Στον πρώτο αγώνα, η ομάδα μας πραγματοποίησε πολύ καλή εμφάνιση και επικράτησε με σκορ 2-0 απέναντι στο ΓΕ.Λ. Κρηνίδων. Στον δεύτερο αγώνα, παρά την προσπάθεια και τη μαχητικότητα που επέδειξαν οι μαθητές μας, η ομάδα ηττήθηκε με σκορ 2-0 από το ΓΕ.Λ. Ελευθερούπολης.

Η συμμετοχή στο σχολικό πρωτάθλημα αποτελεί σημαντική εμπειρία για τους μαθητές, ενισχύοντας το ομαδικό πνεύμα, την ευγενή άμιλλα και την αγάπη για τον αθλητισμό. Το 1ο ΕΠΑ.Λ. Ελευθερούπολης συγχαίρει όλους τους μαθητές που συμμετείχαν και τους εύχεται καλή συνέχεια στις αθλητικές τους δραστηριότητες.

Ομάδα Ποδοσφαίρου 1ου ΕΠΑ.Λ. Ελευθερούπολης 2025-26:
Καλούδης Θοδωρής, Λυσσαρίδης Θοδωρής, Λούπι Κλαούντιο, Γεωργιάδης Παρασκευάς, Αποστολίδης Νίκος, Καραΐτης Άγγελος, Διονυσιάδης Στάθης, Ζαμπούνης Χριστόδουλος, Κόνσουλας Χρήστος, Παρίδης Μιχάλης, Μέτσι Άνσι, Λάτα Αρόν, Αντωνόπουλος Σάκης, Βεργοτίδης Μπάμπης, Σιδηρόπουλος Μιχάλης, Ευδοκίου Οδυσσέας, Στάθαινας Βασίλης, Στάθαινας Παύλος, Ξανθόπουλος Μιχάλης, Τάφα Έργκι, Ανδριώτης Ανδρέας

Οι μαθητές του σχολείου μας, με άψογη εμφάνιση, πειθαρχία και σεβασμό, παρέλασαν μπροστά στους επισήμους και τους κατοίκους της περιοχής, αποσπώντας θερμό χειροκρότημα. Η συμμετοχή στην παρέλαση δεν αποτελεί μόνο μια τυπική υποχρέωση, αλλά και μια σημαντική ευκαιρία για τους μαθητές να τιμήσουν την ιστορία και τις αξίες του τόπου μας.

Πρόληψη και Προστασία: Η γνώση είναι δύναμη

Η επίσκεψη ξεκίνησε με μια αναλυτική ενημέρωση από τα στελέχη της υπηρεσίας. Οι μαθητές μας είχαν την ευκαιρία να μάθουν για:
• Τα απαραίτητα μέτρα πρόληψης πυρκαγιών, ιδιαίτερα σημαντικά για την προστασία του φυσικού μας πλούτου.
• Την ορθή διαδικασία ενημέρωσης των αρχών σε περίπτωση που εντοπίσουμε εστία φωτιάς.
• Τις κρίσιμες ενέργειες και τα μέτρα προστασίας της ζωής και της περιουσίας μας σε περίπτωση έκτακτης ανάγκης.

Δράση στο Πεδίο

Το πιο συναρπαστικό μέρος της ημέρας ήταν η επίδειξη των πυροσβεστικών οχημάτων και του εξοπλισμού. Οι μαθητές είδαν από κοντά τα εργαλεία που χρησιμοποιούν καθημερινά οι ήρωες της διπλανής πόρτας στις επεμβάσεις τους. Η κορύφωση της εμπειρίας ήρθε όταν δόθηκε η δυνατότητα στα παιδιά να πάρουν στα χέρια τους τις μάνικες πυρόσβεσης, νιώθοντας για λίγο την ευθύνη και την ένταση του πυροσβεστικού έργου.

Εντυπώσεις και Συζήτηση

Το ενδιαφέρον των μαθητών παρέμεινε αμείωτο καθ’ όλη τη διάρκεια της επίσκεψης. Οι δεκάδες απορίες που διατυπώθηκαν οδήγησαν σε μια μακρά και γόνιμη συζήτηση με τον Διοικητή και το προσωπικό του σταθμού. Οι μαθητές επέστρεψαν στο σχολείο πλήρως ικανοποιημένοι, έχοντας κατανοήσει τη σημασία του εθελοντισμού και της ετοιμότητας.

Ευχαριστούμε θερμά το προσωπικό της Πυροσβεστικής Υπηρεσίας Ελευθερούπολης και προσωπικά τον υποδιοικητή κ. Εμμανουηλίδη για τη φιλοξενία και τις πολύτιμες γνώσεις και εμπειρίες που μας προσέφεραν!

Υπεύθυνοι Εκπαιδευτικοί:
Γαλανοπούλου Ελένη ΠΕ86
Ξενάκη Ευαγγελία ΠΕ80
Ραξενίδης Βασίλειος ΠΕ86

Οι μαθητές μας, είχαν την ευκαιρία να παρουσιάσουν 4 πειράματα ηλεκτρομαγνητισμού. Κατασκεύασαν έναν ηλεκτρομαγνήτη, έναν ηλεκτρικό κινητήρα, έναν μετασχηματιστή και δημιούργησαν επαγωγικό ρεύμα. Στην παρουσίαση των πειραμάτων τους αναφέρθηκαν στον τρόπο κατασκευής τους καθώς και στις εφαρμογές τους στην καθημερινή ζωή.

Κατά τη διάρκεια της εκδήλωσης, τα παιδιά ενθουσιάστηκαν όχι μόνο από την παρουσίαση των δικών τους πειραμάτων, αλλά και από την παρακολούθηση των δραστηριοτήτων των άλλων ομάδων. Η ανταλλαγή ιδεών, η δημιουργικότητα, η ενεργή συμμετοχή και η ενίσχυση της αυτοπεποίθησης τους αποτέλεσαν τα βασικά χαρακτηριστικά της ημέρας. Η εμπειρία αυτή ανέδειξε τη σημασία της πειραματικής διδασκαλίας και ενίσχυσε το ενδιαφέρον των μαθητών για τις φυσικές επιστήμες, αποδεικνύοντας πως η γνώση γίνεται πιο ουσιαστική όταν συνδυάζεται με τη δράση και τη συνεργασία.

Ευχαριστούμε θερμά τους μαθητές: Καλύβα Παρασκευή, Σαραμάντη Έλσα, Γιαννή Παναγιώτη και Ουζούνη Αναστάσιο για την πρόθυμη συμμετοχή και την καθοριστική συμβολή τους στην παρουσίαση της δράσης.

Υπεύθυνοι Εκπαιδευτικοί:
Γερακάκη Γεωργία ΠΕ04.01
Γιαννακουδάκης Νικόλαος ΠΕ83

Η δράση ολοκληρώθηκε με μια βιωματική δραστηριότητα μέσω της ψηφιακής πλατφόρμας mypiday.com, όπου οι μαθητές αλληλεπίδρασαν με το λογισμικό αναζητώντας προσωπικά τους δεδομένα στα δεκαδικά ψηφία του αριθμού . Η συγκεκριμένη πρωτοβουλία συνέβαλε στην καλλιέργεια του μαθηματικού εγγραμματισμού, την εξοικείωση των μαθητών με τις ΤΠΕ και την ενίσχυση του ενδιαφέροντος τους για τις θετικές επιστήμες μέσα από ένα ελκυστικό και καινοτόμο μαθησιακό περιβάλλον.

Επίσης με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα του π, οι μαθηματικοί του 1ου ΕΠΑ.Λ. Ελευθερούπολης οργάνωσαν μια όμορφη και βιωματική δράση στον προαύλιο χώρο του σχολείου. Στη δραστηριότητα συμμετείχαν τρία τμήματα, τα οποία βγήκαν στην αυλή και, αφού πρώτα σχεδίασαν κύκλους με χρωματιστές κιμωλίες, χωρίστηκαν σε ομάδες εργασίας.

Στη συνέχεια, οι μαθητές χρησιμοποίησαν σπάγκο για να μετρήσουν την περιφέρεια και τη διάμετρο των κύκλων που είχαν σχεδιάσει. Έπειτα, διαιρούσαν τα δύο αυτά μεγέθη, ώστε να καταλήξουν στην πολύ γνωστή μαθηματική σταθερά π ≈ 3,14. Τα αποτελέσματά τους τα κατέγραφαν σε ειδικό φύλλο εργασίας, επιβεβαιώνοντας με πρακτικό τρόπο μια από τις πιο σημαντικές έννοιες της Γεωμετρίας.

Η δράση ολοκληρώθηκε με έναν ιδιαίτερα δημιουργικό τρόπο, καθώς οι μαθητές σχημάτισαν με τα σώματά τους τρεις μεγάλους κύκλους στο προαύλιο και τραβήχτηκαν αναμνηστικές φωτογραφίες.

Στο τέλος, οι καθηγητές του σχολείου κεράστηκαν πίτα, την οποία είχε ετοιμάσει μαθητής του σχολείου. Άλλωστε, σε πολλές χώρες του εξωτερικού, η Παγκόσμια Ημέρα του π γιορτάζεται παραδοσιακά με pies, λόγω του λογοπαιγνίου ανάμεσα στο pi και την pie.

Ήταν μια όμορφη εμπειρία, που έδωσε στους μαθητές την ευκαιρία να προσεγγίσουν τα Μαθηματικά με τρόπο ευχάριστο, συνεργατικό και δημιουργικό.

Οι Μαθηματικοί:
Κούτρα Δήμητρα
Παπαδάκη Κατερίνα
Γιαννοπούλου Άννα Μαρία
Ευσταθόπουλος Δημήτρης

Η δράση ολοκληρώθηκε με τη διανομή χριστουγεννιάτικων καρτών στο Δημαρχείο και στην Ιερά Μητρόπολη Ελευθερουπόλεως, τις οποίες κατασκεύασαν με αγάπη και δημιουργικότητα οι μαθητές και οι μαθήτριες του σχολείου μας.

Η ανταπόκριση μαθητών, γονέων και εκπαιδευτικών υπήρξε ιδιαίτερα συγκινητική, αποδεικνύοντας πως ακόμη και μικρές πράξεις μπορούν να κάνουν μεγάλη διαφορά στη ζωή των συνανθρώπων μας.
Μέσα από τη δράση αυτή, οι μαθητές καλλιέργησαν σημαντικές αξίες, όπως η προσφορά, η συνεργασία και ο σεβασμός προς τον συνάνθρωπο.

Το σχολείο μας συνεχίζει να στηρίζει πρωτοβουλίες που ενισχύουν την κοινωνική ευαισθησία και προάγουν τον ρόλο του Ενεργού Πολίτη.

Υπεύθυνη Εκπαιδευτικός:
Λία Ξενάκη ΠΕ80

Αρχικά, οι μαθητές ενημερώθηκαν για την έννοια του ψηφιακού αποτυπώματος και της διαδικτυακής φήμης, κατανοώντας πώς κάθε τους ενέργεια στο διαδίκτυο μπορεί να αφήσει ίχνος και να επηρεάσει την εικόνα τους στο μέλλον. Μέσα από παραδείγματα και συζήτηση, έγινε σαφές πόσο σημαντικό είναι να χρησιμοποιούμε το διαδίκτυο με υπευθυνότητα και προσοχή.

Στη συνέχεια, παρακολούθησαν την ταινία Searching, η οποία πραγματεύεται ζητήματα που σχετίζονται με την ψηφιακή ζωή και τις πληροφορίες που μοιραζόμαστε online. Η προβολή της ταινίας αποτέλεσε αφορμή για προβληματισμό και βαθύτερη κατανόηση των κινδύνων, αλλά και των δυνατοτήτων του διαδικτύου.

Ακολούθησε συζήτηση και επεξεργασία της ταινίας, κατά την οποία οι μαθητές εξέφρασαν τις απόψεις τους, αντάλλαξαν ιδέες και ανέλυσαν τα μηνύματα που αποκόμισαν. Μέσα από τη διαδικασία αυτή, ενισχύθηκε η κριτική τους σκέψη και η συνειδητοποίηση της σημασίας της ψηφιακής ασφάλειας.

Τέλος, οι μαθητές εργάστηκαν ομαδικά και δημιούργησαν αφίσες με χρήσιμες οδηγίες και πρακτικά tips για την προστασία του ψηφιακού αποτυπώματος και της διαδικτυακής φήμης. Οι δημιουργίες τους ανέδειξαν τη φαντασία, τη συνεργασία και την κατανόηση του θέματος, συμβάλλοντας στη διάδοση σημαντικών μηνυμάτων σε όλη τη σχολική κοινότητα.

Η δράση αυτή αποτέλεσε μια ουσιαστική εμπειρία μάθησης, ενισχύοντας την υπεύθυνη στάση των μαθητών απέναντι στη χρήση του διαδικτύου και προετοιμάζοντάς τους για έναν πιο ασφαλή ψηφιακό κόσμο.

Συμβουλές για ένα Ασφαλές Διαδίκτυο:

Υπεύθυνη Εκπαιδευτικός
Γκόλια Ιωάννα ΠΕ86

Κατά τη διάρκεια της παρουσίασης, οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να ενημερωθούν για βασικές αρχές παροχής πρώτων βοηθειών, αλλά και να παρακολουθήσουν πρακτική επίδειξη κρίσιμων δεξιοτήτων που μπορούν να σώσουν ζωές. Συγκεκριμένα, έγινε επίδειξη καρδιοπνευμονικής αναζωογόνησης (ΚΑΡΠΑ), χρήσης απινιδωτή, καθώς και τρόπων αντιμετώπισης πνιγμού από τροφή. Η παρουσίαση ήταν διαδραστική και βοήθησε τους μαθητές να κατανοήσουν τη σημασία της άμεσης και σωστής αντίδρασης σε επείγουσες καταστάσεις.

Ιδιαίτερη έμφαση δόθηκε και στην αξία της εθελοντικής αιμοδοσίας, ως μια πράξη ανιδιοτελούς προσφοράς που μπορεί να χαρίσει ζωή σε συνανθρώπους μας. Οι μαθητές ενημερώθηκαν για τη διαδικασία και τα οφέλη της αιμοδοσίας, ενθαρρύνοντάς τους να συμμετέχουν ενεργά στο μέλλον.

Θα θέλαμε να εκφράσουμε τις θερμές μας ευχαριστίες προς την κ. Καλαϊτζή και την . Σύτσοβα για την παρουσία τους στο σχολείο μας, καθώς και για τον άμεσο, κατανοητό και ιδιαίτερα επικοινωνιακό τρόπο με τον οποίο μετέδωσαν τις πολύτιμες γνώσεις τους. Η προθυμία τους να απαντήσουν σε ερωτήσεις και να αλληλεπιδράσουν με τους μαθητές έκανε την εμπειρία ακόμη πιο ενδιαφέρουσα και ουσιαστική.

Η δράση αυτή αποτέλεσε μια πολύτιμη εμπειρία για όλους, καθώς ανέδειξε τη σημασία της γνώσης, της υπευθυνότητας και της αλληλεγγύης. Τέτοιες πρωτοβουλίες συμβάλλουν ουσιαστικά στη διαμόρφωση ενεργών και ευαισθητοποιημένων πολιτών, έτοιμων να προσφέρουν βοήθεια όταν χρειαστεί.

Υπεύθυνη Εκπαιδευτικός:
Ιωάννα Γκόλια ΠΕ86

Κατά τη διάρκεια της επίσκεψης, οι μαθητές ενημερώθηκαν αναλυτικά για τα προγράμματα σπουδών, τη λειτουργία και τις ακαδημαϊκές δραστηριότητες των τμημάτων Λογιστικής και Χρηματοοικονομικής και Διοικητικής Επιστήμης και Τεχνολογίας.

Οι πανεπιστημιακοί διδάσκοντες παρουσίασαν στους μαθητές τις δυνατότητες συνέχισης σπουδών στην τριτοβάθμια εκπαίδευση, τις επαγγελματικές προοπτικές των αποφοίτων, καθώς και σύγχρονες εξελίξεις στους τομείς της λογιστικής, της χρηματοοικονομικής, της διοίκησης επιχειρήσεων και της τεχνολογίας.

Παράλληλα, οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να ξεναγηθούν στους χώρους του Πανεπιστημίου, γνωρίζοντας από κοντά το ακαδημαϊκό περιβάλλον, τις υποδομές και τη λειτουργία των πανεπιστημιακών τμημάτων.

Η συγκεκριμένη δράση αποτέλεσε μια ουσιαστική επαφή των μαθητών με τον ακαδημαϊκό χώρο και συνέβαλε σημαντικά στον επαγγελματικό και εκπαιδευτικό τους προσανατολισμό, ενισχύοντας το ενδιαφέρον τους για τη συνέχιση των σπουδών τους στην τριτοβάθμια εκπαίδευση.

Το σχολείο μας ευχαριστεί θερμά τα μέλη της πανεπιστημιακής κοινότητας για την υποδοχή και την ενημέρωση των μαθητών, συμβάλλοντας στην ενίσχυση της σύνδεσης της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης με την ακαδημαϊκή κοινότητα.

Υπεύθυνος Εκπαιδευτικός:
Ευάγγελος Νικόπουλος ΠΕ80

Οι μαθήτριες Παπαδημητρίου Αικατερίνη, Παυλίδου Αναστασία, Μούχα Έμι και Ναΐδου Σοφία κατάφεραν να προκριθούν στην τελική φάση του Πανελλήνιου Μαθητικού Διαγωνισμού Οικονομικών, αποδεικνύοντας ότι η προσπάθεια, η επιμονή και η αγάπη για τη γνώση οδηγούν σε σημαντικές επιτυχίες.

Η επιτυχία τους δεν αποτελεί μόνο προσωπικό επίτευγμα, αλλά και μια διάκριση για ολόκληρη τη σχολική μας κοινότητα, καθώς αναδεικνύει το υψηλό επίπεδο εκπαίδευσης που προσφέρει ο Τομέας Διοίκησης και Οικονομίας.

Η τελική φάση του διαγωνισμού θα πραγματοποιηθεί στις 15 Μαρτίου στον Βόλο, στο Τμήμα Οικονομικών Επιστημών του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας.

Ευχόμαστε ολόψυχα καλή επιτυχία στη συνέχεια της προσπάθειάς τους και κάθε επιτυχία στο μέλλον!

Υπεύθυνος Εκπαιδευτικός:
Νικόπουλος Ευάγγελος ΠΕ80