Η ΑΝΘΡΩΠΙΝΗ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗ
Μία πρωτότυπη βιβλιοθήκη λειτούργησε την τρέχουσα σχολική χρονιά στο σχολείο μας. Η λεγόμενη, « Ανθρώπινη βιβλιοθήκη» ή « Ζωντανή Βιβλιοθήκη» . Αντί για βιβλία οι μαθητές της Α’ Γυμνασίου μπόρεσαν να δανειστούν ανθρώπους οι οποίοι λειτούργησαν σαν ανοιχτά βιβλία με τα οποία ανέπτυξαν ενδιαφέρουσες συζητήσεις. Τα ανθρώπινα βιβλία που συμμετείχαν στο συγκεκριμένο πρόγραμμα περιλάμβαναν: ένα άτομο με ακουστική αναπηρία το οποίο κατάφερε να σπουδάσει και εργάζεται σήμερα ως νηπιαγωγός, έναν άνδρα ο οποίος με τις προσπάθειές του έσωσε το σπίτι του εν μέσω μιας απειλητικής πυρκαγιάς, δύο ηλικιωμένα άτομα τα οποία ως παιδιά έζησαν τον πόλεμο και την κατοχή και μας περιέγραψαν τις μνήμες τους, μια κοινωνική λειτουργό που μίλησε για τους λόγους τους οποίους την έκαναν να διαλέξει το επάγγελμα της , μια μητέρα μαθητή του σχολείου μας ο οποίος ήρθε από άλλη χώρα και μίλησε για το πως αγωνίστηκε να ενσωματωθεί στην Ελληνική πραγματικότητα.
Η Ανθρώπινη Βιβλιοθήκη έγινε ένας χώρος μάθησης μέσα στον οποίο αναπτύχθηκε εποικοδομητικός και δημοκρατικός διάλογος ανάμεσα στους μαθητές –αναγνώστες και τα ανθρώπινα βιβλία. Μέσα από αυτόν τον διάλογο οι μαθητές απέκτησαν όχι μόνο γνώσεις αλλά το πιο σημαντικό, ξεπέρασαν προκαταλήψεις, καλλιέργησαν τον σεβασμό για τον άλλον, την ενσυναίσθηση, ενώ παράλληλα η φύση των ιστοριών που άκουσαν τους βοήθησε να οικοδομήσουν ανθεκτικότητα πράγμα το οποίο ήταν ένας από τους πιο σημαντικούς αρχικούς στόχους του προγράμματος. Η εκδήλωση πραγματοποιήθηκε στις εγκαταστάσεις του σχολείου και αποτελεί μέρος μιας ευρύτερης πολιτικής που έχει υιοθετήσει το 1ο Γυμνάσιο Μάνδρας για τη δημιουργία ενεργών δεσμών με την τοπική και ευρύτερη κοινότητα. Ως εκπαιδευτικοί κατανοούμε ότι η εκπαίδευση δεν μπορεί να περιορίζεται στο σχολείο, αλλά θα πρέπει να προσανατολίζεται στην ανάπτυξη όλων των διαστάσεων της ατομικής προσωπικότητας, ώστε να βοηθά κάθε μαθητή να κατανοήσει τη θέση του στην κοινωνία. Το καινοτόμο αυτό πρόγραμμα παρουσιάστηκε στο Διεθνές Συνέδριο EDEN Open Classroom 2024 Conference – Learning from the Extremes (Μαθαίνοντας από τα ‘Ακρα) που πραγματοποιήθηκε υπό την αιγίδα του ΥΠΠΕΘ και του ΙΕΠ στην Ελληνογερμανική Αγωγή. Σκανάροντας το QR κώδικα μπορείτε να μεταβείτε στο video το οποίο δημιουργήσαμε για τις ανάγκες της δράσης.
Υπεύθυνη καθηγήτρια: Μπαρμπέρη Μαρία, ΠΕ06
Ειδικές ευχαριστίες στην κοινωνική λειτουργό, κ/α Μαρίνα Τραγαράκη η οποία βοήθησε στην υλοποίηση του προγράμματος και την δημιουργία του video.
