Να ΄σαι καλά, δάσκαλε!
Η διαχρονική αξία των ρητών του Σωκράτη, του μεγαλύτερου δασκάλου όλων των εποχών !
Ο αρχαίος φιλόσοφος Σωκράτης είναι κατά κοινή ομολογία ο μεγαλύτερος δάσκαλος όλων των εποχών! Οι φιλοσοφικές απόψεις του αλλά και η διδακτική του μέθοδος αποτελούν φωτεινό πρότυπο προσέγγισης της γνώσης για τις μεταγενέστερες γενιές και το έργο του χαίρει παγκόσμια αναγνώριση ανά τους αιώνες.
Ο Σωκράτης γεννήθηκε το 470 π.Χ. και πέθανε το 399 π.Χ. Θεωρείται ιδρυτής της δυτικής φιλοσοφίας και συγκαταλέγεται στους πρώτους ηθικούς φιλοσόφους. Δεν συνέγραψε κάποιο φιλοσοφικό έργο όσο ζούσε. Ωστόσο, η διδασκαλία του επιβίωσε μέσω των καταγραφών που έκαναν οι μαθητές, όπως ο Πλάτων και ο Ξενοφών μετά το θάνατό του. Οι καταγραφές αυτές απαρτίζονται από διαλόγους, στους οποίους ο Σωκράτης και οι συνδιαλεγόμενοι με αυτόν εξετάζουν διάφορα ζητήματα μέσω της διαλεκτικής μεθόδου.
Μέσω των καταγραφών, τα ρητά του Σωκράτη έχουν κερδίσει το στοίχημα του χρόνου και έχουν περάσει στην αιωνιότητα δίνοντας μας ένα κίνητρο για ενδοσκόπηση αυτοβελτίωση και γενικότερα για αλλαγή της κοσμοθεωρίας μας προς το ανθρωπινότερο.
Αρχικά, ο Σωκράτης υποστήριξε πως « Η ζωή δεν αξίζει, όταν δεν είναι αφιερωμένη σε κάποιο σκοπό». Εδώ ο φιλόσοφος πιστεύει πως είναι ανούσιο να ζούμε χωρίς να έχουμε συγκεκριμένους στόχους και προσανατολισμό.
Εν συνεχεία ανέφερε ότι « Δεν μπορώ να διδάξω τίποτα σε κανέναν. Μπορώ μόνο να τον μάθω να σκέφτεται». Είναι αλήθεια ότι η σκέψη γεννά τη γνώση και όσο περισσότερο σκεφτόμαστε, τόσες περισσότερες γνώσεις αποκτούμε!
Επίσης , οι ιδέες του περιστράφηκαν γύρω από τον γάμο και τις κοινωνικές σχέσεις. Πιο αναλυτικά ο Σωκράτης είπε, « Να είσαι ευγενικός! Κάθε άνθρωπος που συναντάς δίνει καθημερινά μια σκληρή μάχη!». Επίσης, πρέσβευε ότι « Αν παντρευτείς μια καλή σύζυγο, θα γίνεις ευτυχισμένος! Αν παντρευτείς μια κακή, θα γίνεις φιλόσοφος! ». Είχε απόλυτη ευστοχία και στις δύο ρήσεις. Αναφορικά με την ανθρώπινη οξυδέρκεια, την κοινωνική ευθύνη και την εκπαίδευση υποστήριξε ότι: « Τα σπουδαία μυαλά συζητούν ιδέες , τα μέτρια μυαλά συζητούν γεγονότα, τα αδύναμα μυαλά συζητούν για τους άλλους». Επιπροσθέτως, διατύπωσε την ακόλουθη άποψη: « Μερικές φορές χτίζουμε τοίχους όχι για να κρατήσουμε τους ανθρώπους έξω αλλά για να δούμε ποιος ενδιαφέρεται αρκετά για να τους γκρεμίσει». Έπειτα, ανέφερε πως « Η εκπαίδευση είναι το άναμμα της φλόγας και όχι το γέμισμα του βάζου! Τέλος, όσον αφορά την κατάκτηση της σοφίας πίστευε πως « Η αληθινή σοφία έρχεται στον καθένα μας, όταν συνειδητοποιούμε πόσα λίγα γνωρίζουμε για τη ζωή, τους εαυτούς μας και τον κόσμο γύρω μας».
Όλα τα παραπάνω είναι απλά λόγια μα τόσο σοφά και μας βοηθούν να καθορίσουμε τη σχέση μας με τους γύρω μας αλλά πρωτίστως με τον εαυτό μας.
Να ΄σαι καλά δάσκαλε, γιατί μας βοήθησες να καταλάβουμε ότι «Εν οίδα ότι ουδέν οίδα»!Ως επισφράγισμα της σωκρατικής φιλοσοφίας θέσαμε ως προσωπικό μας «μότο» το ακόλουθο « Αυτός που θέλει να αλλάξει τον κόσμο, πρέπει πρώτα να αλλάξει τον εαυτό του!» Ας είναι λοιπόν, η αυριανή μέρα η έναρξη για βελτίωση του εαυτού μας για να μπορέσουμε να ζήσουμε σε ένα καλύτερο αύριο!
Παναγιώτης Μετοχιάτης
Μαθητής Γ΄ Γυμνασίου
Σχ. έτος: 2022-23
