Είναι ελεύθερο για τους χρήστες και η χρήση του είναι πολύ εύκολη. Διαθέτει και βίντεο-οδηγούς για την καλύτερη εκμάθησή του.

Το εργαλείο Genially (https://www.genial.ly/) δημιουργεί διαδραστικό περιεχόμενο.

Με το Genially ο εκπαιδευτικός και ο μαθητής μπορούν να δημιουργήσουν εντυπωσιακές παρουσιάσεις με κείμενο, εικόνα, ήχο και βίντεο.

Έχει πολλά templates που κάνουν τις παρουσιάσεις ιδιαίτερα ελκυστικές.

Είναι εύκολο στη χρήση.

Δείτε ένα παράδειγμα: https://view.genial.ly/5868e91f5fb78284e08775db/ta-prwta-mas-biblia

Είναι εύκολο στη χρήση και μπορούν να το διαχειρίζονται ακόμη και μαθητές που είναι εξοικειωμένοι με την προσθήκη άρθρων και εικόνων σε διαδικτυακά εργαλεία.

Οι μαθητές μπορούν να εισέρχονται στο seesaw με δικό τους λογαριασμό, ως students.

Μπορούν να «ανεβάσουν» μία εικόνα και να ηχογραφήσουν τον εαυτό τους να την περιγράφουν.

Είναι ελεύθερο για τους χρήστες και η χρήση του είναι πολύ εύκολη. Διαθέτει και βίντεο-οδηγούς για την καλύτερη εκμάθησή του.

Διαθέτει ποικιλία εικόνων για το παρασκήνιο αλλά και για την πλοκή της ιστορίας. Υπάρχουν διαφορετικές γραμματοσειρές, οι οποίες διαμορφώνονται στο μέγεθος που επιθυμεί ο χρήστος. Ένα πολύ χρήσιμο χαρακτηριστικό της εφαρμογής είναι η ηχογράφηση.

Το εργαλείο αυτό είναι δωρεάν και είναι πολύ εύκολο στη χρήση.

Ένα παράδειγμα διατίθεται παρακάτω.

Το ψηφιακό βιβλίο των μαθητών της Δευτέρας τάξης

Το παραμύθι «Το Ασχημόπαπο» του Χανς Κρίστιαν Άντερσεν έχει ηχογραφηθεί από τους μαθητές της Δευτέρας τάξης του Δημοτικού Σχολείου ΔΔΜΝ Ναυστάθμου Κρήτης, Νικόλα, Μελίνα, Ειρήνη, Χριστίνα, Στέλιο, Μαρία, Αλέξανδρο, Ελένη, Μάνο, Μαρίσα, Δημήτρη, Μαρία-Ζωή και Χαρούλα, στα πλαίσια της Φιλαναγνωσίας αλλά και του έργου eTwinning «Μαγευτικά Παραμυθοτάξιδα στην Ευρώπη» για τη σχολική χρονιά 2017-18.

Τα συννεφόλεξα αποτελούν ένα χρήσιμο εκπαιδευτικό εργαλείο. Υπάρχουν πολλοί δημιουργικοί τρόποι αξιοποίησής τους. Μερικοί από αυτούς είναι:

1. Παρουσίαση νέας ενότητας με τους νέους όρους που θα διδαχθούν.
2. Λεξιλόγιο ενός κειμένου.
3. Οικογένειες λέξεων.
4. Δημιουργία συννεφόλεξου από μαθητές όταν κάνουν κριτική σε ένα κείμενο ή σε μία διδακτική ενότητα.
5. Τα μέρη του λόγου.
6. Λέξεις με τις οποίες οι μαθητές θα δημιουργήσουν μία ιστορία.
7.  Τα ονόματα των μαθητών μίας τάξης.
8. Κατηγορίες σε ένα μάθημα Φυσικής, π.χ. τα ζώα.
9. Μθηματικές έννοιες.
10. Όροι μίας επιστήμης και η επεξήγησή τους. Οι μαθητές πρέπει να βρουν τις διασυνδέσεις.

Κάποια από τα εργαλεία για τη δημιουργία συννεφόλεξων είναι τα παρακάτω:

http://tagcrowd.com/ 

http://www.wordle.net/

https://wordart.com/

http://www.tagxedo.com/

Βέβαια, ένα βίντεο δεν καθιστά τρόπο διδασκαλίας, εφόσον παραμείνει μόνο σε μία απλή παρουσίαση.
Ένας δημιουργικός τρόπος εκμετάλλευσης του βίντεο στη σχολική τάξη είναι η ενσωμάτωση ερωτήσεων, κουίζ και άλλων τρόπων αλληλεπίδρασης με τους μαθητές.
Υπάρχουν διαδικτυακά εργαλεία που βοηθούν τον εκπαιδευτικό προς αυτή την κατεύθυνση.

Στην παρακάτω εικόνα παρουσιάζεται μία ενημερωμένη έκδοση διαδικτυακών εφαρμογών για εκπαιδευτική χρήση, σύμφωνα με την ταξινομία του Bloom.

Οι εφαρμογές αυτές είναι διαθέσιμες για ipad, όμως πολλές από αυτές χρησιμοποιούνται και για pc ή laptop, όπως

• το padlet για συνεργατικές αναρτήσεις

• το seesaw που είναι καταπληκτικό εργαλείο για την παρουσίαση εργασιών των μαθητών με σχόλια

• το  socrative για κουίζ κατά την αξιολόγηση

• το google drive για πολλών ειδών  συνεργατικές εργασίες

• το popplet για συνεργατικούς νοητικούς χάρτες

• το voicethread για ηχογράφηση σχολιασμών

• το educlipper για επεξεργασία αρχείων βίντεο προς χρήση για την ανεστραμμένη τάξη κ.ά.

www.educatorstechnology.com

Η καλλιέργεια της Φιλαναγνωσίας στην τάξη προάγει τη μάθηση και την έκφραση.

Υπάρχουν διάφοροι τρόποι ώστε να εμπλουτίσουμε τις δραστηριότητες της ανάγνωσης στο σχολείο. Κάποιες από αυτές διεκπεραιώνονται με τη χρήση της τεχνολογίας. 

Παρακάτω αναφέρονται εργαλεία και προτείνονται τρόποι αξιοποίησής τους.

1. Padlet: Συνεργατικός πίνακας όπου οι μαθητές μπορούν να προσθέσουν τι γνωρίζουν για το θέμα που πραγματεύεται το βιβλίο, τι θέλουν να μάθουν επιπλέον και στο τέλος, τι έμαθαν από αυτό. Στο padlet μπορούν να προσθέσουν εικόνες, ήχο και βίντεο.

2. Spark Video: Οι μαθητές μπορούν να δημιουργήσουν ένα βίντεο-τρέηλερ για το βιβλίο.

3. Seesaw: Εκεί, οι μαθητές γράφουν τις σκέψεις τους για το βιβλίο, κρατούν σημειώσεις και σχόλια.

4. Popplet: Με το εργαλείο αυτό δημιουργούνται συνεργατικά νοητικοί χάρτες.

5. Today’s Meet : Για την ηχογράφηση σχολίων

6. Kahoot: Δημιουργία κουίζ με τα κύρια σημεία του βιβλίου

7. Google forms: Ερωτηματολόγιο για την αξιολόγηση / κριτική του βιβλίου

]]> https://schoolpress.sch.gr/digitalworld/?feed=rss2&p=83 0