Kαταθέσαμε τις ιδέες μας για τα υλικά που θα χρησιμοποιηθούν και για τον τρόπο συναρμολόγησης στο διαδικτυακό εργαλείο tricider, επιχειρηματολογήσαμε και ψηφίσαμε ώστε να καταλήξουμε στον τρόπο κατασκευής ενός μοντέλου που να προσομοιάζει σωστά τις κινήσεις των πλανητών γύρω από τον ήλιο. Στο τέλος η κάθε τάξη έφτιαξε το δικό της ηλιακό σύστημα, το βιντεοσκόπησε και το ανήρτησε σε μια συνεργατική έκθεση ηλιακών συστημάτων.
