PressFive

Ενώ το ημερολόγιο έδειχνε την άνοιξη του 2026, για μια ομάδα μαθητών της Β’ Λυκείου και τεσσάρων καθηγητών, η πυξίδα έδειξε σταθερά προς τον Ευρωπαϊκό Βορρά. Από  21 Απριλίου  έως  30 Απριλίου 2026, το σχολείο μας πραγματοποίησε μια σπουδαία εκπαιδευτική μετακίνηση στο Δουβλίνο της Ιρλανδίας, στο πλαίσιο του εγκεκριμένου ευρωπαϊκού προγράμματος Erasmus+ με τίτλο “Transforming Teaching and student engagement in Digital ERA” (Κωδικός: 2025-L-EL01-KA122-SCH-000343816), σύμφωνα με την Πράξη 67/27.03.2026 του Συλλόγου Διδασκόντων.

Σε αυτή την εντυπωσιακή και απαιτητική αποστολή συμμετείχαν έξι μαθητές και μαθήτριες της Β’ Τάξης, οι οποίοι είχαν την τύχη να ζήσουν μια εμπειρία ζωής. Μαζί τους, για την καθοδήγηση, την ασφάλεια και την επιστημονική εποπτεία, ταξίδεψε μια δυναμική παιδαγωγική ομάδα εκπαιδευτικών: ο Διευθυντής του σχολείου μας, Δρ. Αποστολάκης Δημήτριος (ΠΕ 04.01 – Φυσικός), η υπεύθυνη καθηγήτρια και συντονίστρια της δράσης, κ. Παπανικολάου Ελένη (ΠΕ 06 – Αγγλικών), ο κ. Σταθόπουλος Ρήγας (ΠΕ 86 – Πληροφορικής) και η κ. Ραζή Παναγιώτα (ΠΕ 04.04 – Βιολόγος).

Στοχεύοντας στο Ψηφιακό Μέλλον

Το Δουβλίνο δεν επιλέχθηκε τυχαία. Η πρωτεύουσα της Ιρλανδίας θεωρείται το «Silicon Valley» της Ευρώπης, καθώς φιλοξενεί τους μεγαλύτερους τεχνολογικούς κολοσσούς του πλανήτη. Εκεί, η ομάδα μας συνεργάστηκε με τον εξειδικευμένο εκπαιδευτικό οργανισμό Ireland4Europe, ο οποίος σχεδίασε ένα πλούσιο πρόγραμμα δραστηριοτήτων με επίκεντρο τις σύγχρονες ψηφιακές τάσεις.

Κατά τη διάρκεια του προγράμματος, εκπαιδευτικοί και μαθητές παρακολούθησαν από κοντά πώς οι νέες τεχνολογίες, η τεχνητή νοημοσύνη (AI), οι πλατφόρμες διαδραστικής μάθησης και τα ψηφιακά εργαλεία ενσωματώνονται στην καθημερινή εκπαιδευτική διαδικασία.

Η Εμπειρία των Μαθητών: Κάτι παραπάνω από ένα Μάθημα

Για τους έξι συμμαθητές μας της Β’ τάξης, το ταξίδι αυτό ήταν ένα αληθινό σχολείο εκτός… τειχών. Είχαν την ευκαιρία:

• Να συνεργαστούν σε ψηφιακά projects με προηγμένα εργαλεία και software.
• Να εξασκήσουν με τον καλύτερο τρόπο τα Αγγλικά τους σε πραγματικές συνθήκες.
• Να αναπτύξουν τις λεγόμενες «ήπιες δεξιότητες» (soft skills), όπως η ομαδικότητα, η κριτική σκέψη και η προσαρμοστικότητα σε ένα πολυπολιτισμικό περιβάλλον.

Φυσικά, το πρόγραμμα περιλάμβανε και πλούσιες πολιτισμικές εμπειρίες. Η ομάδα ξεναγήθηκε στα ιστορικά αξιοθέατα του Δουβλίνου, περπάτησε στα φημισμένα πανεπιστημιακά καλντερίμια του Trinity College, θαύμασε την ιρλανδική αρχιτεκτονική και ήρθε σε επαφή με την κουλτούρα και την καθημερινότητα των κατοίκων της Ιρλανδίας.

Επιστροφή με γεμάτες αποσκευές

Η αποστολή επέστρεψε στον Βόλο γεμάτη ενθουσιασμό, νέες γνώσεις και, κυρίως, φρέσκιες ιδέες. Το όφελος αυτού του ταξιδιού δεν σταματά στο αεροδρόμιο. Οι ψηφιακές πρακτικές που αποκόμισε η ομάδα,  πρόκειται να διαχυθούν σε ολόκληρη τη σχολική μας κοινότητα.

Μέσα από παρουσιάσεις και ενδοσχολικές δράσεις, οι καθηγητές και οι μαθητές που ταξίδεψαν θα μοιραστούν τις εμπειρίες τους με όλη τη σχολική κοινότητα, κάνοντας το 5ο ΓΕΛ Βόλου ένα σχολείο ακόμα πιο ανοιχτό, σύγχρονο και ευρωπαϊκό.