Ερώτηση: Τι σας ενθάρρυνε να ενδιαφερθείτε για τον Όμιλο Ρομποτικής;
Ισαάκ: Προσωπικά, ήθελα να διευρύνω τις γνώσεις μου στον προγραμματισμό. Όταν έμαθα ότι θα δημιουργηθεί Όμιλος Ρομποτικής στο σχολείο μου, το είδα ως μια ευχάριστη πρόκληση να συνδυάσω τη γνώση με τη διασκέδαση.
Ιωάννης: Από μικρός μου άρεσαν τα ρομπότ και να κάνω κατασκευές με αυτά, καθώς και να συνδυάζω τις τεχνουργήματά μου. Είδα τη δημιουργία του Ομίλου Ρομποτικής ως μια ευκαιρία να μάθω νέες τεχνολογίες.
Κων/νος: Η εμπειρία φίλων μου που είχαν ήδη συμμετάσχει σε κάποιον Όμιλο Ρομποτικής με έκανε να αισθανθώ ότι μπορώ να το προσπαθήσω κι εγώ. Επίσης, ήξερα ότι είμαι καλός στον προγραμματισμό, οπότε ήταν μια ευκαιρία να δοκιμάσω κάτι διαφορετικό από τα μαθήματα του σχολείου.
Ερώτηση: Ποια είναι η αγαπημένη σας εμπειρία μέχρι στιγμής από τον Όμιλο Ρομποτικής;
Ισαάκ: Μου αρέσει όταν έχω ένα πρόβλημα και προσπαθώ να βρω μια λύση. Συχνά, η λύση που βρίσκω είναι καλύτερη από εκείνη των φίλων μου. Έτσι αναπτύσσεται μια ευγενής άμιλλα και γινόμαστε καλύτεροι.
Ιωάννης: Απολαμβάνω την επικοινωνία με τους συνομηλίκους μου. Κάθε μέλος της ομάδας φέρνει τη δική του ιδέα στο τραπέζι της ρομποτικής.
Κων/νος: Μου αρέσει η συνεργασία με τους φίλους μου.
Ερώτηση: Πώς έχει επηρεάσει ο Όμιλος Ρομποτικής την καθημερινή σας ζωή;
Κων/νος: Με βοήθησε να αναπτύξω την εφευρετικότητά μου.
Ιωάννης: Με βοήθησε να αναπτύξω την ευφυΐα, δεξιότητες ομαδικότητας και συνεργασίας.
Ισαάκ: Μου έδωσε κίνητρα για το μέλλον μου και μου έδωσε δεξιότητες που θα μου φανούν χρήσιμες στη μετέπειτα επαγγελματική μου σταδιοδρομία.
Ερώτηση: Ποιες είναι οι δυσκολίες που αντιμετωπίσατε κατά τη διάρκεια της δημιουργικής διαδικασίας με τα ρομπότ;
Κων/νος: Αντιμετώπισα κάποιες δυσκολίες στην κατασκευή των ρομπότ.
Ιωάννης: Είχα δυσκολία στο να προγραμματίσω τη ρομποτική κατασκευή και να μάθω τις εντολές.
Ισαάκ: Ο χρόνος ήταν περιορισμένος και αυτό με δυσκόλεψε στο να αναπτύξω ικανοποιητικά τις ιδέες μου.
Ερώτηση: Πώς θα περιγράφατε τον εαυτό σας πριν και μετά τη συμμετοχή σας στον Όμιλο Ρομποτικής;
Ιωάννης: Στην αρχή ήμουν αγχωμένος, αλλά με τον καιρό ενισχύθηκε η αυτοπεποίθησή μου στον προγραμματισμό.
Κων/νος: Απέκτησα οικειότητα με τους φίλους μου και βελτίωσα την επικοινωνία μου μαζί τους.
Ισαάκ: Μάθαμε να στηρίζουμε ο ένας τον άλλον και να πιστεύουμε στις ικανότητες και τις δυνάμεις του άλλου.
Ερώτηση: Ποιο είναι το όραμά σας για το μέλλον του Ομίλου Ρομποτικής;
Ιωάννης: Ελπίζω να δημιουργήσουμε περισσότερες εφαρμογές και να συμμετάσχουμε σε διαγωνισμούς.
Κων/νος: Θα ήθελα να συνεχίσει και να αναπτυχθεί ο Όμιλος στο μέλλον.
Ισαάκ: Ελπίζω να επεκταθούμε σε διαγωνισμούς και να προωθήσουμε τις γνώσεις μας ακόμη περισσότερο.
Ερώτηση: Ποιο είναι το πιο δημιουργικό ή εντυπωσιακό project που έχετε δημιουργήσει μέχρι σήμερα;
Κων/νος: Το πιο δημιουργικό project που έχω κατασκευάσει είναι μια πειραματική κατασκευή όπου το ρομπότ ανιχνεύει κάποιο εμπόδιο.
Ισαάκ: Δημιούργησα ένα παιχνίδι σε Python, το οποίο καταδίωκε με τυχαίο τρόπο έναν συγκεκριμένο στόχο.
Ερώτηση: Ποιες δεξιότητες έχετε αποκτήσει από τη συμμετοχή σας στον Όμιλο Ρομποτικής που πιστεύετε ότι θα σας βοηθήσουν στο μέλλον;
Ιωάννης: Έχω αποκτήσει δεξιότητες όπως η επιμονή και η υπομονή, καθώς και τη δεξιότητα της συνεργασίας.
Κων/νος: Έμαθα να μην φοβάμαι την αποτυχία.
Ισαάκ: Έχω μάθει να τολμώ να δοκιμάζω νέα πράγματα και να είμαι δημιουργικός.
Ερώτηση: Πώς σκοπεύετε να ενθαρρύνετε άλλους μαθητές να συμμετάσχουν στον Όμιλο Ρομποτικής;
Κων/νος: Θα τους πω να εκμεταλλευτούν το ταλέντο τους στον προγραμματισμό εγγραφόμενοι στον Όμιλο Ρομποτικής του 7ου Γυμνασίου Περιστερίου.
Ιωάννης: Σκοπεύω να μοιραστώ με τους φίλους μου τις εμπειρίες μου από τον Όμιλο.
Ισαάκ: Σκοπεύω να ενημερώσω τους συμμαθητές μου ότι ο προγραμματισμός μπορεί να τους ανοίξει νέους κόσμους και ότι ο Όμιλος Ρομποτικής είναι μια ευκαιρία να δοκιμάσουν κάτι διαφορετικό.
