PressFive

Με την υπ” αριθμ. 42/10.12.2025 πράξη του Συλλόγου Διδασκόντων, εγκρίθηκε η υλοποίηση έξι προγραμμάτων σχολικής δραστηριότητας, πολιτιστικού και περιβαλλοντικού χαρακτήρα, στα οποία συμμετέχουν συνολικά 141 μαθητές του σχολείου. Τα προγράμματα αυτά αντικατοπτρίζουν τη δέσμευση του σχολείου για μια ολιστική και βιωματική προσέγγιση της εκπαίδευσης, που υπερβαίνει τα στενά όρια της τυπικής διδασκαλίας και καλλιεργεί την κριτική σκέψη, τη δημιουργικότητα και την ευαισθητοποίηση των μαθητών απέναντι σε ζητήματα πολιτισμού, γλώσσας, ιστορίας και περιβάλλοντος.

Τέσσερα από τα έξι προγράμματα εστιάζουν στη γλώσσα και τον πολιτισμό, αναδεικνύοντας τη διαχρονική αξία και τον πλούτο της ελληνικής γλωσσικής παράδοσης. Το πρόγραμμα «Τη γλώσσα μου έδωσαν Ελληνική», υπό τον συντονισμό του κ. Σταθόπουλου Ρήγα (ΠΕ 86) και με τη συμμετοχή των κ.κ. Παπανικολάου Ελένη (ΠΕ 06) και Αναστασιάδου Ειρήνη (ΠΕ 04.01), φιλοδοξεί να αναδείξει τη βαθύτερη σχέση των μαθητών με τη μητρική τους γλώσσα μέσα από δημιουργικές και διεπιστημονικές προσεγγίσεις, με τη συμμετοχή 19 μαθητών. Στο ίδιο πνεύμα, το πρόγραμμα «Γλώσσα, Διάλεκτοι, Ιδιωματισμοί», που συντονίζει ο κ. Φυτόπουλος Γεώργιος (ΠΕ 03) με τη συνεργασία των κ.κ. Αργυράκη Σοφία  (ΠΕ 02) και Ραζή Παναγιώτα (ΠΕ 04.04), εξερευνά την πολυμορφία της ελληνικής γλώσσας μέσα από τις τοπικές διαλέκτους και ιδιωματισμούς, με 23 μαθητές να λαμβάνουν μέρος.

Το τρίτο πρόγραμμα, «Γλώσσα, Γλώσσες…», υπό τον συντονισμό της κ. Κούντρια Μαρία και με τη συμμετοχή των κ.κ. Σπένδα Χρύσα (ΠΕ 02) και Κότταρη Κωνσταντίνο (ΠΕ 04.04), προσεγγίζει τη γλώσσα μέσα από ένα ευρύτερο διαπολιτισμικό πρίσμα, συνδυάζοντας στοιχεία Νέας Ελληνικής Γλώσσας, Λογοτεχνίας και Φυσικής Αγωγής για 25 μαθητές. Παρόμοιο πλήθος μαθητών, 25, συμμετέχει και στο πρόγραμμα «Η ελληνική γλώσσα στο πέρασμα των αιώνων», που συντονίζει η κ. Καψούρη Χρυσάνθη (ΠΕ 01) με τους κ.κ. Δήμου Κωνσταντίνα (ΠΕ 07) και Κοτρώνη Βασιλική (ΠΕ 04.02). Το πρόγραμμα αυτό φιλοδοξεί να οδηγήσει τους μαθητές σε ένα γοητευτικό ταξίδι μέσα στους αιώνες, αναδεικνύοντας την εξέλιξη και τη συνέχεια της ελληνικής γλωσσικής έκφρασης από την αρχαιότητα έως σήμερα.

Το πέμπτο πρόγραμμα, «Ιστορικοί περίπατοι…», συντονίζεται από τον κ. Φασουλίδη Πανταζή (ΠΕ 02) με τη συνεργασία των κ.κ. Ζορμπά Αθανάσιο (ΠΕ 03) και Γιαννά Ευαγγελία (ΠΕ 02), και συνδυάζει την Ιστορία με τη Γλώσσα και τη Λογοτεχνία, προσφέροντας σε 24 μαθητές τη δυνατότητα να γνωρίσουν τον τόπο τους μέσα από τα ίχνη που άφησε η ιστορία στο αστικό και φυσικό τοπίο.

Τέλος, το πρόγραμμα «Ενεργειακή αφύπνιση», υπό τον συντονισμό της κ. Αναστασιάδου Ειρήνη (ΠΕ 04.01) και με τους κ.κ. Σπένδα Χρύσα  (ΠΕ 02) και Κότταρη Κωνσταντίνο (ΠΕ 04.01), εντάσσεται στο πεδίο της Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης και Αειφορίας. Απευθυνόμενο σε 25 μαθητές, στοχεύει στην ευαισθητοποίησή τους γύρω από ζητήματα ενεργειακής κατανάλωσης, κλιματικής αλλαγής και βιώσιμης ανάπτυξης, καλλιεργώντας υπεύθυνη περιβαλλοντική συνείδηση και προσπαθεί να δημιουργήσει τον  ενεργό πολίτη του αύριο.

Συνολικά, τα έξι αυτά προγράμματα αποτελούν ένδειξη της δυναμικής εκπαιδευτικής φυσιογνωμίας του σχολείου και της συλλογικής προσπάθειας του διδακτικού προσωπικού να προσφέρει στους μαθητές ουσιαστικές, εμπλουτισμένες και αξιομνημόνευτες μαθησιακές εμπειρίες.