«Skills Clubs: Δεξιότητες νέων για τον 21ο αιώνα» του British Council

Στο πλαίσιο του προγράμματος καινοτομίας του British Council, Skills Clubs, οι μαθητές και οι μαθήτριες του 2ου ΕΠΑΛ Νέας Σμύρνης ανέπτυξαν τρεις καινοτόμες ψηφιακές ιδέες με έντονο κοινωνικό αποτύπωμα, αξιοποιώντας τις γνώσεις και τις δεξιότητές τους σε πραγματικά ζητήματα της σύγχρονης κοινωνίας.

 Gen2Gen – BridgeGen
(Τμήμα: Α1)
Η εφαρμογή BridgeGen στοχεύει στη διασύνδεση νέων ηλικίας 18–25 ετών με άτομα άνω των 60, δημιουργώντας μια γέφυρα επικοινωνίας και συνεργασίας μεταξύ των γενεών. Μέσα από την ανταλλαγή γνώσεων και εμπειριών, ενισχύεται η κοινωνική συνοχή, μειώνεται η απομόνωση των ηλικιωμένων και προωθείται η ενεργός συμμετοχή των νέων.

 Time4Life – Balance Your Life
(Τμήμα: Β’ Οικονομίας)
Η εφαρμογή Time4Life αποτελεί ένα ψηφιακό εργαλείο διαχείρισης χρόνου και ψυχικής ευεξίας για νέους. Μέσα από λειτουργίες οργάνωσης καθημερινών δραστηριοτήτων και υποστήριξης ευεξίας, βοηθά τους χρήστες να προλαμβάνουν το άγχος και το burnout, καλλιεργώντας υγιείς συνήθειες και ισορροπημένο τρόπο ζωής.

 Invisible Kids
(Τμήμα: Α2)
Η πλατφόρμα Invisible Kids απευθύνεται σε παιδιά που ζουν σε δομές φιλοξενίας ή νοσοκομεία χωρίς οικογενειακό περιβάλλον. Μέσα από ασφαλή ψηφιακή επικοινωνία, ανώνυμες ιστορίες και υποστήριξη από ειδικούς, ενισχύεται η ψυχική υγεία και δίνεται φωνή σε παιδιά που συχνά παραμένουν «αόρατα» στην κοινωνία.

Οι δράσεις αυτές υλοποιήθηκαν με την καθοδήγηση της εκπαιδευτικού Οικονομολόγου κας Γαραντζιώτη Ιωάννας, και της επιστημονικής συνεργάτιδας του Βρετανικού Συμβουλίου , κας Αράπη Γλυκερίας, αναδεικνύοντας τον ρόλο του ΕΠΑΛ ως σύγχρονου σχολείου που συνδέει τη μάθηση με την καινοτομία, την κοινωνική ευαισθησία και την ενεργό πολιτειότητα.

Το 2ο ΕΠΑΛ Νέας Σμύρνης συνεχίζει να επενδύει σε εκπαιδευτικές πρακτικές που ενδυναμώνουν τους μαθητές, καλλιεργούν δεξιότητες ζωής και τους προετοιμάζουν για τις προκλήσεις του 21ου αιώνα.
Τα πρόσωπα των φωτογραφιών είναι δημιουργία μέσω τεχνιτής νοημοσύνης.

a1

a2

Βοικ

 κα Γαραντζιώτη Ιωάννα, ΠΕ80

Κάντε το πρώτο σχόλιο

Υποβολή απάντησης