Την Παρασκευή 7 Νοεμβρίου 2025 πραγματοποιήθηκε στο ΓΕΛ Βραχναιίκων ο 86ος Πανελλήνιος Μαθηματικός Διαγωνισμός του Θαλή στον οποίο συμμετείχαν 12 μαθητές από όλες τις τάξεις του λυκείου , οι πιο πολλοί από την τρίτη λυκείου. Τα θέματα θεωρήθηκαν βατά και πιο εύκολα συγκριτικά με τα περσινά.
Σημαντική διάκριση σημείωσε ο μαθητής της τρίτης λυκείου Απόκης Αργύρης, ο οποίος προκρίθηκε στην επόμενη φάση του διαγωνισμού «ο Ευκλείδης» της Ελληνικής Μαθηματικής Εταιρείας. Η συμμετοχή και η επιτυχία του μας γεμίζει υπερηφάνεια και αποτελεί φωτεινό παράδειγμα για ολόκληρη τη σχολική μας κοινότητα.
Παρακάτω θα διαβάσετε την συνέντευξη που πήραμε από τον Απόκη Αργύρη.
Έκανες κάποια προετοιμασία πριν τον διαγωνισμό;
Λόγω του ότι είμαι στην τρίτη λυκείου, δεν έχω αρκετό ελεύθερο χρόνο ώστε να τον αφιερώσω πλέον για περισσότερο διάβασμα. Όμως, επειδή ο πατέρας μου είναι μαθηματικός, ρίξαμε μια ματιά σε μερικές ασκήσεις και σε κάποια παλιότερα θέματα. Δηλαδή, όταν βρίσκαμε την ευκαιρία, κάναμε μια μικρή προετοιμασία. Όχι κάτι ιδιαίτερο, αλλά ναι, ασχοληθήκαμε λίγο με κάποιες ασκήσεις.
Ποιος πιστεύεις ότι ήταν ο βαθμός δυσκολίας του διαγωνισμού; Όσον αφορά στον βαθμό δυσκολίας του διαγωνισμού, σε σύγκριση με άλλα χρόνια, προσωπικά πιστεύω ότι τα θέματα ήταν εύκολα. Σε αυτό συμφώνησαν και οι καθηγητές, ότι δηλαδή σε σχέση με άλλες χρονιές ήταν πιο βατά. Το πρώτο θέμα αφορούσε ύλη πρώτης λυκείου και ήταν καθαρά θεωρητικό, σχετικά με τις αριθμητικές προόδους, κάτι που ήταν αρκετά βατό. Και τα άλλα δύο θέματα, επίσης, ήταν αντιμετωπίσιμα. Δεν μπορώ να πω ότι ήταν πολύ δύσκολα.
Τι σημαίνουν τα μαθηματικά για εσένα;
Από μικρή ηλικία μου άρεσαν πάρα πολύ, όχι επειδή ο πατέρας μου είναι μαθηματικός, αλλά γενικότερα είχα μια κλίση στις αριθμητικές πράξεις και στα νούμερα. Ακόμα και τώρα θεωρώ ότι είναι ένα μάθημα που μου αρέσει , παρόλο που είναι θεωρητικό. Δηλαδή, δεν είναι κάτι που μπορείς να δεις άμεσα στην πράξη. Παρ’ όλα αυτά, πιστεύω ότι τα μαθηματικά είναι η γλώσσα της λογικής, γι’ αυτό και είναι σημαντικά.
Έχεις σκεφτεί να ασχοληθείς στο μέλλον με τα μαθηματικά; Όσον αφορά το αν έχω σκεφτεί να ασχοληθώ στο μέλλον με τα μαθηματικά, ίσως όχι άμεσα. Στο μυαλό μου έχω καταρχάς να περάσω στο Τμήμα Χημικών Μηχανικών, οπότε λογικά θα ασχοληθώ με τη χημεία, που είναι ένα πιο πρακτικό επάγγελμα. Όπως είπαμε, τα μαθηματικά είναι θεωρητική επιστήμη, αλλά αυτό δεν σημαίνει ότι δεν θα τα αξιοποιήσω σε μεγάλο βαθμό. Επίσης, αν είμαι σωστά ενημερωμένος, νομίζω ότι υπάρχει και κάποια πανελλήνια μαθηματική ομάδα στην οποία μπορεί να συμμετέχει κανείς. Προς το παρόν, λοιπόν, δεν έχω σκεφτεί να ασχοληθώ επαγγελματικά με τα μαθηματικά. Ωστόσο, αν υπάρξει κάποια ευκαιρία ή οτιδήποτε σχετικό, θα είμαι θετικός.
Η σχολική κοινότητα εκφράζει την υπερηφάνεια της και εύχεται στον μαθητή καλή επιτυχία
στη συνέχεια της προσπάθειας του, με την ελπίδα η πορεία του να αποτελέσει έμπνευση και για άλλους μαθητές της Ελλάδας.
Ιδιαίτερες ευχαριστίες απευθύνουμε στους καθηγητές-μαθηματικούς και την διευθύντριά μας, κυρία Ψωράκη, τον κύριο Σπανό και τον κύριο Κατσιγιάννη (μέλος της Ελληνικής Μαθηματικής Εταιρείας), για την πολύτιμη καθοδήγηση και στήριξή τους. Σας ευχαριστούμε όλους θερμά και ευχόμαστε ακόμη μεγαλύτερες επιτυχίες στο μέλλον.
Οι συντάκτες – δημοσιογράφοι:
Ντεμίρης Νίκος-Γιώργος Τσούτσουρας Κωνσταντίνος
