Από τα αρχαία χρόνια, ζωγράφοι και γλύπτες, αντλούν πληροφορίες από τις επιστήμες,
τόσο για να τις εντάξουν στο αισθητικό τους περιβάλλον, όσο και για να λύσουν τεχνικά
προβλήματα. Από τους μαθηματικούς λόγους, ώστε να βρουν τις ιδανικές αναλογίες της
χρυσής τομής, μέχρι τη χρήση γεωμετρικών φορμών στη μοντέρνα ζωγραφική, τα
μαθηματικά έχουν ιδιαίτερα τιμητική θέση ανάμεσα στις επιστήμες που έχουν ενταχθεί
στον εικαστικό χώρο.
Με αφορμή λοιπόν, την ιδιαίτερη αυτή σχέση μαθηματικών και ζωγραφικής, αλλά και στο
πλαίσιο της διαθεματικής ενότητας, οι μαθητές της Γ΄ τάξης κλήθηκαν να εντοπίσουν
καλλιτέχνες όπου χρησιμοποιούν στο έργο τους στοιχεία από τα μαθηματικά. Δεν είναι
λίγες οι περιπτώσεις καλλιτεχνών που συνδυάζουν στο έργο τους στοιχεία από επιστήμες,
βρίσκοντας –εκτός από εικαστικό ενδιαφέρον και αρμονία σε αυτές – πρακτικές που τους
βοήθησαν στην εξέλιξη του έργου τους.
Ένας από αυτούς τους καλλιτέχνες είναι και ο Πάμπλο Πικάσο, όπου κατά την Κυβιστική του
περίοδο, η χρήση γεωμετρικών στοιχείων μονοπωλεί τους πίνακές του.
Έπειτα από έρευνα, οι μαθητές εντόπισαν αυτά τα στοιχεία στο έργο του μεγάλου Ισπανού
Ζωγράφου του περασμένου αιώνα και –αφού χωρίστηκαν σε ομάδες- κλήθηκαν να
δημιουργήσουν τις δικές τους ζωγραφιές, με αναφορά στον Κυβισμό.
Στη συνέχεια, για την ολοκλήρωση της εργασίας , οι μαθητές της τρίτης τάξης μελέτησαν
και κατέγραψαν τη βιογραφία του καλλιτέχνη.
ΠΑΜΠΛΟ ΠΙΚΑΣΟ
Ο Πάμπλο Πικάσο,ήταν Ισπανός ζωγράφος, χαράκτης, γλύπτης, ποιητής, σκηνογράφος και δραματουργός.
Είναι ένας από τους κυριότερους Ισπανούς εκπροσώπους της τέχνης του 20ού αιώνα , συνιδρυτής μαζί με τον Ζωρζ Μρακ του κυβισμού και με σημαντική συνεισφορά στη διαμόρφωση και εξέλιξη της μοντέρνας και σύγχρονης τέχνης.
Γεννήθηκε στη της Ισπανίας, όπου πέρασε και τα δέκα πρώτα χρόνια της ζωής του. Τα πρώτα μαθήματα ζωγραφικής τα έλαβε από τον πατέρα του, ο οποίος δίδασκε σε διάφορες ακαδημαϊκές σχολές. Ο ίδιος ο Πικάσο ξεκίνησε να ζωγραφίζει σε πολύ μικρή ηλικία και έδειξε από νωρίς δείγματα του ταλέντου του. Το 1891 η οικογένειά του μετακόμισε στη Λα Κορούνια, όπου έζησε για τα επόμενα τέσσερα χρόνια, σπουδάζοντας στην τοπική σχολή Καλών Τεχνών.
Λόγω της ποικιλομορφίας αλλά και της χρονικής έκτασης που παρουσιάζει το έργο του Πικάσο, χωρίζεται συνήθως σε διαφορετικές περιόδους. Ο κυριότερες από αυτές είναι:
- Μπλε ή Γαλάζια περίοδος (10901-1904)οι πίνακες του Πικάσο, αυτής της περιόδου, χαρακτηρίζονται από το μπλε χρώμα ή αποχρώσεις του και συμβολίζουν μία συναισθηματικά φορτισμένη περίοδο της ζωής του.
- Ροζ ή Ρόδινη περίοδος (1905-1907): Στους πίνακες αυτής της περιόδου, κυριαρχούν τα κεραμικά χρώματα και οι γήινοι τόνοι, ενώ συχνά χαρακτηρίζονται ως περισσότερο λυρικοί και εύθυμοι.
- Αναλυτικός κυβισμός (1907-1912): είναι η τεχνοτροπία που ανέπτυξε ο ίδιος ο Πικάσο μαζί με τον Μπρακ και ένας από τους δύο βασικούς τομείς του ρεύματος του κυβισμού
- Συνθετικός κυβισμός (1912-1915): η περίοδος κατά την οποία ο Πικάσο και ο Μπρακ εξέλιξαν την κυβιστική οπτική, χρησιμοποιώντας την τεχνική του κολάζ
Ο Πικάσο ήταν εξαιρετικά ταλαντούχος ως ζωγράφος και ως σχεδιαστής, ακόμη και για τα δεδομένα των μεγαλύτερων καλλιτεχνών του κόσμου. Εργάστηκε εξίσου με ελαιογραφίες, υδατογραφίες, παστέλ, κάρβουνο, μολύβι και μελάνι. Τα σκίτσα του με μελάνι και μολύβι φίλων του από την εποχή του Κυβισμού και κατόπιν, εκτιμούνται για την υποτιμημένη οικειότητα τους, και είναι παραδείγματα των δεξιοτήτων του. Ο Πικάσο κινήθηκε με ευκολία στις τέχνες παρά την περιορισμένη ακαδημαϊκή του κατάρτιση. Πέθανε σε ηλικία 92 ετών το 1973 και τάφηκε δίπλα στη σύζυγό του, Ζακλίν Ροκ, στον κήπο του κάστρου Βωβενάργκ, που του ανήκε, στο χωριό Βωβενάργκ της Γαλλίας.
ΚΕΙΜΕΝΟ ΕΛΕΝΗ Κ.
ΣΧΕΔΙΑ : ΧΡΗΣΤΟΣ Κ.
