Το 4ο Γυμνάσιο Άρτας αρθρογραφείΓενικά – Το 4ο Γυμνάσιο Άρτας αρθρογραφεί

Ρωτώντας τους μέντορες- Χρήση καινοτόμων προγραμμάτων για την αναβάθμιση των δεξιοτήτων των μαθητών

4ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΑΡΤΑΣ — Tue, 28 May 2024 19:39:23 +0000

Στα πλαίσια του προγράμματος της Ετήσιας Δράσης :

«Ρωτώντας τους μέντορες- Χρήση καινοτόμων προγραμμάτων για την αναβάθμιση των δεξιοτήτων των μαθητών»

που υλοποιήθηκε στο σχολείο μας με υπεύθυνους καθηγητές:

την κ. Κολοβάτσιου Γ. (Πληροφορικής),

την κ. Μήτση Κ. (Γαλλικής)

και τον κ. Στόγια Β. (Φυσικής Αγωγής)

πραγματοποιήθηκαν εννέα συνεδρίες ( Live sessions) μέσω της πλατφόρμας Tipping Point .

Το Tipping Point (TTP) βοηθάει μαθητές να συναντήσουν μέσω τηλεδιάσκεψης ανθρώπους-πρότυπα (μέντορες) από όλο τον κόσμο, που διαφορετικά δεν θα είχαν τη δυνατότητα να γνωρίσουν, μέσα από την τάξη τους. Στόχος της δράσης αυτής είναι να συμβάλει στη λήψη πιο συνειδητοποιημένων αποφάσεων των νέων σε ό,τι αφορά την επαγγελματική ή ακαδημαϊκή τους πορεία και να τους επιτρέψει να ανοιχτούν σε νέους ορίζοντες πέρα από τα στερεότυπα του κοινωνικού τους περιβάλλοντος.

1η συνεδρία ( Live sessions) με θέμα: «ΤΟ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑ ΤΟΥ ΜΗΧΑΝΟΛΟΓΟΥ ΜΗΧΑΝΙΚΟΥ» (μέντορας, Evangelos Skiadopoulos, Research &)#Development Engineer – Automotive).

Στιγμιότυπo από την 1η Συνεδρία:

ΠΕΡΙΣΣΟΤΕΡΕΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ ΓΙΑ ΤΗΝ 1η ΣΥΝΕΔΡΙΑ ΘΑ ΒΡΕΙΤΕ ΣΤΟ BLOG TOY ΣΧΟΛΕΙΟΥ

2η συνεδρία Live session με θέμα: «Ιστορίες έμπνευσης – Γυναίκες που τα κατάφεραν»

Συζήτηση με μαθητές Γυμνασίου με σκοπό την ενδυνάμωση & ενίσχυση της αυτοπεποίθησής τους μέσα από παραδείγματα γυναικών.

ΜΕΝΤΟΡΑΣ Victoria Tsolidou: είναι Founder & Managing Director. Εξειδικεύεται στον μετασχηματισμό των επιχειρήσεων και στην επιχειρησιακή αριστεία. WomenOnTop mentor και μέλος της επιτροπής του Ψηφιακού μετασχηματισμού του Ελληνογερμανικού Επιμελητηρίου.

Στιγμιότυπo από την 2η Συνεδρία:

ΠΕΡΙΣΣΟΤΕΡΕΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ ΓΙΑ ΤΗΝ 2η ΣΥΝΕΔΡΙΑ ΘΑ ΒΡΕΙΤΕ ΣΤΟ BLOG TOY ΣΧΟΛΕΙΟΥ

3η Συνεδρία με θέμα:<< Αθλητισμός >>, με μέντορα την κα Σολδάτου. Η Κατερίνα Σολδάτου είναι δασκάλα εναέριου χορού και γιόγκας. Ιδρυτής της πρώτης Σχολής Εναέριου Χορού στην Ελλάδα και Εμπνευστής του έργου «Η Ελλάδα έχει Ψυχή».

Στιγμιότυπo από την 3η Συνεδρία:

ΠΕΡΙΣΣΟΤΕΡΕΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ ΓΙΑ ΤΗΝ 3η ΣΥΝΕΔΡΙΑ ΘΑ ΒΡΕΙΤΕ ΣΤΟ BLOG TOY ΣΧΟΛΕΙΟΥ

4η συνεδρίαμε θέμα: <<Βιοεπιστήμες>> και μέντορα την κ. Σοφία Α. Παπαδημητρίου. Η Dr Σοφία Α. Παπαδημητρίου κατέχει δύο πτυχία Χημείας (2004) και Φαρμακευτικής (2011) από το Αριστοτέλειο Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης. Ολοκλήρωσε τις Μεταπτυχιακές της σπουδές καθώς και τη Διδακτορική της Διατριβή στο ίδιο Πανεπιστήμιο με ‘Αριστα’ στις καινοτόμες μορφές χορήγησης φαρμάκων με έμφαση στην παρασκευαστική φαρμακευτική νανοτεχνολογία. Το 2012 αποδέχθηκε θέση ερευνήτριας στο Queen Mary University of London ως υπότροφος του EPSRC (Engineering and Physical Science Research Council). Το 2013 βραβεύτηκε ως Marie Curie υπότροφος από την Ευρωπαϊκή Ένωση που χρηματοδότησε την ερευνητική της πρόταση με θέμα τη δημιουργία ‘εξυπνων’ νανο-υλικών ανταποκρινομένων σε εξωτερικά ερεθίσματα με στόχο τη διαδερμική χορήγηση δραστικών ουσιών.

Στιγμιότυπo από την 4η Συνεδρία:

ΠΕΡΙΣΣΟΤΕΡΕΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ ΓΙΑ ΤΗΝ 4η ΣΥΝΕΔΡΙΑ ΘΑ ΒΡΕΙΤΕ ΣΤΟ BLOG TOY ΣΧΟΛΕΙΟΥ

5η συνεδρία με θέμα: «Το Επάγγελμα του Ψυχολόγου» και μέντορα την κ. Ιφιγένεια Κωνσταντιλέρη , Ψυχολόγο.

Στιγμιότυπo από την 5η Συνεδρία:

ΓΙΑ ΠΕΡΙΣΣΟΤΕΡΕΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ ΓΙΑ ΤΗΝ 5η ΣΥΝΕΔΡΙΑ ΠΑΤΗΣΤΕ ΕΔΩ

6η Συνεδρία με θέμα: «Το Επάγγελμα του Ηθοποιού» και μέντορα τον κ. Ντίνο Ψυχογιό

Στιγμιότυπo από την 6η Συνεδρία:

ΓΙΑ ΠΕΡΙΣΣΟΤΕΡΕΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ ΓΙΑ ΤΗΝ 6η ΣΥΝΕΔΡΙΑ ΠΑΤΗΣΤΕ ΕΔΩ

7η Συνεδρία με θέμα: » Στρατιωτικές Σχολές» Μαθητές της Γ Γυμνασίου ενημερώθηκαν για τις Στρατιωτικές σχολές και τις Επαγγελματικές τους προοπτικές, με μέντορα τον κ.Ηλία Λάππα.

Στιγμιότυπo από την 7η Συνεδρία:

ΓΙΑ ΠΕΡΙΣΣΟΤΕΡΕΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ ΓΙΑ ΤΗΝ 7η ΣΥΝΕΔΡΙΑ ΠΑΤΗΣΤΕ ΕΔΩ

8η Συνεδρία με θέμα: «Ανθρώπινα Δικαιώματα και πως τα διασφαλίζουμε» με μέντορα τον κ. Μιχάλη Φεφέ.

9η Συνεδρία με θέμα: «Σχολικός εκφοβισμός» με μέντορα τον κ. Γεράσιμο Παπαναστασάτο. Ο Γεράσιμος Παπαναστασάτος (PhD) είναι κοινωνιολόγος εγκληματολόγος και Προϊστάμενος του Τμήματος Ερευνών του ΚΕΘΕΑ. Έχει εμπειρία στον τομέα της έρευνας για την εξάρτηση και των προγραμμάτων δια βίου εκπαίδευσης. Είναι εξειδικευμένος στην αξιολόγηση εφαρμοζόμενων προγραμμάτων θεραπείας και πρόληψης και προγραμμάτων κατάρτισης δια βίου μάθησης για επαγγελματίες.

Στιγμιότυπo από την 9η Συνεδρία:

ΓΙΑ ΠΕΡΙΣΣΟΤΕΡΕΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ ΓΙΑ ΤΗΝ 9η ΣΥΝΕΔΡΙΑ ΠΑΤΗΣΤΕ ΕΔΩ

ΔΡΑΣΕΙΣ ΚΑΙ ΕΡΓΑ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΤΗΣ Α’ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΓΙΑ ΤΗ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΟΤΗΤΑ

4ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΑΡΤΑΣ — Tue, 28 May 2024 19:39:22 +0000

Στο πλαίσιο του σχεδίου δράσης «Διαφορετικότητα: Μαθαίνουμε να ζούμε μαζί», πραγματοποιήθηκαν στο σχολείο μας, μεταξύ άλλων, δράσεις όπως:

-Βιωματική δράση, στις 28/3/24, με τους μαθητές της Α’ Γυμνασίου, από την Ψυχολόγο και την Κοινωνική Λειτουργό του σχολείου μας.

-Δημιουργία βίντεο και προβολή του τις 13/5/24, για τη διαφορετικότητα.

Δείτε το βίντεο πατώντας πιο κάτω:

- Δόθηκαν από εκπαιδευτικό της ομάδας στις 27/3 /24 και 29/3/24, στην ίδια τάξη, κουίζ, φύλλα εργασίας και ερωτηματολόγια, σχετικά με τη διαφορετικότητα και τη φιλία.

Επίσης δημιουργήθηκαν ζωγραφιές και ηλεκτρονικές αφίσες αναλόγου περιεχομένου όπως φαίνονται στις εικόνες πιο κάτω:

-Έγινε προβολή της ταινίας «Το Θαύμα», στις 22 /4/24 και 24/4/24 και ακολούθησε σχετική συζήτηση.

- Δημιουργία και επίλυση διαδραστικού σταυρολέξου. Μπορείτε να δείτε και να λύσετε το σταυρόλεξο πατώντας εδώ.

Πατήστε εδώ για περισσότερες πληροφορίες για την συγκεκριμένη δράση όπως αυτές έχουν αναρτηθεί στο blog του σχολείου μας.

Δράση Φιλαναγνωσίας

4ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΑΡΤΑΣ — Tue, 28 May 2024 19:39:21 +0000

Στο πλαίσιο του Σχεδίου Δράσης του σχολείου μας «Η δημιουργία της σχολικής μας βιβλιοθήκης» και θέλοντας να ενισχύσουμε το αναγνωστικό ενδιαφέρον και τη φιλαναγνωσία των μαθητών μας προβήκαμε σε ανάγνωση και ανάλυση ενός βιβλίου.

Πιο αναλυτικά και με αφορμή τη συμμετοχή μας στο διαδικτυακό εκπαιδευτικό πρόγραμμα « Η Pillar είμαι εγώ. Μια εικονική περιήγηση στην κινηματογραφική καριέρα της Κατίνας Παξινού» (https://blogs.sch.gr/4gymarta/2024/01/15/quot-i-pilar-eimai-ego-mia-eikoniki-periigisi-stin-kinimatografiki-kariera-tis-katina-paxinoy-ex-apostaseos-ekpaideytiko-programma-sygchronis-ekpaideysis-quot/) δόθηκε, στους μαθητές της Β΄ Γυμνασίου, το βιβλίο «Για ποιον χτυπά η καμπάνα» του Έρνεστ Χέμινγουεϊ. Ο κάθε μαθητής ανέλαβε να διαβάσει από ένα Κεφάλαιο του βιβλίου και στη συνέχεια να γράψει την περίληψη την οποία και παρουσίαζε στους υπόλοιπους συμμαθητές του.

Στο τέλος της δράσης, οι μαθητές παρακολούθησαν την ταινία του 1943, βασισμένη στο ομότιτλο μυθιστόρημα του Έρνεστ Χέμινγουεϊ. Εφόσον τους έγινε μια σύντομη και συνολική παρουσίαση του βιβλίου από τις φιλολόγους κ. Πετροπούλου και κ. Μπέλλου, στη συνέχεια οι μαθητές, ανά ομάδες συμπλήρωσαν Φύλλα Εργασίας σχετικά με όσα διάβασαν στο βιβλίο και είδαν στην ταινία και συζήτησαν για τους χαρακτήρες του βιβλίου, το ιστορικό πλαίσιο του Ισπανικού εμφυλίου πολέμου, τη ζωή και τα έργα του συγγραφέα και τους συμβολισμούς και το μήνυμα που περνά ο Χέμινγουεϊ μέσα από το βιβλίο του. Τέλος, μέσα από ασκήσεις δημιουργικής έκφρασης, τους ζητήθηκε να γίνουν και οι ίδιοι συγγραφείς και να γράψουν ένα δικό τους τέλος, ή να συνεχίσουν τη ζωή κάποιων ηρώων και χαρακτήρων του βιβλίου, όπως οι ίδιοι θέλουν και φαντάζονται.

Υπεύθυνοι καθηγητές:

Μπέλλου Αλεξάνδρα

Πετροπούλου Αθανασία

Ζαχαρής Χαρίλαος

Βαρβάρας Ιωάννης

Εκπαιδευτικό πρόγραμμα «Μαθαίνω και προβάλλω την ομορφιά της πόλης μου ερευνώντας τα Βυζαντινά μνημεία της»

4ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΑΡΤΑΣ — Sun, 28 May 2023 16:30:16 +0000

Στο σχολείο μας πραγματοποιήθηκε για το σχολικό έτος 2022-23 το Εκπαιδευτικό Πρόγραμμα: «Μαθαίνω και προβάλλω την ομορφιά της πόλης μου ερευνώντας τα Βυζαντινά μνημεία της»

Σκοπός του εκπαιδευτικού προγράμματος είναι:

-Να δημιουργηθούν οι συνειδητοί κληρονόμοι της πολιτιστικής μας κληρονομιάς που θα προστατεύσουν τα μνημεία και θα αγωνισθούν για τη διάσωσή τους, για να συνεχίσουν αυτά να μας διδάσκουν στο διηνεκές.

-Να περιηγηθούν στα Βυζαντινά μνημεία, με στόχο να γνωρίσουν την ιστορία του τόπου τους, να «ταξιδέψουν» σε εκείνη την εποχή, διατηρώντας το παρελθόν για τις μελλοντικές γενιές.

-Να ευαισθητοποιηθούν και να αναδείξουν τον ενεργό ρόλο των πολιτών σε θέματα προστασία της ποικιλόμορφης πολιτιστικής κληρονομιάς μέσω της αναζήτησης λύσεων και προβληματισμών για την προστασία των μνημείων.

-Να αναγνωρίσουν τα στάδια δημιουργίας ψηφιακών αντικειμένων όπως: χαρτών, ταινιών και άρθρων και να γίνει κατανοητή η συμβολή της τεχνολογίας στην προστασία και διάσωση της πολιτιστικής κληρονομιάς.

-Να αναπτύξουν το πνεύμα της φιλίας και της συνεργασίας μεταξύ μαθητών και εκπαιδευτικών σχεδιάζοντας από κοινού το πρόγραμμα της δράσης τους.

-Να καλλιεργήσουν δεξιότητες, όπως είναι: η επικοινωνία, ο διάλογος, η ενσυναίσθηση, η κριτική σκέψη, η έκφραση της γνώμης τους, η χρήση πολυμέσων και παραγωγή ψηφιακού υλικού, η επαφή με φορείς.

Στο πρόγραμμα συμμετείχαν οι μαθητές της Β΄Τάξης του σχολείου μας και οι εκπαιδευτικοί: Μήτση Κωνσταντίνα ΠΕ05, Κολοβάτσιου Γεωργία ΠΕ86, Τόλη Χαρίκλεια ΠΕ06, Πετροπούλου Αθανασία ΠΕΟ2 και Στόγιας Βασίλειος ΠΕ11.

Στη συνέχεια θα σας παρουσιάσουμε δράσεις υλοποίησης του προγράμματος καθώς και το παραχθέν ψηφιακό υλικό σε αυτό το άρθρο καθώς και σε δύο άρθρα που ακολουθούν. (Οι πηγές που χρησιμοποιήθηκαν αναφέρονται στο τέλος του συγκεκριμένου άρθρου).

Α) Στις 11/12/2022 πραγματοποιήθηκε διδακτική επίσκεψη των μαθητών της Β΄τάξης στην Παρηγορήτρια και την Αγία Θεοδώρα Άρτας και έγινε ενημέρωση από τον Αρχαιολόγο Λ. Νούτσο για την ιστορία τους. Μπορείτε να δείτε στιγμιότυπα αυτής της επίσκεψης όπως έχουν αναρτηθεί στο blog του σχολείου πατώντας ΕΔΩ.

Β) Παρουσίαση power point και μετατροπή σε βίντεο στα Γαλλικά με τα Βυζαντινά Μνημεία της πόλης της Άρτας των μαθητών με την υποστήριξη της καθηγήτριας Γαλλικών Μήτση Κωνσταντίνας. Την παρουσίαση μπορείτε να δείτε πατώντας Γ) ΚΟΥΙΖ στα Αγγλικά με τα Βυζαντινά Μνημεία της πόλης της Άρτας των μαθητών με την υποστήριξη της καθηγήτριας Αγγλικών Τόλη Χαρίκλειας. Μπορείτε να το δείτε πατώντας ΕΔΩ

Δ) FLIPBOOK ΜΕΘΕΜΑ «BYZANTINE MONUMENTS OF ARTA»

FLIPBOOK με τα Βυζαντινά Μνημεία της πόλης της Άρτας των μαθητών, με την υποστήριξη της καθηγήτριας Αγγλικών Τόλη Χαρίκλειας. Μπορείτε να το δείτε πατώντας ΕΔΩ

Δ) ΒΙΝΤΕΟ της εκπαιδευτικής Εκδρομής στη Θεσσαλονίκη στα πλαίσια του προγράμματος. Μπορείτε να το δείτε πατώντας ΕΔΩ

Συνεχίστε την ανάγνωση με ψηφιακά αντικείμενα για το συγκεκριμένο πρόγραμμα που ακολουθούν στα επόμενα δύο άρθρα (διαδραστικός χάρτης των μνημείων και καλλιτεχνικές δημιουργίες των μαθητών)

Πηγές που χρησιμοποιήθηκαν για το παραχθέν ψηφιακό υλικό είναι:

Η ιστοσελίδα της Εφορείας Αρχαιοτήτων Άρτας

Η Βυζαντινή Άρτα 3D animation-Εφορεία Αρχαιοτήτων Άρτας

Ι.Ν. Παναγίας Βλαχερνών

Προστασία πολιτιστικής κληρονομιάς: Ταξίδι στα μνημεία της UNESCO στην Ελλάδα

Περιφέρεια Ηπείρου

Περιφερειακή Ενότητα Άρτας -Βυζαντινά Μνημεία

Περιφερειακοί Ενότητα Άρτας- Βυζαντινοί Χρόνοι

Ιερά Μητρόπολις Άρτας – Βυζαντινά Μνημεία

Ψηφιακό Αποθετήριο Δήμου Αρταίων

Ασπρόμαυρος περίπατος στη βυζαντινή Άρτα

Βυζαντινή Άρτα Περίπατος στην Πόλη

http://epirustreasures.gr/?cat=16

http://epirustreasures.gr/?cat=169

https://www.hellogreece.gr/epirus/arta/

Άρτα Βυζαντινά Μνημεία

Διαδραστικός Χάρτης με τα Βυζαντινά Μνημεία της Άρτας – Παρουσίαση των Μνημείων σε μορφή accordion

4ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΑΡΤΑΣ — Sun, 28 May 2023 16:30:15 +0000

Στα πλαίσια του προγράμματος «Μαθαίνω και προβάλλω την ομορφιά της πόλης μου ερευνώντας τα Βυζαντινά μνημεία της» οι μαθητές της Β΄ Γυμνασίου έφτιαξαν: α) Διαδραστικό Χάρτη με τα Βυζαντινά Μνημεία της πόλης της Άρτας με το λογισμικό thinglink και με την υποστήριξη της καθηγήτριας Κολοβάτσιου Γεωργίας.

β) Παρουσίαση για τα Βυζαντινά μνημεία χρησιμοποιώντας την εκπαιδευτική πλατφόρμα e-me σε μορφή accordion στο μάθημα της πληροφορικής (Εποπτεία κ. Κολοβάτσιου Γεωργία ΠΕ86 σε συνεργασία με την κ. Πετροπούλου Αθανασία ΠΕ02).

α) Πατήστε ΕΔΩ να δείτε τον διαδραστικό χάρτη

β) Πατήστε εδώ για να δείτε την παρουσίαση των Βυζαντινών μνημείων σε μορφή accordion

Καλλιτεχνικές δημιουργίες για τα Βυζαντινά μνημεία της Άρτας από τους μαθητές

4ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΑΡΤΑΣ — Sun, 28 May 2023 16:30:14 +0000

Στα πλαίσια του προγράμματος «Μαθαίνω και προβάλλω την ομορφιά της πόλης μου ερευνώντας τα Βυζαντινά μνημεία της» οι μαθητές της Β΄τάξης ζωγράφισαν τα μνημεία της.

Η Αγία Θεοδώρα από τη μαθήτρια Κατσούλη Μαρία – Εύα

Η Παναγία Παρηγορήτισσα από τη μαθήτρια Χρύση Αναστασία

Η Κάτω Παναγιά από τη μαθήτρια Παλιούρα Καλλιόπη

Ο Άγιος Βασίλειος από τις μαθήτριες Χρύση Αναστασία και Παλιούρα Καλλιόπη

Το Κάστρο από τη μαθήτρια Βαθάι Αντριάννα

Δημιουργία «καμβά» με αναρτήσεις των μαθητών για τα ανθρώπινα δικαιώματα

4ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΑΡΤΑΣ — Sun, 28 May 2023 16:30:13 +0000

Στα πλαίσια του μαθήματος Εργαστήρια Δεξιοτήτων με ΘΕΜΑΤΙΚΗ: Ενδιαφέρομαι και ενεργώ – Κοινωνική συναίσθηση και ευθύνη και ΥΠΟΘΕΜΑΤΙΚΗ: Ανθρώπινα Δικαιώματα, οι μαθητές της Α΄Γυμνασίου με υπεύθυνη καθηγήτρια την κ. Γεωργία Κολοβάτσιου κλάδου ΠΕ86 παρακολούθησαν βίντεο, ζωγράφισαν, έφτιαξαν συννεφόλεξο και δημιούργησαν τον δικό τους «καμβά» για τα ανθρώπινα δικαιώματα και τα δικαιώματα των παιδιών.

Πατήστε στην παρακάτω εικόνα να δείτε τις αναρτήσεις των μαθητών

Ανάπτυξη και βελτίωση των σχέσεων μεταξύ των μαθητών μέσω ενδοσχολικών δραστηριοτήτων

4ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΑΡΤΑΣ — Sun, 28 May 2023 16:30:12 +0000

Στο πλαίσιο της δράσης <<Ανάπτυξη και βελτίωση των σχέσεων μεταξύ των μαθητών μέσω ενδοσχολικών δραστηριοτήτων>>, οι μαθητές της Α” Γυμνασίου του σχολείου μας έκαναν ζωγραφιές και δημιούργησαν μια υπέροχη αφίσα. Επίσης κατασκεύασαν μια υδρόγειο διαφορετική γεμάτη συνθήματα. Όλα τα παραπάνω έργα έχουν σαν θέμα το σχολικό εκφοβισμό και στόχο την αντιμετώπιση του.

Μέσα από τα μάτια του άλλου

4ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΑΡΤΑΣ — Sun, 28 May 2023 16:30:11 +0000

Σχέδιο Δράσης: « Μέσα από τα μάτια του άλλου»

Άξονας: Σχέσεις μεταξύ μαθητών / μαθητριών

Ομάδα Δράσης εκπαιδευτικών: Μπέλλου Αλεξάνδρα, Ζαχαρής Χαρίλαος, Σαμσάρη Ελένη, Βαρβάρας Ιωάννης

Στόχοι του εν λόγω προγράμματος ήταν να μπορέσουν οι μαθητές:

-να αναλύουν κριτικά τον κόσμο γύρω τους

-να κατανοήσουν ότι τα ανθρώπινα δικαιώματα είναι ο τρόπος για να

βελτιώσουν τις ζωές τους και τις ζωές των άλλων

-να έρθουν σε επαφή με το διεθνές κίνημα υποστήριξης των ανθρώπινων

δικαιωμάτων

-να έρθουν σε επαφή με τη διαφορετικότητα μέσα από το διαπολιστισμικό

περιεχόμενο του εκπαιδευτικού υλικού που θα αξιοποιηθεί

-να λάβουν μέτρα για να προστατέψουν τα ανθρώπινα δικαιώματα.

-να αναπτύξουν οι μαθητές ικανότητες αυτογνωσίας και δεξιότητες

ενσυναίσθησης.

-να συνειδητοποιήσουν ότι είναι μέλη μιας ομάδας, η οποία χαρακτηρίζεται

τόσο από ομοιότητες όσο και από διαφορές.

-να αναγνωρίζουν και να σέβονται τη διαφορετικότητα.

-να πλουτίσουν τις δυνατότητες έκφρασής τους τόσο μέσω του αυτοσχεδιασμού

και της ανάληψης ρόλου στο θεατρικό παιχνίδι καθώς και μέσω της τέχνης

(φωτογραφία, τραγούδι κτλ)

Εφαρμογή του Προγράμματος

Πιο συγκεκριμένα, οι δράσεις μας για το Πρόγραμμα «Μέσα από τα μάτια του άλλου» τη σχολική χρονιά 20022-2023 ήταν οι εξής:

Συμμετοχή της Γ΄ τάξης στο εκπαιδευτικό πρόγραμμα της Διεθνούς Αμνηστίας «Εγώ κι Εσύ Μαζί: Εκπαίδευση στα Ανθρώπινα Δικαιώματα» https://education.amnesty.gr/ekpaideftikoi/

Επίσκεψη στην Έκθεση φωτογραφίας της ΦώτοΑρτ με θέμα » Η 4η διάσταση. Το μέσα μας.» Συζήτηση με τους μαθητές για την εικόνα που έχουμε εμείς για τον εαυτό μας και την εικόνα των άλλων για εμάς. https://blogs.sch.gr/4gymarta/2022/10/13/ekpaideytiki-episkepsi-stin-oikia-zormpa/

Προβολή της ταινίας «The ugly children» του Φεστιβάλ κινηματογράφου Χανιών σχετική με την αποδοχή της διαφορετικότητας και σχετική συζήτηση

Οι μαθητές απαντούν στο ερώτημα «τι είναι για σένα διαφορετικότητα». Οι απαντήσεις γίνονται συννεφόλεξο και συζήτηση με τους μαθητές. Το ίδιο ερώτημα δόθηκε και στο τέλος της χρονιάς με την ολοκλήρωση της δράσης. https://wordart.com/9z1k6qpkny9j/%CE%B4%CE%B9%CE%B1%CF%86%CE%BF%CF%81%CE%B5%CF%84%CE%B9%CE%BA%CF%8C%CF%84%CE%B7%CF%84%CE%B1

Επίσκεψη του ΚΕΔΑΣΥ και ενημέρωση για το ρόλο τους.

Σεμινάριο από το Κέντρο Πρόληψης των Εξαρτήσεων & Προαγωγής της Ψυχοκοινωνικής Υγείας Ν. Άρτας για την πρόληψη & την αντιμετώπιση της σχολικής βίας και του εκφοβισμού στους εκπαιδευτικούς του σχολείου μας. https://blogs.sch.gr/4gymarta/2022/11/08/viomatiko-ergastiri-gia-goneis/

Στις 2 Δεκέμβρη, την Ημέρα των ατόμων με Αναπηρία έγινε προβολή ταινίας «In front of the class« και συζήτηση για τη διαφορετικότητα και τα ανθρώπινα δικαιώματα μέσα στην τάξη. https://blogs.sch.gr/4gymarta/2022/12/05/draseis-gia-tin-pagkosmia-imera-atomon-me-anapiria-amea/

Στις 9 Δεκεμβρίου, Παγκόσμια ημέρα ανθρωπίνων δικαιωμάτων (10/12) οι μαθητές παρακολούθησαν βίντεο σχετικό με τα ανθρώπινα δικαιώματα, ενημερώθηκαν για την Οικουμενική Διακήρυξη των Ανθρώπινων Δικαιωμάτων, και έγιναν ομαδοσυνεργατικές και βιωματικές δραστηριότητες.

Έγιναν αρκετές συναντήσεις με δράσεις μέσα στην τάξη (παιχνίδια γνωριμίας, ανάδειξης ομοιοτήτων και διαφορών, εμπιστοσύνης και επικοινωνίας, ομαδοσυνεργατικές, βιωματικες δραστηριότητες, προβολή μικρών μήκους ταινιών κτλ). https://blogs.sch.gr/4gymarta/2023/01/24/912/

Επίσκεψη συγγραφέα και θεατρολόγου . Θεατρικό παιχνίδι και δημιουργική γραφή σχετικό με την αποδοχή της διαφορετικότητας και τα ανθρώπινα δικαιώματα. https://blogs.sch.gr/4gymarta/2023/02/15/programma-quot-ego-kai-esy-mazi-ekpaideysi-sta-anthropina-dikaiomata-quot/

Διήμερη εκδρομή στην Αθήνα. Οι μαθητές και οι συνοδοί καθηγητές τους επισκέφτηκαν τη Βουλή, όπου ξεναγήθηκαν στο κτίριο και στην Έκθεση “Αντικρίζοντας την Ελευθερία! Στη Βουλή των Ελλήνων, 2 αιώνες μετά” που επιμελήθηκε η Βιβλιοθήκη της Βουλής. Επίσης, επισκέφτηκαν το Μουσείο των Ψευδαισθήσεων, τον Ιερό Βράχο της Ακρόπολης και το Πλανητάριο. https://blogs.sch.gr/4gymarta/2023/03/15/ekpaideytiki-episkepsi-tis-g-taxis-sti-voyli-stin-athina-stis-6-kai-7-martioy-2023/

Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα αυτισμού έγινε συζήτηση για το τι είναι αυτισμός, ποια η συχνότητα και οι αιτίες του, ποια τα βασικά χαρακτηριστικά των Διαταραχών Αυτιστικού Φάσματος, αν υπάρχει θεραπεία κ.ά. Στη συνέχεια, προβλήθηκε η ταινία “Το μαύρο μπαλόνι”. https://blogs.sch.gr/4gymarta/2023/04/24/pagkosmia-imera-enimerosis-gia-ton-aytismo-2-aprili/

Συνεργασία με τη φωτογραφική ομάδα ΦώτοΑρτ. Εργαστήρι εκπαίδευσης στις βασικές τεχνικές φωτογραφίας και πρακτική εξάσκηση. Δόθηκε η εργασία στους μαθητές να τραβήξουν τις δικές τους φωτογραφίες που θα σχετίζονται με το θέμα : «ανθρώπινα δικαιώματα, διαφορετικότητα, μέσα από τα μάτια του άλλου» προκειμένου να γίνει και μια έκθεση φωτογραφίας στο τέλος της χρονιάς. https://blogs.sch.gr/4gymarta/2023/04/24/seminario-fotografias/

Επίσκεψη των μαθητών στο Ε.Ε.Ε.ΕΚ. Άρτας στο Γλυκόριζο και βιωματικές δράσεις σε ομάδες και σε συνεργασία και με τους μαθητές του ειδικού σχολείου. Καταγραφή σκέψεων και συναισθημάτων από την επίσκεψη. https://blogs.sch.gr/4gymarta/2023/05/12/didaktiki-episkepsi-sto-e-e-e-ek-artas/

Έκθεση φωτογραφίας των μαθητών μας σχετική με την αποδοχή της διαφορετικότητας και τα ανθρώπινα δικαιώματα.

Απολογισμός του προγράμματος και σχετικές βεβαιώσεις για συμμετοχή των μαθητών στο πρόγραμμα «Εγώ και εσύ μαζί» από τη Διεθνή Αμνηστία.

Οι μαθητές απαντούν στο αρχικό ερώτημα «τι είναι για σένα διαφορετικότητα». Οι απαντήσεις γίνονται συννεφόλεξο και συζητάμε με τους μαθητές για το αν υπήρξαν διαφορές στις αρχικές τους απαντήσεις σε σύγκριση με τις απαντήσεις τους στο τέλος του προγράμματος. Ανάρτηση του υλικού σε ηλεκτρονική μορφή στο ιστολόγιο και στην ηλεκτρονική, σχολική εφημερίδα του σχολείου μας.

Δημιουργίες στο μάθημα της Τεχνολογίας

4ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΑΡΤΑΣ — Sun, 28 May 2023 16:30:10 +0000

Στα πλαίσια του μαθήματος της Τεχνολογίας της δευτέρας Γυμνασίου, κατασκευάσθηκαν από τους μαθητές των Β1 & Β2 τμημάτων του 4ου Γυμνασίου δύο μακέτες που απεικονίζουν βιομηχανικά κτίρια. Οι φωτογραφίες που ακολουθούν αφορούν τις μακέτες αυτές. Η επίβλεψη και η καθοδήγηση των μαθητών έγινε από τον καθηγητή τους ΤΣΙΡΟΓΙΑΝΝΗ ΛΑΜΠΡΟ κλάδου ΠΕ81 ΠΟΛΙΤΙΚΟ ΜΗΧΑΝΙΚΟ.