7ο τεύχος - Ιούνιος

Στο πλαίσιο του μαθήματος “Εργαστήρια Δεξιοτήτων” του εκπαιδευτικού κ. Γιωτόπουλου Γεωργίου οι μαθητές γίνονται ραδιοφωνικοί παραγωγοί και δημιουργούν τις δικές τους εκπομπές. Την τέταρτη εκπομπή [...]

«Ο λόγος μας, συμβόλαιο: Μαθητές και εκπαιδευτικοί διαμορφώνουμε από κοινού όρους αμοιβαίου σεβασμού, εμπιστοσύνης και συνεργασίας» Στο πλαίσιο της Εσωτερικής Αξιολόγησης της Σχολικής Μονάδας, για [...]

Εκπαιδευτική επίσκεψη στη Σαλαμίνα Την Τρίτη 9 Μαΐου 2023 οι μαθητές και των τριών τάξεων του σχολείου μας συμμετείχαν σε εκπαιδευτική επίσκεψη στο νησί της [...]

Στο πλαίσιο του μαθήματος “Εργαστήρια Δεξιοτήτων” του εκπαιδευτικού κ. Γιωτόπουλου Γεωργίου οι μαθητές γίνονται ραδιοφωνικοί παραγωγοί και δημιουργούν τις δικές τους εκπομπές. Την πέμπτη εκπομπή έχουν [...]

Μάθημα: Εργαστήρια Δεξιοτήτων Γ’ Γυμνασίου. Θέμα: Αξιοθέατα της Πάτρας και των περιχώρων. Υπεύθυνος εκπαιδευτικός: κ. Γιωτόπουλος Γιώργος Οι μαθήτριες: ΚΟΥΤΡΟΥΜΑΝΗ ΜΑΡΙΛΕΝΑ ΝΙΚΟΛΑΚΟΠΟΥΛΟΥ ΕΙΡΗΝΗ ΑΘΑΝΑΣΟΠΟΥΛΟΥ ΙΩΑΝΝΑ [...]

Based on the questionnaire that was given to both Italian and Greek students on February 2023, the final questionnaire was given to them from May [...]

Στο πλαίσιο του μαθήματος “Εργαστήρια Δεξιοτήτων” του εκπαιδευτικού κ. Γιωτόπουλου Γεωργίου οι μαθητές γίνονται ραδιοφωνικοί παραγωγοί και δημιουργούν τις δικές τους εκπομπές. Την έκτη εκπομπή [...]

Comparison between formative and summative assessment concerning both Italian and Greek students 2022 – 2023 Formative assessment: 08/02/2023-15/05/2023 Summative assessment: 08/05/2023-17/05/2023 http://blogs.sch.gr/gymsarav/files/2023/05/Comparison-between-between-formative-and-summative-assessment-Formative-assessment_-08_05_2023-Summative-assessment_-17_05_2023.pdf