Για τις ανάγκες του ρεπορτάζ παρατηρήσαμε πώς περνούν το χρόνο τους στο διάλειμμα τα παιδιά της Γ΄και Δ΄ τάξης δημοτικού. Η υπόθεση πως παίζουν βαρετά και συνηθισμένα παιχνίδια αποδείχτηκε λάθος . Ισως τα μικρά να έχουν τελικά φαντασία.

Η πρώτη αναμενόμενη απάντηση για τα παιχνίδια του διαλείμματος ήταν το κρυφτό, το κυνηγητό και το αυτοσχέδιο ποδόσφαιρο (με σκουπίδι αντί για μπάλα). Στη συνέχεια ανέφεραν παιχνίδια ισορροπίας, όπως κουτσό και περπάτημα σε μια γραμμή, αποφυγή σχοινιού, σημάδι με μπαλάκι ή σκουπίδι (είναι πολύ χρήσιμα τελικά) στον τοίχο, παλαμάκια με ρυθμό, χορογραφίες και τα καταπληκτικά ολοκαίνουρια ομαδικά παιχνίδια Γκρούγκ και Γοργόνες. Αυτά τα τελευταία, για να μάθετε πώς παίζονται πρέπει να ρωτήσετε τους μαθητές της Γ΄και Δ΄.

Πολλοί μαθητές ανέφεραν πως στα παιχνίδια τους μιμούνται ήρωες από ταινίες και από ηλεκτρονικά παιχνίδια. Παίζουν τους ρόλους των δυνατών πολεμιστών, των ηρώων με υπερφυσικές δυνάμεις και των δυνατών ζώων συχνά σε βάρος συμμαθητών τους και τότε … αρχίζει ο καυγάς. Λογικό!

Πολλοί ακόμα ανέφεραν πως απολαμβάνουν να παίζουν παιχνίδια με μαθητές μεγαλύτερων τάξεων, ενώ σπάνια αναζητούν την παρέα μικρότερων μαθητών.

Παρατηρώντας τους καταλάβαμε ότι τα παιχνίδια τους είναι στ΄αλήθεια διασκεδαστικά και σίγουρα υπάρχει ποικιλία. Ίσως κάποιοι από μας να θέλαμε να ξαναπαίξουμε κάποια από αυτά με τους συμμαθητές μας.

Λιάκου Λυδία, Χονδρογιάννης Γιώργος, Κοντακτσή Χριστιάννα, Βασιλειάδης Δημήτρης, Καραγιάννη Ελένη