των μαθητριών Θεοδώρα Π., Μυρτώ Ν. και Σπυριδούλας Τ. της Στ1΄τάξης.                  Συνεχίστε την ανάγνωση →

» Πώς μπορούμε να σώσουμε τον πλανήτη μας;» του μαθητή Αναστάσιου Λ. Ο πλανήτης μας βρίσκεται σε κίνδυνο και πρέπει Συνεχίστε την ανάγνωση →

Οι μαθητές του Στ΄1 του 2ου Δ.Σ. Αρτέμιδος  πραγματοποιήσαμε  μια δράση στην οποία δημιουργήσαμε  τον δικό μας  ηλιακό φούρνο. του Συνεχίστε την ανάγνωση →

    Δενδροφύτευση    του Ηλία Δ. Για να  προστατεύσουμε  τον  πλανήτη  μας πρέπει  όλοι  μας  να  κάνουμε  κάτι  για το Συνεχίστε την ανάγνωση →

  Ποιοι είναι οι πρωταγωνιστές των απορριμμάτων; του Ηλία Δ. Μετά τη συμμετοχή μας  στον εθελοντικό καθαρισμό της ακτής της Χαμολιάς  Συνεχίστε την ανάγνωση →

  Ανανεώσιμες και μη Aνανεώσιμες Πηγές Ενέργειας    του μαθητή της Στ1 τάξης :  Ηλία Δ. Υπάρχουν δύο τύποι πηγών: Συνεχίστε την ανάγνωση →

Ορυκτοί Άνθρακες           της μαθήτριας   Σπυριδούλας   Οι  ορυκτοί  άνθρακες βρίσκονται στο υπέδαφος   της Γης. Δημιουργήθηκε πριν εκατομμύρια  Συνεχίστε την ανάγνωση →

Ανανεώσιμες πηγές ενέργειας της μαθήτριας Ρουίτσιε Σ. Οι ανανεώσιμες πηγές είναι παντού γύρω μας κι ας κάποιες φορές δεν τα συνειδητοποιούμε. Συνεχίστε την ανάγνωση →

  «Το φαινόμενο του θερμοκηπίου» του μαθητή Αναστάσιου Λ. Τα τελευταία χρόνια γίνεται στη γη όλο και πιο αισθητή η Συνεχίστε την ανάγνωση →

Τι μπορούμε να κάνουμε για να σώσουμε τον Πλανήτη μας;»  της μαθήτριας Θεοδώρας Π.. Ο πλανήτης μας βρίσκεται σε κίνδυνο Συνεχίστε την ανάγνωση →