίου.<br />
<a href="https://schoolpress.sch.gr/gymnemea/files/2025/05/45.jpg"><img src="https://schoolpress.sch.gr/gymnemea/files/2025/05/45.jpg" alt="4" width="300" height="168" class="aligncenter size-full wp-image-570" /></a><br />
Η Πλατεία της Βαστίλης-La Place de la Bastille<br />
Η Πλατεία της Βαστίλης (γαλλ. Place de la Bastille) είναι πλατεία στο Παρίσι, στο μέρος που βρισκόταν η φυλακή της Βαστίλης μέχρι την Άλωση της Βαστίλης και την επακόλουθη κατεδάφιση του φρουρίου αυτού (14 Ιουλίου 1789 έως 14 Ιουλίου 1790) κατά την πρώτη φάση της Γαλλικής Επαναστάσεως. Σήμερα δεν σώζεται ίχνος του κτίσματος. Η πλατεία βρίσκεται σε γεωγραφικές συντεταγμένες πλάτος 48°51΄11΄΄ Βόρειο και μήκος 2°22΄09΄΄ Ανατολικό, και η έκτασή της μοιράζεται σε τρία Δημοτικά Διαμερίσματα του Παρισιού: το 4ο, το 11ο και το 12ο. Η πλατεία και τα γειτονικά τετράγωνα αποκαλούνται συνήθως από τους κατοίκους της πόλεως απλώς «Βαστίλη».<br />
<a href="https://schoolpress.sch.gr/gymnemea/files/2025/05/114.jpg"><img src="https://schoolpress.sch.gr/gymnemea/files/2025/05/114.jpg" alt="1" width="298" height="169" class="aligncenter size-full wp-image-571" /></a><br />
Η Πλατεία Βαντόμ-La Place Vendôme<br />
Η Πλατεία Βαντόμ (γαλλ. Place Vendôme) ανήκει στο 1ο δημοτικό διαμέρισμα του Παρισιού και βρίσκεται βόρεια του Κήπου του Κεραμεικού και ανατολικά της Εκκλησίας της Μαντλέν. Ονομάστηκε πλατεία Βαντόμ κατά τον 17ο αιώνα, από το όνομα της Έπαυλης του Βαντόμ (Hôtel de Vendôme) που βρισκόταν σε αυτή την τοποθεσία. Παλιότερα ονομαζόταν πλατεία Λουδοβίκου του Μεγάλου και, αρχικά, πλατεία των Κατακτήσεων. Της δόθηκε το όνομα place des Piques στη διάρκεια της Επανάστασης. Πήρε την ονομασία Διεθνής Πλατεία το 1871, στη διάρκεια της δεύτερης Παρισινής Κομμούνας, κατά την οποία η στήλη Βαντόμ καταστράφηκε από τους κομμουνάρους που την έβλεπαν σαν σύμβολο της τυραννίας και του μιλιταρισμού που εκπροσωπούσε ο Ναπολέοντας.<br />
<a href="https://schoolpress.sch.gr/gymnemea/files/2025/05/26.jpg"><img src="https://schoolpress.sch.gr/gymnemea/files/2025/05/26.jpg" alt="2" width="276" height="183" class="aligncenter size-medium wp-image-572" /></a></p>
<p><a href="https://schoolpress.sch.gr/gymnemea/files/2025/05/36.jpg"><img src="https://schoolpress.sch.gr/gymnemea/files/2025/05/36.jpg" alt="3" width="275" height="183" class="aligncenter size-medium wp-image-573" /></a><br />
Η Πλατεία των Βοσγίων-La Place des Svoges<br />
Η Πλατεία των Βοσγίων (Place des Vosges, γαλλική προφορά: Πλας ντε Βοζ) είναι η παλαιότερη πλατεία στο Παρίσι: χρονολογείται από το 1605. Βρίσκεται στη συνοικία Μαραί ανάμεσα στο 3ο και 4ο διαμέρισμα του Παρισιού. Κατά τη διάρκεια του 17ου και 18ου αιώνα ήταν μια μοντέρνα και ακριβή πλατεία όπου ζούσε η παρισινή αριστοκρατία και αποτέλεσε ένα από τα πρώτα ευρωπαϊκά προγράμματα βασιλικού πολεοδομικού σχεδιασμού.<br />
Η πλατεία κατασκευάστηκε ως Πλας Ρουαγιάλ (Βασιλική Πλατεία) και διατήρησε αυτό το όνομα ως το 1800, οπότε και μετονομάστηκε σε Πλας ντε Βοζ, προς τιμήν του νομού των Βοσγίων, που πλήρωσε πρώτος<br />
επιβληθέντες φόρους και έστειλε εθελοντές για στελέχωση του επαναστατικού στρατού κατά τη Γαλλική επανάσταση. Δημιουργήθηκε στο χώρο που καταλάμβαναν οι κήποι και τα παλιά ανάκτορα Τουρνέλ (Hôtel des Tournelles), τα οποία η Αικατερίνη των Μεδίκων εγκατέλειψε και μετακόμισε στο παλάτι του Λούβρου, μετά τον τραυματισμό και θάνατο του συζύγου της Ερρίκου Β΄ κατά τη διάρκεια μιας έφιππης<br />
κονταρομαχίας σε ένα τουρνουά στα Τουρνέλ. Άρχισε να κατασκευάζεται το 1605 από τον Ερρίκο Δ΄, που δεν πρόλαβε να τη δει ολοκληρωμένη καθώς το 1610 δολοφονήθηκε. Η πλατεία εγκαινιάστηκε το 1612, δύο χρόνια μετά το θάνατο του βασιλιά, με ένα μεγάλο καρουζέλ (ιππικοί αγώνες) με την ευκαιρία των<br />
αρραβώνων του Λουδοβίκου ΙΓ΄ με την Άννα της Αυστρίας. Αποτελεί το πρότυπο των κατοικημένων<br />
πλατειών των ευρωπαϊκών πόλεων που επρόκειτο να δημιουργηθούν μελλοντικά. Η πλατεία ήταν συχνά τόπος<br />
συνάντησης και διοργάνωσης αγώνων ιππικής δεξιοτεχνίας και έφιππων κονταρομαχιών ή ξιφομαχιών<br />
ανάμεσα στους ιππότες καθώς επίσης και μονομαχιών. Αυτό συνέβαινε μέχρι την Επανάσταση του 1789.<br />
<a href="https://schoolpress.sch.gr/gymnemea/files/2025/05/46.jpg"><img src="https://schoolpress.sch.gr/gymnemea/files/2025/05/46.jpg" alt="4" width="275" height="183" class="aligncenter size-medium wp-image-574" /></a></p>
<p><a href="https://schoolpress.sch.gr/gymnemea/files/2025/05/54.jpg"><img src="https://schoolpress.sch.gr/gymnemea/files/2025/05/54.jpg" alt="5" width="300" height="168" class="aligncenter size-medium wp-image-575" /></a><br />
Το Μουσείο του Λούβρου-La Musée du Louvre<br />
Το Λούβρο ή το Μουσείο του Λούβρου (γαλλικά: Musée du Louvre γαλλική προφορά: myze dy luvʁ), είναι ένα εθνικό μουσείο τέχνης στο Παρίσι της Γαλλίας. Βρίσκεται στη δεξιά όχθη του Σηκουάνα στο 1ο διαμέρισμα Παρισίου και εκθέτει 35.000 έργα τέχνης – το 12% των αποκτημάτων του, που υπολογίζονται στα 845.000 κομμάτια. Οι μόνιμες συλλογές του μουσείου καταλαμβάνουν συνολικά έκταση 80.600 τετραγωνικών μέτρων και ανάμεσα σε αυτές είναι και οι ελληνικές, που καλύπτουν 10 αίθουσες ή χώρους.<br />
Το Λούβρο αρχικά ήταν αμυντικό φρούριο και υπάρχουν διάφορες εκδοχές για την ονομασία του. Σύμφωνα με την πρώτη, ονομάστηκε Λούβρο λόγω του τοπωνυμίου της περιοχής όπου οικοδομήθηκε: αυτή λεγόταν Λουκαλανιά. Πιθανολογείται ότι η περιοχή ονομαζόταν έτσι επειδή είχε πολλούς λύκους (στα λατινικά lupus και το θηλυκό, δηλαδή λύκαινα, στην καθομιλουμένη της εποχής εκείνης στη Γαλλία, λεγόταν lupara). Μια άλλη εκδοχή είναι ότι η ονομασία προέρχεται από την σαξωνική λέξη lauer ή lower, η οποία στα ελληνικά αποδίδεται ως «οχυρωμένο φρούριο». Τρίτη εκδοχή: από τη φράση L’ouvre για το αριστουργηματικό έργο, που όμως δεν είναι ιδιαίτερα πιθανή, αφού το κτίσμα αναφέρεται ως Λούβρο ήδη από το 1200, όταν ακόμα στο φρούριο δεν υπήρχε καμία συλλογή.<br />
Το Λούβρο έγινε μουσείο μετά την Γαλλική Επανάσταση. Μέχρι τότε ήταν ανάκτορο των βασιλέων της Γαλλίας και πιο πριν απλώς φρούριο. Συγκεκριμένα το κτίριο που σήμερα στεγάζει το μουσείο οικοδομήθηκε σταδιακά στο πέρασμα των αιώνων αλλάζοντας σημαντικά μορφή ανάλογα με τις χρήσεις του. Η Γαλλική Επανάσταση υπήρξε σταθμός για το Λούβρο, αφού χάρη σε αυτήν αποφασίστηκε το κτιριακό συγκρότημα να μετατραπεί οριστικά σε μουσείο και να ονομαστεί «Κεντρικό Μουσείο των Τεχνών», «Μουσείο της Δημοκρατίας» και μετά «Γαλλικό Μουσείο». Άρχισε να λειτουργεί ως μουσείο τον Αύγουστο του 1793. Τα ¾ των εκθεμάτων του προέρχονταν από τις βασιλικές συλλογές του παρελθόντος και το υπόλοιπο 1/4 προερχόταν από την κατασχεθείσα εκκλησιαστική περιουσία και τη δήμευση της περιουσίας των ευγενών της χώρας.<br />
<a href="https://schoolpress.sch.gr/gymnemea/files/2025/05/115.jpg"><img src="https://schoolpress.sch.gr/gymnemea/files/2025/05/115.jpg" alt="1" width="194" height="259" class="aligncenter size-medium wp-image-576" /></a></p>
<p><a href="https://schoolpress.sch.gr/gymnemea/files/2025/05/27.jpg"><img src="https://schoolpress.sch.gr/gymnemea/files/2025/05/27.jpg" alt="2" width="275" height="183" class="aligncenter size-medium wp-image-577" /></a><br />
Το Μουσείο του Ορσέ-La musée d’ Orsay<br />
Το Μουσείο Ορσέ (γαλλ. Musée d’Orsay) είναι Γαλλικό εθνικό μουσείο στο 7ο διαμέρισμα (VIIe arrondissement) της πόλης του Παρισιού, στην αριστερή όχθη (rive gauche) του ποταμού Σηκουάνα (la Seine) και κατά μήκος της ομώνυμης αποβάθρας. Σε αυτό εκτίθενται έργα ζωγραφικής και γλυπτικής δημιουργημένα από το 1848 έως το 1914, ενώ παράλληλα φιλοξενεί και περιοδικές εκθέσεις. Στο μουσείο υπάρχουν τρία επίπεδα. Στο ισόγειο οι αίθουσες εκθέσεων είναι κατανεμημένες αμφίπλευρα της κεντρικής αίθουσας, στην οποία εκτίθενται κυρίως έργα γλυπτικής, ενώ οι πλαϊνές αίθουσες περιλαμβάνουν κυρίως εκθέματα πινάκων ζωγραφικής.<br />
Στο μεσαίο επίπεδο υπάρχουν εξώστες, οι οποίοι δίνουν πρόσβαση στις αίθουσες εκθεμάτων, και στον τρίτο (τελευταίο) όροφο, ο οποίος εκτείνεται κατά μήκος της όχθης του Σηκουάνα με την ομώνυμη αποβάθρα (Quai d” Orsay). Από τον τρίτο όροφο υπάρχει η δυνατότητα εξόδου στον εξώστη, απ” όπου ο επισκέπτης μπορεί να δει το ποτάμι, το Μουσείο του Λούβρου διαγωνίως απέναντι και, σε μεγαλύτερη απόσταση, αντικριστά τη Βασιλική της Ιερής Καρδιάς (Basilique de Sacre-Coeur), το Ναό που βρίσκεται κτισμένος στην κορυφή του λόφου της Μονμάρτρης.</p>
<p>Αλμπιόν Κ., Ελιντιόν Κ., Γιάννη Φ. και Βασίλη Γ., Β1</p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>https://schoolpress.sch.gr/gymnemea/archives/557/feed</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
	
		<series:name><![CDATA[2o τεύχος]]></series:name>
	</item>
		<item>
		<title>Λαχταριστοί λουκουμάδες</title>
		<link>https://schoolpress.sch.gr/gymnemea/archives/583</link>
		<comments>https://schoolpress.sch.gr/gymnemea/archives/583#comments</comments>
		<pubDate>Wed, 21 May 2025 17:15:39 +0000</pubDate>
		<dc:creator>ΤΣΟΥΚΝΙΔΑ ΔΙΑΝΑ</dc:creator>
				<category><![CDATA[Γαστρονομία]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://schoolpress.sch.gr/gymnemea/?p=583</guid>
		<description><![CDATA[Ο λουκουμάς (στην κυπριακή διάλεκτο λοκμάς, στα αραβικά και στα τούρκικα lokma, και στα ποντιακά «τσιριχτά»), είναι ένα γλυκό δημοφιλές στα Βαλκάνια και στη Μέση Ανατολή. Παρασκευάζεται από ζύμη μαγιάς τηγανισμένη σε καυτό λάδι. Οι <a class="mh-excerpt-more" href="https://schoolpress.sch.gr/gymnemea/archives/583" title="Λαχταριστοί λουκουμάδες">....</a>]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<p>Ο λουκουμάς (στην κυπριακή διάλεκτο λοκμάς, στα αραβικά και στα τούρκικα lokma, και στα ποντιακά «τσιριχτά»), είναι ένα γλυκό δημοφιλές στα Βαλκάνια και στη Μέση Ανατολή.<br />
Παρασκευάζεται από ζύμη μαγιάς τηγανισμένη σε καυτό λάδι. Οι λουκουμάδες έχουν σχήμα σφαιρικό ή κρίκου και περιχύνονται με μέλι ή με σιρόπι, γαρνίρονται με κανέλλα και μερικές φορές με ζάχαρη άχνη.<br />
Οι λουκουμάδες ονομάζονται σβιγκοί από τους Έλληνες εβραϊκής καταγωγής, που τους προσφέρουν σαν γλυκό τα Χριστούγεννα. Αναφέρεται ότι η λέξη προέρχεται από τους Ρωμανιώτες, αν και προέρχεται από τη μεσαιωνική γερμανική λέξη Swinge.<br />
Ένα παρόμοιο γλυκό αναφέρεται στην Ιταλία ως sfingi di San Giuseppe.<br />
Στην Τουρκία, οι λουκουμάδες προσφέρονται παραδοσιακά στις κηδείες και σε διάφορες εκδηλώσεις.<br />
<a href="https://schoolpress.sch.gr/gymnemea/files/2025/05/63.jpg"><img src="https://schoolpress.sch.gr/gymnemea/files/2025/05/63-300x183.jpg" alt="6" width="300" height="183" class="aligncenter size-medium wp-image-585" /></a><br />
ΥΛΙΚΑ<br />
500 γρ. ( 4 κοφτές κούπες) αλεύρι για όλες τις χρήσεις<br />
1 φακελάκι (7-8 γρ.) μαγιά ξηρή<br />
1 κουτ. σούπας ζάχαρη<br />
1/4 κουτ. γλυκού αλάτι<br />
500 ml (2½ κούπες) νερό χλιαρό<br />
λίγη κανέλα σκόνη (προαιρετικά)<br />
μπόλικο λάδι, για το τηγάνισμα</p>
<p>ΣΥΝΤΑΓΗ<br />
Σε ένα μπολ βάζουμε όλα τα υλικά για τους λουκουμάδες εκτός από το λάδι. Aνακατεύουμε με ένα σύρμα χειρός μέχρι να γίνει ένας χυλός. Προσέχουμε το νερό να μην είναι καυτό αλλά σε θερμοκρασία δωματίου. Σκεπάζουμε το μπολ με μια μεμβράνη και το αφήνουμε να φουσκώσει σε θερμό και ξηρό περιβάλλον για 30-45 λεπτά. Βάζουμε μια κατσαρόλα με ηλιέλαιο σε μέτρια φωτιά (160° C). Ετοιμάζουμε και ένα ποτήρι με νερό και μέσα βάζουμε ένα κουταλάκι του γλυκού. Βάζουμε σε ένα μεγάλο πιάτο απορροφητικό χαρτί για να τραβάει το λάδι από το τηγάνισμα των λουκουμάδων. Για να γίνουν έξτρα τραγανοί οι λουκουμάδες μας θα τους τηγανίσουμε δύο φορές. Όταν το λάδι έχει φτάσει στην κατάλληλη θερμοκρασία βάζουμε το χέρι μας στο μπολ με τη ζύμη, παίρνουμε ζύμη με το χέρι μας και αρχίζουμε να την κλείνουμε μέσα στο χέρι μας. Αυτή ξεκινά να ξεχειλίζει ανάμεσα από τον δείκτη και τον αντίχειρα. Έχουμε το κουταλάκι στο άλλο χέρι και με αυτό παίρνουμε κουταλιές από τη ζύμη τις οποίες αφήνουμε να πέσουν μέσα στην κατσαρόλα. Μιας και το κουτάλι είναι υγρό εύκολα αποκολλάται η ζύμη από το κουτάλι και πέφτει στο τηγάνι. Έτσι κάθε φορά πρέπει να το βουτάμε στο νερό. Τηγανίζουμε για λίγα λεπτά μέχρι να πάρουν ελαφρύ ρόδινο χρώμα και τους αφαιρούμε από το τηγάνι. Συνεχίζουμε με την υπόλοιπη ζύμη μέχρι να τελειώσουν όλοι. </p>
<p>Εριόν Μ., Β1</p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>https://schoolpress.sch.gr/gymnemea/archives/583/feed</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
	
		<series:name><![CDATA[2o τεύχος]]></series:name>
	</item>
		<item>
		<title>Οι καλλιτέχνες του Γυμνασίου!</title>
		<link>https://schoolpress.sch.gr/gymnemea/archives/531</link>
		<comments>https://schoolpress.sch.gr/gymnemea/archives/531#comments</comments>
		<pubDate>Wed, 21 May 2025 17:15:38 +0000</pubDate>
		<dc:creator>ΤΣΟΥΚΝΙΔΑ ΔΙΑΝΑ</dc:creator>
				<category><![CDATA[Εικαστικά]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://schoolpress.sch.gr/gymnemea/?p=531</guid>
		<description><![CDATA[Συλλογικό διακοσμητικό σχέδιο μαθητών του Γυμνασίου Νεμέας με τα βασικά χρώματα και τη χρήση μοτίβων. Τα έργα των μαθητών του Γυμνασίου κοσμούν πλέον τους τοίχους μας κάνοντάς τους ομορφότερους για όλους μας! Πόσο όμορφο είναι <a class="mh-excerpt-more" href="https://schoolpress.sch.gr/gymnemea/archives/531" title="Οι καλλιτέχνες του Γυμνασίου!">....</a>]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<p>Συλλογικό διακοσμητικό σχέδιο μαθητών του Γυμνασίου Νεμέας με τα βασικά χρώματα και τη χρήση μοτίβων.</p>
<p>Τα έργα των μαθητών του Γυμνασίου κοσμούν πλέον τους τοίχους μας κάνοντάς τους ομορφότερους για όλους μας! Πόσο όμορφο είναι να μπορείς να καμαρώνεις το αποτέλεσμα της δουλειάς σου! Συγχαρητήρια στους μαθητές και την καθηγήτρια Εικαστικών του σχολείου!</p>
<p><a href="https://schoolpress.sch.gr/gymnemea/files/2025/05/IMG_20250520_095404243_HDR.jpg"><img src="https://schoolpress.sch.gr/gymnemea/files/2025/05/IMG_20250520_095404243_HDR-300x225.jpg" alt="IMG_20250520_095404243_HDR" width="300" height="225" class="aligncenter size-medium wp-image-591" /></a><br />
Προοπτικό σχέδιο με ένα σημείο φυγής</p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>https://schoolpress.sch.gr/gymnemea/archives/531/feed</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
	
		<series:name><![CDATA[2o τεύχος]]></series:name>
	</item>
		<item>
		<title>Αστυνομικοί σκύλοι</title>
		<link>https://schoolpress.sch.gr/gymnemea/archives/251</link>
		<comments>https://schoolpress.sch.gr/gymnemea/archives/251#comments</comments>
		<pubDate>Wed, 21 May 2025 17:15:37 +0000</pubDate>
		<dc:creator>ΤΣΟΥΚΝΙΔΑ ΔΙΑΝΑ</dc:creator>
				<category><![CDATA[Γενικά]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://schoolpress.sch.gr/gymnemea/?p=251</guid>
		<description><![CDATA[Σίγουρα ο σκύλος είναι ο καλύτερος φίλος του ανθρώπου προσφέρει συντροφιά σε μικρούς και μεγάλους καθημερινά. Βρίσκεται πολλές φορές μέσα στο σπίτι αλλά το ιδανικότερο περιβάλλον για αυτόν είναι οι εξωτερικοί χώροι που κινείται και <a class="mh-excerpt-more" href="https://schoolpress.sch.gr/gymnemea/archives/251" title="Αστυνομικοί σκύλοι">....</a>]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<p>Σίγουρα  ο σκύλος  είναι  ο καλύτερος φίλος του ανθρώπου  προσφέρει συντροφιά  σε μικρούς και μεγάλους καθημερινά.  Βρίσκεται πολλές φορές μέσα στο σπίτι αλλά το ιδανικότερο περιβάλλον για αυτόν είναι οι εξωτερικοί χώροι που κινείται και τρέχει ελεύθερα.  Όμως πέρα από τους σκύλους συντροφιάς υπάρχουν  ορισμένοι που προσφέρουν τις υπηρεσίες τούς στους ανθρώπους όπως οι σκύλοι οδηγοί που εκπαιδεύονται ειδικά για να καθοδηγούν άτομα  με προβλήματα όρασης.</p>
<p><a href="https://schoolpress.sch.gr/gymnemea/files/2025/05/αρχείο-λήψης-31.jpg"><img src="https://schoolpress.sch.gr/gymnemea/files/2025/05/αρχείο-λήψης-31.jpg" alt="αρχείο λήψης (3)" width="290" height="174" class="aligncenter size-medium wp-image-393" /></a></p>
<p><a href="https://schoolpress.sch.gr/gymnemea/files/2025/05/αρχείο-λήψης-4.jpg"><img src="https://schoolpress.sch.gr/gymnemea/files/2025/05/αρχείο-λήψης-4.jpg" alt="αρχείο λήψης (4)" width="275" height="183" class="aligncenter size-medium wp-image-394" /></a><br />
Όμως με την κατηγορία σκύλων που θα ασχοληθούμε είναι οι αστυνομικοί σκύλοι. Η ομάδα αστυνομικών σκύλων ιδρύθηκε  το 1986 με 6 σκύλους και έδρα την Αθήνα. Σήμερα  ο αριθμός τους έχει αυξηθεί περίπου στους 188 με μια ποικιλία ρατσών όπως τα Γερμανικά ποιμενικά, τα Βελγικά ποιμενικά ,golden retriever και Labrador. Υπηρετούν σε διάφορες πόλεις όπως η Αθήνα και η Θεσσαλονίκη και προσφέρουν βοήθεια όπου χρειαστεί ακόμα και εκτός Ελλάδας. Κύρια αποστολή τους είναι η εύρεση ουσιών και εκρηκτικών ,εύρεση επιζώντων  μετά από μεγάλους σεισμούς καθώς και η ενίσχυση των πεζών περιπολιών. </p>
<p><a href="https://schoolpress.sch.gr/gymnemea/files/2025/05/αρχείο-λήψης3.jpg"><img src="https://schoolpress.sch.gr/gymnemea/files/2025/05/αρχείο-λήψης3.jpg" alt="αρχείο λήψης" width="281" height="179" class="aligncenter size-medium wp-image-396" /></a></p>
<p><a href="https://schoolpress.sch.gr/gymnemea/files/2025/05/αρχείο-λήψης-17.jpg"><img src="https://schoolpress.sch.gr/gymnemea/files/2025/05/αρχείο-λήψης-17.jpg" alt="αρχείο λήψης (1)" width="259" height="194" class="aligncenter size-medium wp-image-391" /></a></p>
<p><a href="https://schoolpress.sch.gr/gymnemea/files/2025/05/αρχείο-λήψης-22.jpg"><img src="https://schoolpress.sch.gr/gymnemea/files/2025/05/αρχείο-λήψης-22.jpg" alt="αρχείο λήψης (2)" width="290" height="174" class="aligncenter size-medium wp-image-392" /></a><br />
Ο κάθε σκύλος έχει ένα συνοδό-χειριστή που αναλαμβάνει την εκπαίδευση, την περιποίηση και την φροντίδα του σκύλους. Η σχέση του σκύλου με τον εκπαιδευτή  του είναι πολύ στενή και ο χαμός κάποιου ζώου προκαλεί μεγάλη συναισθηματική φόρτιση. Η παρουσία του σκύλου στην Ελληνική Αστυνομία είναι απαραίτητη και η προσφορά του μεγάλη. </p>
<p><a href="https://schoolpress.sch.gr/gymnemea/files/2025/05/images-11.jpg"><img src="https://schoolpress.sch.gr/gymnemea/files/2025/05/images-11.jpg" alt="images (1)" width="276" height="183" class="aligncenter size-medium wp-image-389" /></a></p>
<p><a href="https://schoolpress.sch.gr/gymnemea/files/2025/05/images1.jpg"><img src="https://schoolpress.sch.gr/gymnemea/files/2025/05/images1.jpg" alt="images" width="275" height="183" class="aligncenter size-medium wp-image-390" /></a></p>
<p><a href="https://schoolpress.sch.gr/gymnemea/files/2025/05/αρχείο-λήψης-52.jpg"><img src="https://schoolpress.sch.gr/gymnemea/files/2025/05/αρχείο-λήψης-52.jpg" alt="αρχείο λήψης (5)" width="300" height="168" class="aligncenter size-medium wp-image-395" /></a></p>
<p>ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΑ Σ., Α2</p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>https://schoolpress.sch.gr/gymnemea/archives/251/feed</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
	
		<series:name><![CDATA[2o τεύχος]]></series:name>
	</item>
		<item>
		<title>Μικροί μηχανολόγοι!</title>
		<link>https://schoolpress.sch.gr/gymnemea/archives/508</link>
		<comments>https://schoolpress.sch.gr/gymnemea/archives/508#comments</comments>
		<pubDate>Wed, 21 May 2025 17:15:36 +0000</pubDate>
		<dc:creator>ΤΣΟΥΚΝΙΔΑ ΔΙΑΝΑ</dc:creator>
				<category><![CDATA[Τεχνολογία]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://schoolpress.sch.gr/gymnemea/?p=508</guid>
		<description><![CDATA[Οι μαθητές του Γυμνασίου Νεμέας έφτιαξαν στο πλαίσιο του μαθήματος Τεχνολογίας υπέροχες κατασκευές, δημιουργώντας με φαντασία και τέχνη! Κορίτσια και αγόρια μπήκαν στο ρόλο τεχνιτών και συνδύασαν τις γνώσεις που απέκτησαν με το μεράκι τους! <a class="mh-excerpt-more" href="https://schoolpress.sch.gr/gymnemea/archives/508" title="Μικροί μηχανολόγοι!">....</a>]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<p>Οι μαθητές του Γυμνασίου Νεμέας έφτιαξαν στο πλαίσιο του μαθήματος Τεχνολογίας υπέροχες κατασκευές, δημιουργώντας με φαντασία και τέχνη! Κορίτσια και αγόρια μπήκαν στο ρόλο τεχνιτών και συνδύασαν τις γνώσεις που απέκτησαν με το μεράκι τους! Εδώ τα αποτελέσματα της δουλειάς τους: υπολογιστές, φάροι, τεχνολογικά πάρκα, συνεργεία, ηφαίστεια, πύραυλοι, καράβια και πολλά ακόμα&#8230;</p>
<p><a href="https://schoolpress.sch.gr/gymnemea/files/2025/05/IMG_20250515_103522865_HDR.jpg"><img src="https://schoolpress.sch.gr/gymnemea/files/2025/05/IMG_20250515_103522865_HDR-300x225.jpg" alt="IMG_20250515_103522865_HDR" width="300" height="225" class="aligncenter size-medium wp-image-510" /></a></p>
<p><a href="https://schoolpress.sch.gr/gymnemea/files/2025/05/IMG_20250515_103528646_HDR.jpg"><img src="https://schoolpress.sch.gr/gymnemea/files/2025/05/IMG_20250515_103528646_HDR-300x225.jpg" alt="IMG_20250515_103528646_HDR" width="300" height="225" class="aligncenter size-medium wp-image-511" /></a></p>
<p><a href="https://schoolpress.sch.gr/gymnemea/files/2025/05/IMG_20250515_103544150_HDR.jpg"><img src="https://schoolpress.sch.gr/gymnemea/files/2025/05/IMG_20250515_103544150_HDR-300x225.jpg" alt="IMG_20250515_103544150_HDR" width="300" height="225" class="aligncenter size-medium wp-image-512" /></a></p>
<p><a href="https://schoolpress.sch.gr/gymnemea/files/2025/05/IMG_20250515_103630088_HDR.jpg"><img src="https://schoolpress.sch.gr/gymnemea/files/2025/05/IMG_20250515_103630088_HDR-300x225.jpg" alt="IMG_20250515_103630088_HDR" width="300" height="225" class="aligncenter size-medium wp-image-513" /></a></p>
<p><a href="https://schoolpress.sch.gr/gymnemea/files/2025/05/IMG_20250515_103655491.jpg"><img src="https://schoolpress.sch.gr/gymnemea/files/2025/05/IMG_20250515_103655491-300x225.jpg" alt="IMG_20250515_103655491" width="300" height="225" class="aligncenter size-medium wp-image-514" /></a></p>
<p><a href="https://schoolpress.sch.gr/gymnemea/files/2025/05/IMG_20250515_103724342.jpg"><img src="https://schoolpress.sch.gr/gymnemea/files/2025/05/IMG_20250515_103724342-300x225.jpg" alt="IMG_20250515_103724342" width="300" height="225" class="aligncenter size-medium wp-image-515" /></a></p>
<p><a href="https://schoolpress.sch.gr/gymnemea/files/2025/05/IMG_20250515_103734536.jpg"><img src="https://schoolpress.sch.gr/gymnemea/files/2025/05/IMG_20250515_103734536-300x225.jpg" alt="IMG_20250515_103734536" width="300" height="225" class="aligncenter size-medium wp-image-516" /></a></p>
<p><a href="https://schoolpress.sch.gr/gymnemea/files/2025/05/IMG_20250515_103744310_HDR.jpg"><img src="https://schoolpress.sch.gr/gymnemea/files/2025/05/IMG_20250515_103744310_HDR-300x225.jpg" alt="IMG_20250515_103744310_HDR" width="300" height="225" class="aligncenter size-medium wp-image-517" /></a></p>
<p><a href="https://schoolpress.sch.gr/gymnemea/files/2025/05/IMG_20250515_103754758.jpg"><img src="https://schoolpress.sch.gr/gymnemea/files/2025/05/IMG_20250515_103754758-300x225.jpg" alt="IMG_20250515_103754758" width="300" height="225" class="aligncenter size-medium wp-image-518" /></a></p>
<p><a href="https://schoolpress.sch.gr/gymnemea/files/2025/05/IMG_20250515_103808373_HDR.jpg"><img src="https://schoolpress.sch.gr/gymnemea/files/2025/05/IMG_20250515_103808373_HDR-300x225.jpg" alt="IMG_20250515_103808373_HDR" width="300" height="225" class="aligncenter size-medium wp-image-519" /></a></p>
<p><a href="https://schoolpress.sch.gr/gymnemea/files/2025/05/IMG_20250515_103818366_HDR.jpg"><img src="https://schoolpress.sch.gr/gymnemea/files/2025/05/IMG_20250515_103818366_HDR-300x225.jpg" alt="IMG_20250515_103818366_HDR" width="300" height="225" class="aligncenter size-medium wp-image-520" /></a></p>
<p><a href="https://schoolpress.sch.gr/gymnemea/files/2025/05/IMG_20250515_103844789_HDR.jpg"><img src="https://schoolpress.sch.gr/gymnemea/files/2025/05/IMG_20250515_103844789_HDR-300x225.jpg" alt="IMG_20250515_103844789_HDR" width="300" height="225" class="aligncenter size-medium wp-image-521" /></a></p>
<p><a href="https://schoolpress.sch.gr/gymnemea/files/2025/05/IMG_20250515_103854193.jpg"><img src="https://schoolpress.sch.gr/gymnemea/files/2025/05/IMG_20250515_103854193-300x225.jpg" alt="IMG_20250515_103854193" width="300" height="225" class="aligncenter size-medium wp-image-522" /></a></p>
<p><a href="https://schoolpress.sch.gr/gymnemea/files/2025/05/IMG_20250515_103900060.jpg"><img src="https://schoolpress.sch.gr/gymnemea/files/2025/05/IMG_20250515_103900060-300x225.jpg" alt="IMG_20250515_103900060" width="300" height="225" class="aligncenter size-medium wp-image-523" /></a></p>
<p><a href="https://schoolpress.sch.gr/gymnemea/files/2025/05/IMG_20250515_103906082_HDR.jpg"><img src="https://schoolpress.sch.gr/gymnemea/files/2025/05/IMG_20250515_103906082_HDR-300x225.jpg" alt="IMG_20250515_103906082_HDR" width="300" height="225" class="aligncenter size-medium wp-image-524" /></a></p>
<p><a href="https://schoolpress.sch.gr/gymnemea/files/2025/05/IMG_20250515_103915594.jpg"><img src="https://schoolpress.sch.gr/gymnemea/files/2025/05/IMG_20250515_103915594-300x225.jpg" alt="IMG_20250515_103915594" width="300" height="225" class="aligncenter size-medium wp-image-525" /></a></p>
<p><a href="https://schoolpress.sch.gr/gymnemea/files/2025/05/IMG_20250515_103927132.jpg"><img src="https://schoolpress.sch.gr/gymnemea/files/2025/05/IMG_20250515_103927132-300x225.jpg" alt="IMG_20250515_103927132" width="300" height="225" class="aligncenter size-medium wp-image-526" /></a></p>
<p><a href="https://schoolpress.sch.gr/gymnemea/files/2025/05/IMG_20250515_103936334.jpg"><img src="https://schoolpress.sch.gr/gymnemea/files/2025/05/IMG_20250515_103936334-300x225.jpg" alt="IMG_20250515_103936334" width="300" height="225" class="aligncenter size-medium wp-image-527" /></a></p>
<p><a href="https://schoolpress.sch.gr/gymnemea/files/2025/05/IMG_20250515_103953000.jpg"><img src="https://schoolpress.sch.gr/gymnemea/files/2025/05/IMG_20250515_103953000-300x225.jpg" alt="IMG_20250515_103953000" width="300" height="225" class="aligncenter size-medium wp-image-528" /></a></p>
<p><a href="https://schoolpress.sch.gr/gymnemea/files/2025/05/IMG_20250515_103959906.jpg"><img src="https://schoolpress.sch.gr/gymnemea/files/2025/05/IMG_20250515_103959906-300x225.jpg" alt="IMG_20250515_103959906" width="300" height="225" class="aligncenter size-medium wp-image-529" /></a></p>
<p><a href="https://schoolpress.sch.gr/gymnemea/files/2025/05/IMG_20250515_104008701_HDR.jpg"><img src="https://schoolpress.sch.gr/gymnemea/files/2025/05/IMG_20250515_104008701_HDR-300x225.jpg" alt="IMG_20250515_104008701_HDR" width="300" height="225" class="aligncenter size-medium wp-image-530" /></a></p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>https://schoolpress.sch.gr/gymnemea/archives/508/feed</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
	
		<series:name><![CDATA[2o τεύχος]]></series:name>
	</item>
		<item>
		<title>Η  ΣΟΚΟΛΑΤΑ</title>
		<link>https://schoolpress.sch.gr/gymnemea/archives/351</link>
		<comments>https://schoolpress.sch.gr/gymnemea/archives/351#comments</comments>
		<pubDate>Wed, 21 May 2025 17:15:35 +0000</pubDate>
		<dc:creator>ΤΣΟΥΚΝΙΔΑ ΔΙΑΝΑ</dc:creator>
				<category><![CDATA[Γαστρονομία]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://schoolpress.sch.gr/gymnemea/?p=351</guid>
		<description><![CDATA[Με τον όρο σοκολάτα περιγράφεται μία σειρά από προϊόντα που έχουν ως βασικό συστατικό το κακάο, που προέρχεται από το κακαόδεντρο. Είναι ένα από τα βασικά συστατικά στη ζαχαροπλαστική, σε γλυκά, παγωτά, μπισκότα και άλλα <a class="mh-excerpt-more" href="https://schoolpress.sch.gr/gymnemea/archives/351" title="Η  ΣΟΚΟΛΑΤΑ">....</a>]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<p>Με τον όρο σοκολάτα περιγράφεται μία σειρά από προϊόντα που έχουν ως βασικό συστατικό το κακάο, που προέρχεται από το κακαόδεντρο. Είναι ένα από τα βασικά συστατικά στη ζαχαροπλαστική, σε γλυκά, παγωτά, μπισκότα και άλλα που περιέχουν ζάχαρη. Σοκολάτα επίσης ονομάζεται και ζεστό ρόφημα (αφέψημα) με βάση τη σοκολάτα. Αυτός που έφερε το κακάο στην Ευρώπη ήταν ο Ερνάν Κορτές.<br />
Οι Αζτέκοι χρησιμοποιούσαν τους καρπούς του κακάο – αφού πρώτα τους έτριβαν μεταξύ τους και τους έκαναν σκόνη – για την παρασκευή ενός ροφήματος που το ονόμαζαν τσοκολάτλ. Το ρόφημα αυτό, στο οποίο πρόσθεταν και άλλα μπαχαρικά, το έπιναν ζεστό και θεωρούσαν ότι ήταν χωνευτικό, δυναμωτικό και το καλύτερο φάρμακο της εποχής εκείνης, που μπορούσε να γιατρέψει κάθε αρρώστια.<br />
Για πρώτη φορά σοκολάτα σε στερεά μορφή παρασκεύασε το παραδοσιακό μαγαζί του Λονδίνου «Ο Μύλος του Καφέ», που το 1674 παρουσίασε σοκολατένια ραβδάκια «αλά ισπανικά» και ένα γλύκισμα σοκολάτας σε συμπαγή μορφή.<br />
<a href="https://schoolpress.sch.gr/gymnemea/files/2025/05/αρχείο-λήψης5.jpg"><img src="https://schoolpress.sch.gr/gymnemea/files/2025/05/αρχείο-λήψης5.jpg" alt="αρχείο λήψης" width="184" height="184" class="aligncenter size-full wp-image-550" /></a><br />
Ερνάν Κορτές<br />
Ο Ερνάν Κορτές (Χερνάντο ή Φερδινάνδος, Hernán Cortés, 1485 – 2 Δεκεμβρίου 1547) ήταν Ισπανός εξερευνητής και κατακτητής (κονκισταδόρ), που στις αρχές του 16ου αιώνα ηγήθηκε των επιχειρήσεων για την κατάκτηση της αυτοκρατορίας των Αζτέκων, στο σημερινό Μεξικό, προς όφελος του Στέμματος της Καστίλης. Ο Κορτές υπήρξε από τις σημαντικές προσωπικότητες της πρώτης φάσης των εξερευνήσεων που ξεκίνησε ο Χριστόφορος Κολόμβος.</p>
<p>ΕΙΔΗ ΣΟΚΟΛΑΤΑΣ<br />
Mερικά από τα δημοφιλέστερα είδη σοκολάτας ανάλογα με τη χρήση είναι:<br />
•	Κουβερτούρα (για γλυκά)<br />
<a href="https://schoolpress.sch.gr/gymnemea/files/2025/05/pexels-pixabay-65882.jpg"><img src="https://schoolpress.sch.gr/gymnemea/files/2025/05/pexels-pixabay-65882-300x200.jpg" alt="pexels-pixabay-65882" width="300" height="200" class="aligncenter size-medium wp-image-551" /></a><br />
•	Σοκολάτα υγείας (με λιγότερο γάλα και ζάχαρη)<br />
•	Σοκολάτα γάλακτος (με περισσότερο γάλα και ζάχαρη)<a href="https://schoolpress.sch.gr/gymnemea/files/2025/05/Milka_Alpine_Milk_Chocolate_bar_100g_with_chunks_broken_off.jpg"><img src="https://schoolpress.sch.gr/gymnemea/files/2025/05/Milka_Alpine_Milk_Chocolate_bar_100g_with_chunks_broken_off-300x168.jpg" alt="Milka chocolate bar (100g) with chunks broken off" width="300" height="168" class="aligncenter size-medium wp-image-552" /></a><br />
•	Αμυγδάλου (γάλακτος)<br />
•	Πραλίνας φουντουκιού (γάλακτος)<br />
•	Λευκή<a href="https://schoolpress.sch.gr/gymnemea/files/2025/05/white_chocolate.jpg"><img src="https://schoolpress.sch.gr/gymnemea/files/2025/05/white_chocolate-300x171.jpg" alt="white_chocolate" width="300" height="171" class="aligncenter size-medium wp-image-553" /></a><br />
•	Τρούφα (για γλυκά)<br />
<a href="https://schoolpress.sch.gr/gymnemea/files/2025/05/αρχείο-λήψης-112.jpg"><img src="https://schoolpress.sch.gr/gymnemea/files/2025/05/αρχείο-λήψης-112.jpg" alt="αρχείο λήψης (1)" width="225" height="225" class="aligncenter size-full wp-image-554" /></a></p>
<p>Ευγενία Κ., Β1</p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>https://schoolpress.sch.gr/gymnemea/archives/351/feed</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
	
		<series:name><![CDATA[2o τεύχος]]></series:name>
	</item>
		<item>
		<title>Παναγιά των Παρισίων</title>
		<link>https://schoolpress.sch.gr/gymnemea/archives/558</link>
		<comments>https://schoolpress.sch.gr/gymnemea/archives/558#comments</comments>
		<pubDate>Wed, 21 May 2025 17:15:34 +0000</pubDate>
		<dc:creator>ΤΣΟΥΚΝΙΔΑ ΔΙΑΝΑ</dc:creator>
				<category><![CDATA[Ξένες Γλώσσες]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://schoolpress.sch.gr/gymnemea/?p=558</guid>
		<description><![CDATA[Η κατασκευή του άρχισε το 1160 και τον θεμέλιο λίθο έθεσε ο πάπας Αλέξανδρος Γ΄ και ο βασιλιάς Λουδοβίκος Ζ΄ της Γαλλίας. Ο ναός αποπερατώθηκε περί τα μέσα του 13ου αι. Το 1699 υπέστη ακρωτηριάσεις, <a class="mh-excerpt-more" href="https://schoolpress.sch.gr/gymnemea/archives/558" title="Παναγιά των Παρισίων">....</a>]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<p>Η κατασκευή του άρχισε το 1160 και τον θεμέλιο λίθο έθεσε ο πάπας Αλέξανδρος Γ΄ και ο βασιλιάς Λουδοβίκος Ζ΄ της Γαλλίας.<br />
Ο ναός αποπερατώθηκε περί τα μέσα του 13ου αι. Το 1699 υπέστη ακρωτηριάσεις, με το δικαιολογητικό της επισκευής του. </p>
<p>Τα πλέον άξια ιδιαίτερης προσοχής σημεία, που προκαλούν τον θαυμασμό της αρχιτεκτονικής του ναού, είναι η υπέροχη πύλη με τον υπεράνω αυτής τεράστιο ρόδακα και τις δύο<br />
εκατέρωθεν αυτής πύλες, τα περίφημα γλυπτά, τα δύο κωδωνοστάσια ύψους 68 μ. καθώς και ο εσωτερικός διάκοσμος με τα έξοχα υαλογραφήματα (βιτρώ) στα παράθυρα.</p>
<p>Πριν από την εμφάνιση του Χριστιανισμού στη Γαλλία, στη θέση που είναι σήμερα η Παναγία των Παρισίων, υπήρχε Ρωμαϊκός ναός αφιερωμένος στον Δία. Πριν την Παναγία των Παρισίων θεμελιώθηκαν 4 εκκλησίες επάνω στα θεμέλια αυτού του αρχαίου ναού, που ήταν αφιερωμένος στον Δία.<br />
Η Παναγία των Παρισίων (Notre-Dame de Paris), γνωστή και ως Νοτρ Νταμ ντε Παρί ή απλούστερα Νοτρ Νταμ, είναι ο μητροπολιτικός Ρωμαιοκαθολικός ναός της πόλης του Παρισιού και αποτελεί ένα από τα πλέον θαυμαστά αρχιτεκτονικά μνημεία του λεγόμενου οξυκόρυφου ή γοτθικού ρυθμού. Βρίσκεται στη νησίδα ιλ ντε λα Σιτέ του ποταμού Σηκουάνα, στο κέντρο της γαλλικής πρωτεύουσας.<br />
<a href="https://schoolpress.sch.gr/gymnemea/files/2025/05/53.jpg"><img src="https://schoolpress.sch.gr/gymnemea/files/2025/05/53-222x300.jpg" alt="5" width="222" height="300" class="aligncenter size-medium wp-image-566" /></a><br />
Στις 2 Δεκεμβρίου του 1804 στον ναό στέφθηκε αυτοκράτορας ο Ναπολέων Α΄ Βοναπάρτης. Με κέντρο δράσης τον ναό συνέγραψε ο Βικτόρ Ουγκώ το κλασσικό μυθιστόρημα με το τίτλο Η Παναγία των Παρισίων.<br />
Τα τελευταία χρόνια ο ναός είχε πολλά προβλήματα συντήρησης, και καθώς η κρατική επιχορήγηση δεν ήταν επαρκής, έκανε έρανο σε ιδιώτες, ώστε να μπορέσει να καλύψει τα έξοδα.</p>
<p>Στις 15 Απριλίου του 2019, κατά τη διάρκεια αποκατάστασης του ναού, ξέσπασε πυρκαγιά, η οποία οδήγησε σε κατάρρευση της οροφής και του κεντρικού οβελού της εκκλησίας. Ο ναός στη<br />
συνέχεια αποκαταστάθηκε και τα θυρανοίξια πραγματοποιήθηκαν στις 7 Δεκεμβρίου 2024.</p>
<p>Αντζελίνα Σ., Β2</p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>https://schoolpress.sch.gr/gymnemea/archives/558/feed</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
	
		<series:name><![CDATA[2o τεύχος]]></series:name>
	</item>
		<item>
		<title>Γερμανικά τραγούδια</title>
		<link>https://schoolpress.sch.gr/gymnemea/archives/249</link>
		<comments>https://schoolpress.sch.gr/gymnemea/archives/249#comments</comments>
		<pubDate>Wed, 21 May 2025 17:15:33 +0000</pubDate>
		<dc:creator>ΤΣΟΥΚΝΙΔΑ ΔΙΑΝΑ</dc:creator>
				<category><![CDATA[Ξένες Γλώσσες]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://schoolpress.sch.gr/gymnemea/?p=249</guid>
		<description><![CDATA[Μια επιλογή από τραγούδια που μας αρέσουν! Das Musikvideo zu Was du Liebe nennst wurde am 3. Oktober 2017 veröffentlicht. Regie führte Adal Giorgis. Das Budget des Videos betrug 40.000 Euro und ist Rap.de zufolge <a class="mh-excerpt-more" href="https://schoolpress.sch.gr/gymnemea/archives/249" title="Γερμανικά τραγούδια">....</a>]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<p>Μια επιλογή από τραγούδια που μας αρέσουν!</p>
<p>Das Musikvideo zu Was du Liebe nennst wurde am 3. Oktober 2017 veröffentlicht. Regie führte Adal Giorgis. Das Budget des Videos betrug 40.000 Euro und ist Rap.de zufolge eine Hommage an das Musikvideo Wyclef Jean des US-amerikanischen Rappers Young Thug. Ein Teil des Videos wurde auf dem Golf-Resort Berlin-Pankow gedreht. Das Video hat auf YouTube mehr als 179 Millionen Aufrufe (Stand: Januar 2025)<br />
Was du Liebe nennst stieg am 6. Oktober 2017 auf Platz 51 der deutschen Singlecharts ein. In der darauffolgenden Woche erreichte es Platz eins und legte somit den größten Sprung auf Platz eins in der Chartgeschichte hin. Es konnte sich bis zum 1. Dezember kontinuierlich auf der eins halten, bis es von Ed Sheeran mit Perfect abgelöst wurde. Mitte Februar konnte das Lied erneut die eins erreichen, nachdem Bausa sein erstes Mixtape Powerbausa veröffentlicht hat. Insgesamt hielt es sich neun Wochen an der Spitze der deutschen Singlecharts und wurde somit der am häufigsten an der Spitze platzierte deutschsprachige Hip-Hop-Song aller Zeiten. In Österreich stieg das Lied in der 42. Kalenderwoche auf Platz 18 der österreichischen Singlecharts ein. In den darauffolgenden Wochen kletterte es auf die fünf und auf die zwei, bevor es am 10. November die Spitze der Singlecharts erreicht hat. Das Lied konnte sich mit einer Unterbrechung an Weihnachten 2017 kontinuierlich an der Spitze der Charts halten. Insgesamt war es zehn Wochen auf der eins.</p>
<p>RAP<br />
Bausa – Was du Liebe nennst<br />
<a href="<iframe width="500" height="411" src="https://www.youtube.com/embed/TSkVVVBS9k8?rel=0&amp;modestbranding=1" frameborder="0" allowfullscreen></iframe>"><iframe width="500" height="411" src="https://www.youtube.com/embed/TSkVVVBS9k8?rel=0&amp;modestbranding=1" frameborder="0" allowfullscreen></iframe></a><br />
<a href="https://schoolpress.sch.gr/gymnemea/files/2025/05/artworks-000260431451-g1kpue-t1080x1080.jpg"><img src="https://schoolpress.sch.gr/gymnemea/files/2025/05/artworks-000260431451-g1kpue-t1080x1080-300x300.jpg" alt="artworks-000260431451-g1kpue-t1080x1080" width="300" height="300" class="aligncenter size-medium wp-image-255" /></a></p>
<p>Far Go – Danke<br />
<a href="<iframe width="500" height="411" src="https://www.youtube.com/embed/uXb2IcSGzdQ?rel=0&amp;modestbranding=1" frameborder="0" allowfullscreen></iframe>
<a href="https://schoolpress.sch.gr/gymnemea/files/2025/05/αρχείο-λήψης-8.jpg"><img src="https://schoolpress.sch.gr/gymnemea/files/2025/05/αρχείο-λήψης-8.jpg" alt="αρχείο λήψης (8)" width="225" height="225" class="aligncenter size-full wp-image-257" /></a></p>
<p>ΠΑΙΔΙΚΑ<br />
Grün – Grün – Grün sind alle meine Kleider<br />
<a href="<iframe width="500" height="411" src="https://www.youtube.com/embed/AGrsasgsFuQ?rel=0&amp;modestbranding=1" frameborder="0" allowfullscreen></iframe>"><iframe width="500" height="411" src="https://www.youtube.com/embed/AGrsasgsFuQ?rel=0&amp;modestbranding=1" frameborder="0" allowfullscreen></iframe></a><br />
<a href="https://schoolpress.sch.gr/gymnemea/files/2025/05/αρχείο-λήψης-9.jpg"><img src="https://schoolpress.sch.gr/gymnemea/files/2025/05/αρχείο-λήψης-9.jpg" alt="αρχείο λήψης (9)" width="211" height="238" class="aligncenter size-full wp-image-258" /></a></p>
<p>Hab ne Tante aus Marokko<br />
<a href="<iframe width="500" height="411" src="https://www.youtube.com/embed/ewmdM5w4hzg?rel=0&amp;modestbranding=1" frameborder="0" allowfullscreen></iframe>"><iframe width="500" height="411" src="https://www.youtube.com/embed/ewmdM5w4hzg?rel=0&amp;modestbranding=1" frameborder="0" allowfullscreen></iframe></a><br />
<a href="https://schoolpress.sch.gr/gymnemea/files/2025/05/αρχείο-λήψης-10.jpg"><img src="https://schoolpress.sch.gr/gymnemea/files/2025/05/αρχείο-λήψης-10.jpg" alt="αρχείο λήψης (10)" width="225" height="225" class="aligncenter size-full wp-image-259" /></a></p>
<p>ΡΟΚ<br />
Unantastbar – Ich gehöre mir<br />
<a href="https://www.youtube.com/watch?app=desktop&#038;v=fIATVoRa78o&#038;t=88s">https://www.you-tube.com/watch?app=desktop&amp;v=fIATVoRa78o&amp;t=88s</a><br />
<a href="https://schoolpress.sch.gr/gymnemea/files/2025/05/αρχείο-λήψης-11.jpg"><img src="https://schoolpress.sch.gr/gymnemea/files/2025/05/αρχείο-λήψης-11.jpg" alt="αρχείο λήψης (11)" width="300" height="168" class="aligncenter size-full wp-image-260" /></a></p>
<p>City am Fenster<br />
<a href="<iframe width="500" height="411" src="https://www.youtube.com/embed/e6oDrXOLs8w?rel=0&amp;modestbranding=1" frameborder="0" allowfullscreen></iframe>"><iframe width="500" height="411" src="https://www.youtube.com/embed/e6oDrXOLs8w?rel=0&amp;modestbranding=1" frameborder="0" allowfullscreen></iframe></a><br />
<a href="https://schoolpress.sch.gr/gymnemea/files/2025/05/αρχείο-λήψης-12.jpg"><img src="https://schoolpress.sch.gr/gymnemea/files/2025/05/αρχείο-λήψης-12.jpg" alt="αρχείο λήψης (12)" width="300" height="168" class="aligncenter size-full wp-image-262" /></a></p>
<p>ΛΑΪΚΑ<br />
Die Gedanken sind frei<br />
<a href="<iframe width="500" height="411" src="https://www.youtube.com/embed/YVc0wBLri1A?rel=0&amp;modestbranding=1" frameborder="0" allowfullscreen></iframe>"><iframe width="500" height="411" src="https://www.youtube.com/embed/YVc0wBLri1A?rel=0&amp;modestbranding=1" frameborder="0" allowfullscreen></iframe></a><br />
<a href="https://schoolpress.sch.gr/gymnemea/files/2025/05/αρχείο-λήψης-13.jpg"><img src="https://schoolpress.sch.gr/gymnemea/files/2025/05/αρχείο-λήψης-13.jpg" alt="αρχείο λήψης (13)" width="259" height="194" class="aligncenter size-full wp-image-263" /></a></p>
<p>Am Brunnen vor dem Tore<br />
<a href="<iframe width="500" height="411" src="https://www.youtube.com/embed/WDqg16P-q-Q?rel=0&amp;modestbranding=1" frameborder="0" allowfullscreen></iframe>"><iframe width="500" height="411" src="https://www.youtube.com/embed/WDqg16P-q-Q?rel=0&amp;modestbranding=1" frameborder="0" allowfullscreen></iframe></a><br />
<a href="https://schoolpress.sch.gr/gymnemea/files/2025/05/images-1.jpg"><img src="https://schoolpress.sch.gr/gymnemea/files/2025/05/images-1.jpg" alt="images (1)" width="185" height="272" class="aligncenter size-full wp-image-264" /></a></p>
<p>Ιουλία Λ., Γ2</p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>https://schoolpress.sch.gr/gymnemea/archives/249/feed</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
	
		<series:name><![CDATA[2o τεύχος]]></series:name>
	</item>
	</channel>
</rss>
