Το σχολείο μας, με γνώμονα την ενεργή μάθηση και την ανάπτυξη δεξιοτήτων, ενθάρρυνε και υποστήριξε ενεργά τη συμμετοχή των μαθητών μας σε δύο σημαντικούς σχολικούς διαγωνισμούς στους τομείς των Μαθηματικών και της Πληροφορικής δίνοντας έμφαση στη συμμετοχή, την προσπάθεια και την καλλιέργεια της κριτικής σκέψης.
Την Παρασκευή 7 Νοεμβρίου 2025, δεκαοκτώ (18) μαθητές και μαθήτριες από τις Β΄ και Γ΄τάξεις συμμετείχαν στην 1η Φάση του 86ου Πανελλήνιου Μαθητικού Διαγωνισμού (Π.Μ.Δ.) στα Μαθηματικά «Ο ΘΑΛΗΣ», που διοργανώνει η Ελληνική Μαθηματική Εταιρεία (Ε.Μ.Ε.).
Οι μαθητές μας προετοιμάστηκαν με ζήλο για αυτήν την απαιτητική δοκιμασία, υπό την καθοδήγηση και υποστήριξη των Μαθηματικών του σχολείου μας , κας Διαμάντη Ευσταθίας και κας Σωτηροπούλου Δήμητρας.
Σκοπός του διαγωνισμού είναι η καλλιέργεια της μαθηματικής σκέψης και της ευγενούς άμιλλας μεταξύ των μαθητών σε ένα καθαρά διανοητικό πεδίο. Παράλληλα, εξυπηρετεί την επιλογή των μαθητών που θα στελεχώσουν τις ομάδες για τη συμμετοχή στους Διεθνείς Μαθηματικούς Διαγωνισμούς.
Από τις 10 έως τις 21 Νοεμβρίου 2025, σαράντα ένας (41) μαθητές και μαθήτριες από τις Β΄και Γ΄τάξεις πήραν μέρος στον Διαγωνισμό Πληροφορικής και Υπολογιστικής Σκέψης Bebras®. Ο διαγωνισμός φιλοξενήθηκε στο Εργαστήριο Υπολογιστών του σχολείου μας, με την επίβλεψη της συντονίστριας εκπαιδευτικού Πληροφορικής κας Γκατζιώρα Χαράς.
Ο διαγωνισμός Bebras®, ο οποίος διοργανώθηκε από το Ερευνητικό Κέντρο «Αθηνά», στοχεύει να εισαγάγει τους μαθητές στον υπέροχο κόσμο της Υπολογιστικής Σκέψης μέσω διασκεδαστικών και ελκυστικών θεμάτων που σχετίζονται με την τεχνολογία της πληροφορικής.
Οι συμμετέχοντες/ουσες επέδειξαν ιδιαίτερο ενθουσιασμό! Τα θέματα, αν και απαιτητικά, ήταν διατυπωμένα έτσι ώστε να μη χρειάζονται τυπικές προηγούμενες γνώσεις, αλλά να απαιτούν κυρίως λογική σκέψη και την ανάπτυξη μιας υπολογιστικής νοοτροπίας (Computational Thinking).
Η επιτυχής και αρμονική υλοποίηση όλων των παραπάνω δράσεων αποτελεί επιστέγασμα του θετικού και συνεργατικού κλίματος που επικρατεί μεταξύ των συναδέλφων του σχολείου μας.
Συγχαρητήρια σε όλους τους μαθητές/τριες που συμμετείχαν! Η προσπάθειά τους να ανταποκριθούν στις προκλήσεις των διαγωνισμών αποτελεί πηγή έμπνευσης για την υπόλοιπη σχολική κοινότητα.
