Στόχος της εκδήλωσης  ήταν η διατήρηση, η διάδοση και η προβολή της γλώσσας μας, εστιάζοντας στην αρχαία ελληνική φιλοσοφία. Η ομάδα μας παρουσίασε το θέμα: Ο φιλοσοφικός λόγος του Σωκράτη. 

Πρόκειται για μια εκδήλωση που θα μείνει χαραγμένη στη μνήμη μας τόσο για το υψηλό επίπεδο της διοργάνωσης όσο και των παρουσιάσεων!

Podcast – Ο Φιλοσοφικός Λόγος του Σωκράτη

Ακούγονται:

Γεωργία Καραμανίδου Γ1

Ιουλιέτα Αντωνίου Γ6

Ιωάννα Δούδαλη Γ6

Αλεξάνδρα Μουμουλίδου Γ6

Στεφανία Μπελτσίδου Γ6

Χριστουγεννιάτικες ευχές από το 1ο Γυμνάσιο Ελευθερίου-Κορδελιού

Μαθητές και μαθήτριες του σχολείου μας  αφηγήθηκαν με δραματοποιημένο – και μοναδικό -  τρόπο  την ιστορία της Γέννησης του Χριστού, μιας ιστορίας που άλλαξε τον κόσμο.

Ας την ακούσουμε:

H ιστορία των Xριστουγέννων

Η ραδιοφωνική ομάδα του σχολείου μας «ΤΑΥΤΙ…ΣΟΥ στο 1^ο» εύχεται σε όλους και όλες Καλά Χριστούγεννα κι ευτυχισμένο το νέο έτος χαρίζοντάς σας ένα μουσικό ταξίδι στον κόσμο της παράδοσης!  Θα σας ταξιδέψουμε απ’ άκρη σ’ άκρη σε όλες τις γωνιές της πατρίδας μας μέσα από το έθιμο των καλάντων, που ακόμα διατηρείται ζωντανό και ντύνει μελωδικά τις γιορτές του Δωδεκαημέρου.

Να τα πούμε, λοιπόν;

Χριστουγεννιάτικη Εκπομπή Με Κάλαντα από όλη την Ελλάδα  

Μπορείτε να ακούσετε όσα είπαμε στον σύνδεσμο:

Ψυχολογία των μαθητών στο σχολείο

Συμμετείχαν: 

Ερατώ Κουκμάρη  Γ2

Δέσποινα Παπαδοπούλου Γ4

Ανέστης Πιαντιάροβ Γ4

Τεχνική επιμέλεια: Άννα Καρτεροπούλου Γ2

                                                                                                                                            Αγγελική Γκίτση

Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Ποίησης το Δίκτυο Σχολείων e-τύπος υλοποίησε σχετικές δράσεις για να τιμήσει  την ημέρα. Μία από αυτές είναι η συνέντευξη που πήραν οι συντακτικές ομάδες του Δικτύου από την ποιήτρια, Αγγελική Γκίτση, μια δημιουργό με πολύπλευρη  δράση στο χώρο της ποιητικής τέχνης.

Οι έντεκα συντακτικές ομάδες έθεσαν έντεκα ερωτήματα – ένα η καθεμία- τα οποία η κ. Γκίτση απάντησε με μεγάλη προθυμία. Η ποιήτρια διέθεσε με χαρά τον προσωπικό της χρόνο και απάντησε χωρίς φειδώ στις ενδιαφέρουσες  ερωτήσεις των μαθητών του Δικτύου:

1ο Γυμνάσιο Ελευθερίου – Κορδελιού

1.Σε ποια ηλικία αρχίσατε να γράφετε;

4ο Γυμνάσιο Κοζάνης

2. Υπήρξε κάποια συγκεκριμένος λόγος για τον οποίο ξεκινήσατε την συγγραφή ποιημάτων;

2o Γυμνάσιο Σπάρτης

3. Τι σχέση έχετε με την εικονογράφηση των ποιημάτων σας; Εσείς επιλέγετε μέσα από έναν αριθμό εικόνων την κατάλληλη που θα αποτυπώνει τα ποιητικά σας μηνύματα;

50ο Γυμνάσιο Αθήνας

4. Ποιος είναι ο αγαπημένος σας ποιητικός στίχος που έχετε γράψει;

2ο ΓΕΛ Ελευθερίου – Κορδελιού

5. Τι ρόλο έπαιξε στη γραφή σας η επαναστατικότητα της νεανικής ηλικίας;

1o Γυμνάσιο Βέροιας

6. Υπάρχει κάποιο σταθερό μοτίβο στα ποιήματά σας;

5ο Πρότυπο Γυμνάσιο Χαλκίδας

7. Σκεφτήκατε την μελοποίηση των ποιημάτων σας;

2ο Γυμνάσιο Ωραιοκάστρου

8. Νομίζετε ότι η διδασκαλία της ποίησης στα σχολεία προσελκύει τα παιδιά στην ανάγνωση ποιημάτων και την ενασχόληση με την ποίηση γενικότερα;Πώς πιστεύετε ότι πρέπει να γίνεται;

2ο Γυμνάσιο Κομοτηνής

9. Υπάρχει κάποιο μήνυμα ή σκέψη που θα θέλατε να μοιραστείτε με το αναγνωστικό σας κοινό;

Γενικό Λύκειο Χορτιάτη

10. Τι θα λέγατε σε ένα παιδί που θέλει να
γίνει ποιητής;

ΕΝΕΕΓΥΛ Αργολίδας

11. Θα μπορούσατε να μας απαγγείλετε ένα ποίημά σας;

Οι απαντήσεις που δόθηκαν  έχουν πολύ ενδιαφέρον, γιατί η ποιήτρια μοιράζεται μαζί μας τις απόψεις της για την τέχνη της ποίησης, μας δίνει πληροφορίες για το πολυδιάστατο έργο της και μας μεταφέρει στον ποιητικό της κόσμο μέσα από τους στίχους της.  Πραγματικά τα λόγια είναι λίγα, για να εκφράσουν τις ευχαριστίες μας για αυτή την αξιόλογη και ευεργετική για τη ψυχή συνέντευξη.

Μπορείτε να ακούσετε το podcast  στον σύνδεσμο:

https://drive.google.com/file/d/1wOTI1F7l9HSEthx80SU9pxJ7cVTNn5hj/view?usp=sharing

Βιογραφικό σημείωμα

(από την προσωπική της ιστοσελίδα https://www.anastasiagkitsi.com/view-site.asp?mcid=2)

Η Αναστασία Γκίτση γεννήθηκε στην Θεσσαλονίκη. Υπ. Διδάκτωρ θεολογίας. Αποφοίτησε με άριστα από το τμήμα Θεολογίας του Α.Π.Θ και συνέχισε τις μεταπτυχιακές της σπουδές στον τομέα της «Οικουμενικής Θεολογίας». Με πλήρη υποτροφία από το Βατικανό σπούδασε την γαλλική γλώσσα στο C.L.A. (Besancon της Γαλλίας). Υπότροφη του Οικουμενικού Πατριαρχείου Κων/λεως εκπόνησε τις μεταπτυχιακές της σπουδές στο Centre Orthodoxe du Patriarcat Oecuménique (Chambésy – Ελβετία). Είναι καθηγήτρια θεολογίας στην Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση από το 2005. Από 2008 διατελεί επιστημονικός συνεργάτης της Ακαδημίας Θεολογικών Σπουδών της Ιεράς Μητροπόλεως Δημητριάδος και Αλμυρού (www.acadimia.gr). Μέλος του WSCF (World Student Christian Federation) συμμετέχοντας ενεργά ως εισηγήτρια στα διεθνή συνέδρια που οργανώνει η Ομοσπονδία με θέματα όπως:«Family. Expectations and exceptions” (Strasbourg 2006),«Gender Equality. There is such a thing?” (Kismaros – Hungary 2007),«Religion. Source of violence or peace?” (Paris 2007),«Stop Violence” (Nitra – Slovakia 2008),«Living our Faith in a Multicultural Society” (Manchester 2008),«Gender, society and religion – exploring diversity in an expanding Europe” (Sibiu – Romania 2009).

Στο ενεργητικό της έχει δύο προσωπικές ποιητικές συλλογές: Κορίτσι Των Σκοτεινών δασών, εκδ. Μπαρμπουνάκης, Θεσ/κη 2010.  Ξέρω! Είναι κάπως αργά…, εκδ. Παρατηρητής, Θεσ/κη 2000.

Έχει δημιουργήσει a) το καλλιτεχνικό τρίπτυχο SYGORMA όπου ποίηση, εικαστικά, μουσική και νέες τεχνολογίες αλληλοπεριχωρούνται κι εναρμονίζονται και b) το Tripl’art ένα εικαστικό trio με γλυπτικές και φωτογραφικές installations.

Είναι μέλος του Κέντρου Πολιτισμού και Βιβλίου Νοτιο-Ανατολικής Ευρώπης, του Contemporary art club contACT και της WSCF (World Student Christian Federation). Αρθρογραφεί σε ηλεκτρονικά Βακχικόν (τακτική στήλη «εξ αφορμής») Charity (τακτική στήλη «potetris») και έντυπα περιοδικά Σύναξη, Θεολογία άλλα. Άρθρα, μελέτες, μεταφράσεις και ποιήματά της έχουν δημοσιευτεί σε συλλογικούς τόμους, εφημερίδες, περιοδικά (ελληνικά και ξένα), και ανθολογίες.

Έχει βραβευτεί/επαινεθεί για ποιήματά και διηγήματά της, μεταξύ άλλων, από τους: Σ.ΕΚ.Β.Ε, Griechischer Kunst und Literatur Verein, Union of European Writers και MusicHeaven.

Συνεργάζεται με τους μουσικοσυνθέτες Ηλ. Χατζόγλου, Κ. Τζιαγκούλα, και Χρ. Σταμούλη, τις γλύπτριες Βίλλη Γούσιου, Φρο Θέου και Μαγδαληνή Σίγα, την ζωγράφο Αναστασία Παπαθανασίου, τον φωτογράφο Gemmamou. Οι desThess έχουν εικονοποιήσει ποίηση της.

Στο θέατρο έχει μεταφερθεί μονόλογός της από την ομάδα Contact Ensemble. Ποιήματά και κείμενά της από τις ομάδες Trickortreat και Persona non grata.

Συμμετείχε, μεταξύ άλλων, στις εκδηλώσεις/festivals : 1ο festival Νέων Λογοτεχνών (Ε.ΚΕ.ΒΙ), XV Biennale νέων Μεσογείων, festival νέας δημιουργίας Cross my art, desThess Party, Abnormal coocreation, Λιμάνι Αλλιώς, Tea is Art… Art is Tea.

Γλώσσα ελληνική

(αναδημοσίευση)

Η  Παγκόσμια Ημέρα της Ελληνικής Γλώσσας (9 Φεβρουαρίου) και η Διεθνής  Ημέρα  Μητρικής Γλώσσας (21 Φεβρουαρίου) είναι  αφιερωμένες στη  σημασία της γλώσσας. Η γλώσσα μας είναι η πατρίδα μας,  ο πολιτισμός μας, η ιστορία μας.

Σε αυτήν αφιερώνουμε το podcast Φεβρουαρίου.

Ακούστε την εκπομπή, πατώντας τον παρακάτω σύνδεσμο:

Για την Ελληνική Γλώσσα

Ακούγονται οι μαθητές/τριες: 

Ευαγγελία Γάκη

Στεφανία Μπελτσίδου

Κωνσταντίνος Μηλιάδης

Ιουλιέτα Αντωνίου

Ιφιγένεια Γιουμουσίδου

Δόμνα Χαραλαμπίδου

Μαριάνθη Σοφιάδου

Πρόδρομος Ιτσιόπουλος

Μουσική

•  daemonia nymphe – invoking pan
•  Ελληνισμός -   μουσική: Ευανθία Ρεμπούτσικα στίχοι: Λίνα Νικολακοπούλου

Τεχνική επιμέλεια: Ζωή Τακαβάκογλου

Μα, γιατί ραδιόφωνο;

• Γιατί είναι ο φίλος μου στις εφηβικές μου νύχτες, που λέει κι ο Φρέντυ !
• Γιατί με χαλαρώνει!
• Γιατί με ταξιδεύει!
• Γιατί εδώ κι έναν αιώνα, ενημερώνει, διασκεδάζει, εκπαιδεύει!
• Γιατί είναι δίπλα μου όταν διαβάζω, όταν ερωτεύομαι, όταν απογοητεύομαι!
• Γιατί είναι το πρώτο gadgetάκι, όπως και να το κάνουμε!
• Γιατί σε πείσμα των καιρών του sotify, εγώ επιμένω να κολυμπώ στα ερτζιανά!

Η ραδιοφωνική ομάδα του σχολείου μας, «ΤΑΥΤΙ…ΣΟΥ στο 1^ο» γιόρτασε με το European School Radio την Παγκόσμια Ημέρα Ραδιοφώνου. Σε μια 2ωρη

ζωντανή εορταστική εκπομπή στις 13 Φεβρουαρίου, από τις 11.00 μέχρι τις 13.00 ,με σχολικές ραδιοφωνικές ομάδες από όλη την Ελλάδα συμμετείχαμε κι εμείς στη γιορτή του αγαπημένου μας μέσου, που διοργάνωσε το Μαθητικό Ραδιόφωνο, ύστερα από κάλεσμα της UNESCO μπαίνοντας στ

ον παγκόσμιο χάρτη της φετινής δράσης. Δώσαμε μάλιστα και το δικό μας ξεχωριστό μήνυμα για την ημέρα! Μπορείτε να το ακούσετε στον παρακάτω σύνδεσμο:

ΤΑΥΤΙ..ΣΟΥ στο ραδιόφωνο, γιατί σε πείσμα των καιρών του spotify, εγώ επιμένω να κολυμπώ στα ερτζιανά!

Και εναλλακτικά εδώ:

https://soundcloud.com/sarrafimaria/spotify

Λίγα λόγια για την παγκόσμια ημέρα ραδιοφώνου:

Η Παγκόσμια Ημέρα Ραδιοφώνου καθιερώθηκε με απόφαση της UNESCO στις 29 Σεπτεμβρίου 2011, έπειτα από πρόταση της Ισπανικής Ακαδημίας Ραδιοφώνου.

Αρχικά, η πρόταση των Ισπανών ήταν να τιμάται η Παγκόσμια Ημέρα Ραδιοφώνου στις 30 Οκτωβρίου, σε ανάμνηση της περίφημης εκπομπής του Όρσον Γουέλς το 1938, που έμεινε στην ιστορία ως ο «Πόλεμος των Κόσμων». Η UNESCO, όμως, αποφάσισε διαφορετικά και πρόκρινε τη 13η Φεβρουαρίου, ημερομηνία κατά την οποία το 1946 πρωτολειτούργησε το ραδιόφωνο του ΟΗΕ.

Σκοπός της Παγκόσμιας Ημέρας Ραδιοφώνου είναι ο εορτασμός του ραδιοφώνου ως Μέσου Μαζικής Επικοινωνίας, η βελτίωση της διεθνούς συνεργασίας μεταξύ των ραδιοφωνικών οργανισμών και η ενθάρρυνση των μεγάλων διεθνών δικτύων, όσο και των τοπικών ραδιοφώνων, να προωθήσουν την πρόσβαση στην πληροφόρηση και την ελευθερία της έκφρασης στα ερτζιανά.

 Το Χρονικό μιας Εξόντωσης

Μαζευτείτε άνθρωποι,
κάτοικοι της πολιτείας τούτης,
συναθροιστείτε όλοι μαζί,
πνοή θανάτου περνά από πάνω της.
Άγγελοι συντριβής φαίνονται,
αιτίες καταστροφής έρχονται,
πλήγματα ακούονται φοβερά,
                                          Ζωή Καρέλλη

Η 27η Ιανουαρίου έχει ανακηρυχθεί  ως Διεθνής Ημέρα μνήμης για τα θύματα του Ολοκαυτώματος από το ναζιστικό καθεστώς της Γερμανίας κατά τον Β΄ Παγκόσμιο Πόλεμο. Το Ολοκαύτωμα είναι μία από τις μαύρες σελίδες της ανθρώπινης ιστορίας με χαρακτηριστικά την αποθέωση της βίας, την κυριαρχία της φυλετικής υπεροχής, την καταπάτηση της δημοκρατίας και της διαφορετικότητας.

Οι Εβραίοι αποτέλεσαν την κύρια ομάδα του σχεδίου εξόντωσης των Ναζί που είχε τον τίτλο Τελική Λύση και σήμαινε ουσιαστικά τη Γενοκτονία των Εβραίων, με τραγικό απολογισμό τον θάνατο  έξι εκατομμυρίων ανθρώπων.

Η Θεσσαλονίκη είχε μια μεγάλη κοινότητα Εβραίων, η οποία σχεδόν αφανίστηκε την περίοδο της γερμανικής κατοχής. Μια Εβραιοπούλα παρουσιάζει μέσα από το ημερολόγιό της το χρονικό αυτής της εξόντωσης.            Ας την ακούσουμε…

Εξόντωση Εβραίων Θεσσαλονίκης

Κείμενο* – Τεχνική επιμέλεια: Ζωή Τακαβάκογλου

Απαγγελία ποιήματος: Μαριάννα Σοφιάδου Γ4

Αφήγηση χρονικού: Νικολέτα Χατζηγεωργίου

Γερμανός: Πρόδρομος Ιτσιόπουλος Γ6

Μουσική:

Τheme from Schindler΄s  List

Hell March 1 From First to Last

Closing Theme – Apocalypse – Kawai Kenji

*Το κείμενο είναι απόσπασμα από το θεατρικό έργο: «Παράλληλες διαδρομές. Η προσφυγιά και η μετανάστευση στη Θεσσαλονίκη μέσα από θεατρικά δρώμενα».

Την εκπομπή μας μπορείτε να ακούσετε στο European School Radio την Παρασκευή 2 Φεβρουαρίου και σε επανάληψη την Παρασκευή 9 Φεβρουαρίου .Εδώ: Με το Μηδέν και το άπειρο να συμφιλιωθούμε» ένα ραδιοφωνικό αφιέρωμα στον ποιητή Κώστα Καρυωτάκη

Εναλλακτικά μπορείτε να απολαύσετε την εκπομπή στον παρακάτω σύνδεσμο:

Με Το Μηδέν Και Το Άπειρο Να Συμφιλιωθούμε – Αφιέρωμα Στον Ποιητή Κώστα Καρυωτάκη

Επιλογή μουσικών κομματιών: τα μέλη της ομάδας
Επιλογή κειμένων: τα μέλη της ομάδας
Πηγές: «Εκπομπές και Συγγραφείς» ΕΡΤ
«Αφιέρωμα στον Κώστα Καρυωτάκη, Εκπαιδευτική τηλεόραση»