PressFive

Ποιος είπε ότι οι καθηγητές κάθονται μόνο πίσω από την έδρα; Από τις 29 Μαρτίου έως τις 4 Απριλίου 2026, τέσσερις δικοί μας άνθρωποι, άφησαν για λίγο τις σχολικές αίθουσες του Λυκείου μας και ταξίδι-αστραπή στη Μερσίνη της Τουρκίας. Ο λόγος; Ένα πρωτοποριακό ευρωπαϊκό πρόγραμμα Erasmus+ με τον τίτλο “Transforming Teaching and student engagement in Digital ERA” (Μεταμορφώνοντας τη Διδασκαλία και τη Συμμετοχή των Μαθητών στην Ψηφιακή Εποχή).

Η ομάδα των «δικών μας» τεσσάρων αποτελούνταν από την κ. Ελένη Παπανικολάου (Αγγλικών – ΠΕ06), που είχε και τον γενικό συντονισμό, την κ. Ειρήνη Αναστασιάδου (Φυσικό – ΠΕ04.01), τον κ. Αθανάσιο Ζορμπά (Μαθηματικό – ΠΕ03) και τον κ. Πανταζή Φασουλίδη (Φιλόλογο – ΠΕ02).

Τι είναι το “Job Shadowing” που έκαναν εκεί;

Αν μεταφράσουμε τον όρο κυριολεκτικά, σημαίνει «σκίαση εργασίας». Όχι, οι καθηγητές μας δεν έγιναν… ντετέκτιβ! Πρόκειται για μια μέθοδο όπου εκπαιδευτικοί επισκέπτονται ένα σχολείο του εξωτερικού και παρακολουθούν σαν «σκιές», μέσα στην τάξη, τον τρόπο που διδάσκουν οι ξένοι συνάδελφοί τους.

Οι καθηγητές μας συμμετείχαν σε μαθήματα, είδαν πώς λειτουργεί ένα σχολείο σε μια άλλη χώρα και παρατήρησαν πώς οι νέες τεχνολογίες μπορούν να κάνουν το μάθημα πιο ζωντανό και ενδιαφέρον για τους μαθητές.

Ψηφιακή εποχή, AI και Gamification: Το μάθημα γίνεται παιχνίδι!

Το κεντρικό θέμα του προγράμματος ήταν το πώς το μάθημα μπορεί να ξεφύγει από τον παραδοσιακό πίνακα και να γίνει πιο διαδραστικό. Η ομάδα του σχολείου μας είχε ένα μεγάλο πλεονέκτημα: κάλυπτε σχεδόν όλα τα αντικείμενα! Φιλόλογος, Μαθηματικός, Φυσικός και Καθηγήτρια Αγγλικών συνεργάστηκαν με Τούρκους εκπαιδευτικούς και αντάλλαξαν ιδέες για το πώς τα ψηφιακά εργαλεία, τα εκπαιδευτικά παιχνίδια (gamification) και οι νέες τεχνολογίες μπορούν να εφαρμοστούν παντού – από την ανάλυση ενός ποιήματος μέχρι τις εξισώσεις και τα πειράματα Φυσικής.

Οι καθηγητές μας γύρισαν πίσω γεμάτοι ιδέες (και εφαρμογές στα κινητά και τα tablet τους) για το πώς θα μας κάνουν να συμμετέχουμε περισσότερο στο μάθημα, μετατρέποντάς τους μαθητές  από απλούς ακροατές σε συν-δημιουργούς.

Γκρεμίζοντας τα σύνορα

Πέρα όμως από τα tablet, τους έξυπνους πίνακες και τις μεθόδους διδασκαλίας, η εμπειρία αυτή είχε και μια άλλη, βαθιά ανθρώπινη πλευρά. Η θερμή υποδοχή και η φιλοξενία των ανθρώπων στη Μερσίνη απέδειξαν για άλλη μια φορά ότι η παιδεία και ο πολιτισμός δεν έχουν σύνορα. Οι καθηγητές μας μοιράστηκαν κουλτούρα, γεύσεις, ιστορίες και δημιούργησαν φιλίες που θα κρατήσουν στο μέλλον, ανοίγοντας τον δρόμο και για επόμενες  συνεργασίες του σχολείου μας.

Ανυπομονούμε, λοιπόν, να δούμε όλες αυτές τις νέες, «φρέσκες» ιδέες να εφαρμόζονται στις δικές μας τάξεις! Σίγουρα, το επόμενο διάστημα τα μαθήματα με την κ. Παπανικολάου, την κ. Αναστασιάδου, τον κ. Ζορμπά και τον κ. Φασουλίδη θα έχουν έναν πολύ πιο… digital και ευρωπαϊκό αέρα!