Την εβδομάδα από 8 ως 15 Μαρτίου 2026 υποδεχθήκαμε στο 53ο ΓΕΛ Αθηνών 8 μαθητές/μαθήτριες και 2 εκπαιδευτικούς από το Γαλλικό σχολείο Lycée Polyvalent Robert Badinter της πόλης Créon στο πλαίσιο των ευρωπαϊκών Σχεδίων Erasmus+2025-1-EL01-KA122-SCH-000337996 “Ecoschool for ecocity” (53ο ΓΕΛ Αθηνών) και Erasmus+2025-1-FR01-KA121-SCH-000341431 (Lycée Polyvalent Robert Badinter). Τους/τις μαθητές/μαθήτριες φιλοξένησαν μαθητές και μαθήτριες του σχολείου μας.
Οι 16 μαθητές/μαθήτριες και οι εκπαιδευτικοί Erasmus+ των δύο σχολείων υλοποίησαν μια σειρά από επιτυχημένες και άρτιες παιδαγωγικά ομαδοσυνεργατικές εκπαιδευτικές δραστηριότητες με κεντρική θεματολογία την περιβαλλοντική και την πολιτιστική εκπαίδευση. Οι δραστηριότητες ικανοποίησαν πλήρως τις 4 προτεραιότητες του Προγράμματος Erasmus+, ένταξη και πολυμορφία, ψηφιακό μετασχηματισμό, καταπολέμηση της κλιματικής αλλαγής και συμμετοχή στο δημοκρατικό βίο.
Οι ποικίλες και δομημένες δραστηριότητες βασίστηκαν σε ενεργητικές εκπαιδευτικές τεχνικές όπως, εργασία σε ομάδες, καταιγισμός ιδεών, μελέτες περίπτωσης, ερωταποκρίσεις, συζήτηση κ.α.. Οι συμμετέχοντες απέκτησαν πολλές γνώσεις σχετικά με την Κλιματική Αλλαγή και τις ευρωπαϊκές πολιτικές για την αντιμετώπισή της, καλλιέργησαν μια σειρά από ήπιες δεξιότητες (συνεργασία, επικοινωνία, δημιουργικότητα, ενεργή πολιτειότητα), ενίσχυσαν την ευρωπαϊκή τους ταυτότητα και άλλαξαν ή επιβεβαίωσαν στάσεις σχετικά με το περιβάλλον και την αειφορία στο σχολείο και στην πόλη.
Αναφορικά με την περιβαλλοντική εκπαίδευση οι συμμετέχοντες//συμμετέχουσες υλοποίησαν δράση καθαρισμού παραλίας στον Άλιμο σε συνεργασία με τον δήμο Αλίμου, συνέγραψαν ένα ψηφιακό βιβλίο με φανταστικές ιστορίες αντικειμένων που ανακυκλώνονται, συμμετείχαν σε εργαστήριο στο πλαίσιο του Ευρωπαϊκού Προγράμματος «Project: YOU(TH) CARE for CHANGE – Engaging new generations on innovative, joint and multidimensional actions addressing the Global Challenges» το οποίο οργάνωσε το Μεσογειακό Γραφείο (ΜΙΟ-ΕCSDE) στο σχολείο μας, κατασκεύασαν κάδους ανακύκλωσης υλικών επαναχρησιμοποιώντας υλικά που βρίσκονταν στο σχολείο, και, τέλος, ανακύκλωσαν πολλά πλαστικά μπουκάλια στο Σπιτάκι Ανταποδοτικής Ανακύκλωσης Σεπολίων συνδυάζοντας την περιβαλλοντική εκπαίδευση με την αλληλεγγύη και την ενεργή πολιτειότητα.
Αναφορικά με την πολιτιστική εκπαίδευση οι συμμετέχοντες επισκέφτηκαν και ξεναγήθηκαν σε εμβληματικά ιστορικά μνημεία, συνοικίες και τοπόσημα της Αθήνας, όπως η Ακρόπολη, το Μουσείο Ακροπόλεως, η Αρχαία Αγορά, η Ρωμαϊκή Αγορά, η Πύλη του Αδριανού, οι συνοικίες της Πλάκας και του Θησείου, η Μητρόπολη Αθηνών και η Παναγία Γοργοεπήκοος, η πλατεία Συντάγματος και το Μνημείο του Αγνώστου Στρατιώτη. Ακόμη, χόρεψαν παραδοσιακούς ελληνικούς χορούς στο σχολείο και οργάνωσαν ημέρα «ελληνικής κουζίνας».
Ευχαριστούμε πολύ τους/τις μαθητές/μαθήτριές μας και τις οικογένειές τους για την υποδειγματική φιλοξενία και την ενεργητική συμμετοχή τους σε όλες τις δραστηριότητες που σχεδίασαν οι εκπαιδευτικοί των δύο σχολείων. Ευχαριστούμε θερμά τον Δήμο Αλίμου για μια ακόμη επιτυχημένη συνεργασία. Ευχαριστούμε πολύ το Μεσογειακό Γραφείο (ΜΙΟ-ΕCSDE) και ιδιαιτέρως την επιστήμονα κ. Βίκυ Μαλωτίδη για την υλοποίηση του εργαστηρίου και, φυσικά, ευχαριστούμε πολύ τους/τις εκπαιδευτικούς Erasmus+ του 53ου ΓΕΛ Αθηνών και του Γαλλικού σχολείου οι οποίοι/οποίες σχεδίασαν, οργάνωσαν, υλοποίησαν και αξιολόγησαν από κοινού τη συγκεκριμένη κινητικότητα αλλά και τα δύο Σχέδια Erasmus+ στο σύνολό τους.
