Τα άτομα με αναπηρία αντιμετωπίζονται συχνά ως πολίτες δεύτερης κατηγορίας. Παρόλο που η κοινωνία προοδεύει και γίνεται όλο και πιο συμπεριληπτική, εξακολουθούν να υπάρχουν προκαταλήψεις και εμπόδια που δυσκολεύουν την ισότιμη συμμετοχή τους στην εκπαίδευση, την εργασία και την κοινωνική ζωή. Γιατί, όμως, συμβαίνει αυτό και τι μπορεί να γίνει για να βελτιωθεί η κατάσταση;
Γιατί τα άτομα με αναπηρία βιώνουν διακρίσεις;
Ένας από τους βασικούς λόγους που τα ανάπηρα άτομα θεωρούνται πολίτες δεύτερης κατηγορίας είναι η έλλειψη προσβασιμότητας. Τα δημόσια κτίρια, οι μεταφορές, ακόμα και οι εκπαιδευτικοί χώροι συχνά δεν είναι κατάλληλα διαμορφωμένα, εμποδίζοντας τη συμμετοχή τους στην καθημερινότητα. Επιπλέον, οι προκαταλήψεις και τα στερεότυπα συμβάλλουν στη δυσκολία ένταξής τους στην αγορά εργασίας, καθώς πολλοί εργοδότες θεωρούν – λανθασμένα – ότι δεν μπορούν να αποδώσουν το ίδιο με τους υπόλοιπους εργαζομένους.
Η θέση της Ελλάδας και οι προοπτικές βελτίωσης
Η Ελλάδα έχει σημειώσει πρόοδο στην ενίσχυση των δικαιωμάτων των ατόμων με αναπηρία, όμως εξακολουθούν να υπάρχουν σοβαρές ελλείψεις. Η εκπαίδευση για τα άτομα με αναπηρία χρειάζεται περισσότερη ενίσχυση μέσω της δημιουργίας περισσότερων δομών ειδικής αγωγής, της βελτίωσης των υποδομών σε όλα τα σχολεία και της εκπαίδευσης των δασκάλων στη συμπερίληψη. Στον τομέα της εργασίας, πρέπει να δοθούν μεγαλύτερα κίνητρα στους εργοδότες για την πρόσληψη ατόμων με αναπηρία, καθώς και να αξιοποιηθούν ευέλικτες μορφές εργασίας, όπως η τηλεργασία. Στην κοινωνική ζωή, η προσβασιμότητα των δημόσιων χώρων και των μεταφορών πρέπει να βελτιωθεί σημαντικά, ενώ είναι αναγκαία η προώθηση θετικών προτύπων στα μέσα ενημέρωσης για την καταπολέμηση των στερεοτύπων.
Η συμβολή της Ευρωπαϊκής Ένωσης
Η Ευρωπαϊκή Ένωση παίζει καθοριστικό ρόλο στη βελτίωση των συνθηκών για τα άτομα με αναπηρία μέσω νομοθεσίας, πολιτικών και χρηματοδότησης έργων που στοχεύουν στην ισότιμη συμμετοχή τους στην κοινωνία. Ένα από τα σημαντικότερα μέτρα είναι η Ευρωπαϊκή Κάρτα Αναπηρίας, η οποία διευκολύνει την κινητικότητα και την πρόσβαση σε υπηρεσίες σε όλα τα κράτη-μέλη. Παράλληλα, η ΕΕ διαθέτει κονδύλια μέσω του Ευρωπαϊκού Κοινωνικού Ταμείου και άλλων χρηματοδοτικών προγραμμάτων για την προώθηση της απασχόλησης, της εκπαίδευσης και της κοινωνικής ένταξης των ατόμων με αναπηρία. Η Ελλάδα μπορεί να αξιοποιήσει αυτές τις ευκαιρίες για να βελτιώσει τις υποδομές της, να προωθήσει προγράμματα επαγγελματικής κατάρτισης και να ενισχύσει την κοινωνική ένταξη των ατόμων με αναπηρία.
Συμπέρασμα
Η κοινωνική αποδοχή και η έμπρακτη υποστήριξη των ατόμων με αναπηρία είναι ευθύνη όλων μας. Η Ελλάδα οφείλει να ενισχύσει τις πολιτικές της για την εκπαίδευση, την εργασία και την κοινωνική ένταξη, αξιοποιώντας τα εργαλεία και τους πόρους που παρέχει η Ευρωπαϊκή Ένωση. Η αλλαγή ξεκινά από την παιδεία, συνεχίζεται με την ενίσχυση της απασχόλησης και ολοκληρώνεται με την πλήρη συμμετοχή τους στην κοινωνική ζωή. Η Ελλάδα και η ΕΕ έχουν τα μέσα να κάνουν τη διαφορά. Το ερώτημα είναι: θα τα αξιοποιήσουν σωστά;
Ράνια Τσούτση, Middle Mountain College News, 1-4-2025
https://gamma.app/docs/-zxk2vxz2us1dr0m?mode=doc
