PressFive

Στις 11 Φεβρουαρίου 2026, μαθητές της Γ τάξης πραγματοποίησαν εκπαιδευτική επίσκεψη στο Χιονοδρομικό Κέντρο Πηλίου στα Χάνια, μια δράση που συνδύασε την υπαίθρια εμπειρία με την εκπαιδευτική εξερεύνηση των τοπικών οικοσυστημάτων και της βιοποικιλότητας. Η επίσκεψη υλοποιήθηκε υπό την επίβλεψη και συνοδεία των καθηγητών κ. Αργυράκη Σοφίας (ΠΕ 02), κ. Φυτόπουλου Γεώργιου (ΠΕ 03), κ. Ραζή Παναγιώτας (ΠΕ 04.04) και κ. Ζορμπά Αθανάσιου (ΠΕ 03), διασφαλίζοντας μια πολυεπιστημονική προσέγγιση του θέματος.

Το Χιονοδρομικό Κέντρο Πηλίου, που βρίσκεται σε υψόμετρο περίπου 1.500 μέτρων στην κορυφή του βουνού των Κενταύρων, αποτελεί ένα μοναδικό φυσικό εργαστήριο για τη μελέτη των ορεινών οικοσυστημάτων. Το Πήλιο, με την εξαιρετική βιοποικιλότητά του, τα πυκνά δάση, τα σπάνια φυτικά είδη και την πλούσια πανίδα, προσφέρει ένα ιδανικό πεδίο για βιωματική εκπαίδευση στις φυσικές επιστήμες και την περιβαλλοντική αγωγή. Η χειμερινή επίσκεψη, ειδικότερα, έδωσε στους μαθητές την ευκαιρία να παρατηρήσουν το οικοσύστημα σε μια από τις πιο ιδιαίτερες εποχές του χρόνου, κατανοώντας πώς οι οργανισμοί προσαρμόζονται στις χαμηλές θερμοκρασίες και τις χιονοσκεπείς συνθήκες.

Στο πλαίσιο της επίσκεψης, οι μαθητές εξερεύνησαν τη χλωρίδα και πανίδα της περιοχής, ενημερώθηκαν για τα τοπικά οικοσυστήματα και τις αλληλεξαρτήσεις που διέπουν τους ζωντανούς οργανισμούς, ενώ συζήτησαν για τις επιπτώσεις της κλιματικής αλλαγής στα ορεινά περιβάλλοντα και τη σημασία της προστασίας της βιοποικιλότητας. Η παρουσία εκπαιδευτικών από διαφορετικές ειδικότητες, Βιολογίας, Φυσικής, Γεωγραφίας και Φιλολογίας, επέτρεψε μια πολυδιάστατη προσέγγιση του φυσικού περιβάλλοντος, αναδεικνύοντας τις συνδέσεις μεταξύ επιστήμης, οικολογίας και πολιτισμού.

Παράλληλα με την εκπαιδευτική διάσταση, η επίσκεψη πρόσφερε στους μαθητές την ευκαιρία να απολαύσουν το μεγαλείο του χειμερινού τοπίου του Πηλίου και να έρθουν σε επαφή με τη φύση μέσα από βιωματικές δραστηριότητες στο χιονισμένο περιβάλλον. Η άμεση επαφή με το φυσικό τοπίο λειτούργησε ως ισχυρό κίνητρο ευαισθητοποίησης, καθώς οι μαθητές βίωσαν από κοντά την ομορφιά και την ευθραυστότητα των φυσικών οικοσυστημάτων που καλούνται να προστατεύσουν.

Η εκπαιδευτική αυτή επίσκεψη αποτέλεσε μια ολοκληρωμένη και εμπλουτισμένη εμπειρία που ένωσε τη γνώση με τη βιωματική μάθηση, ενισχύοντας την περιβαλλοντική συνείδηση των μαθητών και καλλιεργώντας σεβασμό για τη φύση και τη βιοποικιλότητα του τόπου τους. Αποδεικνύει, για μία ακόμη φορά, ότι η εκπαίδευση εκτός σχολικής αίθουσας μπορεί να προσφέρει ανεκτίμητες μαθησιακές εμπειρίες που εντυπώνονται βαθιά στη μνήμη και τη συνείδηση των νέων.